【篇一：保護身邊比自己弱小的】
我們要保護比自己更弱小的，比如說：自己的妹妹、翠綠的小樹苗、可愛的小動物，這些我們都能保護，讓我們來行動吧！
有一天，1歲半的佳琪終於會走了，我們很高興。不過，她在地下站不穩，總摔倒。姥姥去灌水的時候，她站在地下，快要到倒了，5歲的妹妹妮妮也不動，也不喊，躺在那裏繼續看書。我跑過去，把快摔倒的妹妹抱起來，放到了牀上，繼續和她玩，小姨和姥姥走了過來，說：“妮妮，要保護比自己弱小的，還要向姐姐學習。”我說：“我們同時都是孩子，不要緊，我更要保護比自己更弱小的。”小姨和姥姥說：“你真是個聽話的好孩子。”
還有一天，下雨了，我在門前跳來跳去，因爲，我很喜歡水，我是水的“朋友”，我看見一隻小青蟲，大約2釐米，小青蟲在石頭上蹦來蹦去，突然，小青蟲跳到了水溝裏，它可着急了，我輕輕拿起它來，放在一塊安全的石頭上，我靜靜的看着它，它好像在說：“謝謝！謝謝！”
哈哈！我做到了！
【篇二：我保護了弱小的人】
我是五年級的國小生，我叫周晉鋒。一天下午，我和我的小弟弟薛威到教育學院後面的大操場上玩，他對說：“我們走白線抓人怎麼樣？”我說道：“你小心點，別像上次那樣摔倒了，傷到哪兒了。”
遊戲開始了，我在白線上跑來跑去，他在後面追來追去。就在他快要抓住我的時候，一隻籃球向他飛來，我驚慌失錯地喊道：“快跑。”他不知所措，呆呆的站在那兒。我一個魚躍衝頂，用頭把球頂開了，自己卻摔倒在地上。幾位大學生向我跑過來，關切地望着我說：“沒事吧，傷到哪了沒有？”我說：“沒事，只是破了點皮而已。”然後把薛威帶回家了。
今天，我保護了比自己弱小的人，別提心裏有多開心了！
【篇三：保護弱小的麻雀作文】
下午，我在書人培訓學校的院子裏看到同學撿到了一隻可愛的小麻雀。
我趕緊湊上前去，定睛仔細一瞧。原來是一隻剛出生不久的小麻雀，只見它圓圓的小腦袋上長着嫩黃的嘴巴，身上還沒長全的毛絨絨的羽毛，紅紅的小爪子，它在同學的手裏身體顫抖着，兩個可愛的小眼睛露出驚恐的神色。我便情不自禁地說：“這真是一隻可憐的小麻雀啊！”我們把它放在草叢上，小麻雀剛落到地上，只見它一邊用力地撲打着翅膀，一邊慢慢地移動着。我們再一看，他正向遠處的一棵大樹的方向走去，我擡頭一看，大樹上有一個很大的鳥窩，旁邊有兩隻雀在向這邊吱吱喳喳的張望着，好像很焦急的神色。我想：原來小麻雀是不小心從它“家”裏掉下來的，它還沒有學會飛呢！樹上的兩隻雀應該就是這隻小麻雀的爸爸和媽媽吧！它們好像很恐慌。我們真捨不得這隻小麻雀啊，好想把它帶回家去餵養啊！可是，小麻雀很執着地向大樹的方向蹣跚地跳去。我又想到：麻雀是渴望自由的，再說，它的爸爸媽媽還在等着它回家呢！而且，地球是我們共同的家園，不能因爲我們的強大，就去捕捉它們這些弱小者，而是要去保護它們。我們應該和動物們一起幸福地生活在這個和睦共處的“地球村”上。
小麻雀在同學們憐愛地注視下越走越遠，它那弱小的身影離大樹越來越近了。兩隻雀從樹上急速的飛衝下來，迅速地合力把小麻雀救走了。我在心裏默默地祝願小麻雀一家平安幸福。我想：我們每一個兒女都有義務去保護這些弱小的生靈。
【篇四：我要保護弱小者】
我們每一個人都要保護比自己弱小的人。這是人的一個本性，每當我們保護一個人，我們就會多一個朋友，就會在別人的心目中塑造一個高尚的形象，所以我們要多多的'保護比自己弱小的人。
