在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的續寫的作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
續寫的作文300字 篇1
“咦？他們怎麼在這，也好至少不會凍壞，你是什麼時候把他們抱回來的。”漁夫問道。桑拿想了想：“是你回來的半個小時前。”“奧”。“那接下來怎麼辦，你本來都很累了，再養兩個孩子，那不把你累死了。”桑娜滿臉心疼道。“走一步看一步吧。”
轉眼間，二十年過去了，桑娜夫婦一直保守着那個祕密，直到有一天，西蒙的兩個孩子，出去添置家用。而剩下的五個孩子出海捕魚了，他們把漁夫的捕魚招數全都學會了，已成了優秀的漁民。這讓漁夫和桑拿都很高興，他們都有生存的本領了。西門的`兩個孩子走到門口，聽見漁夫和桑娜在淡論他們，然後臉色突然變得煞白，因爲他們聽見了當年的真相。漁夫打開了門看見了兩個孩子臉色不對，知道壞事了。
但兩個孩子並沒有恨，只有感恩和感謝。從那以後一家人的感情更好了。
續寫的作文300字 篇2
今天是李曉明的生日，但是他爸爸媽媽在外地工作，曉明傷心極了。於是，王老師帶着我和小紅、小蘭等六位同學準備在學校給他辦一個生日派對。
我先讓小蘭帶曉明離開教室，給我們充足的時間準備，我把好多五顏六色的氣球放到上空，還要把蛋糕藏起來。最後，我叫曉明回到教室裏，曉明一進教室目瞪口呆地說：“謝謝你們。”我們齊聲說：“不客氣。”我把燈關了，讓王老師把蛋糕上的蠟燭點燃，並且讓曉明許願，最後我把奶油塗在曉明的臉上，老師給我們每人發了一塊蛋糕，我的口水都快流到地上了，我終於忍不住狼吞虎嚥的吃了起來。
派對快結束的`時候，曉明的爸爸媽媽滿頭大汗的跑進屋裏，曉明看見了，高興的擁抱了爸爸媽媽，媽媽高興地流下了眼淚，最終，這個派對圓滿結束了。
我覺得李曉明平時雖然沒有爸爸媽媽的關愛，但是他也是一個幸福的孩子。
續寫的作文300字 篇3
雖然小木偶有了表情，但是他還不知道什麼是快樂，於是他去詢問大家，什麼纔是快樂!
小木偶先去問小兔子。小木偶說：“小兔子，你能告訴我快樂是什麼嗎?”小兔子回答說：“快樂嘛，就是有很多很多的美味的胡蘿蔔吃。”“我覺得快樂應該是這樣的。”小兔子一邊說，一邊拿起一個胡蘿蔔大口大口地吃了起來，臉上帶着燦爛的笑容。
小木偶跑到家裏，對老木匠說：“爸爸，小兔子說有很多美味的的胡蘿蔔吃就是快樂。”小木偶和老木匠到街上買了許多上等的'胡蘿蔔，小木偶一個勁地吃，每天都吃。可是吃了一個月了，小木偶一點快樂也感受不到。
於是，小木偶就去問小紅狐。小木偶說：“小紅狐，你能告訴我快樂是什麼嗎?”小紅狐說：“有很多錢，那才叫快樂!”小木偶又跑到家裏，和老木匠幹活。
幾個月過去了，家裏的錢變多了，可是，沒有人和小木偶做朋友了。突然，小木偶看見了一個老奶奶摔倒了，他馬上去扶。就在那一刻，小木偶心裏熱乎乎的。
現在小木偶知道了：只有讓別人快樂，自己纔會真正得到快樂!
續寫的作文300字 篇4
皇帝回到宮中，大發雷霆，要斬殺兩個騙子，可騙子沒有那傻，早已逃之夭夭了。皇帝聽說騙子跑了，被氣昏了，皇帝無奈，只好去審問兩爲大臣了。
“你們爲什麼要騙我，你不怕死麼？”皇帝兩眼睜的大大的，現出一副嚇人的模樣。
“陛下，我們知錯了，饒了我吧。”老大臣跪在地上，吻着地面。
“陛下，你敗壞朝綱，不能怨我們！”官員決定就是死，也要罵這個昏君。其實他的`後背早毛汗了。
“什麼？你竟敢罵朕敗壞朝綱，來人，將他給我斬了！”皇帝氣瘋了。
這時衆臣爲他求情，希望不斬他。
“那好，就將他打入大牢。”官員死裏逃生，揀了一條性命。
但老大臣，卻話言巧語惹怒了皇帝，被處斬了。
皇帝一天比一天昏庸，最終他的王國覆滅了。
續寫的作文300字 篇5
自從南郭先生露出馬腳從皇宮逃走之後，帶的盤纏因大吃大喝沒幾日也用盡了。
“哎，這可怎麼辦呢？還是回去從操舊業吧！”坐在狗屋前的南郭先生又想混進太師府中當笛手，可沒幾時，又被識破，打了一頓趕了出來。他想混進國相府當琴手，結果...
