無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的以暖流爲題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我依晰記得，那是人間最溫暖的相遇。時光沒有沖刷掉記憶，而永遠的回憶會給人溫暖的感覺，如同暖流一般……
——題記
和煦的春風吹過人們的臉龐，都浮現出一絲笑容——今年冬天實在太冷了，許多人按捺不住寒冷，總想呆在家裏。但春天總算來了，人們又熬過了一個寒冬。遊園的人多了起來，草地上，賽幾趟跑，踢幾腳球，風輕悄悄的，草軟綿綿的。可天有不測，烏雲這時像棉被一樣，蓋住了藍天，雨嘶吼着，將一切怒意傾在人間。人們個個都措不及防，避雨的人不覺多起來了。
一家店內，站着一些和我一樣沒帶傘的人。這家店彷彿成了人們的“患難之交”，人們不覺地聊起天來。陌生的面容不再覺得難接近。說着，笑着，“不亦說乎！”這時，老闆娘似乎不樂意了，雙手插腰，滿面怒意，大聲嚷嚷着：“唉！你們都擠在門口什麼意思啊！還讓不讓別人做生意呀！而且你們腳底下沾的水不把我的店給弄髒了嗎？這可是我剛擦的地！”
人們見老闆娘不留餘地的語氣，移步到了另一家店。這兒的櫃檯裏站着的是一個大姐姐，約摸十七八歲，小巧可愛，輕咬的嘴脣如櫻桃一般小巧，笑起來兩個酒窩非常可愛，小小的瓜子臉給了她相貌的優勢。她熱情地招呼着大家夥兒過去避雨，同時又從裏面的屋子裏搬來幾所椅子。人們也豪不拘束，聊起天來，氣氛越來越融恰。
“小姑娘，這兒有煙嗎？”
“嗯——上次進貨的時候淋雨了，有點受潮，要不，您去旁邊那家店去買吧！”那位姐姐一邊陪笑一邊說道。
“啊不，我就喜歡抽潮點兒的煙。”
叔叔的這番話逗得大家笑了起來。
“那行，我就按批發價給您吧！”
“好嘞！”
這時大家讀懂了那位叔叔的話，都走向櫃檯。“給我拿瓶洗衣液！”“這有紙巾嗎？”“你看看還有沒有餅乾！”……我買了兩支鉛筆，儘管我不需要。
“不行，我是叫大家來避雨的，不是叫你們來買東西的！”
“沒事兒，而且這都是我們正需要的物品呀！”一位阿姨微笑着說。
“對呀對呀……”
“這會兒雨小了點，大家都走吧！”一位老爺爺看了看外面，對屋裏的人說。
在一股暖流中，人們離開了這家溫暖的小店。
細雨迎風吹來，而我已分不清那究竟是雨還是眼淚。回想剛纔的一幕幕，原來那就是最美的心靈……
只要用真心待人，世界也會溫柔待你，暖流在全身流淌，真誠的心永不改變！
以暖流爲題的作文2在我們這個世界上，最是幸福可望不可即的，莫過於刻意追求幸福......——題記
幸福，在我眼中是一種莫名的東西，我從沒去刻意地追求過它，但，也許在你順其自然地區做一些事的時候，它就像一股暖流一樣，在一瞬間流進你心裏所有的地方，讓你猛然間發現：自己又收穫了一顆幸福糖果，它是那麼的甜。
暖流進我心—國小
常常獨自想什麼是幸福，當它來臨時，有說不出的感覺......
記得上國小時，有一次我考試成績很不理想，回到家，我想着自己的成績，想到媽媽對我的付出，沒辦法去面對，當我將那記錄着我，失敗的滿是紅叉叉的試卷遞給媽媽時，我已預知一場暴風雨即將來臨，然而媽媽並沒有責備我，而說了幾句讓我感動的話，你就像一朵普通的小花，你要相信自己，只要你努力了，你一定會綻放的。我感到一股暖流猛然間涌入了我的心，我呆在了那裏，從那次以後，我不管遇到什麼，都會拼盡全力去做好，去追求更大的目標，因而我的學習成績不斷上升，從此有了更大的勇氣和信心去超越別人，因爲母親的笑容和那句話感染了我，是那一瞬間的暖流讓我爲以後的成績奠定了基礎......
