在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我愛唱歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛唱歌作文1
大家好，我是林露瑤。我有着一頭烏黑光亮的頭髮，經常梳成長長的馬尾辮。紅撲撲的臉蛋上鑲嵌着黑寶石一樣的眼睛，高高的鼻樑上偶爾會架着一副眼鏡，鼻子下面長着一張紅潤的櫻桃小嘴，像塗過口紅一樣。
我的性格活潑開朗，很喜歡交朋友，班上幾乎每位同學都跟我和睦相處。
我的興趣愛好很多，如：唱歌、跳舞、彈鋼琴、畫畫等，我最喜歡的就是唱歌了。我是學校“螢火蟲”合唱團的成員，多次參加演出。
記得有一次，我週五下午參加合唱團的排練，老師教的新歌曲《友誼地久天長》太好聽了，直到晚上上英語課時，我還在嘴裏小聲地哼唱着。英語老師開始輪流提問了，輪到我時，老師叫了我好幾遍，我還沒回過神來，彷彿還沉浸在歌曲的世界裏。我邊唱邊想着和我的好朋友李佳霖之間深厚的友情。直到坐在我旁邊的同學捏了一下我手臂來提醒我，“哇！好痛啊！”這時我才如夢初醒，意識到自己開小差了，不好意思地吐了吐舌頭，連忙回答老師的問題。
這就是我，一個愛唱歌的女孩。你願意和我做朋友嗎？
我愛唱歌作文2
一張調皮的臉，剪着一頭短髮，長着一雙棕亮棕亮的大眼睛，胖胖的身體，長得不高不矮，這就是我——XXX。
我愛好舞臺表演，比如：鋼琴、舞蹈、唱歌……最愛的還是唱歌。我從五歲開始學習唱歌，連續三年參加學校的音樂春芽杯比賽。開始學唱歌時，老師帶着我練聲：阿——哎——咦——喔——嗚。這對當時的我來說是非常難的。後來，我一點點地唱上去了，音越唱越高，老師就帶着我唱更難的了。
記得第一次上臺表演，老師把我安排在最中間，還讓我擔任領唱。哇！這次擔任的角色如此重要！這麼一想，便讓上臺前的我感到更緊張了。在臺上，我看到滿場觀衆都用充滿期待的眼神看着我，甚至有些還舉起了相機。我做了一次深呼氣，便開始唱了：“美麗的月牙泉，像美麗的月牙一彎……”這次表演非常成功。
我待人友好，很喜歡幫助別人，偶爾不高興或不順意的時候會發一些小脾氣。我有時上課非常認真，但是有時會走神，嘴巴老管不住。唉，真像個小喇叭，要是有個開關就好了。
聽，我又開始唱了：“美麗的月牙泉，像美麗的月牙一彎……”
我愛唱歌作文3
我的愛好很廣泛，唱歌、朗誦、畫畫‥‥‥就如同天上的星星數也數不清，但我最喜歡的還是唱歌。
小時候最熟悉的是媽媽哄我睡覺時，輕聲給我的唱搖籃曲，我能快速沉浸在媽媽的歌聲中安然入睡。
5、6歲時，我學會了唱兒歌，那時每天學一首，記得當時的我最喜歡唱“小燕子”這首歌。雖然字不正，腔不圓，但是爸爸媽媽也及時地給我肯定和鼓勵。使我信心十足。
如今，我又長大一些了，會唱很多的歌了，甚至還會唱最流行的歌曲了，空閒時常常哼上幾句，心裏非常愜意，我覺得唱歌不但可以給自己放鬆心情，而且還能給別人帶來快樂和溫暖。
