我愛讀書作文示例

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我愛讀書作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我很喜歡讀書，從很小的時候我就有看書。爲什麼呢?因爲，媽媽告訴我：“高爾基說過：書是人類進步的階梯。”所以，我從小時候就有看書了。

第一次是在我兩歲半的時候，媽媽每天都會買一張報紙回來。我等爸爸媽媽看完以後，我就會拿來看報紙上的圖片。只要一看到搞笑的圖片，我就會放聲大笑。不過，我一看完，就會把報紙當作玩具一樣撕掉或者揉成一團，甚至還會放進嘴巴嚐嚐是什麼味道的。

第二次是在我六歲的時候，那時的我已經會看書了。但是，我都是用眼去看書，而不是用心去看書。所以，我看了以後，第二天就已經被我忘到九霄雲外了，一個字都想不起來。

第三次是在我九歲的時候。我已經完全知道怎麼看書了。我一看悲慘的地方就流眼淚;看到高興的地方我就異常興奮;看到主人公很着急的地方我也會着急得不得了。

第四次是在十一歲，也就是現在。只要是我讀過一遍的書我都可以把大致的內容講出來了。正因爲我愛看書，我的寫作水平提高了不少。

我愛讀書，我永遠都會讀書。書，會一直陪伴着我，讓我永遠都不會孤單!

小時候，我喜歡一個人捧着一本故事書到處轉悠，有時稱得上是“目中無人”，對長輩不理不睬，我姓馬，因此得了一雅號，叫小馬戶，聰明的人一眼就看出，是長輩們戲稱我叫小驢了，這真是讀書惹的呀。一到街上，我馬上跑到書攤前，一呆大半天，看得津津有味，爸爸媽媽見我這麼喜歡讀書，便給我買了一大堆書，我便有了一個“書巢”。

長大了，我變得更愛讀書了!我在圖書館辦了借書證，便經常去那裏借書。那裏的書可真多哩!有《紅樓夢》、《福爾摩斯》、《冒險小虎隊》……真是應有盡有!我每天都陶醉在書的海洋裏，別提有多快樂、多幸福、多滿足!有時候，我好像就是書是的主角，探索寶藏、解開謎案、揭開真相!當小虎隊遭遇險情時，我不由的提心吊膽;當小虎隊化險爲夷時，我真是爲他們鬆了口氣。這讓我的生活豐富多彩，使我更加的愛上了讀書。

現在除了愛看書，我還想自己去寫書。我真心佩服那些作家，我不知道他們是怎樣塑造出那些栩栩如生的人物，構思出那些牽動人心的情節，描繪出那些恢宏壯闊的場面。我的理想就是寫出比四大名著還著名的書!哎，努力，一定要超過他們呀!要不然，就實現不了我的夢想了。

其實，每個人的生活就是一本書，他就是書中的主角。我一定要把我的這本生活之書寫得充實而豐富。

千言萬語匯成一句話：我愛書!更愛我的生活之書!

我愛讀書，書是我最親密的夥伴，它帶領我敲開了知識的大門，讓我瞭解了歷史，走近了名人，領略了世界各地奇異的風光……我常常爲它着迷，爲它瘋狂。

記得有一次上廁所時，我發現洗衣機上放着一本最新的《讀者》，我如獲至寶，邊上廁所，邊貪婪地瀏覽起來。媽媽見我過了好久還沒從廁所裏出來，便過來瞧個究竟，發現我又坐在馬桶上看書，怒不可遏，一個箭步竄過來，一把奪下我手中的書扔在洗衣機上，又開始數落起來：“走路時看書，吃飯時看書，睡覺時還想着看書，連上個廁所也見縫插針地看書，廁所都快變成書房了，整天想着看書看書，我看你都變成書呆子了，家庭作業都還沒寫完，你在想嗎？”在媽媽的一連竄的嘮叨下，我只好一溜煙似的跑去做作業，但那本未看完的《讀者》卻像磁鐵般深深地吸引着我，後面還會有哪些感人的故事呢？可能還會有哪些大作家的文章發表在那裏呢？這期刊登了哪些漫畫與幽默呢？……我心猿意馬地做着作業。“哎喲！，哎喲！”突然，我大聲地嚷起來。“怎麼了？”媽媽聞訊趕來。我揉着肚子，皺着眉頭喊着：“肚子痛死了！”“是不是拉肚子了？”“好像是！”我捂着肚子飛奔廁所，一進廁所便把門一鎖，然後拿起那本《讀者》快速地看起來。“還好嗎？關什麼門呀，是不是又在看書了？”媽媽半信半疑。“沒有，真的拉肚子了！”我故意還哼上幾聲。就這樣，我假借拉肚子的名義，一次次跑向廁所，終於把那本書看完了。如果再多拉幾次的話，媽媽就堅決要帶我去醫院掛點滴了。