“這真是山窮水盡了，哎，天絕我也！”南郭先生一天下來被人打的.鼻青臉腫，“這真是自食其果！若我當時不濫竽充數，也不會下場如此狼狽！”南郭先生後悔不已，他在失望無奈下悟出了真諦：做人要踏踏實實，要靠真本領。於是南郭先生踏上了拜師之路。
經過沙漠，穿過長江，走過熱帶雨林，南郭先生在生活困境下勇闖難關，來到了目的地——終南山。可是，當南郭向吹芋高手——北郭說明來意後，北郭因爲他以前的不良事蹟，所以拒絕了他。但南郭先生不灰心，跪在門前，三天三夜不吃不喝，受雷劈雨打，用真情把北郭感化了。
終於在某年某月某天，北郭受他爲徒。
經十年苦練，南郭先生的芋聲令人神魂顛倒，芋藝堪稱世界一流，出神入化。
又在某年某月某天，南郭先生吹着芋，坐着竹筏，漸漸消失在天的另一邊。
續寫的作文300字 篇6
雷鋒叔叔是我們學習的好榜樣，他的事蹟感動了成千上萬的人。我們也想幫助別人做好事，週二中午我們小苗苗中隊同其他班級一起爲教學樓的牆壁“擦擦臉”。
吃好午飯，我們班的同學們就拿着事先準備好的.工具，精神抖擻地來到一年級所在的走廊上，我們小組分配到的任務是打掃一(3)班的牆壁。打掃開始了!我們紛紛拿出自己所帶的工具，接了滿滿兩桶水，積極地開始打掃起來。
雖然打掃的範圍有些大，打掃起來會有些累，但這並不影響我們高昂的鬥志。我們把牙膏擠在刷子和百潔布上，“刷刷刷!”使勁地刷着牆壁。刷了好長時間，牆上的污點終於消失了，整個牆變乾淨了。我看着這一面乾淨的牆壁，覺得大家的辛苦勞動沒有白費，感到非常欣慰。
雖然這一次的勞動我們覺得有點累，但是每個人的心裏卻很快樂，因爲幫助別人是喜悅的。我一定要努力向雷鋒叔叔看齊，爭取幫助更多的人，成爲人們學習的好榜樣。
續寫的作文300字 篇7
“哦，對桑娜，你做得對，他們才那麼小什麼都也不知道，就失去了母親！”漁夫看着這兩個熟睡的孩子，惋惜地說道：“是啊，真可憐，以後我們該怎麼辦哪？”桑娜無助地說。
“我們總能熬過去的。”
“上帝保佑，但願吧！”
日子就這麼一天一天地過去，桑娜把她那五個孩子和西蒙的孩子越養越大，他們已經能幫家裏幹些活了。
老大老二，長大了成年，他們陪着漁夫出去打魚，每次的'收穫可都不比以往少呢！
“嘿桑娜！看我們捕魚回來什麼東西，快來幫忙！”桑娜從屋裏跑出來，激動萬分，天啊！感謝上倉！這次捕獲的魚這麼大這麼多，孩子們有口福了。
孩子們今天都辛苦了，他們都累壞了，這時候都睡的香，桑娜看着孩子們嘴角露出了微笑。
續寫的作文300字 篇8
小木偶在藍女巫的幫助下，終於擁有了豐富的表情，他多高興啊！他正興沖沖地走着，滿臉歡喜。大街上熱鬧非凡，小木偶左顧右盼。忽然，他看見了先前利用他沒有表情而騙去他的揹包的小紅狐。
小木偶走到小紅狐面前，小紅狐被小木偶嚇了一跳，愣住了。小木偶嚴肅地對小紅狐說：“把揹包還給我吧，做人要誠實啊。”小紅狐微微一笑：“我憑什麼還給你啊？這揹包是我的。”小紅狐撒腿就跑，但被小木偶牢牢抓住。
小木偶認真地說：“小紅狐啊，其實我也很想與你做朋友。只是我認爲朋友之間是要真誠相待的.。如果你真的喜歡這個揹包，我可以送給你，你不要以欺騙的方式來獲得自己想要擁有的東西。”
小紅狐停了小木偶這麼一說，感到很慚愧。她的心被小木偶融化了。小紅狐哭哭啼啼地對小木偶說：“對不起，小木偶，我把揹包還給你。”小木偶大方地說：“沒關係，揹包送給你好了，我們是朋友了，不用斤斤計較。”
小紅狐很感激小木偶能原諒她，用紙折了朵玫瑰花送給小木偶，小木偶很喜歡。他們倆一起奔向草坪，開始玩遊戲了。
續寫的作文300字 篇9
當我知道老婦人的真實身份後，我是怎樣想的？怎樣做的？請運用環境描寫、心理活動描寫。
我打算一直珍藏這個祕密，珍藏這位老婦人會傾聽的心靈。
第二天清晨，我早早地就到了小樹林。林子裏靜悄悄，只能聽見蝴蝶似的秋葉落地的聲音……我老遠就看見了那位“耳聾”的老婦人坐在木椅上靜靜地等着我。一束陽光透過樹葉照在她蒼老的臉上。老婦人見到我，微微地笑了。我望見老人那如潭水般平靜的眼神，那慈祥的面孔，不禁想起了老婦人對我那詩一般的鼓勵，我知道拉好小提琴就是給老婦人最好的回報。
我莊重地架好小提琴，開始演奏高難度的《泰可夫》嗚奏曲，我輕輕地拉着，小鳥爲我的琴聲歌唱，落葉爲我的琴聲伴奏。那位慈祥的'老婦人一直很平靜地望着我，手指在輕輕地打着節奏，她仍然是我唯一的聽衆……琴聲在整個樹林裏迴盪。
曲子拉完了，老婦人對我說：“你的琴聲美極了，我的心已經感受到了，它能給我帶來快樂和幸福。”我向老婦人深深地鞠了一躬，使勁忍着，沒讓眼淚掉下來。
