在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的同桌國中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌國中作文1
常言道：不到長城非好漢！一個男孩兒帶着堅韌的意志，攜着愉快的心情於07年8月11日奔赴長城腳下。望着蜿蜒曲折的長城，它就像一條巨龍穿行在山巒之間，這條威風巨龍憑藉它強健的身軀，幾千年來，忠誠地護衛着祖國的大好河山，儘管它曾經遭受踐踏，也曾經飽受風雨的侵蝕，但它依然頑強的肩負着自己的使命。今天，男孩兒要攀爬它龐大的軀體，不禁感到有些困難，可一想到自己感觸長城的強烈慾望，他的熱血沸騰了，帶着一股牛犢般的倔勁兒，開始了自己的衝鋒。
一開始，滿懷興奮的他興沖沖的攀登着長城高大的臺階，自己強健有力的步伐，彷彿與古代金戈鐵馬的將士的腳步產生了共振；耳邊傳來遊客的喧鬧聲彷彿變成了古戰場上的人喊馬嘶，當這些聲音愈來愈遠，愈來愈飄渺時，他的腳步也愈來愈慢，走起路來也氣喘吁吁。沒過多久，大汗淋漓的他就從旅行袋中掏出了一瓶礦泉水，坐在古長城的臺階上，休息體能補充水分，高大的臺階從腳下換到臀下時顯出比沙發更舒服的感覺，他眺望着居庸關最高的烽火臺，心想：這麼高，這麼遠，又這麼累，什麼時候才能到達呀！但是他沒有放棄，收起水瓶背起旅行包，緩慢的繼續向前進軍。
我的同桌國中作文2
我的同桌是個近視眼，他很聰明但就是不愛學習。眼很小可能是因爲帶眼鏡帶的吧？哈哈哈！低矮的鼻樑是被眼鏡壓得，一張不是多會說話的嘴總是說不過我，我們相處的很融恰，但又不乏趣味，我們在1班上課，大家想不想聽我們之間的事情呢？
他愛看小說（上課是在桌底下看），總是被老師發現，不過我不和他同流合污，經過N次被老師發現後，他終於想到了一個‘好辦法’。就是讓我幫他放哨，當然他做出這個決定，也同時要有一些代價的嗎？比如說：牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以你也不要怪我啊！
雖然我收了他那麼多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我說：‘老師過來了’。他一副白癡像，等到老師真的來了，他竟然不理我，讓我也因爲之情不報也被罰站。
除了小說他最愛睡覺，也是我幫他看老師，嘻嘻，要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來了，我等到老師過來了我也不喊他，然後老師把他喊出去，只聽乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來咧，我趕緊裝出一副天真樣。‘我也不知到啊’，……我說的嘴都快磨破了，才逃過一劫。
我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。
我的同桌國中作文3
這學期我的同桌是一位女生，瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，頭上總是扎着一個大馬尾。每次寫字的時候，總愛把頭枕在左臂上，那一束馬尾巴就好不客氣地掃着我的桌面，我寫字的時候，右胳膊常不知不覺地壓住了她的頭髮，她猛一坐直，就會“唉呀”叫一聲。
新同桌文質彬彬，且也樂意助人。她和同學們說話幾乎沒有大聲過，連回答老師的課堂提問，聲音都小的別人聽不見，坐在旁邊的我只好當她的復讀機。我們每週挪動一次桌位，等挪動到後兩排時，我就看不太清楚黑板上的字，抄作業時就看她的，有時我太忙，她就會幫助我抄作業。
我們班女生的畫和字都很出名，她也不例外。畫仙女是她的最愛，大人小人火柴人都畫得栩栩如生；字就更不用說，長的短的大的小的都很漂亮，字如其人，且寫的速度極快。
她愛和我玩遊戲，什麼闖金庫、隕石、金子，小人過橋等，都是她愛玩的遊戲。她總會玩得忘神，常常聽不到上課鈴響。
她的學習不怎麼好，但是卻有點好學。總有許多題目要問我，書上總是講天才小時候都不聰明，我想她也是如此。記得做數學作業，她問我：“這題怎麼做？”
我看了一眼，生氣地說：“這都不會，老師剛講的。”
她竟然比我更生氣地說：“上午講的，這叫剛剛。”氣得我啞口無言，只好一點點給她再講一遍。
你們知道我的這位新同桌是哪位美女嗎？沒錯就是蔡佳琳同學。
我的同桌國中作文4
