在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的人生作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生作文500字 篇1
時光蹉跎，匆匆逝去，花的凋零，人的老去，留下的是詩意人生。
——題記
小時候還算懂事，只知道聽爸爸的話。爸爸最先叫我的是《弟子規》。“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信……”雪，在窗外飄着，伴隨着朗朗讀書聲飄着。後來大些了，爸爸又教我要遵守孝道，他說，他所有教我的知識是經典，是國粹，是要伴隨我一聲的東西。懵懂可愛的我知只是單單明白了我所學習的是非常重要的，對我有益的東西。
時間的飛逝，使我又懂事的許多。我開始讀《增廣賢文》。它似乎一直伴隨着我長大。“一年之計在於春，一日之計在於晨”教會我珍惜時間，在有限的時間內做有意義的.事情；“忍一句，息一怒；饒一着，退一步”教會我有一顆寬容的心，寬恕帶人；“活到老，學到老，還有三分學不到”教會我學習需要堅持，學習是無止境的；“羊知跪乳之恩，鴉知反哺之意”教我學會感恩……
我開始明白，明白那些我學習的知識是經典，是古人留下的珍稀，是祖國文化的瑰寶；我開始品讀，品讀那經歷史的洗禮，聖人的頌揚，偉大的國學經典；我開始回味，回味那一路上伴我成長前進的美麗文化，這是獨一無二的，你只有無可奈和地熱愛，它繼承了國人的渴望，它支持着祖國的崛起，它編寫着我詩意人生的樂章！
因爲遇見你，我成長的路上不孤單，回頭看看過往，都是你陪我走過的足跡，你讓我無法自拔，似乎一開始我們就是一個整體，不是束縛，而是註定！
時間的年輪一圈圈增長，樹枝又新生了花苞，記憶裏還是一成不變的詩意人生……
人生作文500字 篇2
何夜無月？何夜無竹柏？如吾閒人兩人者耳 。
——題記
寧靜的夜晚。一縷月光透過雲層將金粉塗抹在道路兩旁，鍍上了一層金色的邊。兩岸的路燈正在開夜車。豆大的雨珠在盡情的揮灑着，微風輕輕拂過我的臉龐，一縷髮絲落向耳旁，我也沒有心思去搭理它。路上的行人急匆匆的趕着路，用手遮擋在頭上，似乎有了這點點的遮擋地就能免被成爲落湯雞的危險。
不久，月光鑽出雲層，調皮的望着地上的人羣，眨巴着眼睛。周圍是陪伴月亮的各個星星。聽！星星們正在圍繞着一起給月亮講故事呢。它們擔心月亮太寂寞了太孤獨了，給它排憂解悶來了。
擡起頭，目光透過一切，穿過雲層，望到這些情景，一陣羨慕。感慨：月亮尚且有星星的陪伴，千里馬尚且有伯樂相識，可是我呢？
踱步走回房間，思索着，不知何時我已到了椅子上。這張椅子差不多已經成了我的`專屬地，他承受了我太多的情感。誤會時的委屈，傷心時的痛哭，快樂時的歡笑........但更多的是思索，沉思。
我很鍾情於胡歌歌曲中的一句歌詞：‘知己難逢幾人留；再回首。卻已笑傳醉夢中。’哦，到現在才理解這句詩詞的意思。
知己是多麼的重要，得到一個知己有是多麼珍貴，友情無價。
時間已經過了許久，時間的珍貴便在這回神之間悄悄溜走。感慨萬千，已有許多事情明瞭，機會來到的時候便珍惜吧！
人生作文500字 篇3
我愛微笑，並深深迷戀這種美麗的表情。它燦爛如花，不分四季，不論南北，只要有人的地方就會。越是高潔的心靈，微笑之花就開得越美。
善於微笑的人是快樂的，經常微笑的面孔是年輕的。
