在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的國小優秀作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽在晚餐時,對哥哥語重心長地教育,哥哥學習成績還可以,就是有些浮躁.媽媽看不下去了,講出了自己小時的事情.
媽媽出生在一個貧窮的家庭,小時候沒有享受過一點一滴樂趣.天天干活.暑假裏,頂着毒辣的陽光,踏着熾熱的土地,起泡的雙手不停地拔着雜草,不能用除草劑,不能鋤頭鋤.一星期下來,身上反覆的起泡,出溼疹,一層又一層,觸目驚心.
媽媽在這種環境裏,以優異的成績考上了二中.她沒有放鬆,繼續努力學習.她的兩個弟弟------大舅和二舅,大舅和同村的幾個夥伴玩的高興,忘了學習;二舅在學習,成績很好.
媽媽的媽媽-----姥姥生活的地方是個小村子,仍然繼承着重男輕女的觀念.姥姥幾次勸媽媽不要上了,媽媽卻對姥姥說：“我如果上學,將來會賺錢,否則如何貼補家？”姥姥、姥爺無力承受三個孩子上學的負擔.還好,大舅退學了,他跟不上班級的腳步.
二舅和媽媽在上學,媽媽的國中生活很艱苦.每天自己自主學習.在食堂吃飯-----冬瓜湯和鹹稀飯(用菜加水做出的糊狀食物).冬瓜湯是用冬瓜切些片,兌上水,燒熟.媽媽個子小,搶不過人家.只好排隊,等排好隊,上課了.媽媽只能喝了一些涼的湯,就匆匆上課了.因爲吃的是涼的飯,媽媽經常生病,體質很弱.
可是,媽媽以好成績考上了中專.只是那兩千的學費讓姥姥猶豫了.媽媽也覺得要放棄,這時奇蹟出現了……
媽媽去報名,遇見了一位老師,那個老師是來給他的兒子報名的,媽媽和他聊,他聽說了媽媽的經歷以及沒錢上學的事,表示願意借錢給媽媽,幫她上學.媽媽喜出望外,借了兩千元錢,上了中專.畢業後分配到國小當教師.一個月一兩千,足夠吃,有時還拿些給姥姥家貼補一下.當然,後來二舅用媽媽上班的錢上了高中,考了大學,在司法局工作.
媽媽意味深長地說：“我吃了很多苦,受了很多罪,但我挺過來了.我只想要擺脫貧窮,過上幸福的生活.我一直認爲,我的右手是天使,是它幫我度過一次次困難.我認爲,右手的天使就是戰勝困難的決心與毅力.這纔是學習的動力.”
哥哥低下了頭.
國小優秀作文600字 篇2疑難問題：仰望中，你會發現什麼？
分析探究：
思路一：三國時期，有一次，曹操帶着軍隊去打仗，當時，烈日炎炎，附近又沒有水源，士兵們都口乾難耐，渾身大汗，精疲力盡，人人都走不動了。眼看行進的速度越來越慢，曹操非常着急。忽然他想出了一個辦法——就見他便舉起馬鞭，向前方一指，對士兵們說：“看！前邊不是有一片茂密的梅樹林嗎？那些梅樹上可都結滿了大大的梅子，咱們還是趕到那裏再來休息吧。”士兵們一聽前方有又甜又酸梅子吃，口水直流，也不覺得口渴了，都來了精神，他們加快步伐，很快走到了有水的地方。
小結一：仰望中，你就會發現機遇。
思路二：探究滑鐵盧戰役前期，惠靈頓將軍帶領的英國軍隊曾一度被拿破崙帶領的法國軍隊打得丟盔棄甲，落荒而逃。屋破偏遇連陰雨，這天，潰不成軍的英國軍隊又遭遇到了一場罕見的暴風雨，惠靈頓將軍只得下令全體士兵躲進附近的一座森林避雨。半夜，勞累的士兵都已經進入了夢鄉，但惠靈頓將軍卻難以入眠。他走出帳篷，無意中擡頭仰望，卻發現一棵大樹上有一隻蜘蛛正在風雨中奮力地縫補破了的蜘蛛網。看到這，惠靈頓將軍一下子有了克服重重困難的強大勇氣。靠着這一點，最後他終於戰勝了不可一世的拿破崙，取得了滑鐵盧戰役的勝利。
小結二：仰望中，你就會發現勇氣。