國小的六年生活轉眼就要過去，可是想想這幾年和我坐過的同學，我已經記不清了，眨眼間，我和周競宇同桌將近兩年了。
記得上五年級時，又要調座位了，我心中十分忐忑不安，又有些期待，不停地猜測着我的同桌會是誰。最終，老師把我和周競宇分配到了一起。初次爲同桌，兩個人之間難免有一些尷尬，不知說什麼是好，但時間久了，我們兩也慢慢地適應了，從他的話語中，我感覺到他是一個很膽小，從不舉手發言的男生，但是下課的時候，他又變成了那種很活潑開朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架，但是，隨着時間的關係，我們兩變成了無話不說的朋友，他也是很照顧我的，每次有好事總是第一個跟我分享。
有時，上課時我有哪裏不舒服，他也是幫我先寫着作業，讓我好好的趴在桌子上好好休息，因此我很感激他。其實我發現他並不膽小，只是上課時知道這個問題而不敢舉手的人。他也很幽默，有時他無意從嘴巴里唱出來的那些歌，總能把我笑個半死。我笑他也笑，在我眼裏，他就是一個“傻傻”的男生。
雖然我們坐一起的日子越來越短了，但是我還是真心的希望你可以大膽起來，上課積極點，像其他男同學一樣開心快樂，也希望你在以後的日子裏學會獨立堅強。
我相信你:周競宇!加油!
我的同桌國中作文5
嗨！看那個人，頭上頂着一本語文書，腦袋歪着，手裏拿着一把用紙折成的“扇子”，嘴裏還唸唸有詞：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店。口水流下三千尺，一摸口袋沒有錢。
這個人是誰呢？沒錯，他就是我的同桌。
我同桌叫陳映赫，他長着濃濃的眉毛，大大的眼睛，長長的睫毛，再配上高鼻樑和一張不停在說話的嘴巴，還真稱得上是“美男子”呢！
說起他得特點嘛，不多不少，正好兩個。那就是幽默和大方。
有一天，我正在聚精會神地看書，他卻突然撞了我一下，嚷道：“快，快借本人一塊橡皮！”我心想：哼！你打擾我看書，說話還那麼沒禮貌，我纔不借你呢。於是，我狠狠地瞪了他一眼，說：“不借你，討厭！”他連忙擺出一副笑臉：嘿嘿嘿，莫生氣，莫生氣，我乃和你開玩笑也！聽了他的話，看他滑稽的樣子，我被逗得哈哈大笑，把橡皮遞給了他。他飛快地抓起橡皮，還不忘說一句：“三克油”，看，他的確很幽默吧！
除了幽默之外，他還很大方。有一次上美術課，我的粉色水彩筆沒水了，向他借。沒想到，他把一盒水彩筆都放在我桌子上，一邊做着“標準”的微笑，一邊還“彬彬有禮”地說：“女士請慢用！”弄得我哭笑不得，他卻裝出一副若無其事、滿不在乎的樣子。
>這就是我的同桌，他幽默、大方，我和他相處得還算不錯。哎呀！他又來了，我必須趕快把他趕走，否則我的耳朵又“遭殃了”。拜拜嘍！
我的同桌國中作文6
每個班級都有一片“江湖”，我們班也不例外，而我們的江湖是同桌之間的對抗。說起我那風風火火的“好”同桌，那我可要好好的“數落”一番他做的“好事”啦！
“矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦，快點管管他！哼！擾民啊喂~”同桌身旁的雨竹不滿的發着牢騷。而我聽了這話，二話不說，手架在他的腿上，一捏，哼哼~“哎呦喂！親耐滴同桌大人，惡女不跟才男鬥哦~”看着他油嘴滑舌的說着，我不禁笑了：“哼哼~你說誰是惡女呢？小賤男？？”我手上不禁加大了力度，哼哼，給你點顏料瞧瞧~~
“啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”現在已經是午休的時間了，小賤男的歌唱會還沒結束，矮油~表唱了，我的神經系統變神經啦！哼哼，暴力女上身……“嘩嘩嘩嘩”K。O。！！哈哈哈哈哈，矮油，不好，老師在窗外看着呢！乖乖女立即上我身！“XX——”老班的聲音驚天動地，氣壯山河，嚇得人魂飛魄散……“老師，我們開玩笑呢！沒什麼！”沒想到小賤男居然“賤男救美”！我吐。。。
“我的演唱會結束，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝！”只見他鞠着躬，好像還真有點演唱者的風味，我笑了，鼓起掌來，可是……我的耳朵被他那“絕倫”的聲音給“誘惑”了，矮油油……
我的同桌國中作文7
我的同桌是一個非常開朗的男孩。他的身高超過1.7米。他身材魁梧，眼睛很大，鼻子很高，嘴巴喜歡吃零食，身體很強壯。他叫小華，我一般都叫他吉娃娃，因爲他喜歡吃零食。
