爭功國小作文15篇

在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的爭功國小作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

爭功國小作文15篇

爭功國小作文1

五指兄弟本來就親如一家,可是有一天,他們爲了功勞和爭寵而吵起來。

只聽大拇指洋洋得意地說:“我是你們的大哥,屬我最粗壯,主人也最喜歡我,每當誇獎別人的時候,就把我高高舉起,按壓這些小動作也是靠我完成的。”食指也不服氣地嚷嚷道:“我和大拇指一起爲主人做了很多事情,寫字的時候靠我控制筆桿,旋轉按鈕,主人還喜歡用我頂花手絹玩,那是多麼讓主人開心的事……”沒等食指把話說完中指就生氣地打斷了他的話:“你們當中就我長得最高最帥也最有力氣,主人最看重我,我任勞任怨什麼活都做,也從不叫苦叫累,這就是主人喜歡我的原因!”無名指一下子跳出來爭辯說:“屬我最漂亮,主人把最喜歡的戒指都戴在我身上,使我更加美麗動人,也讓你們沾了光。”這時小拇指也站起來發表演說了:“我又小又靈巧,主人經常用我和小朋友拉鉤來表達不變的約定呢!挺有意思吧?”

五指兄弟聽了彼此的發言後,都沉默了……這時,大拇指提議說:“既然大家各自都那麼有能力,讓我們來做個實驗吧,看誰能獨自拿起一個雞蛋。”每個兄弟都過來嘗試,可都失敗了。可是當他們一起用力時,雞蛋就被穩穩地拿起來了。這時他們相視而笑,都明白了一個道理:主人之所以喜歡他們是因爲他們不但各有所長,而且能團結合作。

從此五個兄弟再也不爭吵了,他們一心一意地爲主人服務!

爭功國小作文2

我們人人都有的東西,莫過於自己的五官了,他們不僅僅有顯著的位置,還有顯著的地位。但是,就是這些重要的人物,卻在一天吵了起來。

原來,深夜,五官們閒的沒事幹,便要競選領袖。每一個器官都想讓自己當領袖,於是一場爭辯便悄無聲息的發生了。

鼻子先嚷嚷了起來:“喂!你們來想想,所有的呼吸不是靠我管嗎?如果我一旦罷工,你們不還是死路一條嗎?再說,我知道的氣味比你們要多多了,因爲我聞到的東西最多......”鼻子還沒說完,嘴巴就先插上了:“切,呼吸有什麼了不起,告訴你,你如果一罷工,我能接着你的繼續呼吸!再說了,平常主人說話,不還是我的功勞嗎?所以,應該我當纔對。”

這邊剛剛吵起來,那邊三個也開始了,眉毛先發的話:“看看,我都在你們上面,居高臨下,不讓我當讓誰當?”眼睛不服氣,便說:“哼,我比你們都有能力,我能看東西,你們知道的,還不是我看到的?”耳朵也發了話:“你能看東西,我還能聽東西!你剛纔說的話,爲什麼你自己能知道,就因爲我把數據傳給了大腦,你才知道了你說的什麼呢!”

接下來就是一片混亂,直到他們吵到第二天早晨。

第二天早晨,小主人覺察到了混亂,便問耳朵爲什麼,耳朵告訴了他,於是,他對五官說:“你們不能整天這個樣,如果你們繼續混亂下去,那麼什麼事都幹不好的!要團結一心才行!”

五官們似乎聽懂了,於是他們守望相助,再也沒爭辯過。

爭功國小作文3

一天夜晚,夜深人靜的時候,鞋櫃裏傳來一陣陣吵架聲。涼鞋伸着長長的脖子,兩隻眼睛瞪得大大的,神氣地說:“哼!這裏我的功勞最大,因爲我可以提供主人夏天在街上走來走去,主人穿着我,不知道有多涼爽,比你們厲害多了。”拖鞋聽了涼鞋的話,兩個臉蛋氣得通紅,頭髮一條條地豎立起來,生氣地說:“哼!你有什麼了不起,每天在外面走來走去,髒呼呼地回到家,我整天呆在家裏,你看我多幹淨呀!主人穿着我多放鬆,多悠閒,我比你好多了!”悶了一肚子氣的毛毛鞋氣憤地說:“你們不用爭辯了,這裏數我的功勞最大,你們看,我渾身上下都長着毛,冬天主人穿着我,多暖和呀!沒有我,主人走就凍死了!”

