在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的難忘國小生活的作文9篇，歡迎大家分享。
難忘國小生活的作文 篇1
樹蔭下的遊戲、操場間的歡聲笑語，還有那國旗下鮮豔的紅領巾。這些都是我對國小最美好的記憶的一部分。可惜往事已經不復，我們在這裏待了六年，學了六年，也玩了六年，這裏是我們除家以外最熟悉的地方！在這六年裏我看着我們學下發生了許多的變化，卻也有許多的人依舊在那。學校大門的保安還是那位叔叔，但是大門卻換了幾次模樣。校門口最熟悉的小賣部老闆雖然還是那位阿姨，但是周圍卻多出了其他許多新的店鋪。我們教室的老師依然還是您，但是以後坐在教室裏的學生們，就不會再是我們了。
回想起我們的過往，每天早早的收拾書包，對着鏡子戴好紅領巾，吃完早飯後匆匆的從家裏感到學校，邊交作業邊慶幸着自己昨天已經寫完了所有的題目，在下課的時候和同學們聚在一起遊戲或者是討論着昨天的遊戲和動畫，歡快的一天就會這樣過去。我本以爲這樣的日子會一直持續下去，但是時間卻從來不會爲了我們的願望而停下它的'腳步，就在這樣簡單卻快樂的日子裏，我們長大了，畢業了！
在一開始我們還沒有理解到畢業的意義，以爲只是一場普通的假期，以爲在期末考試完後等着我們的是一場快樂的暑假，但是卻不想我先迎來的卻是一場悲傷的離別。那天我們知道了自己將會分離，看着已經坐了好幾年的位置，看着旁邊已經成爲密友的同桌，看着我們的教室。我實在是萬分的不捨。本來開心的在每個新的年級就將教室往上搬一樓，卻不想到了最頂樓的時候，雖然能在這裏看到全校的風景，但是卻也是最後的風景了。我們在畢業前的最後一天，都去了自己最習慣的“地盤”，和自己最熟悉的同學做了最後的離別。但我就待在教室裏，和我最好的朋友聊着天，玩着遊戲，就像我們只不過是普通的放學回家，就像我們在假期回來後還會再回到這裏一樣。但是我們都知道那是不會發生的了。我最後才走，看着空蕩蕩的教室，覺得自己的心也一樣空蕩蕩的，再次站在教學樓的最高處看了一眼我們的學校，我摘下了已經戴了六年的紅領巾，在今後，我就不再需要戴着它了，我，已經畢業了！
難忘國小生活的作文 篇2
彷彿我們昨日才踏入校門，陌生的面孔，陌生的角落。離開爸爸媽媽，應對六年的生活。就像是一場夢，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎？不，錯了。
這六年，我明白了什麼是朋友。朋友，就是在你悲哀時伴你一齊難過，在你憤怒時，爲你打抱不平，快樂時，彼此仰天大笑，沒心沒肺的'樣貌。
六年，恩師教育我做人的道理，課下，一齊打鬧。崔老師，如同我們的姐姐，相處的一年，我們一齊學習，一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁，時刻教育着我們。
六年了，哭過，笑過，傷過，痛過，以前在一齊的時光那麼長，快結束了，才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的腦海裏，如一部部電影。昨日才經歷過，這天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶······
難忘國小生活的作文 篇3
六年的國小生活對我們每個人來說都是難以忘懷的。六年裏，同學們之間互相幫助，共同努力；六年裏，老師的諄諄教誨，孜孜不倦；六年裏，我們一起成長，共同進步。我們將這些珍貴的回憶留住，因爲這不僅是我們美好的回憶，更是對未來學習生活的激勵。