上星期，媽媽從宗瑞圖書館借來一本《天變》，講的是中國歷史上的一次次政變。我隨手一翻，便被它深深地吸引了，一直看到了晚上九點半還不願與它說再見。爸爸說：“再不睡覺，我把書沒收了！”父命難違，我借洗腳之際，偷偷地拿來手電筒，連書一起藏進了被窩。估計等爸爸媽媽差不多睡着了，我就拿出書，打着手電筒如飢似渴連夜看完了這本書。第二天起來，我的眼睛卻成了熊貓眼，上課時還直打哈欠。

做任何事情都要有正確的方法，看書也一樣。”爸爸總是這樣開導我。我知道這種做法不可取，但要想看完一本新書的念頭總是那樣強烈地佔據着我的腦海。我可以一日不吃飯，但不可一日不看書，這就是我——一個愛讀書的小書蟲。

“哦耶！”我終於拿到了期盼已久的——《六神磊磊讀唐詩》，不由地歡呼雀躍起來。

我拼命做作業，就爲了能夠早點兒看這本書。可老天爺彷彿要和我作對，今天作業特別多。等我好不容易擺脫了作業的束縛，媽媽又讓我趕緊洗澡睡覺。迫不得已，親愛的《六神磊磊讀唐詩》，我就要離開你了，畢竟母命難爲，我這個小兵即便再不情願也無能爲力了。

我迅速地爬上牀，開始我的作戰計劃“A”。我確認了媽媽在她的房間裏沒有動靜後，便躡手躡腳地爬了起來，開啓我的檯燈，坐到書桌前，津津有味地讀了起來。世界好像消失了，我心中只有面前的文字。“當官？我纔不幹，我要編一本全唐詩……”沉浸在自己的幻想裏。“李佳謠，九點了，你還不睡？”媽媽的怒吼聲驚醒了我，我手忙腳亂、連滾帶爬地鑽進被窩裏睡覺了。

媽媽走了，我的心裏依舊卻打着小算盤，我纔不睡呢，哼！既然計劃A不成，我還有計劃B！等媽媽的臥室關上門，我小心翼翼地重新爬起來，拿起我的蛋黃小檯燈和書，鑽進被窩。嘿嘿，我早有打算，等媽媽來，我就把它們捂進被窩，假裝睡着。真是機智如我！我拿起書，不停地腦補我對唐詩的認知：傲嬌的李白的偶像是謝眺，“長風萬里送秋鷹，中間小謝又清發。”；初唐四傑讓唐詩的寒武紀被引爆，“一鳥自北燕，飛來向西蜀。”；連宋之問寫過的祭文都能流傳千古，“自古皆死，不朽者文”……我不知不覺就沉浸於書中，等眼皮打架的時候纔想起來看時間，哎呀，十一點了，再不睡覺明早就起不來了，媽媽非把我從被窩裏提起來不可！我戀戀不捨的放下了書，努力閉緊眼睛，腦子裏全是對唐詩的新認知！今天的收穫頗豐哪！

“一一！你昨晚是不是偷看唐詩了！”正品着《長歌行》的我，突然看到媽媽怒氣衝衝的臉，我差點沒分清是夢裏，還是現實。昨晚居然忘記打掃戰場了，被媽媽逮個正着！貪讀誤事啊！我趕忙爬起來，躲開媽媽大功率的“音箱”轟炸。

而白天的課堂上，我也難免睏倦失神，幾次被老師點名。作業也做的十分吃力。貪讀果然誤事啊！晚上把心愛的唐詩放回書架，與它約好週末再會，我便早早地上牀會周公去了。

明天一定是個神清氣爽的一天，一定是個精力充沛的一天，一定是個收穫滿滿的一天！期待嶄新的一天！

我喜歡讀書，喜歡讀許多的書，可是總是時間不允許。語文老師曾經對我們說過：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”今天我們作文班的李老師也對我們說過：“當你愛上了讀書，世界也就愛上了你！”是啊，人如果沒有了書讀，會是個什麼樣子呀？如果沒有了書，我們現在的生活又將是什麼樣子呢？人如果沒有了書籍，科學的階梯，人們又會怎麼去爬，又怎麼能夠實現呢！所以讓我們和書成爲好朋友吧。

記得有一次，我把家裏的書都看了一遍，沒有書可看了，媽媽許諾我說：“週末了就帶你去新鄉市圖書館借書。”等啊盼啊，終於到了週末。媽媽騎車帶着我去圖書館借書。來到圖書館，來到一樓的少兒部，哇！這裏有許多的書，科幻類的，文學類的，童話故事類的，還有許多名人傳記，應有盡有。我一下子就愛上了這裏，我一下子就沉浸在書的海洋裏，這本看看，捨不得，那本摸摸也捨不得。最後媽媽讓我挑最喜歡的帶回家看，到時候還可以再換別的書看。於是我就挑了《魔法少女》和《米小圈兒上學記》回家了。一來到家，顧不上喝水，我就爬在桌子上看了起來。

