成長的路作文【薦】

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成長的路作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的路作文【薦】

成長的路作文1

“書是人類進步的階梯。”我愛讀書,書就像我形影不離的夥伴陪伴與我的左右,讓我開心,讓我快樂。

小時候

記得在我小的時候,爸爸媽媽經常給我讀《唐詩三百首》、《經典童話故事》、《十萬個爲什麼》,帶我看《智慧樹》、《大頭兒子與小頭爸爸》。聽媽媽說,只要我一鑽進被窩,就嚷着他們講故事,他們就拿上一本書,讀上一陣子,看我不出聲了,就試探着停一停,我立刻就又嚷着讀、讀、讀。就這樣,兒時的我每天晚上都是在爸媽的讀書聲中進入了甜甜的夢鄉。在我長大一些會拼讀以後,我便開始結結巴巴地讀起了那些方方正正的小字邊拼邊讀,即便是根本不懂,也覺得特別有意思。

少年時

自從我上三年級以後,我更是迷戀上了看書,讀書已完全成了我生活的一部分。小時候媽媽給我準備的那整書櫥的書現在“年紀”也大了,牙都快掉光了,我把他們整整齊齊的安頓在書櫥裏,偶爾慰問一下。我們學校附近新開了一家書店,哇塞,太多了!各種各樣的書琳琅滿目,海洋一般。我在開店的第一天就辦了一張借書卡,每天中午吃完飯我都要去關顧。《西遊記》、《上下五千年》、《小小發明家》、《擁抱小熊的眼光》……還有好多好多,都是我的摯愛。在這裏,我學會了愛憎,找到了親情,學會了合作,歷練了品性。

國中後

上了國中之後,在老師的引導下,我開始向更深更廣的書海進軍,廣泛涉獵不同時代、不同題材、不同風格作家的文章,我沉醉其中。書中自有黃金屋。當我迷惑時,《賣火柴的小女孩》會告訴我:努力吧,勝利在向你招手;當我被誤解時,《醜小鴨》會告訴我:向前看,展現真實的你;當我悲傷時,《一顆小豌豆》會告訴我:堅持下去,快樂在等着你……

而現在

書使我增長了知識,開闊了視野;書使我懂得了親情,學會了尊重;書使我領悟到了自尊、自信和自強不息。書是我的良師益友,我讀書,我快樂,我成長!

成長的路作文2

書像一把樸素的摺扇,打開它,我能回味千古的詩韻;書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場;書像一幅溢香的畫卷,看着它,我能領略歷史的輝煌。書,一個好溫暖,好親切的稱呼,如雨後的太陽閃爍着溼潤的光澤,永遠令我愛不釋手。書籍,成長路上,有你真好。

記憶帶我回到十年前的一個個夜晚,如水的月色輕灑窗前,我被你那精美的插圖所吸引,媽媽用甜美的聲音爲我誦讀一個個美妙的故事。書籍,是你把我帶入了美麗的童話世界,讓我插上了想象的翅膀。有你陪伴,我睡得香甜。

在你的陪伴下,我漸漸長大,已經可以識字了。多少個暖洋洋的早晨,不知是哪個小饞貓打翻了蜜罐,灑下一地金燦燦的甜蜜。我則抱着洋娃娃,捧着一本童話,或一本唐詩300首,大聲朗讀着,總感覺這是一天中最快樂的時候。

時光飛逝,我在閱讀中漸漸成長。曾爲保爾·科察金的失明而憐憫,爲他鋼鐵般的意志而感動;曾感慨“大江東去浪滔盡,千古風流人物,故壘西邊”的豪邁,聆聽“生當做人傑,死亦爲鬼雄”的吶喊;曾爲黛玉的薄命清傲潸然淚下;也曾與劉墉侃談人生,與金庸暢敘千古英雄……