記得有一次，音樂課後，我們班的“調皮女王”羅陽不知什麼原因竟然哭了。我不知怎樣才能安慰她，我靈機一動，咦，何不給她唱我們剛學過的“倒拉基”這首歌呀!反正羅陽平時挺喜歡搞笑的，今天我決定也來逗逗她。於是我清了清嗓子沉穩地唱着：“倒垃圾，倒垃圾‥‥‥”不大一會兒的功夫羅陽的臉上終於晴轉多雲了，我見她樂了也情不自禁地笑了。
朋友們，有音樂就有快樂，讓我們一起唱起來吧！讓世界充滿歡樂！來吧，朋友們，讓我們一起快樂的歌唱，忘掉所有的憂傷和煩惱。
我愛唱歌作文4
我第一次接觸的歌曲就是“流行歌”，而不是兒歌！媽媽說我小時候一聽見電視有放“飛龍飛上天”，馬上又唱又擺出帥氣十足的姿勢，歌聲像轟轟的雷聲一樣有力，大家都誇我氣勢十足，好像是古代的義俠出場，在江湖上大展身手，真是帥呆了。
假日和全家人去好樂迪唱歌，是一件令人心情輕鬆愉快的事。周杰倫、蔡依琳…等，是必點的歌曲。當我唱到我喜歡的歌時，我覺得我身上有如歌手附身，就像大明 星一樣充滿魅力。我最喜歡搶麥克風，但不敢大聲唱出來，因爲有時聲音走音，像魔音傳腦，讓聽的人暈頭目眩，當大家哈哈大笑，我就會覺得有點不好意思啦﹗我 最喜歡唱的歌昰周杰倫的雙節棍，因爲超有中國風味，忍不住讓我想一唱再唱。
我最喜歡上培訓班音樂課，每次老師教我們歌曲我都能琅琅上口，不是我在臭屁。有一次，我和同學正要出去玩時，老師叫我們回位子坐好，準備看一些音樂家的故 事，看着看着，我也彷彿成了一位音樂家，正彈着自己創作的音樂，那種感覺是無法形容的，當我彈到一半時，常常渾然忘我，當我回過神時，才發現影片已看完 了。
唱歌也是我的治療師，每次心情不好時，我會唱一些柔和的歌或大聲唱出我內心的感受，心中不愉快的事，就會像風一樣，消失的無影無蹤。
雖然我有時會五音不全，但唱歌會讓我發洩心中的情緒，也會讓我心情愉悅，所以我還是很喜歡唱歌。
我愛唱歌作文5
國小一年級的時候，我不愛舉手發言，也不愛說話，但我最喜歡唱歌了，因爲歌聲能讓我快樂，只要一聽到音樂聲，我就情不自禁快樂的歌唱，唱歌是我最喜歡的表達方式。
每堂音樂課，我表現都很好，教音樂的吉老師把我選進學校合唱團。第一次走進音樂教室，高年級的哥哥姐姐就給我鼓掌，我非常激動。吉老師認真的指導我們唱歌，耐心的糾正錯誤的發音，看到同學們都全神貫注的練習，我很快就融入到合唱團專心歌唱。合唱團分爲高、中、低三個聲部，根據我的音調，吉老師讓我唱低聲部。
有一年春天，我跟隨合唱團外出參加“紅五月”合唱比賽，這是我第一次參加合唱演出，我非常緊張。途中，坐在大巴車上，我一直反覆小聲唱，生怕唱錯調或者忘詞。聽到我練習的聲音，吉老師走過來坐在我身邊，微笑着鼓勵我說：“不用害怕，孟?u，把你最好的一面展現給觀衆，記好每一句歌詞，每一個聲調唱到位就可以啦。”這次演出很成功，我們的表演得到了觀衆熱烈的掌聲。