輕輕地翻開首頁，我就看到這樣的一段話：童年是七色彩虹燦爛又短暫，你們這些在童年裏奔跑的孩子們呀，你們是否想過，當你在教室裏朗讀課文的時候，當你在操場上嬉戲打鬧的時候，當你在夜晚進入夢鄉的時候，我們美麗的童年正在悄悄地溜走，它們再也不會回來了，所以請你別難過，這是每個人都必須經歷的一次長大過程。現在北貓哥哥就要教給你一個神奇的魔法，它可以幫助你把童年永遠留住。這個魔法很簡單，那就是讀書寫日記，這樣你就會把童年裏點點滴滴都記錄下來，沒錯，這就是童年的全部意義。小朋友，你們喜歡讀書，喜歡探索，喜歡冒險。那麼就請你拿起你的筆，記錄下自己的童年裏的美好生活吧……讀着讀着我的眼睛溼潤了。

當我再翻開裏面的內容，講的就是一個米小圈，他是一個調皮搗蛋的孩子，他還有個死對頭——李黎。他們之間也發生了許許多多的有趣的小故事。我喜歡北貓哥哥，他是我的偶像。我的語文學習進步很快，我的作文也寫的超棒，知道這是爲什麼呢？那就是我聽了北貓哥哥的話，用日記記錄着我的的童年，將來我要像他一樣，變得有出息，寫出許多故事，讓你們也來讀，爲我加油吧。

我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了與文學巨人交談的機會；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限默默地滋潤着我的心田；書是我的嚮導，在人生旅途上，一次次點迷津。

在我咿呀學語時，媽媽經常給我講故事。我認真地傾聽着，思考着，反覆地打開媽媽給我讀的繪本—《嘟嘟熊》。我看着那一個個方塊字，心想：咦？怎麼這一個個方塊東西在媽媽口裏竟變成許多好聽的故事。於是，我便用手指指着，學着媽媽的樣子懵懂地讀着。從此，我與書結下了不解之緣。

剛上國小時，我逐漸認識了許多基本的漢字，讀書也不像幼兒時那麼困難了。

我又開始接觸童話了。裏面有許多結局美好的主人公：有不自暴自棄的醜小鴨，心地善良的白雪公主，機智聰明的小裁縫……格林童話裏的“真新娘”：她在菩堤樹下苦等了王子三天三夜，不見王子回去。後來又收拾衣服去尋找王子。最後和王子幸福地生活在了一起。我真爲她而感到高興。

現在，我開學就要上六年級了。但我已不再滿足讀童話了。我又開始讀一些歷史性的'書籍。如；《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》。我還敬佩爲了救朋友大鬧野豬林的魯智深，有謀有略的諸葛亮，不甘落後的司馬懿。更讓我感動的是《西遊記》。唐僧師徒四人歷經千山萬水，經過九九八十一難，取到了真經。他們中那堅持不懈

的精神非常值得我們學習。我下定決心，以後別人找我幫忙，我一點也不拒絕。在大街上看到小孩在地上亂塗亂畫，我就會批評他。後來，我有了更寬廣的讀書領域，並且學會了自己選擇書。《聊齋志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象，懂得了什麼叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什麼是奉獻什麼是關愛；《魯賓遜漂流記》、《格列佛遊記》使我又重返童年的無憂無慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列大道理。

讀書教會了我知識，更教會了我做人。讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。書是我的第二個母親，我想知道道理，所以我有了讀書教育的前奏，這我一直會堅持下去。

一個和諧的社會，是我們共同的需求；一個和諧的社會，才能孕育出個個人才。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。 書像一個世外桃源，能讓人如癡如醉在裏面；書像一位循循善誘的老師，不但教給人豐富的知識，而且陶冶了人的情操；書是人與人之間互相溝通的紐帶，可以通過它溝通思想、彼此息息相通……如果與書爲友，社會就能和諧，不信，你聽聽。

我們村原來有一個賭鬼，他特別愛賭博。他一旦進了賭場，叫他做事，簡直比登天還難，他的屁股上好像粘上了膠水，牢牢地釘在了椅子上，任你怎麼拉都拉不下。別人經常在他的背後說他的壞話。

有幾次，他的運氣很差，輸光了身上所有的錢，還欠了別人一屁股的債。回家後，他大發脾氣，把他的妻子打得遍體鱗傷。他的妻子忍受不了這種折磨，一氣之下，回了孃家，還與他離了婚。他變賣了家裏所有值錢的東西，才還清了欠下的債。

以後，他再也沒有錢去賭博。無聊的時候，只能三心二意地拿書消磨時間。讀着讀着，他發現讀書原來也非常有趣，就津津有味閱讀起來……從此，他便迷上了看書、讀報，再也不去喧鬧的賭場，對人也禮貌多了，還找到了一份穩定的工作，過上了安定的生活。