他是一個積極樂觀的人。如果我們班有人心情不好，他是第一個安慰那個人的。所以這方面我很佩服他。他不僅樂觀，而且是學習上的五大學霸。每次我解決不了問題，他都會幫我解決。正是因爲他每天放學都留下來輔導我，我的成績才穩步上升。
所以每次心裏暗暗說有這樣的同桌，我都覺得很開心，很榮幸。是他讓我的學習一步步提高，所以我真的很榮幸有這個好同桌，好朋友。我還記得有一次我生病了，沒有去上學。小華一放學就發現了，跑到我家。我看到他到的時候已經汗流浹背了。我讓他先擦汗，他二話沒說就給我上了今天學習的教程。這就是我今天沒有落下作業的原因。
但是聽說小華一回家就感冒了，比我還嚴重。寫到這裏忍不住羞愧的哭了。這是我的同桌，一個爲了我補習不惜感冒的人，也讓我敬佩，做一個快樂的好朋友。
你有這樣的朋友嗎？
我的同桌國中作文8
我的同桌是我的老同學，上一年我們就在一個班裏，剛上國中時，我性格開朗，人緣極好，認識了很多同學；而他性格內向，不愛說話，沒人和他說話，我們也沒啥交情，平常我們也不常說話。
等到上八年級了，因爲我們是老同學，所以我們比較親切，我認真的看他了一會兒，黃黃的頭髮，微皺的眉毛和一個塌陷的鼻子，一張不會說話的嘴上面一雙憂鬱眼睛。後來老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時間可以改變一切，我們成立了無話不說的好朋友，每當他心情不好時，我總是安慰他，或者說句調皮話逗他笑。
如果不瞭解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務，我們負責表演話劇，他當主持人，當時他模仿小瀋陽說了一句話：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當我們抽風了呵’。
還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說：‘我幫你看這老師，你看半節後，讓我也看看。’我同意了。結果我們一人看半節作文。上課時他給我說話，我不理他，老師來了他還在跟我說，我不告訴他，老師看見了，結果他被批評一頓。
你猜猜他是誰？我告訴你他姓孫。
我的同桌國中作文9
來到國中，我遇見了一個文靜的女孩兒。一開始我覺得她並不顯眼，和其他女孩一樣普通，成爲同桌後我發現她長得很漂亮：秀氣的瓜子臉，明亮的眼睛，小巧的鼻子下面掛着一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的秀髮，讓人看着如藝術品一般，忍不住去欣賞。
與同桌的相處讓我認識到，她不只是一個外表漂亮的女孩，還是一個品學兼優的好學生。上課時認真聽講、做筆記，課下認真複習，書法、美術、手工都一遍遍地練習；她是學生會成員，監管我們的作息，盡職盡責；她不怕苦不怕累，放學後常常主動去餐廳幫忙；同桌性格有點內向，平時話不多，但她是個熱心的人，並且對人真誠，當我們需要幫忙時她都會盡力，每天她都提着暖水瓶到教室，給那些來不及提開水的同學提供方便。
同桌平時的生活也相當有規律：按時起牀，按時上課，按時休息。也許是因爲她在外面打過工的原因吧，她懂的東西很多，在生活上能很好地照顧自己，在學習上刻苦努力。辦事不焦不躁，有一種領導力，她的存在會給人一種安定的感覺。
迎國慶合唱比賽前，班主任的舞蹈課全都用來練合唱，那天剛好我們組值日，所以我起個大早，當我到教室裏的時候，同桌已經跑完步回來了，她說還要去壓腿，我便陪她一起去了，在練功房裏我又一次看到了她的刻苦、執着。
這就是我的同桌，一個極優秀又謙虛的女孩，我以同桌爲榜樣，在學習上嚴格要求自己，在生活上養成好的習慣。
我的同桌國中作文10
我的好同桌李小雪，我有過許許多多的同桌，但有些已經被我漸漸淡忘，李小雪們陪我走過了國小的這六年。
有一次，我被另一位同桌欺負了，我的心裏很不是個滋味，一心只想報復李小雪。上週英語考試考砸了，就在我情緒低落，悶悶不樂時，我可愛同桌見了我的熊樣不停鼓勵我：“一次考試能代表什麼?加油啦，我可看好你哦，你的基礎挺好的。
還有一次 李小雪其實挺可憐的，父母也不去管李小雪，李小雪在學校愛怎麼樣就怎麼樣。李小雪拿起了我的文具，就開始埋頭寫起了作業，寫的那樣入神，寫的那樣認真，寫的那樣用功。從這時起，李小雪就開始有了好轉。李小雪就那樣的一個人，咱不跟李小雪一般見識!如果你心裏不痛快你就與我說說話，我可是你的忠實聽衆哦!”