現在，我已經四年級了，通過加入合唱團，我的變化很大，不但歌唱得越來越好，我也越來越愛說話了，我還交了很多志同道合的好朋友。每次聽到合唱團裏有我清脆的童音，我就特別滿足，而且，我越來越喜歡唱歌了，我喜歡那悠揚的歌聲！
我愛唱歌作文6
我是個愛唱歌的小女孩。我在學校裏參加合唱隊，在外還參加青少年活動中心的聲樂興趣班呢！
聲樂老師教了我許多動聽的歌曲，像《七彩陽光》、《愛的人間》、《紅豆詞》……好多好多哩。今年，學校又舉行了四年級的小歌手比賽，我演唱的曲目是《愛的人間》。
那天，我來到比賽場地，心怦怦的跳着，緊張無比。一會就輪到我上場了演出了。開始我緊張過度，聲音也沒有放開，好多人都沒有聽見。唱完了第一段之後，我已經放鬆下來了，聲音又漸漸的放開了，有時還加上幾個動作。過了一會，我終於唱完了，這時，我才發現，我竟然已經嚇出了一身冷汗！沒過幾天，成績出來了，我取得了第二名的成績。
這個星期，我又要和倩倩參加太倉市和蘇州市裏的合唱比賽（我們都是合唱團的人）平時，我們每天的訓練都要訓練1個半小時，雖然枯燥，但我都認真訓練，有幾次甚至要暈了過去。我們的演出服是軍裝，雖然不是最美的，但穿上它會有一股軍人的英氣。比賽就要來臨了，希望我們能取得好成績吧！
音樂豐富了我的業餘生活，《隱形的翅膀》、《香水百合》、《荷塘月色》等等不在話下。我愛音樂，更愛唱歌！
我愛唱歌作文7
有人喜歡畫畫，有人喜歡打球……而我最喜歡唱歌。早上眼睛一睜開，我就哼上了；上學、放學的路上，我也會哼幾句；晚上臨睡前，我也非得唱上幾句才過癮。
我對唱歌簡直到了如癡如醉的地步。我喜歡唱音樂老師教的少兒歌曲，也喜歡唱英語老師教的英文歌曲，甚至連爸爸的車裏聽來的流行歌曲，我也會哼幾句呢!因此，我成了咱家中的小歌星。每當看到電視上那些在唱歌，我就聚精會神地盯着電視，聽着那些動聽的歌聲，因此，我喜歡上了唱歌。我認爲，唱歌有三個步驟。、把歌詞記好。、知道怎麼唱。、把音唱準。這就是我的三個步驟，我每次聽完一首好歌后，總要反覆地一直聽到會唱爲止我才肯善罷甘休。因爲我愛唱歌，所以有些地方漸漸變成了我得不償失個人演唱地方。
下面請大家一起來看看我的個人演唱地點吧。“”就是我的個人演唱地點其一，在家裏我，不像在學校那樣被各種紀律所拘束。在家裏，我喜歡怎麼唱就怎麼唱，那種滋味是多麼的開心啊!
在裏因爲有紀律管束着，再加上那麼多同學在那裏，所以我唱歌時總是把聲音降得很小很小，像哼哼似的，害羞極了。這就是愛歌的我!好了，不去啦!
我愛唱歌作文8
唱歌是一件令人高興的事，悄悄的張開嘴巴，大聲的唱出悅耳動聽的歌曲，心情就會不自覺得好起來，你喜歡唱歌嗎？你的歌聲有不同凡響的清脆響亮，還是像胖虎唱歌一樣，魔音穿腦呢？