書籍,你可曾記得你我那段美妙的回憶?看着試卷上那個刺眼的分數,我趴在桌上,輕聲抽泣。窗外小雨淅瀝,正如我的心情。偶然間,看到了藏在書架上的你,隨手一翻,被獨特的文字之美吸引。海倫·凱勒作爲一個聾啞盲人,用頑強的毅力創造了生命的奇蹟,譜寫了輝煌的人生之歌。我怎能被這一點小小的挫折打倒呢?不知何時,窗外,雨已停,而你,更如一抹金燦燦暖洋洋的陽光,讓我的心靈撒滿陽光。

文字之所以比煙花更璀璨,是因爲,我可以看着它在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恆,淺吟低唱歲月的旋律。

生命中,許多味道會隨着歲月的風沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。書籍,成長路上,有你真好!

成長的路作文3

夜空由於繁星的點綴而更加絢麗奪目;池水由於魚兒的陪伴而愈加清澈宜人;成長由於反省的魅力而留下閃光的軌跡。——題記

呆呆地凝望着漆黑的夜空,一種恐懼感油然而生,慢慢擴散到我的周身;眼前漸漸地模糊,思緒乘着風的飛船行駛在那個讓我不願意提及的早晨……

淚水從我的眼中滑落,淌到脣邊,滴到心間,漾起一層層苦澀的漣漪。一向聽話的我,今天竟與老師頂撞了。我能看到老師的憤怒,但我心中的怒火也越燒越旺,一不經意,就會像一條火龍般噴發出來,後果將難以想像。

不知是被我的淚水所打動,還是由於她心中的不忍,暴風與最終還是沒有來臨。她只是平淡地丟下一句話:“回家自己想想吧!”而後便轉身離去,只留下我一個人孤單的身影。

這寂寞的深夜正是讓我清醒的時刻,我回憶着白天那一幕幕場景,深切地體味到,她是多麼寬容地對待我,而我卻毫無察覺。你眼底分明是疼愛的淚水,那淚水中飽含着對我的關愛,但我卻沒有感覺,直到這深夜的反省,才讓我體味到了老師對我的關懷,對我的寬容和無私的愛。

深夜裏寂靜的反省讓我體味到了老師的愛,病牀上悲傷的反省讓我感受到了母親的愛,教室裏孤單的反省讓我觸摸到了同學的愛,成長路上的反省讓我品味到了人間的真愛。反省,讓我品味到了無窮無盡的包容,豐富多彩的成長曆程,真心實意的情感樂園,這就是反省的魅力所在。

漆黑的夜空中劃過一道亮光,那是流星,慌亂與驚奇中,我許下一個美麗的願望,讓我永遠都能品味到反省的魅力!

後記:森林因動物的存在而富有生機;夢想因信念的存在而更加美麗;我的人生會因反省的魅力而更加亮麗。

成長的路作文4

不知不覺中,我已經在通往考場的路上了,時間是不是過得太快了呢?一眨眼,我便要告別國小生活,去迎接國中了,一切都太快太快了……

回想過去的一幕幕,翻翻過去的課本,老師親切的教導又在耳邊迴響。過去,我傷心過、痛苦過、開心過、快樂過,酸甜苦辣,成長就是這樣,在不知不覺中長大。

因爲成長,我一次次地嘗試,灰心、氣餒、沮喪,因爲成長,我一次次地突破。許多的第一次,許多的突破,便成了成長的路。

記得第一次走夜路,我本來就怕黑,走夜路的理由只有一個,就是不想在別人面前低頭。走在漆黑的小路,沒有路燈,最糟糕的是,路的一邊是樹木,一邊是池塘。一陣風吹來,或許在別人眼裏是清風,但在我的眼裏卻是陰風,不由得打了個寒戰。走夜路,無非是怕有蟲蛇竄出來而已,但是在我的眼裏,還怕一樣根本不存在的東西,鬼!我拿着手電筒,不斷給自己打氣:不要怕,那只是一個不存在的東西而已!路上有一閃一閃的熒火蟲,天上有彎彎的弦月,如果換成別人,他一定會覺得這是一個很美的夜晚,可是我卻覺得陰森森的。