鞋櫃老人聽了大家的爭吵聲,露出慈祥的笑容,心平氣和地說:“大家都不要吵了。其實大家都有長處和短處,你們想想,毛毛鞋是很暖和,這是它的長處,但它不能溼水。我們不能歧視別人的短處,要多學習別人的長處來修補自己的短處,這纔是聰明的想法。”

鞋子們聽了鞋櫃老人說的話,都不由自主地低下頭,沒有話說了。

爭功國小作文4

有一天小主人踢毽子比賽得了一等獎,還拿了喜報。這時毽子上的雞毛。鐵餅。皮墊。皮管爲誰的`功勞大吵了起來。

“我們功勞是最大的,我們不僅五顏六色,遠遠看去就像一朵美麗的花兒;我們長得毛茸茸的就像一團棉花,抹在手裏,舒服極了;我們還有浮力,讓毽子跳得更高一點;還可以讓毽子平穩的落到小主人的腳上,你們說我們的功勞是不是最大的。”雞毛們異口同聲地說着。

“哼,你們根本就沒有一點功勞。“皮管搖了搖頭說:“你們還功勞大呢!要不是我整天管着你們,你們早就散夥了,沒有一點作用了,肯定會被扔進垃圾箱裏,還談什麼功勞?“

鐵餅說:“我的功勞其實應該是最大的,你們的功勞加起來也沒有我大。如果沒有我的重量,你們也許早就飄得無影無蹤了,大家看,誰的功勞最大?”

皮墊又接過話說:“你們的功勞全沒有我大,我的皮可以輕鬆的讓你們跳起來,我軟軟地。小心翼翼地落在小主人的腳上,無論你們跳多高,小主人也不會覺得疼……”

這時小主人發話了:“你們都各有各的本領,少了你們其中的任何一個,我都不會拿到那張一等獎的喜報,你們記住只要團結友愛就一定能取得很大的成績。”

聽了這話,雞毛。皮管。鐵餅。皮墊都不好意思地低下了頭,若有所悟。

爭功國小作文5

一天,小主人的書房裏發出了一陣爭吵聲。

“我的功勞是最大的,沒有我,小主人就什麼信息也看不到,你們的功勞都比不上我!”顯示器得意洋洋地說。“你敢說?”鍵盤上忽然探出了一百多個小腦袋,“要不是小主人敲擊我們,你那屏幕上還不是一片空白!我們的功勞纔是最大的!”“兵在精,不在多,”鼠標也忍不住了,“別看我個兒小,作用可比你們大多了,玩遊戲啊,畫圖畫啊,查資料啊,離開我試試?”主機也沒忍住說:“我的功勞纔是最大的,要是沒有我,你們就都是一堆沒有用的破銅爛鐵!”“我的功勞最大!”,“我的功勞最大!”,“我的功勞纔是最大的”,“胡說!我的功勞纔是最大的!”最後,他們竟然打了起來,不一會,他們每個人都被打得七零八落、傷痕累累,這時,小主人回來了,看到自己的電腦壞了,小主人傷心地哭了起來並喊:“爸爸,我的電腦壞了,給我買一臺新的電腦!”就這樣舊電腦被放到垃圾車裏拉走了。

在這垃圾車上,顯示器對鼠標說:“對不起,我不該打你。”鼠標說:“我也有過錯,我也不該打你,對不起!”主機說:“大家都不要自責了,其實,我們都有過錯,我也向大家道歉,對不起!”