回想起一天的下午，當老師在上綜合課時，因爲全班都一副無精打采的樣子，所以老師爲讓全班提起勁來，於是叫我們唱音樂課所教過的“河水”，這時我才發現大家的歌聲各有不同，有人唱得五音不全，有人則是悅耳動聽，但是大家一起合唱的聲音，令人感受到同學們興奮的心情，整個教室充滿了和諧、溫馨的氣氛。
當然還有許多給我享受唱歌的場所，我最喜歡的就是“家中的浴室”，因爲洗澡時，白茫茫的霧氣瀰漫整間浴室，彷彿在四周充滿雲海的山上，唱着黃鶯出谷般美妙好聽的歌曲；另外，我也覺得室內濃濃的霧氣就像是舞臺上的乾冰所散發的煙霧一樣，我好像站在一個精雕細琢的舞臺上，引吭高歌展現自己的歌聲，如癡如醉的陶醉在餘音繞樑的歌聲中，真是不亦樂乎呀！
我喜歡唱歌，唱歌會使人放輕鬆，唱歌可以用來表達、發泄、改變心情……等等，可以用來做很多事。當然囉！每個人都會唱歌，不過，不一定要唱的好才叫唱歌，就算簡單的哼着“啦啦啦……”只要能抱着一個愉悅的心情，高高興興的唱着，都可以使你心情舒暢、心花怒放，所以我們要常常唱歌喔！
我愛唱歌作文9
站在這舞臺上，我將爲我的學校爭取榮耀，我現在要認真的唱、努力的唱，贏得這次的合唱比賽。
讀四年級時，我突然對唱歌起了好奇心，因此進入了合唱團，記得，我第一次看見合唱團的老師時，覺得她好優雅，而且老師全身散發着一種吸引我唱歌的魔力，等到輪到我試唱時，心裏有點緊張，不過我還是以我最大的能力把這首歌唱完，之後，老師說我的音很準，可以開始練合唱團，當我聽到這句話時，我的心就像裝滿蜂蜜那甜甜的味道般，我唱的那一首歌就是“我的家庭”，幸福的我似乎特別能唱出家的感覺。
雖然，我幸運的進入了合唱團，但是也經歷了許多挫折，曾令我好幾次都想退出合唱團。有一次，老師發了一張譜，這張譜的難度很高，好幾個音都要飆高，所以要不斷的練習，讓我好煩，可是一想到一心想讓我們得名的老師是多麼努力的幫我們練習，我就不禁想要繼續練，幫老師達成心願，也希望爲我的合唱團燃起勝利的光芒。
如今，我已是合唱團的舊生，不過，我可不會因這樣而自大，因爲我還有學弟妹啊！他們雖然是新生，但也有着和我剛進合唱團時那樣熱切的心，因此，我們這些學姐要做好榜樣，讓他們成爲合唱團的新血輪。
想到當初愛唱歌的念頭如幼苗般稚嫩，漸漸的成爲一朵盛開的花，都要感謝合唱團的老師，如果當時沒有遇見她，可能我還沒機會發揮我的歌唱能力，而且除了已更能肯定自己的歌唱實力外，唱歌，更是我的生活娛樂的最愛呢！
我愛唱歌作文10
音樂，一個來自天堂的聲音，我希望我是那個傳遞它的小天使。所以我最喜歡唱歌。
有一次下了聲樂課走在回家的路上，還不時地高歌剛剛學過的歌曲，路人時不時扭過頭來看我一下，可我渾然不知，自顧自地“放”聲歌唱着，直至回到家。
放假時，我經常去迎澤公園散步，看見了公園裏的合唱團就跟着唱，不論我會不會唱這首歌曲，我都要跟着哼一哼。有一次竟唱遍了迎澤公園每一個合唱團，中午也未回家，把家人着急地像熱鍋上的螞蟻團團轉。