記得剛上國小第一天，我就“闖禍”了。清晰記得那天伴隨着朗朗讀書聲，我們早讀下課了。我急匆匆地跑出教室，迫不及待地玩耍起來。當時，我和兩個一起長大的小夥伴一起玩。可是玩什麼好呢？我們三個絞盡腦汁，可是兩分鐘都過去了一個人都還沒有想到，我那個急呀！只有八分鐘了，我突然靈光一閃，提議我們來跑步比賽吧！大家都表示同意，於是便開始跑步了。那時候我的個子最矮，但是腿腳最靈活的，跑得最快，可是另一個小夥伴因爲想跑在我前面，心急推了我一下，結果我重心不穩重，一下栽倒在地上，我的嘴巴不偏不倚剛好撞在了石頭上，結果滿嘴都是血。
小夥伴看到後，嚇得連忙跑去找老師。撞倒我的那個同學一邊安撫我，一邊急匆匆地跑進教室，手忙腳亂地拿出一抽餐巾紙，給我止血。可是由於當時摔得猛，血流不止。老師趕來了，一看血還是不停地流，只好打電話告訴爸爸媽媽。爸爸終於趕來了，他立馬把我送進醫院……在這個過程中，我縫了13針後，我的嘴巴開始腫脹，像個棉花糖，摸起來軟軟的，可更像個鴨子嘴。那個撞我的同學也向我道了歉，我相信她不是故意的，還是將她當作我的好朋友。
一年級曾經發生的事情已經漸漸淡忘了，但那道傷疤至今依舊留在我的嘴上，是啊，那就是歲月的痕跡，童年的痕跡，每當回想起開學第一天的情形，我忍不住爲自己的.魯莽發笑。轉眼進入國小最後一個學期了，我也來到了新的學校，進入了一個全新的壞境，我相信我一定會結識到了更多的夥伴，我的生活會更加豐富多彩！爲我的國小生活，添加濃墨重彩的一筆，加油，楊車晨！
難忘國小生活的作文 篇4
突然，國小六年的生活會畫一個圓滿的句號。但獨立的老師，同學們分開的想法，我的心臟會充滿着絲絲憂傷。經過六年的教師和學生的日常生活中，我們怎麼能說這是細分？在發作之間的六年間是另一塊從我的腦海裏浮現。請記住，在盛開的桂花在9月，我遇見了你。九月什麼季節，你把我帶到了海洋的知識讓我舒服在歷史長河中通過，攀登英語的高峯。在身體前方，它既是一個亮眼。你有廣博的知識的基礎上三尺講臺的，用三寸粉筆，寫我們的`精彩生活。
記得一次考試，我打破了天空像一個49分，立即，眼淚像一條斷線的珠子，不停地流下來。滿滿的自信心一下子崩潰了..你微笑着說，“沒有成功或失敗的英雄”。一句樸實真摯的話語，溫暖了我受傷的心，讓我彷彿回到了母親的懷抱，讓我再次揚帆起航..奮鬥的過程是艱難的，但有了你的靈感，一切都變得輕鬆和快樂。你是一盞明燈，指引我一步步走向勝利之路，你是半根蠟燭，熄滅了自己，照亮了別人..
分手的號角曾經吹響，我們不得不面對分手的事實。我的老師，我的同學，我的教室，我的書桌，我忘不了..畢竟，六年的生活是他們陪着我來的，無論是過去六年的起起落落，還是畢業學生的深情告別，離開學校，腿上似乎充滿了鉛：老師，再見！再見，同學！！再見，母校！！
難忘國小生活的作文 篇5
我喜歡鄉村的清晨，也喜歡鄉村的中午，更喜歡鄉村的夜色。雖然大多數人都說鄉村的清晨美，但我不那麼認爲，俗話說得好“白菜、蘿蔔各有所愛”嘛!
當最後一抹晚霞消失時，那霞光照在河面上時，那河面像抹上了脂肪粉，粉粉地，美麗及了。慢慢地，天空暗了下來，那藍色的'天幕中嵌着幾顆小星星，它眨着眼睛，默默地唱歌着，月亮姐姐那圓圓的臉蛋，朝着我們在微笑呢!
我常常坐在奶奶的膝上，聽着奶奶講着她小時候的故事，我和小夥伴們聽得津津有味，想着我們的那幸福的家園。可是，奶奶卻不同了，她小時候那受過的委屈，比我們多了太多了。我忍不住大叫起來：“爲什麼喲!”星星似乎聽懂了我的話，它眨眨眼睛，朝月亮望了一眼兒，似乎向月亮姐姐求助喲!鄉村的夜，可真是安靜，連青蛙也停止了它那步子，靜靜地聽道我們的故事。
家鄉啊家鄉!你是那麼美，你是那麼自然。我經常坐在家門口，數着星星，一顆、二顆、三顆、四顆……咦?這兒怎麼有一顆星星在哭?我奇怪極了?噢!原來它受別人嘲笑了，我求求小星星你能不能不要哭了，我來安慰你。想着想着，我聽到了一聲撒嬌的聲音，一看呀!貓咪也來了，它輕輕地打着呼嚕，可真可愛!