到垃圾處理廠了,電腦上所有的零件對天空大喊一聲:“每個人都有自己存在的價值,自己的作用是別人代替不了的,不要羨慕別人,只做自己!”說完他們就被機器扎扁粉碎了 。

爭功國小作文6

“腦袋,我可告訴你,你可以當上頭號笑星,那全仗着我這個鼻子給你挺着呢!”鼻子氣呼呼的說。

腦袋疑惑地問:“我的榮譽跟你這鼻子有什麼關係?”

“太有關係了!”鼻子大叫道,“你想想,我這鼻子是你腦袋上唯一的呼吸器官。一天一呼一吸達上萬次以上,我有一天不幹活您受得了嗎。”

腦袋恍然大悟:“是呀!”“可你這鼻子就管出氣的,憑什麼不幹活呀?”腦袋反問道。

“哼!白天咱就不說了,到了晚上也一樣啊!”鼻子抱怨着。

“晚上又怎麼啦?”腦袋問。

“你老人家躺在牀上睡了,眼睛也閉上了,嘴巴也合上了,耳朵也歇着了,就讓我一個人值夜班啊!”鼻子沒好氣的嘟囔着,“人家工廠都三班倒,你哪怕讓我休息個十分八分的也行啊。”

“你休息一會兒,我就要休克了,你能休息嗎?”腦袋爭辯着。

鼻子氣呼呼地叫道:“你從小到大什麼時候離開過我鼻子啦!我這鼻子是你腦袋上的嗅覺器官,沒有我,你能聞出什麼是香什麼是臭?”鼻子白了腦袋一眼。

“行行行行行,您這鼻子重要就是啦!”腦袋連忙點頭陪上好話。

爭功國小作文7

一天,五官爲了誰的功勞最大差點打起來。

只聽嘴得意洋洋的說:"吃飯喝水離不開我,沒有我,你們現在肯定餓的面黃肌瘦,我的功勞最大。”

"小人得志,沒了我鼻子,你們就不能呼吸。沒了我,你們也不知道哪道菜好吃,哪道菜不好吃,到時候一不小心吃了紅辣椒,辣死你們!”

耳朵一聽,立刻就不幹了:"喂喂,就算你們功勞大,就算你們比我更有作用,那我耳朵就可有可無嗎?沒了我,你們就什麼都聽不到,到時候再好聽的歌也是浮雲,聽不到還有什麼意義。”

" 哼!這麼說我就比你們差了哦!”眼睛一瞪,義憤填膺地喊,"沒了我你們早撞上電線杆了。沒了我,你懂哪些知識,學海無涯,沒我你們怎麼讀書寫字啊。”

眉毛深吸一口氣說:"我雖不重要,卻表示着主人的表情啊!我也有作用,我不比你們差。”

就在這時,大腦發話了:"好了,別吵了,大家都有很大的作用,缺一不可啊!”

爭功國小作文8

從前,有一羣非常要好的文具,它們是格尺,鉛筆,橡皮和本子等。它們和主人每天早出晚歸的,日子過得相安無事,可是有一天,突然吵了起來……  那天,自以爲聰明的小刀對着大家說:“我們幾個人誰是最有用的?”話音剛落,大家都紛紛說出了積蓄很久的話。第一個張口說話的是穿着筆挺的格尺,他洋洋得意的說:“我的獨特功能想必大家都知道,唯獨我能幫助主人畫出別具一格的圖畫和筆直的線段,作用是一無二的、功勞也是非我莫屬的。”鉛筆不屑的說:“沒有我你能畫什麼呀?主人手不離我的不是寫就是畫,你們沒看見主人的手都被我磨出老繭了嗎,論服務理所當然的是我最多,用處也是顯而易見的!”這時,橡皮突然插話說:“你鉛筆寫地那些像蟑螂爬的字和看不懂的天書有什麼區別,讓人看了都噁心。中國的漢字落在你的手裏算是倒黴透頂了,還好意思說呢。記得我剛來的時候也是一塊光彩照人的橡皮,要不是你沒完沒了的蹭蹭擦擦,我能變成現在這醜劣不堪的樣嗎?誰不都是爲你服務的?”(原創作文 )  在一旁一直沒說話的本子說:“大家都不要爭了,其實我們都是主人的學習工具,都是爲主人學習提供服務的。怎樣成爲主人得心應手的學習工具,纔是我們該討論的。分工不同,作用也不一樣。只有更好的服務才能體現自己存在的價值!”聽到這裏大家才恍然大悟,都爲剛纔自己的話感到無地自容了。