快到家門口了,我才鬆了一口氣,雙手迎接這“陰風”,走過夜路,才發現黑夜並不可怕,成長就是要不斷地突破自己。

第一次遲到了大半節課;第一次被朋友背叛;第一次被最信任的人冤枉……每當想起這些,我的心不會覺得苦澀,而是甜甜的。因爲這就是成長,成長的.路上,本來就有挫折、煩惱、痛苦,但也有溫暖、快樂、關愛……

小時候,從作文上看到“成長”這個詞,覺得成長離我還好遠好遠,遙不可及,卻不知道自己一直都在成長。成長不是指身體的長大,而是心靈上的長大,精神上的長大……成長就是不斷地突破自我。

這成長的路,我會一直走下去的!

成長的路作文5

時間就像一架精緻的相機,把個人的歲月一幀幀地照下來,讓我們有機會在恰當的時候回首那些天真、浪漫而純潔無瑕的日子!

從小到大,我經歷了許多事情,使我從幼稚走向成熟,然而在平凡的事情中我也得到了許多啓迪,學到了做人的道理,使我在生活中擁有了許多的朋友,不孤獨。這些,難道不能算我在人生道路上的成長嗎?

我永遠記得那件事,它告送我在生活中應該樂於助人。這是在一個風和日麗的下午,只聽到樓道里一陣急促的腳步聲,隨即一陣敲門聲,我打開門,原來是張奶奶。平時張奶奶說話直,和鄰里關係鬧得很僵。不知今天是怎麼了,跑的氣喘吁吁的。我的奶奶連忙把張奶奶扶到沙發上。張奶奶的眼淚頓時留下來,我在旁邊嘀咕了一句——黃鼠狼給雞拜年吧(我感覺我說錯話了)!爺爺,憋了我一眼,叫我回房間做功課去,我只好服從命令。我在房間隱約的聽到了張奶奶要借錢,氣得我火冒三丈再次跑出來(我覺得我有點過了),說:“不能借給她。”爺爺再次把我轟進了房間。我心想:爺爺怎麼這樣?上次張奶奶還指着我們大罵,難道都忘了嗎?上一次,不知是什麼原因,張奶奶和我們吵了一架,硬說是我們乾的,可是後來真相大白,張奶奶還不給我們道歉。最終,爺爺還是把錢借給了張奶奶。

後來……如今,我才明白原來是張奶奶的兒子得了大病,急需要錢。爺爺撫摸着我的頭說:“孩子,在這個世界上還有許多你不知道的爲人處事的道理。”我一知半解的點了點頭。兩三天過後,張奶奶提了一袋蘋果來答謝,爺爺說什麼也不肯收下。通過這件事,我明白了,我懂得了爺爺那簡單而又偉大的話語。

人生短短几十年,待走到生命的盡頭,感慨自己的人生,那些真善美是多麼的溫暖。就這樣,我一路成長着。

成長的路作文6

長大了,我經歷了很多人,很多事,只要輕輕一觸碰,便會漾起層層漣漪。生命中,老師的教誨、父母的呵護、朋友的陪伴讓我在成長的路上不再畏懼。

小時候,蹣跚學步的我,被兩雙大手牽着,不曾因爲邁步不穩而摔倒過,這是爸爸媽媽的呵護。慢慢長大着,他們開始放手讓我一個人走,因爲太多好玩的、好吃的誘惑着,總想脫離他們的視線,可是總在不經意間跌倒在地,疼痛讓我坐在地上嚎啕大哭,而父母總是在我跌倒後出現在我的身邊,扶我起來,給我安慰,那份呵護讓我在成長的路上不再害怕。