漸漸地，村裏人對他的看法有了好轉，再也不在他的背後議論他，說他的壞話，反而與他友好相處了。他再也不是人們心中的賭鬼了。這一切，都因爲他與書爲伴。

與書爲友，夏天讀出涼爽，冬日讀出溫暖，孤寂變成充實，浮躁化爲澄澈，平淡變得濃郁，人生因此更加睿智而美麗。

書，是人類進步的階梯。我一步一步踏在這街梯上，去領悟人世的真諦。

那是旅行途中的一天晚上，我在南昌市的一家賓館裏，津津有味地讀着一本名叫《實用文摘》的書。這是一本綜合性的書，它用一個個短小精幹的小故事告訴我一些人生哲理以及一些人的優秀品質。讀到一半，便是一些英語笑話，一個個有關英語的小趣事逗得我忍俊不禁，我如飢似渴地讀着。時間一分一秒地流逝，當我讀完這本書準備換下一本時，我無意中看了一眼時間，哇！都凌晨兩點半了！沒辦法，只有睡下了。可書裏的內容不時浮現在我的腦海裏，大約凌晨三點，我才迷迷糊糊地睡着了。這一覺睡得並不踏實，六點多我就醒了。因爲離吃早飯還有很久，我便又拿起那本書看了起來。

“爲中華之崛起而讀書。”這句話是周恩來總理說的，也是我最喜歡的格言。

我從識字開始喜歡看書，一有空就往書堆裏鑽，我看書的種類也很多，如：科學叢書、世界名著、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，就像我們去春遊，排的隊伍擠擠挨挨一樣。

我只要啃上一本好書就什麼事都忘了，周圍的一切好像不存在了，世界就像只有我一個人。別人喊我，我也只是隨隨便便答應一聲，別人叫我做事，我都會捧着書去做，結果可想而知。等我看完書，大夥都開玩笑：“真成書呆子啦！”我卻樂呵呵地說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”

因爲我看書入迷，有時會鬧出笑話。有一次，母親讓我做飯，我滿懷信心的答應了她。但我仍是不能忘記小說中扣人心絃的故事情節，那一個個迥然不同的人物個性……結果我把飯給煮糊了！毫無疑問，母親把我狠狠地訓了一頓。看着糊了的飯，吃在嘴裏，是苦澀的；但我的心卻是甜的，書香味真的好甜呀！從那時媽媽便稱我爲“書呆子”，爸爸則賜我“書蟲”地雅號，但我並不在乎，因爲書讓我知道做人的道理，學到了很多知識，增添了許多生活的樂趣。

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”每次當我讀一篇文章時，我就會不由自主地想起老師教給我們讀書的好方法，手裏拿一支筆，把你所喜歡的句子、詩句都畫下來，然後再寫上自己的真情實感，最後再寫讀完這篇文章後的收穫經歷。有時，讀一篇文章會讓我感到難過，因爲作者的一些悲慘的親身經歷會激發我的同情心，會讓我情不自禁地爲作者的痛苦而痛苦，爲他的不幸遭遇而哭泣。但有的時候，讀一篇文章會讓我忍不住“噗噗”地笑出聲來。因爲作者在文中寫到自己親身經歷的有趣的故事，語言生動，讓我再也控制不住自己的情緒。

讀書，其實並不難，難的是你是否能真正地讀懂書中的意思，若你真的“鑽”入書裏了，你會感覺到，文中的人物彷彿就是你自己，你會隨着書中的情節一起，作者悲，你悲；作者憂，你憂；作者愁，你愁；作者喜，你也喜。

書像磁鐵，像甘泉，吸引着我，滋潤着我，書中的知識豐富多彩。每當我捧起書，彷彿一切都已不復存在，我的整個身心彷彿都已進入書裏所描繪的那個神奇的世界。從書中，我獲得了許多知識，同時，也給了我很多快樂的享受。書，已經是我生命不可割捨的一部分。

我愛讀書。

我喜愛看書，但那卻不是“與生俱來”的。我小時候不喜愛看書，一看到書我就厭煩。但媽媽還是三天兩頭地從網上買些書回來讓我看，但是書都被我扔在了一邊，因爲我討厭書，書就只能在書櫃躺着睡大覺了。但是自從經過那之後一件事讓我從此之後掉進了書的“陷阱”裏，久久無法自拔。

在一個星期天的晚上，我跟媽媽還有媽媽的同事一起在街上溜達。不一會兒，阿姨的女兒來了，她大吵大鬧，非要去書店看書不可。阿姨又說不過他，只好讓她去，可是去又沒人陪她去，她一個人去阿姨又不放心。她知道沒有人陪她去，急得哇哇大哭起來。就在這個時候，我的媽媽朝我走過來了。我心裏在想：天哪，媽媽不會是要我陪她去吧？不要啊！老天保佑！我可不想陪一個黃毛丫頭去書店看書啊！我要誓死扞衛我自由的權力！我此時此刻就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。唉！是禍躲不過，果不其然，媽媽叫我陪她去書店看書，好吧，我自認倒黴，可是有那麼多人在，爲什麼就沒有人願意陪他去呢？她的媽媽難道就一定要在外面玩嗎？爲什麼非要我陪她呢？一想到這裏，我心中的火焰就又熊熊燃燒起來。一怒之下，我衝着媽媽大喊：“爲什麼要我去？我去了又幹什麼？我去還不是去玩！”。可我最後還是去了，還不都是因爲母命難違啊！我剛走出去，就開始後悔我對媽媽說的那些話，畢竟媽媽也是爲了我着想啊！