唱歌也讓我成爲全校十五名合唱團的一員，在校內、外的比賽上，我總能取得好成績，在去年的山西省才藝大賽上，我成功獲得“十佳金獎”這個獎項，玻璃制的獎盃亮閃閃的，彷彿在對我說：“唐睿琪，你真棒！”此後我更加努力地學習唱歌技巧及歌譜的唱法。唱歌，讓我每天在音樂的.海洋中歡樂遊蕩着，體驗音樂帶給我的獨特心情。
我愛唱歌，她可以讓我十分的快樂，我愛音樂，音樂可以讓我進入神話般的生活，我愛音樂，音樂可以讓我擁有自信……
老師的評語：很成功的一篇習作。
語言優美，比喻、排比句式增添魅力，典型事例充分反應你對音樂的癡迷，結尾點明主題，全文渾然一體，很棒！繼續努力！
我愛唱歌作文11
每個人都有自己的愛好，有的愛爬山，有的愛打球，有的愛看書……而我喜歡唱美妙的歌曲。
每天早上我睜開眼睛，就會哼幾句歌;上學、放學的路上，睡覺前我都會哼幾句;就連爸爸汽車裏的流行歌曲，我也會哼幾句。因此，我成爲了我們家的小歌星。
我認爲唱歌可以分成三個步驟：一。把歌詞記住。二。知道怎麼唱。三。把音唱準。
有一次，我、王丹妮、譚麗區唱歌，我一打開門就跑到點歌的地方，點了BY2的好多歌。“窗外的陽關對我說早安，今天的我要比昨天更勇敢，跌跌撞撞什麼時候才能不再僞裝。”譚麗唱完一見鍾情後就放出了這段歌詞。我愣了一會兒纔想起來這是我和王丹妮唱的愛情闖進門。我一下從譚麗手裏搶來話筒，然後又蹦又跳，熱情地唱完了這首歌。
我在體育課上也很喜歡唱歌，在跑步，在做準備活動和自由活動的時候，我經常和王丹妮一起唱歌，我們倆都很喜歡飛輪海組合和他們的歌，特別是越來越愛這首歌。還有BY2的歌，我們三個都很喜歡，所以每節體育課我們都會唱飛輪海組合的越來越愛和BY2的有沒有的愛丫愛丫。我隨時隨地都會唱歌，但是我唱的不好。
我非常熱愛唱歌。
我愛唱歌作文12
音樂可以給人帶來快樂，可以給人帶來幸福，可以給人帶來溫暖，也可以給人帶來激情。記得我小的時候，我可是一個愛唱歌的小朋友。
我還在我媽媽肚子裏時，我媽媽幾乎天天去聽音樂，下班時、在公共場所時、甚至連煮飯時都不放過。於是我在媽媽肚子裏默默的聽着，偶爾也會跟着“唱”兩句，那可真是不亦樂乎，所以我每時每刻都希望媽媽去聽音樂，這樣，我又可以過足了癮。
在我五歲時，我便在牀上，桌子上唱歌，哪都有我的身影。其實當時我只會唱“兩隻老虎”這首人人皆知的歌罷了，並且是咿咿呀呀的亂唱，經常引得家裏人哈哈大笑。
在我九歲時，我開始不喜歡兒歌了，一點也不好聽，當時我想：也許是我長大了吧!當時我只是喜歡節奏性強一點的音樂，可是我不會唱，總是饒舌，記不住歌詞，但是我喜歡聽別人唱，總是聽得熱血沸騰。
現在，我喜歡多種類型的歌曲，在班上唱歌也是數一數二的，而且我的記憶歌詞的速度比記憶英語語文快多了，也許這是興趣吧!晚上睡覺睡不着，聽一下我自己唱的歌，也就迷迷糊糊地睡着了。
音樂是一門藝術，一門藝術都會有着它獨特的美。現在，讓我們一起去感受它，欣賞它吧!