當我成爲少先隊員時,戴着紅領巾,在國旗下,望着鮮豔的五星紅旗緩緩上升,心中的自豪感充溢在心頭,洋溢在臉上。這是老師給我的鼓勵與肯定,那一份鮮豔好像是一個方向,讓我毫不猶豫的一直向前。不能忘記老師紅色的筆記,讓我清楚自己知識的不足;不能忘記老師灰白色的鬢角,讓我無法偶爾的放縱;不能忘記老師陰沉的臉龐,讓我明白人性品質來不得一點絲毫的馬虎。在成長的路上,老師總是在我驕傲時給予冷靜,失敗時給予肯定,老師的教誨,讓我在面對成長中困難時不再感到可怕。

光陰似箭,白駒過隙。記憶中來到了中學入學的那天,大多陌生的面孔,讓我心裏不自覺的惶恐,昔日的好友大多不在一起了。但漸漸地,同學們的交往讓我融入到了這個班級裏,匆匆三年,我記得每一個難忘的瞬間。運動會上,那聲嘶力竭的吶喊聲;800米下來的哭泣聲;獲得團體第一名的歡呼聲。我們一起拼搏,相互支持,相互幫助,相互陪伴,也正是因爲有了同學的,一切都不再可怕。

現在的我,心中是滿滿的自信,我要迎着陽光,邁向那充滿迷惘而又嚮往的成長路上。

成長的路作文7

時光匆忙流逝而過,眨眼已是十二年的光陰,回頭看着被自己的腳印走得斑駁的人生道路,才發覺自己已然長大了許多,回憶着心靈的旅程,我的心頭卻竄出了疑惑,我真的長大了嗎?真的嗎?爲什麼我卻沒有長大的感覺呢?我便暫停了腳步,思索着。

長大的感覺是多愁善感嗎?望着落花紛飛的街道,我會爲生命的飛逝而嘆息,望着黑土上平鋪的金黃落葉,我會爲地下沉眠的敗葉祈禱,心頭莫名的憂愁讓我喜歡上了陰雨綿綿的天空,清澈見底的湖水和一切脆弱而美麗的東西,那破碎的美感讓我心悸,讓我驚歎,我沉迷在未知而華美的神祕感中,不能自拔。

長大的感覺是快樂嗎?做任何事情都能讓我甚爲歡喜,喜歡在滿布金色陽光的小道上散步,喜歡在操場上一圈一圈跑累了,而後嗅着青草的清香躺在草地裏放聲喊叫,喜歡燦爛地大笑,喜歡看自由飛翔的鳥兒,我並不放縱自己,也喜歡靠在椅子上曬着懶洋洋的太陽光看書,這個時候,一切對我來說都是再美好不過的。

長大的感覺是充實嗎?沉浸在書的海洋中,沉浸在學習的歡快中,多麼美好的知識,我和朋友們一起探討,向老師提問,每每解出一道難題總是有一種滿足的自豪感,每每遇到一道難題也樂此不疲地在草稿紙上演算,在腦海中推理,當一切都明白了之後,我的心胸便豁然開朗,在這個過程中,心靈也一步步地走向了成熟。

成長的感覺是悲哀?是喜悅?是痛苦?是成熟?還是記憶的齒輪還在轉動,一幕幕畫面像電影一樣在眼前閃現,那麼多的我,歡樂或傷心,喜悅或痛苦,自由或固執到底哪一個纔是真正的我?

啊,我終於明白了,成長就像是多棱鏡,每一面倒映着一個本我,最終匯成一個自我,人生是多彩的,成長亦是多彩的,不管怎麼樣,我一直都是那個我,正因爲有了那麼多的,成長的,感覺,纔有了有血有肉,會哭會笑的我!