人生的樂趣，莫過於微笑着面對一切。棉隊失敗和挫折，微笑是樂觀與自信，它能給人重整旗鼓的勇氣；面對鮮花和掌聲，微笑是謙虛與，它能給人不斷進取的力量；面對煩惱和憂愁，微笑是平和與釋然，它能給人爽朗、豁達的。
羣體的微笑構建和平，他人的.微笑體現理解，微笑則是心靈的淨化劑。微笑，折射和諧。一個不會微笑的人，可能擁有名譽和地位，卻不一定擁有內心的和真正的辛福，他的生命中必有遺憾。
生活中，我們頭上的和不如意的事情就像顏色不一的氣泡，不論好看或難看，總有一天會破滅。與其想着不開心的事，不如活動自己的手腳，舒展自己的笑顏，實實在在地去追求自己的夢想。這時我們的心靈會以爲不懈的追求而慢慢地充實起來。人生就像一條緩緩流動的河，充實而漫長；微笑就像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們自信與快樂！
鮮花與荊棘相伴，陽光與風雨並存，成功與失敗同在！人生不如意事常，就讓我們微笑着面對一切吧，讓世界在微笑中變得更加和諧，更加美好。"
人生作文500字 篇4
加法人生，顧名思義就是爲人生做加法。說到這裏，大家應該也不會陌生了吧。它就好比一個儲存罐，要一點一點地往裏面加東西。加勤奮也好，加懶惰也好，總之，最後的結果不一樣。
在四年級的時候，我因爲跑得快，而加入了田徑隊。不過，加入田徑隊後，完成作業的時間大大減少了，導致我在那一段時間裏，很難第一時間上交作業。學習和訓練發生了衝突，我既想快點完成作業，又想鍛鍊身體。可惜人的精力必定是有限的，往往會顧此失彼，我該怎麼辦呢？當時，我很想退出田徑隊，可是老師卻說：“如果退出田徑隊，班級就要扣三分。”扣三分！這是什麼概念？這足以毀掉一個班級整個月的努力！我可不想給班級拖後腿。無奈，只有放棄。“時間是靠擠出來的。”班主任曾跟我們說過。那天晚上，我正爲這個問題發愁，始終沒有睡着，突然想到了這句話。想了想，覺得這或許可以解決問題。爲了解決這個問題，我只好試一試。我利用課間休息的`時間來完成作業。一共六個課間，每個課間10分鐘，共60分鐘，這足夠了。甚至有時候，我一邊排隊吃飯，一邊在心裏默背當天要背的古詩。
經過一段時間的努力，我適應了這種生活，作業可以不用拖太久，該學的也可以學到。到了期末考試，成績依然不錯。這更讓我相信：其實，珍惜時間，很多事情都可以迎刃而解，最後的結果會大不相同。用好人生的加法，可以提升自己的能力；用好人生的加法，可以放大自己的情趣；用好人生的加法，可以認識更多事物。用好加法，人生將更精彩！解決完問題的那天晚上，我望着窗外的明月，感覺它更大了，更亮了，更清晰了。因爲，我向人生的儲存罐中，投入了一個珍惜時間的硬幣。
人生作文500字 篇5
有的人喜歡把人生比做一條路，有的人喜歡把人生比做一杯酒，有的人喜歡把人生比做一場戲。我覺得，從不同的角度去看，從不同的觀念去理解，會啓迪着人們對綺麗人生的不懈追求。
人生如花一樣美麗，不是嗎？少年如百合花一樣純真；青年如月季一樣繁茂；中年如蓮花一樣典雅；老年如康乃馨一樣慈祥。
生活中不乏消極的人，他們對人生有着這樣的形容：人生苦悶，人生是一場戲，人生如夢……他們看不到生活的色彩，他們忽略了人生的美麗，這樣的人其實是不能正確地看待人生。
何必慨嘆人生苦短？何必遊戲人生？何必悲觀長嘆？人生是美麗的，就看你會不會用心去發現，就看你會不會用真情去創造。