記得在金鑰匙幼兒園大班的時候，我正走在走廊上準備去廁所，忽然聽見有雜亂的奔跑聲，我回頭一看，原來是幾個中班的孩子，追着一個小班的孩子到處跑，那個孩子累的氣喘吁吁的，但還是邁着蹣跚的小腿，吃力地向前跑着。因爲地板剛剛擦過，非常的滑，在上面跑很危險，小男孩幾次險些摔倒，眼睛裏涌出無數的淚花。我趕忙上前，攔住了那兩個中班的孩子，我非常氣憤的教育他們：“你們這樣欺負弱小的孩子，不覺得愧疚嗎？你們都是大孩子了要保護小弟弟，怎麼能傷害他呢？你們這樣做一點也沒有大哥哥的樣子。”兩個男孩聽了，覺着這小嘴，用圓溜溜的眼睛瞪着我，一副不服氣的樣子。但是他們也似乎悟出了一點點的道理。正巧一個老師路過，他們怕我告訴老師，就一溜煙的跑了。我牽起小弟弟的手，幫他拍掉身上的灰塵，並且安慰他不要哭了，我怕他在光滑的地板上摔倒，就拉着他回到了班裏。他剛剛還佈滿淚痕的小臉蛋，一下子轉晴了，露出天使般的笑臉，用稚嫩的聲音說：“謝謝大姐姐！”我的嘴角忍不住向上咧開，用大姐姐的口吻說：“不用謝，下次要小心一點哦！”我說完他便跑回座位了。
我感受到了去保護比自己弱小的人是多麼的美好，當別人謝謝我的時候，我們心裏會多麼的欣慰，自己能夠保護小的同學了，我們長大了。以後我們要互相幫助互相關心同學，做出一種大學生的氣派。
【篇五：我懂得了保護弱小生靈】
一眨眼，很快到了12歲，正是從幼稚走向成熟的年紀，漫步在桂花的清香中，開始懂得在乎以前不曾注意的美好……
不會再像小時候，用手捻住一隻螞蟻放在手心撥來撥去，開始懂得每一隻螞蟻小小的美好的生活不再用腳踢散它們整齊的隊伍，而是輕輕跨過這忙碌的“細線”，用一根小樹枝畫出它們行進的蹤跡，讓它們不會因迷路而煩惱，懂得了螞蟻們平凡而又卑微的願望。
不再拔下一叢叢狗尾草可愛的腦袋，用它們撓別人的癢，而是用手指輕輕拂過他們又刺又癢的絨毛，開始懂得它們在溫暖的陽光浴下輕輕交談的言語。不會再用曬衣棒去捅外婆家屋檐下的燕子巢，讓它們在清晨濃霧的籠罩下無憂無慮地啼叫。當在電閃雷鳴的暴風雨夜晚時，把燕子巢輕輕捧進我的小房間，仔細地爲它們擦拭去晶瑩的水珠，在雨停時，望着它們黑色的背影漸漸遠去。開始懂得了燕子們建一個溫馨的家是多麼不易。
在陽光下仔細看看以前從未在意過的花和樹，感到陽光給它們鋪上了一層薄薄的紗，散發着鑽石那樣耀人的光彩，一切都是那麼美好…
【篇六：我保護了最弱小的】
下雨過後，空氣很清新，我到後操場去散步。樹木被雨水沖刷得乾乾淨淨，理由有的樹葉，花兒開得更豔了，原來灰暗的教學樓變得煥然一新。
操場上有無數個小水窪，在陽光的照耀下，銀光閃閃。忽然，我在那個最大的水窪裏發現了一個黑點在動來動去的，便想去看個究竟。
仔細地尋找那個黑點點，原來是一隻垂死掙扎的螞蟻。和我雙腳一樣大小的小水窪，對螞蟻來說卻是汪洋大海。螞蟻越是掙扎越是向水窪中心靠近。它把自己縮成一個球，用六隻腳不停地划動，觸角不停的擺動着，好像在說：“救命啊，來人啊！快快救我啊！”我趕快找來小木棍，伸向螞蟻旁邊，螞蟻用了好大的力氣才爬到棍子上，直喘氣兒。我對螞蟻說：“小傻瓜，這次我看見你，才救了你，這麼大的水窪你都看不見，下次一定要注意哦！”
我把那根木棍放在樹下，讓它休息過後再走回家。
【篇七：保護弱小】
