在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。20篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的關於留香的作文600字（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
留香的作文1
國慶假期間，爸爸帶我回老家看爺爺奶奶。傍晚，我們又開車，從鄉下返回城裏。
遠遠的，我們看到前面站臺有一高一矮的身影，一直招手攔車，卻沒有一輛車停下，每輛公交車上都擠滿了人，不進站臺就開走了，出租車又很稀少。她們焦急地看着一輛輛汽車從眼前駛過，還不停地擡起手腕看手錶上的時間，好像在趕時間。
經過他們身旁時，爸爸停下車，搖下車窗，說道：“你們是在等車嗎？”那兩個人影應該是一對母女，女人回答道：“是的，可是這會兒返程的人太多了，根本攔不到車。”爸爸說：“那上車吧！我送你們去火車站！”媽媽隨即問道：“多少錢？”“不要錢，我也回城裏。”那位媽媽滿臉疑惑地看着爸爸，似乎在想：怎麼可能不要錢？是不是壞人？爸爸似乎看穿了她的想法說：“我不是壞人，你可以先用手機拍下我的'車牌號發給家人和朋友，這樣更安全一些！”“可以嗎？”那個女人問道，隨即拍下的車牌號碼，便上了車，並把照片發給了家人，還打電話和家人說今天遇上好人了，要不肯定趕不上火車了！
那位媽媽對爸爸說：“你真是大好人啊！”爸爸笑了笑說：“我幫你們，是因爲我想我的女兒有一天也會長大，當她在外面學習、生活遇到困難時，我也希望有人幫助她。”聊天中，不知不覺已把那對母女送到了火車站，他們再三對爸爸說謝謝。
她們下車後，我對爸爸說：“爸爸我好崇拜你哦！你是我的榜樣。”爸爸說：“只要每個人從自身做起，對他人多一些信任，多一些理解，多一些愛，那麼這個社會就會變得很溫情，很溫暖，充滿愛。”
我深深地呼吸了一下，車上還留有她們母女倆身上淡淡的香味，這也許就是人們所說的“贈人玫瑰，手留餘香”吧！
留香的作文2
有一抹香，很特別。它在我心中勝過了任何的香，卻又永遠地留在了我的心裏——那便是，老師身上的那一抹。
那一次，我爲了掩蓋自己所犯下的過錯，不爭氣地撒了謊。我害怕老師對我的訓斥，身子不由自主地有些發抖。
老師把我單獨叫到外面，面對面地站着。正是花開的季節，我低着頭，斜着眼偷偷飄着，努力躲避她的視線，她沒有說話，卻比任何一句教訓都令人發顫，彷彿她身上的那一抹香也變得濃重而不可捉摸，像是一根根有形的細針，刺激着我的嗅覺，令我有些窒息。她開了口，聲音卻溫和得像是安慰：“沒事，我相信你是迫不得已才這樣的。以後不說謊了，還好嗎？”此時，彷彿所有的花都失了香氣，只有老師身上熟悉的那一抹，那麼清香淡雅，沁人心脾。我驚訝地擡起頭，與她四目相對。她那自然的微笑，比蒙娜麗莎的笑少了一分神祕，卻多了一分寬容的愛。相同的場景，不一樣的心情。思緒把我帶回到了五年級。
那天，一張考卷定下了我中學的去向。她又一次單獨把我叫到了外面。還是那個季節，我想着。教室外的花開得一年勝過一年。那開得旺盛極了的.花，卻是很快要謝了。就像我們，從曾經的青澀，長成了熟果，卻要離開當初哺育它的大樹。我們依舊是面對面，離得很近。興許是事務的繁忙讓她勞累，老師身上的香味淡了很多，但我還是捕捉到了那若有若無的一絲，和我們一年級時踏進教室一樣。
五年了，我們好像從未變過，又好像變了很多。我的身高已經快追上老師，不用再像以前一樣擡頭，只要平視就能望見老師的面容——時間還是在她的臉上留下了淺淺的皺紋，她的笑卻依舊透露出了那分包容和愛。“祝賀你，考上了不錯的學校啊！”老師的臉上滿是驕傲與欣慰。“嗯！到中學以後我會好好努力的！”我望着老師的眼睛，竟泛起了一層淚光。“老師，您的香水味真好聞！”
那一刻，這香味完完全全地佔有和擁抱着我，好似玫瑰一般散發出濃烈的馥郁芬芳；又好似荷花一般香遠益清；又彷彿八月的桂花，淡雅，沁人心脾。
那一刻，我知道這香已深植我心中，無法忘卻了。
留香的作文3
沿岸櫻花連綿，遠遠望去，雲蒸霞蔚，淡淡的清香隨着微風瀰漫了整個公園。