爭功國小作文9

黑漆漆的夜晚,眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵這五官發生了一場脣槍舌戰,都爭着當五官老大。

眼睛首先發話了:“要是沒有我,主人就根本看不到這世間的千姿百態,看不到綻放的花朵,更看不到自己的親人朋友。主人喜歡看書,這麼多知識還都是拜我所賜,她能看電視,不是多虧了我嘛? 我理所當然是你們中間的老大!”

“哼,不就是看不見嘛,那主人可以靠別人給她講啊!她沒了聽覺可是萬萬不行的,就算看得見,但是看別人說話時跟天書沒什麼兩樣!我看,你們還是把老大這名號給我吧!”耳朵立刻打斷了眼睛的話。

嘴巴也搶着發言:“主人用我填飽肚子,可想而知,主人沒有了我,肯定會餓死,我還要做這麼多表情,多累啊,我的功勞可比你們大多了!”

站在一旁的鼻子開口了:“我每天一刻不停地工作,主人每天都要用我來呼吸,要說累,我如果休息一下下,她就會窒息而死!我還要負責聞香味兒、臭味兒,食物都要我聞過,不然,發臭的東西你給主人吃啊?”

“我的功勞最大”,五官們誰也不把誰放在眼裏,都認爲自己猜能當老大,只有眉毛在一旁默默地看着,當它們爭的面紅耳赤的時候,眉毛嚴肅地說:“大家請先聽我說,你們四個各有所長,而我雖然沒有什麼大作用,卻是爲保護眼睛而生,我們各司其職,呆在該呆的工作崗位,全力爲主人貢獻自己的一份力量,不好嗎?”

四個器官,個個慚愧不已。之後,它們便和睦相處,團結一致,給主人更好的服務。

爭功國小作文10

一天,五指兄弟突然爭吵了起來,細聽原來是在爭論誰的功勞大呢。

老大——大拇指第一個開口發言了:“我覺得論功勞,當然數我的最大。如果不是我省吃儉用,你們一個個能長這麼高嗎?現在,你們一個個長得挺修長,就來嘲笑我,說我是武大郎,這可真是好心當成驢肝肺呀!”

老小——小拇指反駁道:“如果你真是爲了幫助我們長高,才省吃儉用的話,我倒要感謝您的好心。但是你不光說我們,而且還撒謊,你說你省吃儉用,爲什麼還長得比我們胖,肥頭大耳的,挺着個將軍肚?”

正在這時,老三——中指突然叫了起來:“你們都別爭了,功勞最大的只有我一個,每次遇到困難,我都先出頭,天掉下來,得我頂着,恐怕碰傷了你們,所以我總是傷痕累累。看,我現在還纏着繃帶呢!”話語中滿含着委屈,眼看眼淚就要掉下來了。

老大見此,和起了稀泥:“老三是不容易,最幸福的就要數老四,看他的脖子上整天戴着鑽石戒指,閃閃發光,就像個富貴的大小姐,真令人羨慕呀!”

老四一看老大將矛頭對準了自己,連忙委屈地說:“你們覺得這樣很容光,可我整天被勒得頭暈眼花,就像孫悟空頭上的金箍一樣,我恨不得這就脫掉它扔得遠遠的。”

他們就這樣你一言我一語地吵個不停。

最後,掌心聽不下去了,說:“你們都不該這樣只看到自己的優點,而盯着別人的缺點不放。你們要懂得團結友愛的道理呀!”聽了這話,這兄弟五個都慚愧地低下了頭。

爭功國小作文11

人臉上的器官在不停地拉扯着面部肌肉,好像在激烈地爭吵着什麼。趕緊去看看吧!