我們走了不大一會兒就到書店了，在書店裏，我左看看右瞧瞧，這兒似乎只有我一個人閒着，百般聊賴之下，我只好隨手從旁邊的書架裏抽出一本《安徒生童話》來看。可能還沒看到十分鐘吧，我就入了迷。《人魚公主》告訴我們善良有多麼重要；《賣火柴的小女孩》讓我淚落如珠；《皇帝的新裝》讓我明白做人的道理……啊！原來書裏還有這麼多精彩的故事！

從那以後，我迷上了看書，不，我已經掉進了書爲我精心設計的陷阱裏。我現在已經有了一個書櫃的書了，也開始找同學借書，去書店看書、買書了。我下定決心：一定要好好讀書！來回報爸爸媽媽對我的愛！

書，是黑夜裏的一盞明燈，給我們指引方向；書，總是在我傷心時給我力量，給予安慰……它就像一艘船把我帶到了知識的海洋裏快樂地遨遊。

我愛書，但我更愛讀書！

“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏面，會被愚蠢和鄙陋的東西嗆住。”這句話很好地闡述了忠於閱讀的理由，於對我而言閱讀更是不能停止。

最近在看《瓦爾登湖》，墨綠色的封面純粹的像是滌盪在心間的水，一絲不染毫無纖塵。這是一本孤獨寂寞適合一個人靜下心慢慢看的電弧，卸下了喧囂，我在書中找到了心之所向沒有任何矯揉造作。梭羅是智者，是自然的跟隨者，他寫下他的思想與孤獨，讓任何迷失的人找到方向。看了太多快餐小說，真正有益的的東西卻有些難懂，但一定值得。真正的閱讀大概如此。

倘若放在兩年之前，這本《瓦爾登湖》我一定是看不懂它的寓意的，閱讀和我的成長是密不可分的。

我在國小時才接觸真正的閱讀，識字不多的我閱讀的範圍更是有限都只是些《格林童話》、《安徒生童話》，但它們給了我最美好的童年幻想，填滿了我所有的白日夢，讓我可以美美地幻想自己是一個公主，就像一顆甜甜的糖，蜜一樣的美好，在心裏濃的化不開，連回憶都那麼可愛。

童話並沒有成爲我閱讀的全部，我喜歡上了周銳的書，幽默輕鬆，笑料不斷，語言通俗易懂充滿童真，大概也是因爲這類書變得愛笑樂觀。之後楊紅櫻、托馬斯。布熱齊納、曹文軒、梅子涵都走進了我的閱讀世界，我看見了一些不一樣的東西有源源不斷的能量注入我的生活，就像一罐冰鎮可樂，一飲而盡之後打出一個舒暢的嗝無比愉悅。

或許是年齡的增長，或許是內容太過簡單，我不再看兒童讀物，喜歡上了韓寒、安東尼、蔣方舟，細膩的感情和描寫更貼近內心引起共鳴的觀點讓我放不下書。時不時與同學交談我的閱讀感悟，我驕傲地成了同學眼中的“文藝女青年”，時不時地說出幾句書中或傷感或矯情難懂的話，但心裏是美美的。

我喜歡張愛玲，喜歡她筆下人物的愛恨糾葛。我喜歡白流蘇，只有張愛玲能寫出那樣的人物，性格剛毅，像老茶沒有少女的鮮嫩卻多了份暗香，瀟灑堅韌的活着。也因爲張愛玲我關注起那類作家。他們生活的年代動盪不安文字也獨具滄桑，那樣的時代那樣的作家都只有一次。我收穫的更是精神的美好。

現在的我選擇性的閱讀，在《傅雷家書》中收穫做人處事的方法，在《致加西亞的信》中追求純真與熱情，我也在閱讀中漸漸成長擁有一個強大的精神世界。

忽然回首，發現閱讀真真切切的記錄了我的成長。

“書是人類進步的階梯。”是的，我從小酷愛讀書，因此常常由書引起一些有趣的小故事，它們就像天上的星星一樣多，每一顆都很獨特，現在就讓我摘下最亮的那顆星星來和大家分享吧！“孩子們，今天我們來搞大掃除！”只見媽媽在那鬥志昂揚地說着，特別是大掃除那三個字說得格外重。媽媽又說﹕“我現在來宣佈一下任務。小宸拖地，外婆掃地和擦東西，我來洗衣服。至於佳佳就玩吧，別搞破壞就行。好了，大家快行動吧！”

“哼，憑什麼我就要拖地，而佳佳卻可以玩。”哈，介紹一下，佳佳可是我只有6歲的表妹。“不行，我一定要趕逃脫這個任務，我的《胡小鬧日記》還沒看完呢對了，接下來應該是寫胡小鬧的潛伏計劃吧。”我在心裏嘀咕着，腦子裏快速謀劃着逃脫大掃除的辦法。