我坐在長凳上，打開一本書。不只是看一本書，閒時做什麼都是有趣的。無可無不可地翻翻書，聽聽音樂，拿筆在紙上寫一些不連貫的句子，只是爲了看那些字的結構和線條。清風拂過，墨韻悠長。偶爾擡頭，微風拂過髮梢，細細碎碎的。還有一個大約兩歲的小孩一直坐在我的對面，臉蛋緋紅，清澈的大眼睛靜靜地瞅着我，他黑葡萄似的眼珠都不眨一下。
園內風景雨來佳。姊妹還在公園裏玩着，她們絲毫不理會細雨絲絲穿入她們的羅衣。湖邊的櫻花被雨洗得更加純粹了，但有些懶懶地垂着。姊姊來不及發言，妹妹的手早已抓住樹枝搖了幾下。花瓣和水紛紛地落下來，鋪得滿地銀片，煞是好玩。落下來的花瓣，有些被她們的鞋印入泥中；有些浮在湖面，被魚兒銜入水中。那多情的燕子把花瓣兒和着軟泥一同銜在口中，築成她們的'香巢。
含苞的櫻花是深紅色的，徐徐綻放，顏色漸淺漸淡。盛開的櫻花是淺絳色的，近乎白的櫻花就要凋謝了。這樣我所聞到的馣馤的櫻花正是淺絳色的，再往前行，櫻花都白了，無氣息了。
路對面是一家小吃店，再向前兩個路口，是一家咖啡店。我總是聞香而入，在裏面點一杯咖啡帶走。在樓梯口我就看見了鄰居。鄰居只有一個將近五十歲的伯伯獨自在家。今天他買了桂圓，提在手上。他騰出一隻手來，扯起脖子上的那根紅線，將一把銅色的鑰匙從領口掏出。插進鎖孔後，旋轉，然後聽到金屬細碎的撞擊聲，他很願意聽到這種聲音，很安心。我趴在陽臺上放空，隔壁的窗戶開着，空中浮着桂圓肉燉爛的清凜香甜的味道。
我儘量向遠方望着，似乎依稀確實是公園吧，空氣中有着淡淡的幽香。相信我已經記住了櫻花的香型，能與咖啡的濃郁、燉粥的米香以及歡樂的馨香等相區別得很清楚。
留香的作文4
星期六的早上，我一個人在圖書館的書架上苦苦尋覓着，希望可以找到一本書的下部。淹沒於厚厚的書海中，我一排排一本本的看過去，念着一部部的`書名卻始終未果，最後暢然若失地離開了圖書館。
走在街上，正值金秋十月，涼風正好，暖風不烈。但我卻無心顧及，我腦海中一直想着那本書的下部構思着接下去的情節想象着他會發生什麼，又有多少的祕密等着我去揭露呢？想的我難耐不已，心中懊悔沒有早點將那本書借了導致他留下的疑惑如小蟲一樣抓撓着我的心。
我懊悔着來到公園，長椅上有一個女孩在接着電話我慢慢地走近後她也掛了電話拿着包就走了，但是長椅上卻放着一個白白的東西我急忙走上前去想要將東西還給她，但走近後纔看清那是一本書而這本書正是我心心念念尋找的那本，瞬間我拿着書遲疑了我知道這是剛纔那個圖書館的書。心中的惡魔一時之間便猖獗起來了：要不我看完了再還給圖書館就說是我撿到的，但這個念頭隨即便被我否決了，這是不誠實的行爲，而且那個女孩一定很擔心。雖然是這樣想着可我拿着這本書卻怎麼也邁不開腿去追趕那個女孩。
我又退而求其次的想，將上部遺留下來的那點懸念解決了再還給她？但那個女孩我又不認識該怎麼還給她呢？一時之間我陷入了左右爲難的境界，我摸着這純白的紙張心裏的念頭一會兒上來一會兒又被壓下去急得我直跺腳，我一擡頭看見那女孩已經過了馬路，馬上要消失在我的視線裏了，心一橫，拿着書便跑着追了上去。
在回來的路上說沒有一絲後悔那是假的。但是我的手上彷彿也留下了那本書的墨香，涼風拂過身旁，暖陽灑在身上，深遠的天空上彷彿印着“拾書不昧”四個大字，令我振奮不已。
留香的作文5
一縷茶煙在空氣中瀰漫開，那淡雅雋永的香氣鑽入我的鼻中，一股暖意遍佈全身，在心中永遠留存……
記得第一次喝茶是在國小的時候。面對考試的失利，我變得一蹶不振、窮途末路。眼中的一切都變得黯淡無常、雜亂無章。
在我最低谷的時候，爺爺帶着我去一家茶館喝茶。先是一股濃郁的茶味撲面而來，爺爺拖着一臉消極的我在一張茶桌前坐下並把剛沏好的茶端給我，我一飲而盡，似是爲了解心中之愁，可茶入口的苦澀卻令我不禁皺起眉頭，此時心中的不快又增添了幾分。
這時爺爺告訴我，再一口一口地喝茶試試。又端起一小碟，我一臉不耐煩地一口一口喝，一小口茶逗留在嘴角，舌尖漸觸及到一陣清新的香氣。正在驚訝之時，爺爺又叫我抿一口。這次，我更加用心地去品味，（）那陣清香愈加濃烈，宜人的`清涼，遍佈了全身的每一個細胞。那一刻，所有的憂愁彷彿都煙消雲散，唯有那茶香留在心中。爺爺這纔開口道：“許多不會品茶人都難以忍受茶的苦澀，但如果他們真正用心去體會，去感悟茶，不難發現這茶背後的甜。正如讀書也是如此，碰到困難是在所難免的，靜下心來勇敢地審視面對它，終會嚐到那陣清香。但若是一個勁兒地退縮，那麼嚐到的永遠就只剩下苦味了。”