我終於明瞭,成長的路還要自己去闖,我便昂首挺胸,繼續風風雨雨的成長中闖蕩前行。

成長的路作文8

有人說,成長是一條曲折的小路,路的兩旁佈滿了各種各樣的景色來供我們欣賞;有各種各樣的人供我們端詳……經歷了,纔會選擇自己所向往的地方;有人說,成長是宇宙的一部分,個別星體會不經意間發生碰撞,只有經歷了,才知道怎樣相處,纔會謙讓。

我認爲,成長是一張長過任何事物的畫紙,上面記敘了自己和朋友的爭吵,打鬧,和自己最貴重的收藏。

三四歲的那段畫紙最長,上面沾滿了泥巴,樹葉,石子和我現在現在都不知道怎麼回事的東西。

走過三四歲鋪成的泥巴小路,來到了幼兒園這個地方,畫紙上寫滿了歪歪斜斜的拼音、加減法和我們要尋找的寶藏。

從藏寶圖上經過,我們來到了一個充滿了知識寶藏的地方。努力學習着寫字、畫畫、音樂這段畫紙雖然不長,但之上一本本的書呈階梯狀,在逐步提高,偶爾還會有一兩張獎狀,還有和朋友們合作的事情和一些很好笑的惡作劇都在這紙上,還有自己的幼稚的理想。

這書的階梯還在向上,兩旁映襯着自己的勞動成果,鼓勵自己向上,這是,自己在知識的海洋裏迷茫,再往上點,藉助自己所做的試卷鋪路,又爬過一堵高牆,終於比以前更明白,更開朗,兩旁堆着一瓶瓶空的墨水和一隻只空的筆芯,我有用這些東西和自己的汗水砌成了一個階梯,鼓勵自己加油,繼續向上。用一個普通的眼睛來看,這是幅又臭又髒的畫卷,而用心靈的眼睛來看,上面是充滿了稚氣,清香,書香和汗水的一幅超過於任何作品的畫卷。

它的名字叫成長。

成長,伴一路馨香。

成長的路作文9

其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。這是魯迅《故鄉》這本書中末尾的一句話,我很喜歡這句話,卻懵懵懂懂不解其意,於是去問陳老師,她告訴我這句話的意思就是:有夢想就要爲之奮鬥和努力,付出了努力夢想就一定會實現。

原來如此,我的心中就藏着一個夢,每當我看到電視裏別人朗誦詩歌的時候,我就夢想着有一天也能這樣。可是我從小講話語速就很快,發音有點含糊不清,學校有活動卻總是輪不到我。

直到那次朗誦大賽的到來。市廣播電臺來我校選拔學員。而我先天條件就不行,能報名嗎?我猶豫再三,終於鼓起勇氣告訴了陳老師。陳老師緊鎖眉頭,有點遲疑。“請相信我,我一定能行!”我望着陳老師,堅定地說。禁不住我的再三堅持,陳老師才勉強答應下來。一旦下了決心,就必須爲之付出,我特地選了經典詩歌《再別康橋》,還找來了一首符合詩歌意境的配樂。不僅如此,我還把內容背了下來,每天一有空就朗誦,不停地糾正錯誤的發音,想象詩歌的意境,以便更好的抒發自己的情感。陳老師也對我詩歌朗誦中的語句連貫停頓,輕重快慢做了有針對性地指導,並且讓我在班級裏朗誦,不停地鼓勵我,這讓我的朗誦水平有了空前的提高。

激動人心的選拔終於開始了,我沒有考慮很多,只是像平常那樣完全融入了詩歌的意境中。當我朗誦完之後,我看到評委們在輕輕地點頭,並且給出了感情非常豐富的評價。我入選了,當我把證書交給陳老師的時候,陳老師先是有點驚訝,然後又撫摸着我的頭微笑着說:“這是對你努力最好的回報!”

從那以後,每當我遇到挫折時,我就會想起那句話:其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。而我在未來的生活中,也將在這條成長的路上不停地走下去。

成長的路作文10

成長一路走來,我們經歷了歡歌笑語,也經歷了痛苦悲傷,有笑有淚,有苦有甜。這一步步的腳印都是我們成長的印跡,是我們最寶貴的回憶。

那年,我三歲。還是一個傻乎乎的小孩子,每天只會跟在爸爸媽媽的身後跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發了我的好奇心,“牀前明月光,疑是地上霜。”更着媽媽咿咿呀呀的念着,也從中獲得了趣味。