辦法1：金蟬脫殼

媽媽，家裏要不要買什麼東西，比如鹽、姜什麼的。”“噢，不要。”媽媽回答道。

辦法2：聲東擊西

那要不要倒垃圾或去車上拿什麼東西。”“也不要，啊，不對，小宸你怎麼突然變得這麼勤快了，是不是不想搞衛生啊？”媽媽一臉狐疑地對我說。“沒有啊，我最喜歡搞衛生了！”我連忙辯解，口是心非的回答道。“那就好，準備拖地。”媽媽說完進了衛生間。心裏的小九九眼看就要被拆穿，看來我只得使出殺手鐗了—“銷聲匿跡”。

我躡手躡腳地走進書房，一手拿着媽媽新買的檯燈，一手拿着我相心愛的《胡小鬧日記》鑽入了大衣櫃，慶幸的是那個櫃子的東西不多，正好容納下我。我輕輕關好櫃門。啊，我完全進入了另一個全新的世界，這裏只有我和書，我覺得我快幸福得要飛起來。打開臺燈，翻開書本，如飢似渴地吮吸起來。一頁、兩頁、三頁......讀得如癡如醉，天昏地暗，日月無光。當我合上最後一頁時，伸了個懶腰，從櫃子探出小腦袋，啊，外面靜悄悄的，我又輕輕地從書房溜出來。這時眼尖的妹妹扯着嗓子喊：“姐，你消失好久，又從哪裏冒出來了？我們把衛生都搞好了。”媽媽聞聲過來“小書蟲，又躲在哪裏啃書了。”我神祕地笑了笑，沒有回答，之後這事就這樣不了了之了。

書似瓊漿，我愛書，愛它的美麗，愛它的博大......愛它的一切，和它在一起是最快樂的。

我是一個五年級的國小生，回憶起自己豐富多彩的童年時，總是覺得煩惱要比快樂多，而快樂比煩惱短暫，是甜與苦的交融，是快樂與煩惱的交織，才慢慢打開了我成長的片段。

書，是我最喜歡的物品，一看到書，我的眼睛就變得閃閃發亮，似乎比金子還亮，我就會抵擋不了書的誘惑，拿起它津津有味地品讀起來。

其實，愛上書是一件令人意想不到的事情，以前，我不愛看書，甚至一見到書就暈頭轉向，好象有許多小星星在圍着我轉，父母給我買的書，我動也不動，好象不是我的，慢慢的這些書就成了沒用的廢品，那些漫畫書更是讓我反感不已。

一個春光明媚的早晨，媽媽把我一個人丟在圖書館，對我說：“夏瀅，媽媽有事先走了，你就在這等我。”說完，便急匆匆地走了。看着媽媽遠走的身影，心理充滿了對媽媽的埋怨，同時又有一些無奈，只好慢慢地等嘍。我坐在椅子上，儘量耐心地等，可時間過得好慢。我擡起頭，看見一隻鳥在鳴叫，那悲傷、緩慢的音調好象在可憐我似的。我終於忍不住了，站起來動瞧瞧，西看看。這地方除了書，還是書，簡直是一片書的海洋。環顧四周，大人、小孩有的伏在桌上看書，有的趴在地上看書，似乎沒事做、無聊的就只有我了。無奈之下，只好隨手抽出一本《十萬個爲什麼》翻起來，看着看着，我入了迷，知道了木頭爲什麼會浮在水中，知道了蜜蜂爲什麼叮了人，就會乘鶴西去……真沒想到，一本毫不起眼的書會有這麼多的知識，我貪婪地“啃”着書中的每一個文字，直到媽媽來了，才依依不捨地離去。

從那以後，我就愛上了書，書也成了我生命中不可缺少的一部分，成了與我朝夕相處的好朋友。一次，爸爸考我：“蝸牛有多少顆牙齒？”我脫口而出：“牙齒可多了，有100多顆，是牙齒最多的動物之一了！”我說完後，連自己也不敢相信，要是以前，我非抓破頭皮也想不出來。

書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉！書——謝謝你，是你讓我擁有了許許多多的知識，是你讓我那枯乏無味的生活變得多姿多彩。

謝謝你，我的好朋友—書！

月兒已經升起來了，夜色已漸漸濃了。我又來到了窗前，映着那昏黃的燈光，醉心閱讀《好的故事》，我喜歡夜讀，尤其是在寧靜的月夜。

“許多美的人和關的故事，錯練起來像一天雲飾，而且萬碩奔星似的飛動着，同時又展開去，以至於無窮。”我竟情不自禁地吟出聲來。窗外，是如銀的月色。沐浴柔和的月光，我輕輕地打着節拍，低低地吟誦着。那意境，那情懷，有點讓我權權然了。