茶香仍留在口中，收起往日的頹廢，我重振旗鼓，信心復燃，更加努力、更加仔細，前途也變得更加明亮了。
茶教會了我先苦後甜的道理，教會了我在面對挫折時要有不言放棄、勇於面對的精神。
如今，我坐在陽臺上，喝上一口清茶，眺望遠方的天空，雜亂的鎖事被雲兒帶去，只有茶香盪漾在心懷，永遠留在心間……
留香的作文6
歲月是用來默默緬懷的，尤其是童年，更加令人難以忘懷。
童年時生活在農村老家，和外公外婆住在一起。家裏老宅的庭院很大，院子栽着幾棵杏樹，中央一架生機勃勃的葡萄樹。葡萄藤生得粗壯，我經常從那兒爬上葡萄架，在落日的餘暉中看着家家炊煙升起，眺望遠處火車飛馳而過。享受那種美好的感覺。
我其實更愛院子裏的'杏樹，每到三四月份，那原先豔紅的花苞便逐漸開放成爲粉白色的花朵，上面還染着些許紅暈，風中吹拂的也有些淡淡的杏花香。這香氣總會引來許多的蜜蜂蝴蝶，繞着花兒們飛着，倒也添了不少生氣。我那時淘氣，總是爬上去，坐在丫杈中間晃動樹枝，讓粉白的帶着淡淡香氣的花瓣下雨似的灑落在我身上，渾身都薰滿了濃濃的花香。
但最讓我歡喜的還是六七月份，杏子熟了。金黃的杏子令我垂涎三尺，而且吃起來很方便？只要搬個小凳子在院子裏靜待一會兒，就會有一個杏子掉下來，洗一洗就可以吃了。我們院子裏的杏子不僅個兒大，而且味甜，外公外婆總是將它們摘下來，送給左鄰右舍一同品嚐。而我卻懶得去摘它們：反正只消靜待一會兒就有得吃，何必費那力氣呢。但我也因此吃過苦頭：一次，一個大杏子竟直接砸到了我的頭上，砸得我的小腦袋瓜兒一陣兒犯暈，半天才清醒過來。這回我可算當了一次中國版的牛頓，不過人家被砸的是蘋果，我被砸的是杏子；人家由此想出了物理定律，而我的反應只是將那個砸暈我的“罪魁禍首”幾口吃掉。
這段童年的歲月是我難以忘懷的。寫下這些文字時，空氣中彷彿又充滿了淡淡的杏花香，這香氣流轉翩躚，終沉於歲月之中。
留香的作文7
六月的江南景緻是極好的。
在六月天微雨的黃昏，我身穿碎花旗袍，撐着一頂碎花小傘，走在江南的雨橋。滿湖的荷和蓮，六月的微風，吹得也還清爽。採蓮的女子，頭頂藍花布頭巾，哼着不知名的歌謠，伴隨着雨滴聲縈繞耳旁。
我孤自一人撐着小傘，站在雨橋上，等着那人歸來。不一會兒，雨停了，太陽出來了，陽光灑在橋上。他來了，撐着小船到我面前。訝異的看着我說：哎呀！你怎麼跑出來啦，快回去吧！你這病還沒好全嘞！我搖了搖頭說：不，背好了，我能出來了。隨後他擺擺手，示意讓我回去。我堅定地搖着頭，不肯走，他無奈地說：你哎，來吧來吧！
他是一個15歲的學生，我們兩人一同來江南遊玩，途中我病了，吃了藥好的`差不多了，沒想到他還記着。
我們兩人撐船去了雨亭，他拉我坐在亭子裏，脫下他的外衣，穿在我身上，說：你怎麼穿這麼少啊，萬一又病了可咋整？我拉起他坐下，笑着說道：老婆嘴。她一聽，拍了拍身上本不存在的灰塵，也不生氣。
夜晚。我從小窗子裏，呆望着江南的美景，天空的星星像是浸在水裏，而且要滴落下來的樣子，水鳥飛動，水波粼粼，垂柳依依
他走過來，輕聲說道：想家啦？我點點頭，無言。只見他一聲嘆息，說：有時候吧，在家時一直都想去外面去浪，在外面又想回家了。沒事兒，想開點兒啊。我點點頭，微笑道：有你在，我不怕啦！
謝謝你，在我最傷心的時候，一次又一次的幫助我。窗外的煙雨，織成厚重的窗幕，掀不起，穿不透。
因爲有你，我不再害怕了。
我的青春不留白，因爲你，已在我心中留香。
留香的作文8
那字裏行間的淡淡墨香，如朝花，沁人心脾。
又如一位撐着油紙傘的女子，若隱若現中，四周輕煙瀰漫。
小時候對書信並不感興趣，只覺得那極耗時間。不過，一排排整齊的方塊字，隨着淡黃色的信箋，卻總有一種熟悉的感覺。通信崛起，時光流逝，也就將其淡漠在光陰的`茫茫戈壁中了。
“客從遠方來，遺我雙鯉魚，呼兒烹鯉魚，中有尺素書。”只是一首詩，勾起了我對書信最初的認知與興趣，便拿起一箋信紙，爲好友寫下。