那年,我九歲,已不再是哪個小孩子了,成爲了一名四年級的國小生,戴着鮮豔的紅領巾,背上書包,開始了校園生活。看着同學們一個個都會騎自行車,心裏邊產生了小感觸,想着“我也要學會去自行車”我找來了爸爸,讓他來指導我爸爸在後面扶着車子,我坐在前面,目視着前方,腳下蹬着自行車,可始終避免不了摔跤,看着自己手上的傷,昂起頭,對自己說:“不哭。”繼續騎上車子,那一刻,我學會了堅強。

今年,我十三歲。不知不覺已經進入了國中的學習生活。每天面對着一摞又一摞的作業,還有讀不完的書,我時常想,難到這就是真正的壓力?真正的學習?我很想拜託那一堆又一堆的作業,可是激烈的競爭告訴我,我不能,我必須要更加堅定。現在付出的努力,將是以後好生活的基礎。在學習的同時,我並不是一個人。在這裏,我有那些永遠不會變得好朋友,好知己,他們是我的財富,大人們常說,國中是人這一生最美好的三年,我想,我更應該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我,知足了。

走在成長路上,回首走過的一路風景,我學會了很多,成長了很多。每一段回憶都是美好的,希望時光可以慢一些,讓我在成長的路上留下更多的記憶。

成長的路作文11

在我成長的道路中,有的路平坦而無際,有的路卻崎嶇不平。一條條小路,一段段成長的故事,牽動着我的心。

五歲

天真

“寶貝,跑慢點,別摔倒了!”幼小的我在海灘上奔跑,媽媽一邊追着我,一邊叮囑。我像一隻快活的小精靈,東邊跑,西邊趕,一不小心,摔了個四腳朝天。媽媽趕緊扶起了我,看我有沒有受傷。我卻笑嘻嘻地說:“媽媽,你看這沙子多柔軟啊!”媽媽苦笑不得。我站了起來,拍去身上的沙子,繼續奔向那美麗的大海。大海,像一塊明亮的藍寶石;海浪,清清撓着我的小腳丫;帆船,正在遠處爲我招手…… 五歲的路,是那麼平坦舒適。

十歲 成長的煩惱

“啪”的一聲,打破了家裏的寧靜。爸媽吵了起來,椅子、被子成了他們的犧牲品,個個都支離破碎。媽媽在客廳裏坐着,“紅着眼”;爸爸回到了房間裏,弄了個“戰火滿天。”十歲的生日,卻因爲爸媽吵架而變得亂七八糟。我立刻奔出家門,任憑媽媽在後邊呼喚。風不知何時起了,我裹緊了衣服,向前方走去。十歲的路,是多麼漫長。

十三歲 我的國中生活

自從跨入了中學的大門,語數英等“七大門派”,毫不誶及的分割了我少得可憐的課外時間,生活變得繁忙無比。

語數英:不敢開小差,可要認真聽老師講課;地政史生:紙飛機在教室中飛舞,不知花落誰家;自習課:不知道哪個愛講話的傢伙被老師抓到;美術課:可要認真的爲老師畫一幅肖像;勞動課:小花貓的臉上露出欣慰的笑容;體育課:那可是我“假小子”的天地…… 十三歲的路,困難重重。

我從不向人生低頭。“寧與微笑搭檔,不與煩惱同住”,我要以微笑面對生活中的每一天!

成長的路作文12

山水如畫,日月如詩,生命亦如歌。在成長過程中,有的人看生命如流水,過去就是了;有的人看生命如銀河,只觀其形而不觸其體;有的人看生命如曲調,歌唱生命的美妙! 如果說生命是大河,那麼成長便是這大河上的沙石;如果生命是草原,那麼成長便是這草原中的小草;如果說生命是銀河,那麼成長便是銀河裏的星星。