在寧靜的月夜，我喜歡讀散文，尤其愛讀香迅的，也愛讀張愛玲的，還有球璐、三毛的。冬日，我坐在一堆曦和的炭火邊，枉輕地讀着它們。那一個個整齊的方塊字竟讓我激動不已。我不會辜負這美麗的月光。我忘卻了周圍的一切，害怕、寒冷全粗開了。我細細體味着那字裏行間的情味，作者深菠其中的感情……我憂德有些醉意了。月兒早已爬上了樹梢，燈盞裏的油然盡了，可我仍戀戀不捨地看着書，直到媽媽輕輕叩響我的房門，我才帶着幾分滿足、幾分愜意走進夢鄉……

在漆黑的夜裏，我會點上一枝蠟燭，雖然有明亮的燈光，但我嫌它剎眼的光亮會擾亂我讀書的情緒。我常常會捧一本詩集來讀。詩是美的，而此時讀詩更覺得美。不是嗚?“明月別枝驚鶴，清風半夜鳴坪，稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。”如果此時真有坪兒在鳴，有址兒在叫，那該是一種怎樣的意境呀了“漢苑零星有限，隋堤點級無窮。幾處落紅庭院，誰家香雪簾攏?”我搖頭羌腦地吟誦，有如以前私塾先生讀書入神的樣子。爺爺常說古人讀書搖腦袋是因爲入了神，那我現在也不是也入了神?

媽媽常提醒我不要在夜間看書，說那樣會影響視力，可她哪知遺我開始夜讀還有一個緣由哩：那也走一個很關的月夜，我路過村長張大伯家，只見他正坐在桌邊，專注地看書。我疑惑地問：“張大伯，您爲什麼不在白天看呢?”他橄笑道：“白天忙裏忙外的，只有晚上才能靜下來看，書不可一日不讀呀!”揣摩看他的話語，心想：“我的時間多得是，可從未用來好好讀書，從今開始，我也夜讀!”

每當夜深人靜時，總有一個女孩價在窗前享受若書中的快樂與甜蜜。我喜歡夜讀，並將永遠堅持下去。

書籍是人類的精神食糧，它能把你的生命無限的加長，延伸。

我的閱讀生活是從一歲左右開始的，在我會說話前，我就聽爸爸媽媽讀那些朗朗上口的童謠。有時也會翻翻配着大篇幅圖畫的小故事。雖然那時聽過的童謠，書上看過的圖畫，至今早已在我的頭腦中淡去，消失，但是那時我便覺得書是一種神奇的東西，它能令我興奮，令我愉悅。

再過些時日，我學會了說話，也認識了一些簡單的文字。一旦我看到了書，便情不自禁地想去翻翻那些帶着簡單文字的故事書，有時，那些書上的內容我可能一點兒也看不懂，但是翻開書就足以充實我當時簡單的生活變得充實。

四歲以後，由於日復一日的閱讀是我又認識了不少字，閒暇無事時我會看幾頁《伊索寓言》或者《格林童話》，那其中的故事令我懂得了許多的道理。

六歲時，我學會了漢語拼音。已經能流利的讀一些科普書籍和一些兒童文學書籍了。放學後的時光，我在遨遊在科普的海洋，泛舟在文學的。更多種類的書籍，爲我打開了更廣的天地。

爲了我讀書的豐富性，我要求媽媽給我辦了一張東城區圖書館的借閱卡。從此以後，學校和校外的一些圖書館就成爲了我每週必去的地方。我愛那一片片整齊的書架和那擺放整齊的圖書，我也愛那書中清香的油墨味。

慢慢的，我的讀書速度越來越快，書架上的書越來越多。隨之而來的是知識的豐富，寫作水平的提高。給我了很多的知識，很多體會。我傷心時只要拿起書，心中的傷感會瞬間煙消雲散；當我興奮時，只要捧起書就會沉浸在作者的喜悅中。在這書的世界裏我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的深刻道理。體味到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中的壯志豪情。

在我的讀書過程中，我養成了做讀書筆記的習慣，摘抄好詞好句、以及精彩的段落。同時我也悟出了道理：書不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反覆讀書的過程中，每次你都會有新的發現和感悟。正如美國作家尤安艾肯所說：“你總能從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。”

如今，閱讀已成爲我生活中不可缺少的一部分，我真心愛着書籍。愛着閱讀。

我愛讀書。古人云題目：”初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。”“書讀百遍，其義自現”，讀書不僅能提高寫作水平，還能開闊視野，陶冶性情。因此，我經常與書在一起屈膝談心。我是一個樂忠於看書的孩子，書帶給我無窮無盡的樂趣題目：《紅舞鞋》使我明白了即使是一個灰姑娘，只要通過堅持不懈的努力，也終將會成爲一名公主的；《三國演義》見證了中華歷史的不同凡響；《水滸傳》描寫的人物栩栩如生，個個重情重義，爲朋友兩肋插刀。