見字如面。
突然就淌下兩行清淚。多少年未見過她，而她的臉龐也早已模糊不清，筆尖優雅地在紙面舞蹈，這也許是最好的方式，傾訴我的心聲。然後，信，就伴着清淡墨香，與濃濃思緒，投入信筒。我愛上了這種方式。
門前的信筒空了又滿，滿了又空，正如我的生活，一些總作文會散去，一些則繼續前進。書櫃上猶有餘香的信，如一位守護者，堅定地守望在那裏；似一座燈塔，提醒我，不忘初心。
不知是第幾次投入。一位婦人懇請我幫她寫信，她盼望着兒子的歸來。我想，在烽火連天的時代，一疊家書，伴隨着親人的鄉愁，就是家人的心愛之物吧。我越發迷戀這種暢訴衷腸之感。
我依然快筆如飛，同學陪着我，一隻手則不慌不忙敲打着手機，時不時發個語音，發張圖片，悠閒自在。不一會兒，就放下手機，見我仍筆耕不輟，好奇又帶有點嫌棄：“都這時代了，你還寫信，看我，多方便！多快！”我只是笑笑，她並不懂，我只是流連，紙張的清香，墨水的芬芳。
一封信，可以是一段友誼，也可以是一種牽掛，更是一種紀念，一種留住生活的方式。
見字如面，展信如晤，字裏行間，處處留香。
留香的作文9
在曠野上，人煙稀少。陽光溫暖，歲月安好。我靜靜地走在齊膝的草叢中，輕輕呼吸着清晨的空氣，絲絲潮溼，格外清香，思緒格外紛雜。
目光落在一顆晶瑩剔透的露珠上，我輕輕俯下身子，細細品味其中之美。這顆露珠悠閒地臥在草葉上，草葉的翠綠通過露珠映入我的眼簾，這綠將透明的露珠染了色，是那麼自然，那麼清新，那麼令人讚歎，這樣的美使我心曠神怡，真好！
我想把這露珠帶回家，便有些粗魯地伸出手來，露珠一下子如同鏡面般破碎了，破裂成了水滴，輕輕向四方流淌，我的心裏滿是惆帳。
爲什麼呢？於是，我繼續向前走着，感到這世界是多麼無趣，沒有一點兒意思，直到，又有一顆露珠出現在我面前。這露珠比上一個更好看些，它在陽光下靜靜地散發着亮潔的光芒。這露珠就像一個美妙的小精靈，無時無刻不牽動着我的心。
可這次我便不再肆意破壞，而是心境愉悅地欣賞着它的美，這時的露珠更美了，在陽光下散發光芒。一陣風拂過，吹走了地面的落葉，吹動了草葉的'臂膀，也吹走了我的惆帳……
上一次的露珠就像旅途的風景，是那麼的絢麗，卻轉瞬即逝；這顆露珠也會在陽光下融化，雖也很遺憾，卻也圓滿，我和這顆露珠的故事雖還來不及譜寫，卻已成爲了不老時光裏最美的邂逅。
不知不覺心裏多了一份情愫，心靈也開闊了許多，瞧見身旁的大自然也更些親切，這些美屬於整個世界，它們又何嘗不需要呵護呢？
這樣想想，天便藍了，草便綠了，心胸便開闊了，心情變得愉悅。那麼，讓我們攜起手來一起發現美，呵護美，守候美吧！
讓這美留香千年！
留香的作文10
“叮鈴鈴!”“下課了!放學了!”同學們歡呼着，我拖着沉重的書包，飛奔向校門口。大家都不約而同得走向校門口的“手抓餅店”。
排了半天的隊伍，總算輪到我了。此刻的我早就垂涎欲滴了!“來一個手抓餅，加雞蛋、生菜、火腿腸、番茄醬、雞排小塊一點!”我提了這麼多要求，老闆耐心的聽我說完，笑眯眯的說：“好嘞!”
只見老闆手腳麻利地拿起一張薄薄的白色麪皮，放在煎臺上。等油熱了之後，老闆熟練地打破雞蛋，把透亮的金黃色的雞蛋鋪在煎臺上，十到十六秒之後把麪皮蓋上去，過了一會兒，原味手抓餅就做成了。這時，加入嫩綠的生菜，用鏟子把生菜拍打幾下，一滴滴小水珠立刻跳起了歡快的舞蹈。很快，輪到火腿腸上場了，老闆它切成了四小塊，用鏟子不停地翻炒着。此時香氣已經吸進了我的肚子裏，肚子開始說話了：“怎麼還沒好?我要打鈴了!”我可不願意讓別人聽見我的肚子打鈴。我一面安撫下它，一面盯着煎臺上的手抓餅。轉眼間，老闆把燙好的生菜放到麪皮上，又把火腿腸放到生菜上，嫺熟的擠了一些番茄醬。之後放上一塊雞排，等雞排的顏色從嫩黃變成金黃，看起來像穿上了金色的盔甲一樣之後，把雞排也放到生菜上。最後把麪皮捲起來，手抓餅就出鍋了!
我接過老闆遞來的手抓餅，迫不及待地咬上一口麪皮，脆脆的.、酥酥的，帶着雞蛋的味道。又咬上一口生菜，滿是口都生菜的清香味。接着咬上一口帶番茄醬的雞排，酸酸的味道中夾着雞肉的香味。最後，咬上一大口，這味道真是美妙極了!讓我口齒留香、回味無窮……
這是本饞貓的最愛，也是我童年的美好記憶!