人生苦悶嗎？不，我們有激情，我們有歡樂。在人生旅途中，我們要學習，要奮鬥，要追求，我們會有自己的事業會爲成功去努力打拼。人生是如此豐富多彩，何談苦悶？
人生如戲嗎？不，我們在用自己的生活一天天、一月月、一年年地填補歲月的空白，我們會和父母、老師、同學、朋友用真情去演繹人生。人生不是戲，我們更不能遊戲人生！
人生如夢嗎？不，它並非夢幻，而是真實地存在。經過我們的奮鬥與追求，我們的夢一定會實現！
是的，人生不可能總是一帆風順的，人生的路也許蜿蜒崎嶇，人生路上也許會有驚濤駭浪。可這正是“路漫漫其修遠兮”的表現啊。也正因爲如此人生才更真切、更生動、更充實、更有意義，我們也更應該“上下而求索”！
像一朵輕盈潔白的.雲彩，像一朵清香陣陣的鮮花，像一幅流光溢彩的畫卷。所有人都應該相信：人生是美麗的！
既然我們已經感受到人生的美好，就應該珍惜人生，就應該用愛、用智慧、用真誠、用勤奮去演繹我們的綺麗人生！
人生作文500字 篇6
秋風拂着行人的臉頰，在瀰漫的煙塵中捲起一片殷紅的楓葉，就凋零了這個季節……
撐把油傘在雨中漫步，踩在石板路上，手摸一下青灰色的磚牆，那是斑駁的青灰色，我感受到歲月的流逝滄桑，給人帶來無限的`迷惘與感慨。
兩位老人在一旁下棋，雖已是年逾古稀，卻容光煥發，精神抖擻，手握着棋中子小心謹慎的思考揣測着對方心中的如意算盤，鄭重下每一步，我停止了腳步。
“將軍，老弟，薑還是老的辣”其中一位老人怡然自得。“唉！佩服，佩服，老弟我輸了。”只見兩位老人的臉上都綻放着笑容，我有所迷惑，本是當局者迷旁觀者清，我卻怎麼不懂這楚河漢界中到底是誰贏了？
老人把頭轉向我，微微一笑：“孩子，從你這麼大的時候，我就瘋狂的愛上了‘它’——我生命中的一部分，當時我並不懂，只是沉浸在棋局中，是想方設法的想超過別的人，可是歲月蹉跎，棋，生，棋如人生，人生如棋，不同性格的人們都在這楚河漢界中表現的淋漓盡致，兩人對弈，膽大者棋風潑辣，剛開局便先出擊，奮勇向前，大有“氣吞山河如虎之勢”膽小者重於防守，步步爲營，舉棋不定，唯恐一着不慎滿盤皆輸，便堅持“人不犯我我不犯人”的原則，穩重者深思熟慮，棋風矯健貌似平靜，卻早已是成竹在胸，輕浮者急躁冒進，行棋不顧後果，終因一葉障目而全局敗北，看盡棋盤，我們兩個人早在一次又一次的你贏我勝之中忘懷了，只是爲了享受那份置於楚河漢界的快樂與滿足。
棋如人生，人生如棋，聽君一席話，勝讀十年中，我豁然開朗。
這也是課堂，使我的心靈得到了淨化。
人生作文500字 篇7
同是一件事，但不同的人會有不同的看法，而這也就決定了事情最後的結果。面對一件事，你若用樂觀的態度來對待，那麼不管最後結果如何，想必你一定會收穫許多。
當兩隻小木桶被放下井後再提上來時，它們是滿滿的，但不久後它們就要把水倒出來，再下井，它們總是這樣循環重複着，最後桶裏卻是空的。有一隻小木桶認爲自己最後什麼都沒得到，生活是多麼乏味。而另一隻小木桶卻認爲自己每次從井下上來時，都是滿的，自己有過收穫，感到很充實。而它們對事物的態度恰恰決定了它們的命運，儘管它們最後的結果一樣。
第一隻小木桶只是覺得自己每天都是白忙活一場，什麼都得不到，於是它就會感到無趣，每天都生活在消極的`氛圍中，做着自己不願做的事，它的一生註定不快樂。
而第二隻小木桶與第一隻小木桶對待人生的態度恰恰相反，它選擇了樂觀對待人生，而不是以悲觀的態度對待生活。正因爲它的樂觀，它認爲自己有所收穫，自己的生活是有意義的，所以它將會收穫許多，而它收穫的是精神上的果實，它註定會很快樂。