我愛唱歌作文13
我是一個扎着馬尾辮、戴着淡粉色髮夾的小女孩，而且，我很喜歡笑。嘿嘿，告訴你們吧，我有一個令我自己自豪的本領——唱歌。
可能你們認爲唱歌非常輕鬆和簡單，其實不是這樣的。唱歌，還需要付出辛勤的汗水。記得三年級剛剛認譜時，反應總是很慢，一些音符在五線譜上的位置我也不清楚。而且，音樂老師丁老師經常讓我們跟着鋼琴唱音符，我總是停頓。我有點想放棄唱好歌的慾望了。不過，老師說過，做什麼事情都要保持兩個字:堅持。因此，爲了提高自己的認譜能力，我畫了一張五線譜的圖形，每天寫好作業，都默默地認識這些“好朋友”。
果然，功夫不負有心人。半年下來了，我終於能跟着鋼琴唱音符、認識各個音符的位置了。
有一次上音樂課，我們進行了期末考試。我唱了一首《茉莉花》的五線譜，老師稱讚我唱得非常好，我也考一個非常好的分數:99。所以，這個學期，我被丁老師調到了學校的合唱隊，也通過了合唱隊篩選考試。
看哪，我多麼喜歡唱歌!我想因這件事告訴大家:也許，你們會以爲做一件事很難。其實，更多的是需要堅持。因爲，我就是一個因堅持而有這樣一個本領的小女孩。
我愛唱歌作文14
我很愛唱歌，在家裏、在學校裏、在路上，我的嘴總是唱個不停。
早上，走在路上，太陽公公剛起牀，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的唱起來，我也唱起來了，一邊唱，一邊轉圈，就像個小蝴蝶一樣翩翩起舞。
在學校，剛一下課我的歌聲就響起來，越唱越起勁，一邊唱一邊給自己鼓掌，直到上課鈴響了我才住嘴。
在家裏，我有唱了起來，媽媽說：“唱歌多了會誤事的。”說了好幾次，可我總是左耳朵進，右耳朵出。果然不聽媽媽的話，就出事了。媽媽出去有事，讓我等水燒開了，把煤氣關掉，我聽了說：“知道了！”媽媽剛一走，我就從衣櫃裏找出來一個白色的連衣裙換上，還穿上媽媽的高跟鞋，站在鏡子前面又唱又跳。不知不覺一個多小時過去了，我感到口渴了，去喝水忽然想起了煤氣竈上還燒着水我趕緊向廚房跑去，我嚇壞了，一看，滿房子是霧氣。還好媽媽回來了，把壺題下來一看，只剩下一點點水了。這時候我第下了頭。媽媽看着我的樣子，嚴肅的說：“跟你說你不聽，看出事了嗎！”媽媽把我樓在懷裏看着我嚇壞了的樣子，心疼地說：“多虧這壺裏的水沒把煤氣澆滅，要是火滅了，你的小命會有危險的。”我聽了更是嚇了一跳。我小聲說：“媽媽我一定改。”媽媽說：“改了就是好孩子，一定要記住着次的教訓啊！”媽媽的話，我這次真的是牢牢的記住了。
從次以後，我在也不因爲唱歌而耽誤事情了，但我還是愛唱歌。
我愛唱歌作文15
我的性格開朗，愛好非常廣泛，旅遊、讀書、寫作文、舞臺表演，我最喜歡的就是唱歌。無論在學校還是在家裏，我總是哼個不停。
在學校，一個星期只有兩節音樂課，不及待，盼着音樂課快點到來，老師就可以教新歌了。每次上音樂課，我總是聚精會神，專心致志，不敢有一點馬虎。每教一首歌，我總是好好領悟用心去唱，每次老師教的歌曲，我總是學的特別快。記得去年5.12大地震，老師教了一首《凝聚每份愛》，這首歌歌詞感人肺腑，旋律優美動聽，節奏鮮明易記。老師第一遍範，唱，好像一下子就把我帶入到《愛的奉獻》的晚會現場。老師在前面唱着，我就小聲跟着哼，我的頭、手、腳也都閒不住，跟着節奏上下左右地動着，那首歌至今都是我的“主打歌”呢！
在家裏，我一邊寫作業，一邊唱歌；一邊洗澡，一邊唱歌……晚上，爸爸開了唱碟機，我一聽到音樂，馬上丟下課本，從房間裏衝出來，把目光投向電視。哇！這是我最喜歡聽的歌。我連忙跟着電視唱了起來，一邊唱一邊轉圈，像一隻蝴蝶在翩翩起舞，爸爸媽媽也跟着我舞動身子，屋裏飄蕩着歡樂的樂曲和歡樂的舞步，其樂融融……我們開心地跳啊、跳啊，一直到累了，才停下來，可我的嘴巴還是在唱，爸爸媽媽都誇我歌唱得好、舞跳得棒！
我就是這樣一個孩子，我在日記中這樣寫道：我的生命裏，如果缺少了音樂，就如同一條小河沒有了清澈的河水。