留香的作文11
生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。
不知什麼時候，竟變得越來越浮躁，捧着書坐了半天，卻是半個字也看不進去。明明是從前極喜愛的書，如今卻突然失去了一切色彩，於我毫無吸引力了。鬱郁地把書放下，我習慣性地摸出手機來，雖沒有新消息，卻仍是不願放下。
在這樣的互聯網時代，無數碎片信息匯成一股汪洋，向人們呼嘯而來。我們拿着手機，被那些看似有用的信息吸引，孰不知每一刻每一分每一秒，都在被吃人的巨獸吸食着青春，吸食着生命，也吸食着靈魂。
從前的人們，曾有那樣美好的品質。他們也許爲了看一部書窮盡畢生心血，也許爲了鑽研儒學十年寒窗苦讀。而如今的我們呢？卻在浮華中迷失了自我。目光又落到那書上，焦躁的心意變得寧和起來。我再度翻開那詩集，心境卻全然不同了。
縱然如今的現狀讓人失望，這詩卻永遠是一個安寧的避風塘。讓我可以躲在裏面，書墨之香飄揚時，我便與古人同在。我讀着陸放翁，“位卑未敢忘國”，感受他的一腔熱血；我讀“欲買桂花同載酒，終不似，少年遊”，細品往昔美好時光；我讀“風雨如晦，雞鳴不已”，感受君子高潔不屈的品性；我讀“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”，好似與古人共賞那洛陽牡丹；我讀“開箱驗取石榴裙”，見到一代女帝背後的'嬌羞一面。
書，總能讓人忘記眼前的煩擾，深深沉浸在美好之中。在書墨香中，我感古時風貌，交古之名士，在這浮世中求我心安寧。我留住這香，更留住了古時風氣，傳統美德。惟願將來所到之處，片片有書墨之香；所見之人，人人有君子之風。願這書墨之香，能爲我們所留，代代傳承，香飄萬里。
如此，我知生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方！
留香的作文12
按例要在這個時候拜訪一下姑姑的小院了。還未踏進院門，一陣淡淡的梔子花香便在鼻尖縈繞。
小院有些老舊，但在姑姑的打理下依舊井井有條。最顯眼的莫過於那棵纖細的梔子花樹，嫩嫩的綠葉彷彿能擠出水來，葉間清晰地點綴着幾朵白色的`小花，宛如一闋厚重的絃樂聲中跳出了一陣清脆歡悅的笛音，給這破舊的小院增添了不少生機。
姑姑坐在梔子樹下，手裏做着一些簡單的針線活。她又瘦削了不少，針線飛舞的手上又多了些歲月走過的痕跡。“姑姑!”我輕輕喚了一聲。
“喲，來了。馬上要會考了吧，摘些梔子花回去，養養神。”姑姑邊說邊遞給我一個白瓷碗，嫺熟地摘起花來。一朵、兩朵、三朵……
不一會兒，白瓷碗中便擠滿了白色的花朵，淡淡的清香也愈發濃郁起來，滿院留香。摘完了花，姑姑拿出一個早已準備好梔子花的白瓷碗：“願不願意陪我去送花?”送花?我懷着滿肚子的疑惑跟在姑姑身後。
“還親自送花來啊?”姑姑輕輕敲開隔壁的一扇門，一位老婆婆笑眯眯地迎上來，“你家的梔子花開得真好，都越過那道矮牆長到我家來了。那香氣啊留在我家院子裏，趕都趕不走啊!”
“那就別趕了。”姑姑笑着從白瓷碗中捧出一大把梔子花，輕輕地放在老婆婆手中。婆婆眯起眼睛，嗅着香味，嘴角微微上揚。我相信她一定在回憶曾經美好、幸福的往事吧。又敲了幾家門，滿滿的白瓷碗中最終只留下幾瓣白色的花瓣和幾縷淡淡的幽香。
我捧着碗，擡起頭，看着姑姑瘦削的背影，心中不免有些感慨。姑姑依舊平凡，依舊普通，依舊需要爲了生計而疲於奔波，依舊需要沾染着柴米油鹽的氣味，但是，她亦如梔子花香般的品德之香卻會永駐人們心中。
我看着姑姑遠去的背影，恍惚間，我彷彿看見一朵梔子花正在天地之間悄然綻放，歷久留香……
留香的作文13
鮮花的香，芬芳迷人，飯菜的香，撲鼻誘人，品質的香，美名遠揚。世間的香，數不盡，品不完。有一種“香”令我終生難忘。
前幾天，我們家對面搬來了一戶新的鄰居，可是我們總覺得與鄰居融入不到一起，有些形同陌路的感覺。平時。上下樓梯，碰見彼此也只是微微一笑，連招呼聲也沒有。有的時候想找鄰居借點東西，但是看到緊閉的大門時，心中的念頭便一點點磨滅了。可是接下來的這件事卻讓我改變了這種想法。
一天，天空不作美，還不時下起了毛毛細雨，媽媽急急忙忙地送我去上學了，走的時候，媽媽又對爸爸說：“我待會直接去上班了。可能爸爸當時沒有聽見，以爲家裏還有人，出門便走了，門也沒有關緊。過了一會鄰居上班的.時候發現了門沒有關，便對我家喊：“有人嗎?有人嗎?你們家的門怎麼沒有關好呢，小心點，現在的小偷比較多。”見裏面沒人回答，鄰居對着裏面又喊了幾句還是沒有人。鄰居這時才覺得是不是進小偷了，連忙打電話給保安，保安上來一看，什麼人也沒有，便對鄰居阿姨說：“沒人呀!也許是這家人走的太急，門沒有關好。”這時鄰居阿姨趕忙要來我家電話，二話不說就給我媽媽打了電話，聽到這件事情，媽媽大吃一驚，趕忙回了家，還好沒有被小偷趁機而入。鄰居阿姨再次叮囑我媽媽以後出門一定要關好門，不能粗心大意了。說完，鄰居阿姨便消失在了樓道中。