而這兩個小木桶對待生活的態度正像人類一樣，這正是悲觀者與樂觀者對待人生的態度，因爲態度不一樣，它們命運也將不一樣，悲觀者只會像機器人一樣，麻木的對待人生。樂觀者則會微笑對待人生，無論怎樣，自己有過收穫，這纔是最重要的，不管結果如何，他們的精神終將得到洗禮！
樂觀起來吧！不要只爲最後的結果糾結，用樂觀的眼光看待人生，要記得，那最有價值的，是你曾經收穫過的啊！
人生作文500字 篇8
愛迪生是位舉世聞名的美國電學家和發明家，他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻以外，在礦業、建築業、化工等領域也有不少著名的創造和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項創造發明，爲人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。
愛迪生7歲時，父親經營屋瓦生意虧本，將全家搬到密歇根州（Michigan）休倫北郊的格拉蒂奧特堡定居。搬到這裏不久，愛迪生就患了猩紅熱，病了很長時間。愛迪生8歲上學，但僅僅讀了三個月的`書，就被老師斥爲“低能兒”、“愚鈍糊塗”被要求退學
1878年9月愛迪生31歲時開始研究電燈。那時煤氣燈已代替煤油燈，但火焰閃爍不定，而且在熄滅時產生有害氣體；弧光燈也已發明，並在公共場所使用，但由於燃燒時發出嘶嘶聲而且光亮過於耀眼，不宜用於室內。當時許多歐美科學家已在探求製造一種新的穩定的發光體。
愛迪生研究了弧光燈後宣佈他能發明一種使人滿意的光，但需要錢。那時他已是一個有了170項發明專利權的人，他的發明給資本家帶來很大利潤，因此一個財團願意向他提供資助。經過幾千次失敗，1879年4月他改進了前人的棒狀、管狀燈，做出了一個玻璃球狀物；1879年10月21日他把一個經過碳處理的棉線固定在玻璃泡內，抽出了空氣、封上口、通上電流，它發光了，一種新的照明物出現了。
愛迪生的一生告訴我們：巨大的成就，出於艱鉅的勞動，也源於苦難。
人生作文500字 篇9
試問：你自己足夠強大了嗎?你真的盡力了嗎?
看過這樣一句話：當你自律，人生無敵。確實，看完這句話的我深有體會，行動之後明之不易。做決定時要有勇氣，實踐過程中要有毅力。
自律，如果在沒有他人的監督下還能夠做到自律，那麼可以說他是一個自律的人。因爲他不需要他律，它也能夠自我約束，自我管理，知道自己想要什麼，而去努力得到什麼。也不需要別人告訴他怎麼做。
自律，考驗你的毅力。就好比我們跑操，考驗你的耐力如何，撐得住多長時間，矜持得住的，往往是贏家。如果在一段時間內規定自己，堅持不懈地做一件事，你會發現，原來堅持也不是那麼的難，可能還會收穫意想不到的驚喜。這叫“種瓜得瓜，種豆得豆”。我以行動後的結果告訴你，自律確實能夠考驗你的毅力。
學習中自律，生活中自律。自律不應止於心動，更要付諸行動。不懈的努力，只會源源不斷地給你帶來好運，那麼你也可以整天面帶笑容。自律能夠改變你自己，不再變的.懶散，之後也懶不了。因爲啊，有一種積極向上的動力，正促使着你認真的去對待每一件事情，盡力做到最好，讓你每天都有事情去做，人不可能閒着，閒着的人生豈不是很無聊?而且會感到生活黯然無色。
當你自律，人生無敵。所以，加油吧，自律的少年!