我喜歡家鄉那夜色，那靜靜地夜色，那靜靜地和諧地夜色。我永遠都不會忘記，永遠、永遠……
難忘國小生活的作文 篇6
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有那美好的記憶深深地藏在我的心中。
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和花兒的芬芳清香。早晨，好清爽！將要離別，當我們最後一次歡聚在這明亮的教室時，會有多麼的難忘。我們的心沒有拘束的飛入操場，加油的吶喊，沁人心扉的歡笑在耳邊迴盪；我們端坐在座位上，等待着老師的到來，等待着讀書聲的響起；我們的念頭回到在老師辦公室請教難題的瞬間，誨人不倦的教導令人潸然淚下······這點點滴滴，時時刻刻，久久的印在我的腦海之中，揮之不去。
冬天的腳步剛剛走遠，春的氣息就蔓延開來。“同學們，現在正是病毒的多發期，大家一定要注意好自己的身體，千萬不要生病了。”短短的一句話，包含了多少老師對我們的關愛。老師在課堂漫步，不時敲敲這位同學的桌子，叫他把衣服穿上。拍拍那個同學的背，叫他把窗戶關上。走這一圈，感動了多少同學的心。
“今日事，今日畢！”這是鄔老師對我們人生的點撥；“審、思、行、悟。”這是周老師哲理的教誨；“當別的同學發言時，請你們尊重他！”這是鄧老師嚴厲的教導……過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。可記憶還在，懷念依存。
“那麼，請問正方辯手，如果孩子從小不學會理財，長大後有了錢又不會合理分配，該怎麼辦？”第一次參加的辯論賽，一個經典的懷念，一個忘不掉的回憶。在“壓歲錢到底該不該給孩子”這個問題上，我們與正方辯手展開了激烈的辯論。你一言，我一語，脣槍舌劍，誰也不讓誰。最後，我們以壓倒性的優勢，贏得了比賽。
回憶就像一本故事書，翻開一頁頁，一個個流光溢彩的故事，定會勾起你的遐想。
“女子1000米賽跑準備，跑”裁判一聲令下，所有運動員都像離鉉的箭一樣飛了出去。“鈺兒，加油！”“鈺兒，加油！”同學都在給我加油助威。“衝線！”剛剛跑過終點，我就一屁股坐在地上，起都起不來了。“鈺兒，給，水。”有同學給我拿來水。“鈺兒，毛巾在這。”有同學給我遞來一條潔白的毛巾。“鈺兒，椅子。”“鈺兒”······看着一個個熱情的同學們，一股暖流涌上我的心頭。我這次不但獲得了一個獎項，也獲得了同學們真摯的友情。
邁着輕快的步伐，漫步進校園。熟悉的.一草一木，一花一石，再次映入眼簾。是老師和同學，陪我一起在這個美麗的校園裏度過了人生最美好的時光。平坦的操場是我們飛奔的地方。大樹下的陰涼是讓我們休息的好去處。高大的教學樓裏充滿了我們朗朗讀書聲。童年在這裏度過，故事在這裏寫下。
即將離開這熟悉的校園，即將離開可愛的同學，即將離開敬愛的老師。希望有一天，我能重回這裏。希望那一天，校園依舊這麼美好，老師依然如此健康，同學們還會記起我！
難忘國小生活的作文 篇7
時光荏苒，猶如白駒過隙，轉眼間，我們即將告別國小生活。在這短短的時光裏，允許我記錄下我們最美好的時光，以致在以後的歲月裏，可以看到我們的痕跡。
雨中奔跑
雨來的措不及防，打破了所有人的日常作息。吃完飯的午後，同學們倚在室內的牆上，爲此犯愁。我和班裏同學吃完飯，站在門口，猶豫了半天。
雨這麼大，如果跑着回去，絕對會淋個稀巴爛，洗了一場澡。但是現在不回去的話，雨會越來越大。我們把心一橫，算了，跑着回去！
同學們撒腿就跑，雨中自然就出現了這麼極其罕見的一幕，一羣學生在瘋狂地奔跑，不分東西南北上下左右，胡亂竄。大家都沒有因爲被淋雨而掃興，反倒是個個都齜牙咧嘴，彷彿就在這一瞬間，所有的煩惱都拋到九霄雲外了。大家感受着雨點的打擊，仰面不顧一切地奔跑着。
“哈哈哈哈！”
期會考試
終於迎來了同學們最畏懼的、最不願意面對的東西：期會考試。同學們叫苦不迭，唉聲嘆氣，就好像準備上屠宰場一樣。