思路三：少年時期的莫泊桑非常仰慕文學大師福樓拜，好在福樓拜是他母親的朋友，所以他非常容易地師從了福樓拜學寫作。在福樓拜的悉心指導下，他的文學才華充分地顯示了出來。在他短短的一生中，共創作了6部長篇小說和300多篇中短篇小說。他的文學成就以短篇小說最爲突出，所以他被譽爲“短篇小說之王”，對後世產生了極大的影響。
小結三：仰望中，你就會發現才華。
總結：仰望中，你會發現機遇、勇氣、才華……
國小優秀作文600字 篇3大家看過這個標題一定會“丈二和尚摸不着頭”吧！遊戲，就是無憂無慮地玩，怎麼可能與語文結合呢？哈哈，只要把這兩種東西巧妙地結合起來，你就會輕鬆地學到更多的知識呢！不信，請看……
一個星期六的下午，我與我的幾個好夥伴在一起玩。“唉，就這麼玩真沒意思，我們來成語追蹤遊戲吧！”我說到。“什麼？”那幾個好朋友異口同聲的`問。我清清嗓子，故作高深的說：“遊戲的規則就是一個人當‘鬼’，來捉其他人，而其他的人只要說個成語就定住，當‘鬼’的人就不能捉定住的人；而定住的人也要別人來碰一下後才能活過來，繼續和其他人做遊戲。”那幾個小夥伴一聽，都點了點頭。
第一個當“鬼”的是高茂欽。只見他定了定神，趁我不備，一個箭步就朝我奔來。我見狀，立刻慌了手腳，不知如何是好，這時嚴金池大聲說：“快說成語定住呀！”我一聽，馬上反應過來，就在這千鈞一髮之際，我頭腦一動，“海枯石爛”脫口而出，小高只好無功而返。這時，嚴金池又成了他的目標。只見他一下子以百米衝刺飛奔而去，嚴金池不慌不忙地說：“畫龍點睛。”小高一下子停了下來，又向安定追去，安定站着一動不動，說了個詞。不知是他太“鎮定”了，還是怎麼了，他竟說了一個“伊莉莎白”。這可是個人名呀！只見小高一下捉住安定，可他還笑着說：“我說了成語的呀！”這下可把我們逗得開懷大笑。安定聽了原因一下子“抓狂”了，他發瘋似地朝王明豪跑去，可能是跑得太快，只見王明豪一閃，安定一下撲了個空，摔倒在地上，來了一個“狗啃泥”。他站了起來後，拍拍灰塵。我們見他那狼狽樣，笑得前俯後仰，直不起腰。可安定卻一下子向沒設備的小嚴跑去，我們大聲叫道：“小心！小嚴！”可太晚了，安定已經捉到了小嚴，只見安定得意洋洋地走開，而小嚴卻傻傻地站着。過了一會纔回過神來向安定追去，一邊追還大聲叫：“安定！我跟你拼了！”哈哈！我們全都跑得滿頭大汗，這汗可不是白流的，我們也從中學會許多的成語。沒想到，學語文也這麼快樂呀！
怎麼樣，只要把遊戲和語文巧妙地結合，就能從中獲得許多樂趣與知識。
我喜歡遊戲，更喜歡在遊戲中尋找語文的樂趣。你呢？
國小優秀作文600字 篇4有人一談網絡就反感，把它稱爲禍害，毒藥，我卻要爲它正名，只要你把握好尺度，它也會成爲你的良師益友。
低年級的時候，寫作文是我最煩惱的事。一天，爸爸的博客讓我大開眼界，從此，我與電腦結下了不解之緣，對它滿懷好奇，於是，在爸爸的指導下，自己建了一個新博客。頁面是一個藍色的天空，藍色，代表着希望與夢想，風中還不時飄着蒲公英，一切是那麼栩栩如生，我彷彿聞到了清風的氣息……聽同學說，博客有個獨特的功能——讓網友來分享你生活的點滴。聽同學說，打開博客裏的日記夾，把每天發生的生動有趣的故事記錄下來，就可以與夥伴共享。我心想：和朋友分享快樂，還可以看看他們的觀點呢！有一天，我隨着好奇心，記下了真情實感：今天早晨，窗外下起了鵝毛大雪，，遠遠望去，一個粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年！過了幾天，網友們紛紛來評論：寫的真好，真實性高；語句優美，比喻恰當，祝你堅持寫作，更上一層樓……我沒想到小小的一個描寫，卻能得到那麼多肯定。雪花般飛舞的鼓勵，讓我開始對寫作充滿了信心，同時也養成了每天到博客上去“秀”日記的好習慣，領略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂！