下班後，媽媽給我們說了這件事後，我們都被鄰居助人爲樂的精神打動了。原來，那一扇扇關好的門，沒有阻隔我們和鄰居之間的關係，也沒能阻擋與鄰居之間互相照顧的心。
留香的作文14
終於，我們進入了最激動人心的環節——泡茶。只見老師先拿出一個壺，她說這個壺叫“茶海”，也稱“公道壺”，它可以用來盛放泡好的茶。接着，老師又將幾個小杯子放到了桌上，它們是“品茗杯”。隨後，老師又向我們展示了“雙杯託” “茶夾” “茶針”等茶具。一切準備完畢，終於正式開始泡茶啦！老師先把燒好的熱開水倒到茶具上，將它們清洗乾淨，再用茶則取出一些茶葉置入茶杯中，接着將水壺中的開水從高處澆下衝茶。我們望着老師嫺熟的動作，不禁驚歎不已。正在這時，茶葉一點點浮了上來，顏色變成了深綠色，那原本皺巴巴身軀也舒展開來。老師拿起茶杯蓋在水面上把泡沫刮掉，便可以開始裝壺了。只見她一手舉濾網，一手倒茶水，茶海當中便出現了些許琥珀色帶紅一點的茶水，香氣四溢，沁人心脾。將茶海里的茶倒入品茗杯中，一杯茶便泡完了。
我們爭先恐後地走到講臺前，想品嚐這清香的'茶水，老師卻不急不慢，她說道：“品茗，最重要的就是心境。只有用一顆平靜的心，才能品出好茶的滋味。”說着，便慢慢地將一杯杯熱茶遞給我們。茶直冒熱氣，但也隨之散發出了它那撲鼻的香——不是那種極濃的香，而是一種自然的、清新的淡香。輕呷一口茶水，那香氣立即散佈全身，散佈到了每一個毛孔裏，散佈到了每一條血管裏，似乎，我覺得我的全身都散發着香氣。茶水略苦，有點像苦瓜的味道，卻也是隻苦在口腔中，嚥下去，這熱茶的味道竟然又有了幾分甘甜，喝下去真是令人神清氣爽。這就是苦盡甘來吧！
這時，我若有所悟：成功不就像這香氣，像這甘甜嗎？沒有之前的幹皺與苦澀，怎會有現在呢？不經歷風雨，怎能見彩虹？只有經歷苦難，通過了努力，才能獲得那一份成功與甘甜！
茶藝課堂結束了，我不僅品嚐到了清茶，瞭解了茶文化，更收穫了一份滿滿的人生感悟！這茶香，這茶韻，會永遠的被我留在心裏，滿是清香！
留香的作文15
莞香，屬於我們的莞香，留在了20xx年，留給了即將畢業的憧憬。煦風小唱，芳香傳遍，縈繫心上，縈繫回憶，縈繫着六年來最純真的回憶。
初入校門，我們無心相逢，偶然的遇見，便是六回花開花落。手心持夢，我們緩緩走過，多想再讓時光回溯，拾起每一縷零碎的往事。何嘗不是一瓶沙，捧住了，又從指間流逝。
一場夢，無了青蔥歲月；一彈指，沒了夕日稚氣。猶記得，懵懂無知的我們，相互低聲詢問對方的名字；猶記得，調皮搗蛋的我們，曾多次把自己鎖在陽臺，哭哭啼啼出不來；猶記得，求知渴望的我們，一筆一畫模仿老師的板書，卻寫得像“鬼畫符”，這麼多的珍貴，都模糊了，失去了。惋惜在惆悵的畢業季。只留下莞香的香，恬靜悠遠，彷彿就在昨天。
如今，莞香已根植於沃土，根植在我們第二個家，根植心上。它是我們六年來的見證，是我們忘不掉的'夢與希望。莞香，莞香，一世飄香。我們的根，我們的本！
如駒如梭，昔時的我們已層層蛻變，從小苗茁成長爲雄壯的樹株。我們綻放，花瓣有縷縷潮紅。我們心懷感激，即將分離，對父母，對師長，對朝夕相處六年的同學，懷揣訴不盡的謝意，欲言又止。是啊，我們來這塵寰上走一遭，本雲淡風輕，可有了互相，便波瀾壯闊，一言難盡。
我們的小莞香，寄託思緒。無論十年、二十年、三十年，只要記得，有一棵莞香，有一個夢想的源頭，足以勾起擱淺的回憶。
想拉住流年，想好好說一聲再見，回不去的昨天，有遺憾，有感謝，銘記這一瞬間，我們攜手的光年，許下我們的心願。
莞香縈繞，記憶留香，記得我們的樹，記得我們，記得這個家，記得這份回憶。不要忘記，你的起點，夢想的根源。
留香的作文16
當太陽再度升起，所有的光芒佔據全身當春暖花開所有的杜鵑化成聲聲的杜宇，你於天地間傲然，有人呼喚你的名字，你舒開手中的書卷，你昂首看今日的天空，你是否察覺似乎昨日和今日並無差別？一樣的筆墨，一樣的鉛字，你是否知道你的殿堂已是你的前塵。
你把滿腔的熱血化爲孤獨，線裝成書架。是不是一帙帙書卷，你不忍撕毀，無法理解的靈魂需要一個註解，然後牢牢記取。你把守護的川流化爲寂寞，裝點成孤舟。是不是一次次回眸，你無法割捨，舉足之間的習慣需要一本記憶，然後以禮相待。