事實上,生命就是成長的基礎,因爲有了生命,所以成長變得精彩,更有趣。 看過石縫裏的花朵嗎?在石縫裏掙扎,有一種奮發向上的感覺,像是在說:“我在成長,茁壯地成長,不管條件多麼差,我都會一直這樣勇往直前,不屈不撓。” 看過霞道里的水了嗎?在那窄窄的小道里奔騰,好似一位好鬥的勇士,只在向前攻擊,絕不倒退一步,像是在說:“我在成長,只要不怕艱難險阻,就是一次成長的歷練。” 看過剛剛展翅飛翔的鳥兒嗎?那跌跌撞撞的身影,在幽默的人眼裏是多好笑,可在我的眼裏,那是在告訴我們它在成長,爲了成長,它跨出了人生的第一步。

成長是花的執著,成長是水的毅力,成長是鳥兒的勇敢。成長是人生旅程的綜合,不要害怕去嘗試。如果你願意,可以學習花、水、鳥,學習它們那種不怕失敗的精神,因爲失敗是成功之母,是你學會獨立的機會,相信自己,相信成長會帶給你很多。

人生能有幾回搏,成長雖然給你創造了機會,可是時間有限,想要活得更有意義,活得精彩,活得出色,那麼你就必須在成長過程中具備執著的信念、堅韌的毅力和勇敢的精神,只有這樣,你才能得到成長給你帶來的驚喜。 克雷洛夫說:“顯示是此岸,理想是彼岸,中間隔着湍急的河流,行動則是架在河上的橋樑”。我希望你的行動可以在你的成長過程中架起橋、鋪上路,塌塌實實,讓你的人生得到滿足。

成長的路作文13

成長的路上,愛的清香流瀉。成長路上,品一路芳香,尋覓你陪伴的成長時光。

成長路上,有你陪伴

門前的丁香樹長高了,我的心裏一陣煩躁,一路上我慢慢地走着,到家後,我坐在沙發上發呆,好像丟了魂兒似的。我看着月考的卷子,慚愧如洶涌的潮水般涌上心頭。

這時,媽媽走過來,說:“孩子,沒考好?沒關係,失敗是成功之母啊!你想,美麗的蝴蝶,小時卻是一隻毫不起眼、甚至醜陋的毛毛蟲,它爲什麼變成蝴蝶?是因爲它經歷了無盡的黑暗,飢餓與失去自由的痛苦,經過一冬天的蛻變,才變成了蝴蝶。所以,你是那毛毛蟲,也終究會變成蝴蝶!”聽了媽媽的話,我望着窗前那翩翩起舞的蝴蝶,心裏似乎又燃起了希望。

媽媽,我成長的路上,有你陪伴,真好!

成長的路上,有你陪伴

課堂朗誦的聲音,思考的神情,有問題的疑惑,都是您耐心的聽着,看着,解答着……

當步入國小的第一天時,我就感到您的親切。

記得那一次的朗讀比賽,您二話不說就推薦了我,排練時,因爲感冒,我嗓子裏發出的不是以往那清脆的聲音,而是重重的鼻音。正當我灰心時,您微笑着走過來,對我說:“孩子,別灰心啊!老師相信你是最棒的!而且,就算結果不理想,那也是一種鍛鍊。記住,只要努力了,做到問心無愧就好。”聽了您這一番話,我無比感動。終於,我沒有辜負您的期望,取得了不錯的成績。

老師,我成長的路上,有您陪伴,真好!

成長路上,有你陪伴

課間的歡樂,樹林中相依品讀,和你草坪上談論我們的夢……

教室裏,我忘記了帶文具盒,正當我焦急萬分的時候:“彆着急,這支鋼筆給你。”“有了鋼筆,沒有抹筆怎麼行呢?給,拿去。”“別急,缺什麼,我這兒還有呢!你要中性筆嗎?”頓時,微笑又浮現在我的臉上,我的心裏暖暖的,友誼滋潤着我的心田……

同學,我成長的路上,有你陪伴,真好!