我愛讀書。我無聊時，書便成了我最好的夥伴。我猶如駕着一葉小舟，在無邊無際的書海中樂不思蜀。書帶給了我無窮的遐想。小舟帶着我在書中無憂無慮的玩耍。我遨遊在“百科王國”“知識世界”“習作小島”“語文天地”“數學樂園”“英語之窗”。我彷彿是一隻蝴蝶，在書的花海中貪婪的吮吸着知識的甘霖。不信，請聽我細細道來——

我愛讀書。中秋之夜，月亮宛如一個大大的玉盤，懸掛在漆黑的夜空中。柔和的月光照在大地上，像給大地披上了一層美麗的蕾絲披肩。在這個恬靜溫和的夜晚，我怎麼也睡不着，躺在牀上翻來覆去，一個起牀看書的念頭從我頭腦中閃過。說幹就幹，我以迅雷不及掩耳之勢，穿好衣服，躡手躡腳的走到書房，輕輕打開了檯燈，生怕打破夜的寧靜。我拿起一本《假如給我三天光明》，便津津有味的看了起來√餑浚海倫·凱勒那不向困難低頭的精神，令我折服。我也十分同情盲人，他們看不見絢麗多彩的生活，看不見鳥語花香的春天，看不見大雪紛飛的冬天。看着看着，我便愛不釋手了。時間也在我渾然不覺的時候流逝了。皓月當空，偶爾有一兩片黑雲飄過，已經深夜了。擡頭看看鐘，便又聚精會神的看了起來，陪伴我看書的只剩下那永不停息的大運河了，”、“叮鈴鈴”，早晨5點的鬧鐘已響，沉浸在書中的我瞬間嚇了一跳，我竟然一宿都在看書，真是太不可思議了√餑浚忽然，想起奶奶5點30起牀，便鑽回被窩，否則，這裏肯定會發生一場“貓捉老鼠”的遊戲。只因放不下書中那趣意盎然的內容，於是就躲在被窩看，可被窩光線太暗，我就又拿來了一個手電筒，目不轉睛的看了起來。不知不覺間竟睡着了，忘記關手電筒，被媽媽發現了，起來後的結果可想而知。

我愛讀書。書陪伴着我成長，我相信，知識就好比是石子，鋪下了我駛向成功的道路。

讀一本好書,就如同和一個品質高尚的人交談。我認爲書就像一片生命的綠洲。這個比喻,我覺得特別親切。我在這片綠洲中健康茁壯地成長,使我深深地愛上了書。

一本流光溢彩的書,就像一片無窮的天空,像蝴蝶飛過的優美弧線。一本好書蘊含着人生的真諦,與一個高尚的人交談,是一件多麼美妙的事情啊!

最早,我上幼兒園時,迷戀的讀物就是帶有插圖的小畫冊。這種讀物常常使我如醉如癡,每次都嚷着媽媽給我讀。媽媽沒時間時,我就自己呱啦呱啦的放聲大讀。每次讀完,我都會開心地笑。媽媽忙完時,還會講給媽媽聽。開始我看得津津有味,天長日久,薄薄的小畫冊已經不夠過癮了。

後來,我便又沉浸在了豐富多彩的童話書中,賣火柴的小女孩讓我淚落如珠;小紅帽的勇敢讓我佩服;拇指姑娘的善良讓我感動;醜小鴨讓我明白了一個人只要堅持理想,努力奮鬥,就一定能得到幸福和快樂……

漸漸地,這些童話書已不能滿足於我。我又發現了一片綠洲。當我走進新華書店時,看到琳琅滿目的書時,忽然之間我感覺我變的很渺小,原來我讀的書這麼少。從此以後,新華書店成了我每週必去的地方,我還在那裏辦了一張借書卡,可以隨時借書看。當我讀一本本書時,就像乾涸的小苗吸收了養分,舒展了枝葉。我被水分滋潤着,被陽光沐浴着,我感覺格外得美好。我常常因爲故事中的悲歡離合而淚流滿面,激動不已。那些難以忘懷的故事情節都使我牽腸掛肚。

我喜歡讀書。只要一有空,我就會隨手拿起書看。每天晚上當我寫完作業,

睡覺前總要看大約半小時的書。在寧靜的夜裏,在臺燈柔和的光線下,我靜靜地看書,在知識的大海邊採集五光十色的貝殼,心中充滿了愉悅之情。爲了讀書,我常常廢寢忘食。

記得有一次,我在房間看楊紅櫻寫的《小白的選擇》這本書,我沉浸於故事情節中,當我看到小白歷經磨難找主人時,我淚落滿面,當我看到小白找到美麗的女主人,幸福的生活在一起,開懷大笑時,我也跟着哈哈大笑。“菲菲,該吃飯了。媽媽已經喊你三遍了,聽到了沒有?”正當我沉醉於其中,媽媽把我從書中拉回了到了現實。看看錶,原來我已經讀書將近一個小時了。

書是一片海洋,讓我在海洋中遨遊,它帶給我很多的快樂。書是更是一片綠洲,讓我在這片綠洲中健康茁壯地成長。我愛這生命的綠洲。