“上屠宰場好啊，一刀下去就完事了。這個可是生不如死啊！”一個同學哀嚎，無奈地拿起書本複習。
考試結束，同學們好不容易度過了這場煎熬，卻沒想到這只是暴風雨的寧靜。
“咱們班的平均分才60多，你看看我教的另一個班，人家平均分80多！都是同一個老師教出來的，怎麼就差了這麼多？”數學老師氣的一甩課本，我們也紛紛低下頭，不敢作聲。
大家將試卷翻過來覆過去，頭上的`烏雲仍未散開。唉！瞧這期中成績，真的是糊了！
接力賽跑
一聲令下，運動員們像風一般，飛快地完成了第一棒。
“加油啊！超過他，超過他！”同學們舉起加油牌，扯着嗓子不要命地喊着，氣場勢不可擋，橫掃全場。
第二棒已接住。
第三棒準備出發。
最後一棒的運動員們摩拳擦掌，做了幾次高擡腿。啊，來了，來了！運動員配合的非常默契，僅僅一秒的時間，接力棒已經在第四名同學的手中。
“加油！加油！啊——”運動員們跑到了終點！觀衆們都熱血沸騰，尖叫着，興奮着。八個班的接力賽跑我們第二！
“耶！”同學們的歡呼聲震耳欲聾，所有人都精神煥發，具有蓬勃力和朝氣。
回首往事，原來我們一起經歷了這麼多。正是這些風風雨雨點點滴滴，才使我們得到了成長。這些故事，我將永遠保存着，即使風吹散了我們的時光，也留下了不可磨滅的印記。
難忘國小生活的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間國小六年的時光就要過去了。整個過程如眨眼那麼快。走在沙地裏，回看一幕幕國小的生活，閉上眼，認真品味，他們就像腳印，他們就像貝殼，他們有的光彩，有的略顯暗淡。
記得二零一四年九月，我們還是懵懂的熊孩子，來到陌生的校園環境時，各個都害怕不不得了，躲在父母或生活老師的身後，害怕地走進了教學樓。就在那時，我們認識了班主任，她和藹，她可親，她讓我們在黑板上寫下自己的名字方便認識。她願意陪我們玩耍。她有時兇狠，有時溫柔。兇狠時絕不放過任何一個調皮的.學生，溫柔時，就像善良的天使.......但是在我們看來，趙老師永遠都是善良，溫柔的天使!
國小六年，我忘不了我的好朋友，他們在我失落的時候願意聽我訴說，他們在我困難的時候，總能帶我給很多很多溫暖，比如，每天早上都會給我擠好牙膏，再比如，吃飯的時候總會幫我帶個碗。
國小六年，我忘不了趙老師的語文課，她好像用了一把神奇的鑰匙打開了我常年關閉的語文之門，讓我的語文成績從低谷爬起來;我也忘不了黃老師，徐老師的耐心，讓數學課變得不再枯燥無味;我忘不了袁老師的專注講課，是她讓我英語成績步入前十;我更忘不了李老師生活中細心的照料。
國小六年，讓我記憶最深的是一場趣味運動會。正在進行的是短跑接力賽，同學們一個個使出了吃奶的勁兒往前衝，各個汗流浹背，十分賣力。可是輪到我跑時，我卻因緊張沒有握住接力棒，導致接力棒滾到了一邊，我飛快地跑過去撿，卻已經無力迴天了，很明顯，我讓同學們的努力都白費了，我沮喪地低下了頭......
一點點的失誤讓我們與第一名失之交臂，可是同學們，老師們，並沒有太多的指責，多的卻是安慰鼓勵，因爲我們知道，老師也知道，1401是一個團體!我們互相信任，我們共同承擔失與得!
回憶很滿，走在沙地裏，像腳印，像貝殼，有的光彩，有的略顯暗淡……
難忘國小生活的作文 篇9
過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧被初陽蒸融了；一轉眼，就要離開這個美麗的校園了，離開我可愛的同學了，離開我敬愛的老師了。
回憶往事，有許多美好的事情在我身邊徘徊。
例如：和同學在一起嬉戲時；聽老師講課時；跟同學和老師議論問題時；這些都使我對同學戀戀不捨！
英語課上，我們班的於洋和王萌搞的`課堂雞犬不寧。可是在籃球他們兩的矯健步伐，精湛的球技，不得不讓同學們豎起大拇指。
課間，操場上打籃球的打籃球，打乒乓的乒乓，井然有序。
腦海裏回憶這一切，心裏又開始酸酸的了。
天下沒有不散的宴席。只要我們心是在一起的，分離了又有什麼關係呢？