水汪汪的眼睛趾高氣昂地說:我纔是老大,要不是我,主人就不能看到美麗繁華的世界,眼前就是一片漆黑。所以,我纔是老大。而且主人的朋友總是讚美我特別有神。說完,她就害羞地閉上了。

高傲的鼻子得意洋洋地說:我纔是老大。要不是我,主人就聞不到各種氣味,還不能呼吸新鮮的空氣。所以,我纔是老大,要是沒有我,主人的生命也沒有了。

小巧而可愛的嘴巴不服氣了:我纔是老大,要不是我,主人就不能吃東西,會被活活地餓死。所以,我纔是老大。

白白的耳朵氣急敗壞地說:我纔是老大,我被主人當神一樣護着。要不是我,主人就聽不到別人的勸告,別人的呼喚。

纖細柔嫩的手火冒三丈地說:你們都不是老大,我纔是。看看我這麼漂亮,主人經常給我做按摩。沒有我,主人怎麼寫作業,幹家務,怎麼生活?

他們不肯讓誰,爭來爭去,簡直就是猴子吃香蕉——不到嘴邊不罷休。

最後,頭髮說:不要吵了,每個人都有優點和缺點。俗話說:‘人無完人’,說的就是這個道理。他們聽了以後,覺得很慚愧,從此就和睦相處了。

爭功國小作文12

年三十晚上,太陽公公把他的四個女兒——春姑娘、夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘叫了回來,一家人準備在一起吃一頓團圓飯。

四個姑娘在廚房忙活了一陣兒。

春姑娘高興地說:“我的清炒春筍做好了。”

夏姑娘着急地說:“我的糖炸白藕片也做好了。”

秋姑娘細聲細氣地說:“我的水果沙拉好了。”

“我的雪水伴臘梅也成了”。冬姑娘也不甘落後。

大家都入席了,太陽公公挨個品嚐了四個女兒做的菜,笑眯眯地說“我的女兒們,你們的本領可真不小啊``````”他還沒說完,春姑娘接過話來:“可不是麼,我輕輕吹一口氣,草兒醒來了,柳樹醒來了``````所以啊,我的本領最大。”“什麼什麼?你本領最大?我讓樹木茁壯成長就不說了,夏夜我吹一口氣老爺爺還摸鬍子,衝我笑呢,所以我本領最大。”夏姑娘不服氣地說。

秋姑娘急着說:“應該我本領最大,只要我一到,農民伯伯就開着收割機去收割糧食農民大嬸就揹着筐子採果子。”“我了不起呢!天氣冷了,我用我的巧手給大地凝制了一件棉襖、一條水晶褲子,給房子和小樹蓋上了厚厚的棉被,爲此,人們這樣讚美我,瑞雪兆豐年。”冬姑娘得意洋洋地說。

“我了不起!”“我了不起!”……四姐妹你一句我一句的爭了起來。

太陽公公終於發話了:“我的女兒們,你們的確有本事,可誰能把這本事容爲一身。”

四個姑娘聽後感悟很深,從此勤勤懇懇爲人們服務。

爭功國小作文13

有一天,嘴巴對鼻子說:“我可以嚐遍天下美食,說好聽的語言逗別人開心,你有何能在我上面?給我下來!”

鼻子深呼吸了一下,說:“我可以分辯出氣味的香臭濃淡,我聞到香時,讓你香氣撲鼻,流連忘返。聞到臭的東西時,如果我不告訴你,你早就吞了下去,讓你痛苦不堪!”嘴巴不說話了。

眼睛聽了不服輸,說:“我能看遍天下美景,看誰在哪兒,什麼東西放在哪兒,都逃不過我的法眼。沒有我哪能看到五彩的世界,我纔是第一。”又對眉毛說:“我這麼厲害,你有什麼本領踩在我眼睛的頭上?”