暖流進我心—國中生活
剛入學不久，大家差不多都已經熟悉了，但我和後桌的關係不是太密切，有一天，我們和往常一樣排着隊去餐廳打飯，吃完飯，在我刷碗的時候遇到了我以前的同學她和我非常要好，國小畢業時，我們都互相那麼的戀戀不捨，今天，巧然遇到她，我們彼此都高興的手舞足蹈，有說有笑的一起拉着手走出了餐廳，心裏有說不完的話，談了許多以前的事和現在的情況，就這樣，我們快走到宿舍樓時，忽然聽到有人叫我，遠遠望去好像是我的後桌，咦?怎麼手裏還拿着個瓶子，和我的瓶子那麼像心裏帶着疑問，他已經跑到了我面前，然後上氣不接下氣地說:我剛纔在餐廳值日看到餐桌上的瓶子和你平常拿得非常像，剛纔看你和一個人出去了，就沒回來，我一路小跑給你送過來了......我一拍腦袋，原來我只顧着和故友說笑，忘記了拿瓶子，那可是我省下好幾個星期的零花錢買的.，簡直是豬腦子......回過頭來我紅着臉，剛想說聲謝謝，可人已經把瓶子遞給我早地無影無蹤，心裏霎時間涌進了一股暖流，一切都是那麼的美好，是我的後桌讓我的瓶子失而復得了，我非常的激動，從那以後，我們漸漸成爲了形影不離的好朋友......
幸福，是一種說不清道不明的東西，當它來臨時，那種溫暖令你回味無窮，它會讓你的生活豐富多彩，讓你的人生更加美麗，和我一起去迎接幸福吧~
以暖流爲題的作文3在我六年的國小生活中，有許許多多人給我留下了深刻的印象，有和藹的老師、一起學習玩耍的同學、默默無聞的工人師傅、來學校做報告的阿姨……可是對我印象最深的還是一位修車的師傅。記得那是兩年前一個嚴冬的傍晚，天已經矇矇黑了，猛烈的西北風呼呼地颳着，大街上的人寥寥無幾。我推着氣門芯壞了的自行車，焦急地趕路。寒風吹透了羽絨服，我一陣陣打着冷戰。此時，我只希望找到一個修車鋪，否則，少說也得一個小時才能走到家。
“這時候不會有修車鋪了吧。”話音剛落，一家修車鋪就映入我的眼簾。“有救了！”我暗自慶幸。車鋪老闆是一個胖男人。“什麼？換氣門芯？不行，我要打烊了。”“那……那借氣筒用用可以嗎？”“打氣？一塊錢。”“什麼？”我暗暗吃驚，“這分明是敲詐嘛！”但是爲了我的雙腳，我只好掏錢。糟糕——身無分文。我不知道該怎樣對他說，稍一遲疑，他已經推着車子走了。
大街的路燈亮了。昏暗的燈光，使我絕望的心裏添了一分淒涼。風更大了，我裹緊了棉衣，壓低了帽檐，但全身還是不停地哆嗦着。老天也不同情我，竟下起了大雪。
我的雙腿已經麻木了，不知走了多遠的路。忽然，我遠遠地望見了一個模糊的身影，正翻身跨上三輪車。憑我的第六感覺，那是一個修車的。“師傅！”我抱着最後一線希望喊了一聲。那身影停住了，回過頭來，那張臉上佈滿了深深的皺紋。“車的氣門芯被紮了，能不能……幫忙修一下？”我試探着問。他翻身下了車，拿出已經收拾好的工具，向我走來。“讓我看看。”聲音充滿了疲憊。他蹲下身子，用粗糙的手捏了捏癟下去的車帶，又費力地站起身，取出工具，埋頭幹了起來。
我猛然想到自己分文皆無。怎麼辦？我走近他兩步，膽怯地說：“師傅，我……我身上現在沒帶錢，不……不過我明天會送來。”等待我的會是什麼？我不敢往下想。他回過頭來，看了看我，也許看出我不是那種想賴帳的人，便說了句：“錢以後再說吧。”隨即，又低頭幹了起來。聽了這句我十分希望聽到的、但又不敢相信的話，我有一種複雜的感覺：彷彿在慶幸，又似乎在感激，我感到我的心跳加快了。車修好了，他站起身子，邊收拾工具，邊對我說：“小同學，以後別把車放在外面凍着，好了，快走吧。”說完就跨上三輪車，緩緩地消失在我的視線中。聽了這句話，我有些顫抖了，不過這次不是因爲冷，而是有一股暖流在心中緩緩流動。一位年過七旬的師傅，在寒風凜冽的夜晚，幫人修車而分文未收卻能安之若泰，我對他油然而生敬意。
北風依然猛烈地颳着，鵝毛大雪仍然下着，但我卻不再覺得冷……