以前，我對待朋友都冷冷淡淡，話很少缺乏熱情，性格內向，講話不留情面的同學私下稱我——“冷血動物”。有一天，信息課上老師帶我們走進了163郵箱，學習了它的作用與好處：能及時方便地給對方郵箱發郵件。回到家，我心血來潮，試着給好朋友紅紅髮了一封討論學習心得的郵件。過了一會兒，我立刻收到了他的回信，反覆讀着，讀着，越讀越有滋味，彷彿怎麼也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣，我送出了一個個郵件，環保倡議書，結交新朋友……我的好奇心越來越大，這一封封郵件裏，滿載着我的熱情，我更收穫了一份份情誼，是網絡改變了我的冷漠！
網絡，是高科技下的完美產物。我——網絡——生活，看似沒有關係，但都親密無間，是網絡改變了我，讓我黑白的世界裏多了一絲色彩，讓我憂鬱的眼神中少了一份迷茫，讓我不再退縮，不再迷失方向，因爲，是它讓我心中多了一份自信！
國小優秀作文600字 篇5元宵節是我國的傳統節日，每年的這一天，大家都會一起猜燈謎，放孔明燈，吃湯圓來慶祝。因此，這一天就顯得意義重大了。
元宵節到了，我可謂是喜上加喜，因爲我不僅可以在猜謎語上大顯身手，也能望着千萬盞孔明燈飛上天際的壯觀景象。那天中午，吃過午飯，爸爸便上網搜查。果然，在我家附近，正巧有一家新開張的店，在今天隆重開業。爲了吸引更多的人，老闆在門口展開一次猜燈謎活動，猜中有獎品拿。我們全家便一齊前往圍觀，增添喜氣。
到達目的地後，我便心潮澎湃，望着這一羣人山人海的圍觀人，就連擠進去也要花半天時間。隨後，老闆鄭重地宣佈:元宵節猜燈謎大賽正式開始！我立刻熱血沸騰，望着這一個個紅燈籠，真是喜慶。每個紅燈籠下面都懸掛了一張紙條，紙條上寫着謎語。我迅速挑選一個漂亮的紅燈籠，拿起紙條一看，上面寫着:爲什麼飛機飛這麼高卻撞不到星星？
我略加思索，隨即涌現出了答案，立刻喜上眉梢，大步流星地衝到領獎臺前。我彬彬有禮地把紙條遞給服務員，隨口回答道:“因爲星星會閃。”服務員滿臉堆笑，和藹可親的遞給我一張紙條。我定睛一看，是湯圓！我心中便涌現出一堆激動與歡樂，隨即飛速衝到湯圓店裏，領了一包裹着幸福的的湯圓。我心中不有得比吃了蜜還甜，便又跑去猜謎語了。比賽結束後，我們領到板栗，爆米花，湯圓等食品，全家一起，帶着幸福的心情回家了。
光陰如箭，一天歡樂的時光總是過的那麼快，轉眼間便又到晚上了。全家人一齊出門，走到大壩上。我們買了幾個紅彤彤的孔明燈，學着別人點亮油燈，雙手往天上一託，點着希望之火的孔明燈便高高掛在這漆黑的夜空之中了。不久之後，天空中變懸掛起了千千萬萬個“火焰”，在黑夜的襯托下，顯得更加明亮動人。有的有的人閉上眼睛，雙手合攏，心中默默祈禱，許是想期盼來年更加興旺。我學着他們雙手合攏，望着天空的孔明燈，心中也裝模作樣地祈禱，卻滿是蛋糕，零食……那天邊零落散飛的，是我們每個人最真摯的祝福與希望！
晚上回家，晚飯便是象徵着幸福，吉祥的湯圓。那一個個“白球”在水中漂浮着，輕輕咬一口滑進胃裏，那種清爽的感覺真好！突然一聲，“白球”裏面的“黑血”流出來了，順着喉嚨一起流進肚子裏，流進我心中的希望！
