導語：校園是詩，校園是畫。校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火。這裏是詩的海洋，這裏是花的樂園我們在這裏耕耘，我們在這裏收穫。但收穫的不僅僅是知識，還有酸甜苦辣！一起來看看小編爲大家精心推薦的校園裏的酸作文五篇，希望能夠對您有所幫助。
多彩的校園生活總能勾起人的回憶，而我，則在校園生活中品出了酸的味道。
那是一個夏天的中午，似火的太陽烤着大地，悶熱的天氣使同學們都躲在教室的空調下，不敢出去，大家都在看書寫字。突然間，我的邊上傳來了一聲尖叫：“啊！”我忙扭頭一看，原來是我的鄰桌金秋雯。同學一問才知道，原來是她的一本課外書不見了。那一本書我借來看過，叫《自然之謎》，很好看。教室熱鬧了起來，同學們都幫忙找書。突然，後面的同學拍了一下我的肩膀：“姚洵，書在你的椅子後面。”我低下頭一看，還真是呢！我撿起書，遞給了金秋雯。可是，書是怎麼到椅子下面去的呢？同學都把矛頭指向了我。你一言，我一語地責備我。有的說：“姚洵這個小偷，拿了人家東西不還，還跟沒事一樣。”有的說：“哼！原來我看錯他了。這個賊，隨便拿人東西，不是好漢！”還有的說：“作風堂堂正正，才稱得上是班幹部呢！”我的心裏像打翻了五味瓶一樣，可又一言難辯。
只有我最清楚，拿金秋雯書的.人不是我。我正想找朋友傾訴，誰知他剛遇上我，就對我說：“姚洵，偷人東西是不對的。”我心裏更難過了。事情發生後的幾天，老師們也竟對我另眼相看，我心中傷心極了。
雖然事情過去很久了，同學們也淡忘了這件事，但這事在我心裏一浮上心頭，就感到陣陣痠痛。“同學們，請別錯怪我！”
篇二：校園裏的酸作文學校就像是同學們的第二個家，在這個第二個家裏，我們經歷了些許多酸甜苦辣。我就說說我經歷過的酸甜苦辣吧！
酸：在四年級的數學第一單元測試，我得了64分，我回到家，把試卷慌慌張張地拿給媽媽看。果然，媽媽看後大發雷霆，說要請我吃“竹炸肉絲”，我心裏比酸梅還算。
甜：在我第一單元測試後，吃了媽媽的“竹炸肉絲”，我就在學習上埋頭苦幹。果然，第二單元測試後，我得了96分，我心裏比蜜糖還甜。
苦：三年級上冊放暑假前，我們的班主任黃春梅老師佈置了一大堆比山還高的作業，害得我們放假時沒得玩。我們心裏比苦瓜還苦。
辣：二年級時上數學個的時候，我和同桌講悄悄話，不料給老師發現了，我和我同桌被老師罰到牆壁上站着，我心裏比辣椒還辣。
在我的母校，我在那裏經歷了許多酸甜苦辣，正是有了它們，採樣我長大，上我成熟，我永遠不會忘記這些酸甜苦辣。
篇三：校園裏的酸作文最讓我刻骨銘心的一件事大概還是六年級上冊的一次科學考試，因爲那次考試讓我感受到了失敗的酸楚，也鞭策着我更好地去取得成功。那是一次模擬考試，老師剛發下試卷，我便捱了當頭一棒，唉！根本沒有幾題會做，我艱難地做完試卷交了上去，剛交了上去心裏便開始了對自己的譴責爲什麼不重視這次考試？
爲什麼不肯好好複習呢？時間像一列車，一星期轉眼間就過去了，老師把試卷發了下來，老師邊發試卷邊報分數。我聽到我的分數時簡直不敢相信，居然只考76分！這是我讀國小六年來從未有過的一個分數！聽到的那一刻，淚水便涌上了我的眼眶，淚水裏飽含着後悔：爲什麼當初自己不肯好好複習！我想忍，但我已忍不住，我拿手擦乾了眼淚，把卷子接了過來。老師說：不應該呀！不應該，要好好複習呀！我撲着臉回到座位，我清清楚楚地看清自己，也徹徹底底明白了自己。許多同學的眼睛，用疑樣眼光看着我不敢相信。似乎在說：不可能，林勁博怎麼可能考得這麼差？我咬緊牙，反覆的告訴自己把眼淚留在心底。