當你看盡繁華，於是你放眼蒼茫，你想起了千年前的流浪，你想起你披髮行吟踉踉蹌蹌，一路問去那裏纔是我回去的殿堂？你說你是詩人、你說你是崑崙之巔孤傲的.劍客、你說你是懷才不遇的才子佳人，你說你是被愛情的色澤迷失了方向。且這一切都化作一縷清風，去它該去的地方，我知道你需要一個讓幽怨、讓分離、讓孤獨，讓聚散可以安寧的地方。
停下執着的腳步，看看來時的路不經意迷路你需要執迷而返，是否有人告訴想要駐足而又嚮往遠方的一份迷戀，需要一個可以安魂的家？你曾追隨造迷的那人是否告訴你猜中了謎底，自己卻又變成了謎題？放下高傲的頭顱，放下你追隨的星光謎底，你會發現，在人生的拐角處，其實逗留了一份情，這份情，也曾溫暖過你的生命，親情，友情，愛情，不管是哪份情，都會有人願意與你一起分享。
請相信人世不斷衍生的悲歡故事，平生懷才不遇的無痕歲月將在這裏化解，我們雖然相隔千里卻心在一處。這裏沒有塵世的爾虞我詐，這裏沒有世間的勾心鬥角。這裏是一座安祥的城，它洗盡鉛華，只爲等你歸來，這裏是溫暖的家，它夜夜挑燈，只爲等着你歸來。這裏雖不是世外桃源，這裏雖不是小橋流水人家，可這裏是文學者的家、這裏是造物主賜予的城堡。這裏以禮喻人，以魂爲家！
留香的作文17
端午時期，梔子花香飄香四溢。按例這個時候要拜訪一下奶奶了。還未踏進門，一陣陣糉子的香味便迎面而來，縈繞在我們的四周。
奶奶家的小屋有些歲月了，但依然掩蓋不住由奶奶親手製作的糉兒發出的香味，淡淡的，發出一陣陣令人陶醉的香味……我三步並作兩步地跑進廚房，觀賞起奶奶包的糉子。
奶奶見我來了，心情愉悅起來了，手邊的活兒自然也慢下來了，奶奶笑着問我：“來啦？今天沒有被老師批評吧！”奶奶這話說的，我心想，我有這麼差嗎！想到這兒，我不由地嘟起小嘴，假裝生氣地對奶奶說：“這話是怎麼說的嘛！奶奶，快點包，別讓我耽誤了你。”奶奶見我“生氣”了，便識趣地停了嘴，笑着對我說：“那你在這兒看着，可不要打擾我哦！等下還要給你的'王婆婆送去。”我滿口答應。
看着奶奶包糉子，看看她的臉，再看看她的“手藝”。因爲平常奶奶經常幹活，而使她的臉上又多了些歲月走過的痕跡。奶奶不跟我磕叨，動作自然快了不少：奶奶先把糉葉折成“米鬥”形，再在裏面放入米，放入配料，再折成糉子。以此類推，這樣重複下去。你們可別看步驟簡單，動手起來可麻煩哩！
等奶奶包完了糉子，一股糉香味便接二連三迎面撲來。隨着時間的流逝，糉香味也愈發的濃郁，導致人喘不過氣來。一個，兩個，三個……糉子們慢慢地都熟了，我和奶奶也前往送糉子的路上了。離去時，滿院留香……
“還親自送糉子來了啊！”奶奶輕輕地敲開了王婆婆家的門，一位老婆婆笑眯眯地迎上來：“你手藝真好！這麼多糉子送來我都吃不完哩！”“吃不完就等兒子來時吃。人多，熱鬧！”奶奶邊說邊又拿了幾個糉子塞進了王婆婆的手中。王婆婆嗅着香味，嘴角微微上揚。我相信她一定在回憶曾經美好、幸福的往事吧。又敲了幾家的門，糉子的香味留在了鄰家的小院中……
我看着奶奶遠去的背影，恍惚間，彷彿聞見了糉子的香味，歷久留香……她那梔子花般的品德之香會永駐我心中……
留香的作文18
“我來自意外，像一團灰塵，誰能看出我的脆弱；我從哪裏來，我在哪裏感受，下一刻誰會打電話給我……”一首《感恩的心》感動了很多人的心。伴隨着這首悠揚的歌，我不禁陷入沉思：感恩，我該感激誰…
感恩的父母。父母把我們帶到這個美好的世界，他們教會我們做人，做事，生活。生活中，父母處處關心我們；在學習上，父母總是幫助我們。俗話說：“父母是孩子最好的老師。”父母的言行總是影響着我們；父母的行爲和時刻成爲我們學習的榜樣。父母辛辛苦苦養了我們這麼多年，我們該給他們什麼回報？我們只能努力學習，用優異的成績回報父母。除了這些，我們還能做什麼？所以，我們只要好好學習，讓父母少操心就好了。僅此而已，這是對我們父母最大的獎勵。
感恩的朋友。“在家靠父母，出門靠朋友。”朋友是一個人一生中最不可缺少的人。當你難過的時候，是你的朋友安慰你。當你失望的時候，是你的朋友在鼓勵你。當你成功時，是你的朋友祝賀你。朋友就像黑暗中指引你的燈；朋友就像一份禮物，在你難過的時候給你帶來快樂。朋友，難道不值得我們感激嗎？
感恩的老師。老師給了我們打開智慧之門的`鑰匙，帶領我們走進了更廣闊的知識殿堂。教我們如何成爲對社會有用的人，如何學習，如何前進。老師和我們的父母一樣，會關心我們，照顧我們，教育我們。老師總是關心我們，即使我們取得了一點點進步，老師也會感到欣慰；即使我們有什麼不懂的地方，老師也會用心講解。老師教會了我們很多很多。