成長的路上,品一路愛的芳香,有你的陪伴,成爲我心中最美的風景……

成長的路作文14

回望走過的路,留下了一串串腳印,在每個腳印裏都留下了論語的痕跡,看着這些腳印我想起了“學而時習之”的快樂,“知之爲知之不只爲不知”的智慧和“見賢思齊焉”的道理,論語的書香時刻環繞着我。

很小的時候,嘴裏就會吟誦“學而時習之,不亦說乎?”,琅琅上口,樂此不疲。雖然不知道它的意思,但是知道它出自於《論語》,在書裏我認識了一位偉人——孔子,他是我最敬佩的人之一。他的“仁”和“禮”的思想,他的“中庸之道”,他的“因材施教”,影響了炎黃子孫上千年!他門人三千,七十二賢人,,開教育之先河。他不愧爲我中華古代最偉大的思想家教育家!他的語言是如此的精闢,句句都能給人啓發,他所講的道理都是做人的根本,可以培養薰陶出品德高尚的人。我很感謝他爲中華民族留下了如此珍貴的瑰寶。《論語》時刻提醒着我,注意自己的言行。在學習知識時,我想到了“學而不思則罔”,就開動自己的腦筋,認真思考問題,這樣我所學習的知識就更加牢固,更加透徹。自己犯了錯誤,正考慮要不要承認時,我想起了“過則勿憚改”,我勇敢的承認了錯誤,我想只要不再犯就可以了。在我認爲學習一點也沒有樂趣時,我想到了“知之者不如好知者,好之者不如樂之者”,於是便愉快地投入到學習中去,去尋找它的快樂,從此繁重的課業不再是負擔。在我的生活中,處處都有《論語》陪我走了過來。

《論語》,是中華民族的驕傲,它帶給我們無窮無盡的財富,我們要好好珍惜我們的財富,好好利用我們的財富,讓我們的一言一行顯示出我們的精神,讓道德之花永遠綻放。

看着那深淺不一的腳印,心裏感受頗深,閉上眼睛,去感受《論語》書香的縈繞……

成長的路作文15

在我的成長道路上,有許許多多的的話爲我指引方向,它們就像永遠閃爍在我頭頂的繁星,爲我照亮了前進的方向,我摘下這燦爛繁星中的一顆,展示給大家分享。

記得那是我小時侯的事了,有一天,我在姥姥家玩,到了做中午飯的時候,姥姥指着一堆的蘿蔔對我說:“康燦!你想吃什麼蘿蔔,姥姥做給你吃!”我指着一個紅蘿蔔,說:“姥姥,吃這種蘿蔔”姥姥好像沒聽見似的,拿起了一個青皮的蘿蔔,就要切開。我着急的說:“姥姥,那個不熟!”姥姥問我:“噢?!你是怎麼知道的。”我說:“姥姥,你看,那個是青皮的,不熟。”姥姥說:“是嗎?青皮的可不一定是不熟的。”隨着姥姥的刀起刀落“咔”的一聲,蘿蔔被切開了,我驚呼:“姥姥,這是蘿蔔,怎麼皮青內紅呢?”姥姥語重心長的對我說:“孩子啊!這是心裏美蘿蔔,你別看他外表不怎麼樣,裏面可好着呢!”一個人其實也是這樣,不能只看外表,最重要的是心裏美,你懂了嗎?我似懂非懂的點了點頭。

當時雖然我只是似懂非懂的點了點頭,直至現在才明白,姥姥的知是多麼深奧呀!在我的漫漫人生路上,它一直是我的座右銘,一直照耀着我前進的方向,使我一直受益匪淺。是啊!,姥姥說的對,看一個人不要只看外表,最重要的是心裏美!

這條成長的路,雖然總是陡峭蜿蜒,坎坷崎嶇,難免磕磕絆絆,跌跤摔倒,但每次跌倒後,我都自己爬起來,繼續前進。每次摔跤後,我就成熟幾分。我細細品味着成長的甘甜,煩惱,但更多的是自豪,不爲別的,只爲我在成長!一句話能改變一個人的命運,我就是因爲一句姥姥的話我今後的命運。時光飛逝,歲月的年輪還在不停地轉動,我也在不停的成長……我要成長!