好好複習吧！於是，從那一刻起，我更加努力。更加奮發，我心中只有一個目標；一雪前恥！到了期末，我終於考出了好成績，那一天，我也哭了，那哭裏有喜悅也有激動，但更多的感謝，感謝這次刻骨銘心的失敗，感謝這次校園裏的酸。它讓我明白了太多太多……
篇四：校園裏的酸作文記得那是六月一號，那可是個兒童節啊，心情自然無比舒暢，走在路上，覺得身邊的一切事物都是如此美好。
可是，一切美好都在我進教室那一刻被打碎了。我揹着書包準備坐在椅子上時，意想不到的事發生了——在我屁剛坐在椅子上那一刻，椅子突然歪了下去，我也隨之摔在了地上，我同桌和前面的兩個同學見了，哈哈大笑，我被突如其來的事情嚇壞了，不知爲什麼會發生這樣的事，後來，我站了起來，質問我的同桌，和前面的兩個同學（因爲如果發生這樣的事，不是同桌乾的，便是前面兩位同學知道的）“這是誰幹的！”我十分生氣，心裏卻有些酸酸的。黃博嚴見我這樣，便停住笑聲，“是老萬乾的，他椅子昨天就壞了，今天不可能還穩穩的坐在這的，而且，以前的那些椅子也是他乾的，邱伊潔也幹過。”“啊！”我頓時驚呆了，雖然以前就猜到了，可沒想到是真的，我眼眶微紅，心中憤怒到極點，走出教室，從窗臺邊把椅子拿出（我是坐在窗臺邊的），然後，一腳踩着椅子，一手扶着椅背，硬生生的把已經歪掉的椅子扶正了，最後把椅子拿到保安室去了。
保安叔叔一見到我，驚訝的說：“不是吧，你這椅子又壞了。”我心中苦笑。
在回教室的路上，我心中不斷的想着：“我就這麼差嗎？我就這麼好欺負嗎？爲什麼！爲什麼！爲什麼我總得被排擠！”一下子，以前不堪的回憶都在眼前回放。我差點哭了出來，接着平復了一下心情，回了教室，我心中好酸，好酸……
篇五：校園裏的酸作文文海是我們的“家”。在這個“家”中，我們感受成功的甜美，感受失敗的痛楚，感受冬天的寂寥，感受夏天的火辣……我們就不小心打破了這“家”的五味瓶，讓酸酸澀澀的淚水悄無聲息地滑落。
那是一次班隊會。自然這班隊會是那麼不平凡——這是一場說“再見”的班隊會，與我們相伴兩個多月的兩位年輕有活力的實習老師就是要這樣離我們而去。
兩個月前的中午，一位年輕美麗的女老師，一位帥氣的男老師出現在了我們大家的視野中心。兩位老師羞澀的問好，同學們也對這兩位素不相識的老師充滿好奇。還記得當時是一位同學大膽地向老師問好，時隔至今，便記不清了。
兩個多月的風風雨雨。兩位老師很快和我們“打”在了一起。在一次春遊中，老師竟然對毛贊毓脫口而出“毛贊”！這讓我們驚歎不已，“毛贊”是平時同學們對毛贊毓的暱稱，看來這位老師已對我們瞭如指掌了。
過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。光陰如梭，他就這樣從我們的筆尖下劃過，從我們翻動的書頁中滾過。
轉眼間，班裏已成了淚海，我們是多麼希望讓時間就定格在那些美麗永恆的瞬間。就讓淚水倒流，時光倒流，回到兩個月前溫暖的午後吧！
悲傷的淚珠就這樣化爲烏有。