感激失敗，它讓我們覺得成功不易；感恩是讓我們享受團圓的喜悅；感激挫折是它讓我們意識到生活的艱辛。
我們要感恩太多，所以要好好學習，好好生活，認真過好每一分每一秒，這纔是對全世界最好的回報！
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我也會好好珍惜……”《感恩的心》再次在我耳邊迴響，但我已經找到了問題的答案。
留香的作文19
寒冬一片荒涼，冷空氣充斥着鼻腔，如同所有人的期望下起了雪，於是天地白茫茫，地上只有深淺交錯的腳印。
這個季節植被而應當是都謝了的，更別說嬌嫩的花兒了。但是，卻有那麼一種花，獨自佇立在寒冬中，接受着風雪的洗禮。真難得啊。我心裏悄悄感嘆着，走在校園的小路上，欣賞着那含羞的梅。
我，被厚厚的衣裳包裹着，而走在我身邊的她也不例外，更是誇張的比我多穿一件羽絨服，與我談論着最近氣溫莫名其妙的驟降。
廣播的鈴聲在此刻顯得不合時宜，老師的口氣也顯得冷冰冰。“又要冬季長跑了。”我嘀咕着，面露愁容，她卻沒有懊惱，還笑嘻嘻的學着我的'模樣翻了個白眼，於是我也瞬間被逗笑，挽着她的手臂一起下了樓。
雪較今天早上已經變得小了，但仍有稀稀落落的白色小精靈，飛舞在髮絲指尖衣服上。但來不及欣賞，廣播的一遍遍催促和老師的苛刻要求，讓人無所適從。隊伍很快行進起來，而很多找了藉口在一旁休息的同學成了我們的羨慕對象。
還沒跑幾步，她就在我身旁叫累，我笑着提醒她還有四圈的路程，建議她脫下羽絨服。但她沒有再回我的話，認真的調整着呼吸，邁好了每個步伐，堅韌的眼神似乎在輕輕說，我可以。
而我也不能再去打擾她，因爲隨着隊伍的哀嚎撐到了第三圈，我的腳步也開始變得遲緩，呼吸已經有些疲憊。好不容易趁着空出來的一口氣，道了一聲：“我跑不動了。”
鼻畔卻突然瀰漫着令人舒適的香氣，身旁的她不知是不是自言自語：“哦，是梅花呢。”我偏過頭，小巧的花朵紅豔豔的，點綴着乾枯的枝條，依舊精神。再望望我身邊的她，臉也紅彤彤的，喘出的粗氣凝結成空中的白霧，頭上和衣服上是雪花融化而變出的溼漉漉的痕跡，而我見到她這麼努力，便也只得硬撐着，直到最後一圈的結束。
漸漸放慢腳步，隊伍重新回到原來的所在位置，她略顯驕傲的一把拉住我的手臂說：“怎麼樣，我還是很厲害的吧。”我笑她的喘氣聲暴露了她的累，她便假裝惱怒的擠眉弄眼，又把我逗笑。
不經意深呼吸，原來身旁便是梅花的香氣。
留香的作文20
久久地停駐在心中的，是外公身上的藥香。透明的方格中，放的是各式的中藥。藥房裏乾燥避光，走進去便幽幽地撲面而來一陣清香。外公便被籠罩在這瀰漫的藥香中，與之融爲一體。
“篤篤”的敲門聲輕輕響起，一定是來找外公看病的人吧。他們將外公圍在中間，焦急又充滿期待的眼神注視着外公，訴說着自己或是家人的不適。外公以他一貫平靜慈祥的目光注視着病人的神情，右手輕捻兩指，搭脈、問診，隨後慢慢地坐在木製方桌前，取出一支因爲久寫微禿的狼毫，硯臺邊輕輕掭一掭筆尖。用娟秀的正楷，一筆一劃地緩緩寫起藥方。病人也就安心地坐在一旁，信任而又崇拜地注視外公筆尖的滑動。他們大多是中老年人，不相信醫院冰涼冷酷的器械，或者不願聞那些消毒水的嗆鼻氣味，他們更喜歡那些花花草草從陶罐中熬製出來的氣息，一口下去，藥香便停駐在了每個慕名而來的人的心裏。
隔壁阿婆生病了，垂暮的老人如風中之燭，兒女在外地難以照顧。外公拿着藥箱坐在她的牀前，望聞問切，親自開方，取藥，煎制，絲毫沒有馬虎。送走了最後一位就醫的病人，外公坐進廚房，褐色的.陶罐咕嚕嚕冒着熱氣，窗前的風鈴輕輕叩和，清脆悅耳，合歡樹的花香和濃濃的草藥香在夜色中靜靜地氤氳着，這時的外公全神貫注地翻閱着藥書。厚厚的書籍，浸漬在月色中，泛着微微的黃暈。
“該給阿婆喝藥了。”外公讓我倒一碗清水，以便阿婆喝完藥後，嘴裏苦漱漱嘴。他告訴我這是一和，更苦的是二和，到了三和，藥味就淡了。
“想不想和外公學中醫，治病救人，這可是很光榮的。”他淡淡一笑問我道。我尚年幼，望着那字典般的厚厚藥書，緊張地搖了搖頭，他卻不惱。“那就學一點常用的藥方，對自己有好處。”
當歸、黨蔘、黃芪、白朮……各味中藥都有各自不同的苦辛。在一隻碗中靜靜地釋放着各自的藥效，有避讓伸展，有相輔相成。阿婆皺着眉頭喝了下去，喝完卻高興地說：“良藥苦口，良藥苦口。”不幾日，阿婆的病真的好了。我再想起中藥的味道，只覺得脣齒留香。
外公身上的藥香，是一種醫者仁心，濡染自己，救治了他人，久久留駐在被醫治的人心中。