記得有一次，李小雪超沒有帶筆袋，什麼學習用品都沒有，但李小雪好像無所事事，不覺得會怎麼樣，所以李小雪就趴在那裏發呆，李小雪看着同學都在那裏寫字，自己卻趴在這，李小雪便去向同學借了學習用品，看李小雪東借西借，沒有同學肯借給李小雪，無可奈何地回到了座位上，我看着李小雪那樣，有些可憐，“想借文具嗎?”我說着把一支筆，一塊橡皮遞給了李小雪，“我借給你這些文具，你就得好好學習。”李小雪看着我點了點頭。
我的同桌國中作文11
大家知道我爲什麼要寫這個題目嗎？因爲我以前的.同桌是一個樂於助人的人。
記得在今年春季運動會開始的第一天，因比賽還沒有正式開始，所以我們班的所有運動員都在操場上各自練習着要參加的項目，其中我們參加第二天壘球比賽的運動員也在操場上練習着，但卻有一個人在幫我們撿球，他就是我的同桌餘鶴峯，其實在兩天的比賽中都有他參加的100米、200米和接力賽的比賽項目。
“你怎麼不去練習跑步，卻來幫我們撿球呢？”高燁柯問他。
他笑着說：“沒事，這樣我也能練習跑步啊。”他就這樣一直在幫我們撿球，直到運動會開始。
運動會開始了，餘鶴峯參加的100米短跑也開始了，在同學們的加油聲中，他爲我們班奪得了一枚金牌。
因爲壘球比賽是第二天的賽事，所以傍晚放學後，我們仍然在操場上練習，爲明天的比賽努力着，於是餘鶴峯又來爲我們撿球了，他似乎忘了累，一直來來回回的幫我們撿着球。
第二天我們班的壘球比賽取得了不錯的成績，但可喜的是餘鶴峯又爲我們爭得了一枚金牌。
其實在平時他也總幫同學們做事，如打菜、掃地等，我的同桌就是這樣的人。
我的同桌國中作文12
還記得嗎？與你初識時太過靦腆的我沒有主動說過一句話，在你的一片熱情之中，我們很快就成爲了好知己，有心事的時候都相互傾述，相互安慰。
也許是你比較活潑吧，整天都在我耳邊絮絮叨叨地說個沒完沒了，又因爲你穿着太過簡樸，臉上還被無數芝麻大小的痘痘給覆蓋。後來，我對你開始厭煩，也漸漸地疏遠了，殊不知你又獨自受了多少委屈卻找不到人來傾述。
抱歉，我一直都對你太過冷漠，又很少認真傾聽過你的心聲;抱歉，我太過自私，每次你誠懇地向我請教問題的時候我卻那麼不負責任，隨便應付你幾句;抱歉，在你一次次幫助我之後我卻未將這一句簡單的“對不起”說出口，直到畢業……
而你卻一直默默地幫助我，不言回報。還記得在天冷的時候你提醒我要添衣;還記得在我把桌面弄得一團糟的時候你幫我把書本整理得整整齊齊；還記得你一次次提醒我這個健忘的課代表要交本子；還記得你幫助生病的我在黑板上抄寫作業，雖然那字跡不清晰，又有點潦草，但卻折射出了你那助人爲樂的品德；還記得在我遇到挫折停滯不前時你一次次的告誡並鼓勵我要勇敢地去面對現實……
如今畢業了，時間過的真快呀，不知道在遠方的你能否聽見我對你的這份思念呢？也行你把我淡忘了吧，不久前見你招呼都不打就騎着自行車匆匆而過。唉，以前我老是氣你，又總打擊你的自信，如今離別後才知道你的好。雖然只是簡單的同桌，但是你像親人一樣爲我操心了不少。
我的同桌國中作文13
我有一個同桌，名叫“XX”，男孩子。他是大家組的組長。他很有意思。
有一次，老師給大家留了作業。老師有事情，不可以給大家上課了。也就只好給大家留作業了。抄一遍第一單元的生字，一字三詞。還有詞彙盤點也要抄一遍，日積月累，也是同樣的。