眉毛生氣了,變成了倒八字,說:“哼,我雖然沒什麼大用,但是你們有沒有想過,如果沒有我,你們該多醜啊!有客人來時,看你這怪模樣都嚇跑了,我還能表達小主人的喜怒哀樂!”說完倒八字變成了漂亮的柳葉眉。

這時,小主人用耳朵聽到了它們的對話,便說:“你們別吵了,有沒有發現耳朵站在自己的位置上默默無言的爲我們工作着。其實你們都一樣,各有各的作用,誰也離不開誰,只有你們合作才能爲我服務。”

爭功國小作文14

夜幕降臨,工作了一天的作家爺爺舒舒服服地躺在了牀上。可是他手上的五個兄弟姐妹可沒有休息。

手掌閒得無聊,對兄弟姐妹們說:“你們說,你們兄弟姐妹中,誰纔是最厲害的呢?”

大拇指哥哥得意洋洋地說:“哈哈哈!肯定是我和食指姐姐最厲害啦,我們最強壯!”

食指姐姐也嘲笑地指着其他手指說:“大哥說得對!你們太沒用了,只有我們本領最大!”

“你憑什麼說我們沒用?”無名指弟弟反抗。

“憑什麼?就憑每次主人寫作,我們都要使勁握住筆頭,筆上都留下了深深的痕跡。主人寫的這一手好字不都靠我們嗎?你們行嗎?”大拇指哥哥趾高氣昂地說。

“你——”小拇指妹妹被氣得漲紅了臉。

中指二哥不服氣:“要不是我天天弓着身子支撐筆桿,配合着你們,主人能寫一手好字?”

臥室裏充滿了火藥味,這一晚在無休止的爭論中度過了。

第二天,作家爺爺要去拎一袋大米。

“快,拇指大哥!是我們亮相的時候了!”食指姐姐吆喝着,便與拇指哥哥搶先伸了過去,一起扣住袋子,使足喝奶的勁兒往上拉。可這袋子就是不聽話,紋絲不動。這時候,另外三個兄弟姐妹也涌了上來,默默伸出小手,一齊用力。很快,米袋被提起來了。

大拇指哥哥與食指姐姐終於醒悟了:“單絲不成線,獨木不成林。”團結就是力量,一個團隊的力量是非常強大的。從此以後,五個兄弟姐妹一起齊心協力,一起幫助作家爺爺。

爭功國小作文15

在我們的教室裏,每天老師都要用到三樣教具:粉筆、黑板擦、黑板,而不知怎麼的,原本和諧的一家人在一天吵了起來。

一個星期天的上午,三個教具在寂靜的教室裏聊開了,黑板提出了一個疑問:“我們之中誰的用處最大呢?”

“那還用說,當然是我啦!……”粉筆和黑板擦異口同聲地回答。

“學我說話幹嘛?難道你會以爲功勞比我大。”粉筆有點不耐煩地對黑板擦說道。

“什麼?我學你,嗯,不要自詡功高啦!”黑板擦也生氣了。

這時,教室外面下起了小雨,颳起了勁風,太陽公公被吵的躲到了厚厚的雲層裏。

粉筆和黑板擦正吵得不可開交。

“你這個黑皮擦,黑不溜秋、不識好歹,想爭功,沒門!”

“明明是我的功勞大,老師寫錯了,拿誰改呀!”

“哼!那沒有我,老師怎麼寫字、怎麼將知識傳授給學生,又怎麼會有你出場的機會!你只是我的配角跟班,難道連這你都不明白嗎!”

……

黑板聽得都快暈了,好半天才清醒過來:“好了,好了,不要吵了,大家都很重要,如果老師缺了我們三個中的一樣都不行!只有大家團結合作才能辦好事情,你們想清楚了嗎!”

“是我……錯了!我們和好吧,大家還是好朋友!”黑板擦主動向粉筆示好,粉筆也不好意思地同黑板擦握手言和。

太陽公公高興地從雲層後探出了欣慰的笑臉,最後一絲金色的夕陽斜斜的灑進了教室,映照到三個好朋友開心地笑顏上,教室裏不平凡的一天就這樣結束了。