國小優秀作文600字 篇6上個星期，學校向每個班佈置了一項任務：每位同學自己動手做一個風箏。我們還沒有做過風箏，消息傳到班上，全班就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的議論開了。“你說風箏用什麼紙做？”“當然是用宣紙或報紙做了，你如果有布的話，用布做好了。”……回家後，大家各自大展身手，開始“勞動”起來。
由於還沒有做過能飛起來的風箏，竟一時不知所措。還是媽媽提醒了我：上網查查製作方法。對呀，我怎麼沒想到呢？打開電腦，開始搜索。找到後，就按照製作方法開始製作起來。
取竹篾子兩根（各50cm左右），一根橫一根豎，把橫的一根的25cm處用十字線法系在豎的一根15cm處，繫牢固，並於十字中間留出線頭3-5釐米，用於連結風箏線。
再用線繞竹篾兒骨架的四端繞結一週，每邊應撐緊。
把菱形骨架平放在彩紙一方，沿菱形骨架邊線多出2釐米邊剪出一菱形彩紙，然後，塗膠水在菱形骨架上和紙邊進行糊粘。
把菱形風箏放一邊待幹，再用餘下的紙剪出寬4釐米的紙條，粘接成長度爲100釐米的3個紙條，作爲菱形風箏的配重，粘在菱形風箏的下端。
按照製作方法，我很快就做好了。由於時間來不及，我只用彩紙剪成花瓣形狀，拼接成了花朵，簡單修飾了一番。
滿懷着激動的心情，和爸爸媽媽到了樓下。心裏不免忐忑不安，分不起來怎麼辦？這一切不就白費功夫了！媽媽拿着風箏，我拿着風箏線，隨着媽媽鬆手的那一剎那，我奔跑起來。“成功了，你真棒！”媽媽喊道。我欣喜若狂！只可惜風箏飛的不是太高！
這次製作風箏，帶給我很多的啓發：我們要多親自動手，這樣才能體會到勞動的樂趣。當然我們做的比不上外面賣的效果好！但這是我們自己動手得來的成果，畢竟在做的過程中，融入了自己的智慧和耐心。做完併成果後，你心裏的那種成就感只有自己才能體會到！而且還充滿樂趣！
國小優秀作文600字 篇7悠悠歲月，歲月悠悠，春夏秋冬總是在不停地交替；幾番起落，幾度輪迴，流走的那些光陰不可復返；起起浮浮，明明滅滅，歷史的車輪在古老的歲月駛過，幾多不滅的傳說，和着那永恆的承諾，伴着悠然的古箏曲，蔓延出獨特的芳香，縈繞心頭！
屈原投江
獨伐小舟，遠離了令人悲傷的國都。楚懷王冷峻的目光和質疑的話語還縈繞在耳際。他傷心，亦無奈。看着洶涌的江水，他仰天大笑。笑那庸君的無知，笑那佞臣的奸詐。眼淚在風中無聲的滑落，終於還是墮入了江中。他環視一下四周，早已無所留戀。罷，不如離去。閉眼，一躍，冰冷的江水將他淹沒，誰又懂得那淒涼背後的豪情？
他是在體現一種承諾，那承諾是“路漫漫其修遠兮”的延續，更是感人的愛國忠心。
文成入蕃
她回望，那秀麗的大唐江山在迷茫的沙霧中若隱若現。她看見那家鄉的大雁揮着翅膀在空中徘徊，聽到它那聲聲哀鳴。宛若在唱一首離歌爲她送別。她凝望着，淚在眼角悄然落下，這一去何時能返？但僅僅是在一念於一念之間，她便拭乾了淚，轉身告別了那繁華之地。那飛沙打在她的鳳冠霞披上，似在哭泣。她回眸，再看一眼大好江山，誰又能讀懂她眸中的堅毅？
她是在兌現一種承諾，那承諾維護着和平，牽引着知識的種子，爲塞外的人民帶去了智慧，帶去了光明。
則徐銷煙
他佇足玉虎門之上，看到那濃烈的黑煙衝向天空，於是又發出了號召——“凡有英軍入境，一律格殺勿論！”洪亮的聲音響徹虎門，看着士兵們堅定的臉龐，他笑了，但誰又能瞭解那其中的欣慰？
他是在書寫一種承諾，那承諾是國家之威，展示了中國人民的自強不息，維護了一個文明古國的尊嚴，彰顯着“抵抗外辱，自強不息”的民族精神！
無論是屈原，文成公主，還是林則徐，在他們身上都展示了可歌可泣的承諾，那些承諾已在人們的心頭凝固成永恆，在歷史的長河裏不可磨滅，比神話更美麗！