那時候，大家剛跑完步回來，熱的滿頭大汗，也很累。我就趴在桌子上休息了一會兒。想了想，纔想起寫老師給大家留的作業，想：趁目前是下課時間，我要快點寫作業，也可以早點完成。
我開始寫的時候，扭了扭頭，看見他也在寫。我就寫快點，超越他。然後，我寫的時候，念出了聲。他聽見了，也跟着說這個詞彙。我就生氣地說：“你……！”，他也說了一聲：“我……！”我聽了，不由自主的哈哈大笑。
寫了沒多長期，我的手就有點痠痛。就休息了一會兒。於是，我一看他，寫的比我寫的對一個詞彙。於是，我二話不說，就快點寫，一心想要超越他。可是，我寫着寫着，又有開始痠痛了。不過，想要超越他，還要堅持的。於是，我一直憋住氣。沒想到，真的超越了他。不久，我有稍微放鬆了一下，沒想到他又比我快了。哎！最後，還是他贏了。
這就是我的同桌，他非常搞笑。
我的同桌國中作文14
我有一位可愛的同桌——Lucy美女。她有一雙*我的家鄉作文600字*的眼睛，有一個小巧玲瓏的嘴巴，和一隻秀氣的鼻子，還和我一樣是一名名副其實的吃貨呢！
Lucy和我是最好的朋友，我們會互相幫助，我們從不會有矛盾，因爲我們會用開心去逗笑對方。她是一個大方的同桌，有什麼好東西都會第一個想到我，老師發獎給她的時候，她也會大方地送給我。她很樂於助人，當我有困難時，她會盡力地幫助我，讓我感到快樂！
Lucy還是個大力士呢，所以我給她起了一個外號"Lucy壯"。她聽到了，不但沒有生氣，反而還會蹲在地上哈哈大笑呢！
有一次，在上體育課的時候，因爲我跑的太快，所以就摔了一跤，我的腿頓時火辣辣地痛起來，連走路的力氣都沒有了。正在這時Lucy趕快跑來，對我自告奮勇地說："讓我揹你去醫務室吧”。“背”？我懷疑地叫道。不管我同不同意，Lucy立馬二話不說地把我背起來，邁着大步奔向了醫務室。連醫務室的護士都驚呆了，他們都不敢相信，“胖子背胖子夢想的作文”的我的家鄉作文600字事實。這件事直到現在我都記憶猶新，心裏對Lucy有一萬個感激。
Lucy真是我童年時最好的夥伴，她是一位對我關愛的好同桌！
我的同桌國中作文15
我的同桌是XX。
他有着一頭濃密的短髮和一雙充滿着智慧的雙眼。略顯厚實的嘴脣凸顯着他樸實平和的性格。並不算高大的身軀卻能在重要時刻迸發出巨大的能量。
他熱愛閱讀歷史。上歷史課時他總能侃侃而談，令旁人驚訝不已。上語文課時他能引經據典，指出某某人物的歷史背景。互相推薦有意思的歷史故事是大家常做的事。
他有很好的口才，在其他人畏畏縮縮不敢上前時他可以擔起責任主講，同時他也有很棒的表演天分，形象生動的動作常逗得大家哈哈大笑。
他個性鮮明，閒下來時活潑熱心，同學們有哪些問題他都一一解答，不辭辛勞，與朋友一塊玩遊戲時也總能“大殺四方”，酣暢淋漓；可做正事時他卻能一絲不苟，細緻認真，把老師交給他的任務盡職盡責地完成，在不一樣的場所切換自如。
他有十分出色的球技。綠茵場上他精巧細緻的動作，星羅棋佈的佈局，靈活多變的走位，大刀闊斧的射門，無不讓人欽佩。讓比賽時的對手聞風喪膽。
他的學習成績數一數二，在班裏的檢測中常常獨領妖嬈，但他爲人卻平和謙虛，大傢俬下里都叫他“XX”，他也不生氣，他待人十分禮貌，即便他人有錯於他也不計較，只是豁達地笑笑。
有這樣同桌乃我之榮幸，期望在將來的日子裏大家能一同前進，在學習和日常更上一層樓。
望友誼長存！