保護，看似兩個簡單的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊逃脫着改爲：了灰狼的血口；北極冰川下，瘦弱的小魚擺脫海鷗的侵襲；最好用三個句子構成一組排比句更好。在現實生活中，年幼的我們也要學會自我保護。用動物的自我保護的重要說到人的自我保護，點題自然。
記得上次，早晨我一如既往的出了家門去上學，一如既往的面對着這個熟悉又危險的十字路口時，感覺少了點什麼——立在馬路對面，那盞紅黃綠相交替閃爍的交通燈，此時已沒了訊號，只剩下漆黑一片。這時再看馬路上的車輛像奔流不息的江水，永無止境；又好似脫繮的野馬，馬不停蹄的飛馳而去，好像在嘲笑那進退兩難的路人。場面描寫生動，很好的烘托了緊張的氣氛。我頓時心生恐懼。不知是不是心理作用，感覺車比平時更野了些，路也比平時擁擠了些。腦海不受控制的浮現出一例例交通慘案，不由得頭皮發麻，不寒而慄。時間卻不容許半點躊躇，轉眼間已經7點50了。兩旁舉目無親，我站在馬路邊有些不知所措了。劃線句子寫出了心理不斷變化的過程，很細膩。
我冷靜下來，這裏的心理轉變有點突然，上面還不知所措，這裏怎麼也一下子就冷靜了，要交代清冷靜的原因：比如想起了平時媽媽對我國馬路的提醒，比如想起了書上說的過馬路的注意事項。環顧四周，忽然視線被一些涌入地鐵站的人吸引了，擡頭正好望見橫跨馬路，天橋似的地鐵通道。於是眼前一亮，心生一計。緊繃的神經頓時放鬆了許多，就好像在汪洋大海中抓到一根稻草，燃起了希望。心情的變化，表現了想出辦法的興奮。上了“天橋”不過檢票口，直接奔向對面的樓梯。站在馬路對面，看着被“征服”的車輛，嘴角終於揚起了驕傲的弧度。
這件事使我明白，遇事要沉着冷靜，在人生的漫漫長路上，要懂得自我保護。中心深刻貼切。
【篇八：保護弱小】
我有兩個弟弟，他們是雙胞胎，袁佳興是老大，袁佳樂是老二。在這故事的序幕拉開之前，我正在他們的家，他們的家有一隻小貓，袁佳樂跟他爸爸逛街去了，他們的媽媽在外面洗澡，家裏只有我跟袁佳興。
在那時，袁佳興和袁佳樂才4歲，非常調皮；我呢？才7歲，看管不了兩個人，還好，只有袁佳興一個人。這時候，序幕可以拉開了。
你們在故事的開頭看見的是亂七八糟的房間，這就是袁佳興搞的！要不然他會哭。接着，他又把他家裏的貓關到小房間裏，他自己進去逗貓，走進小房間時還拿一個東西放到口袋裏，我也擠了進來。
沒想到他拽着貓的尾巴，這貓東走西走南走北走都跑不掉弟弟的手掌心，我都不忍心看了，希望他不要繼續拽下去。正巧，帶着袁佳樂逛街的小姑父回來了，袁佳興便鬆了手，我想：“哈哈！這回你可有難了！我這就告狀！”我剛走到大門口，只聽小姑父說：“你和老大在家裏聽小馳哥哥的話，等到媽媽來，我去單位有點急事。”然後走了。
“啊？不可能吧？我怎麼能看管兩個人呢？我的天哪！求您快快顯靈吧！讓我能看管好這兩個弟弟吧！”但天看來沒有顯靈，只見他們倆走到小房間裏，對這小貓奸笑，老大從口袋裏掏出一個東西，我一看，大吃一驚：“啊？火柴？莫非他們要燒死小貓？我的天哪！”還好，他們不要燒死小貓，而是燒小貓的尾巴，小貓一邊跳，一邊大喊“喵喵”叫，彷彿在說：“哎呀！燙死我了，燙死我了！有沒有水呀？快撲滅火！”我忍不住了，連忙到衛生間裏去裝水，還聽見他們的爆笑聲，我趕緊跑到小房間，幫小貓撲滅了火。頓時，小貓親切地對我叫了兩聲，好像在說：“謝謝你！”
這就是我保護弱小的經歷。序幕，再合上吧！
