在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
最近，一位調皮的小客人來到了我家，它就是小倉鼠——奶酪。
奶酪的臉圓圓的，上面嵌着兩顆黑珍珠般的小眼睛，炯炯有神的，小鼻子總是不停地嗅着，長長的、細細的鬍鬚一抖一抖的。我發現，它的耳朵上有兩個愛心型的小洞，真是太可愛啦！奶酪的顏色是土黃、黑色和白色，是一隻不折不扣的三紋倉鼠。
淘氣篇
有一次，我把小奶酪從籠子裏拿出來，放到桌子上，這下可好！奶酪像到了一個“自由天堂”，開始無拘無束地活動起來。
只見它一會兒爬到我的鉛筆盒上，一會兒又爬到我的手背上；一會兒爬到書包上，一會兒又爬到我的帽子裏……真是淘氣極了！我哭笑不得，對奶酪說：“奶酪呀，奶酪，你仲麼這麼淘氣呢？”
奶酪好像聽懂了我的話，睜大眼睛看着我，那無辜的眼神好像在說：“哼，姐姐說我淘氣，好壞壞！”我把想法告訴朋友後，大家都笑得肚子都疼了呢！小奶酪仍在“瘋玩”中一點兒也不理睬我們。
貪睡篇
“樂事薯片”是我最喜歡吃的，奶酪也是我的最愛（與小狗香奈兒一個等級）。“樂事牌”奶酪不僅淘氣，還很貪睡。
有一天，我早上起來，想把奶酪叫醒，去吃早飯。可奶酪的籠子裏毫無動靜。這個小懶鼠，又在睡懶覺了吧！我用一根細細的長木棍從鐵絲網的縫隙中穿過去，正好可以夠着它。我一邊輕輕地插她，一邊說：“我最最親愛的小奶酪，太陽曬屁股了，快起牀啦！”奶酪咬着這根木棍，好像在說：“不嘛不嘛，我要睡覺覺。”
奶酪擠在一個小角落，又睡着了。
怎麼辦呢？
我把小奶酪從屋子裏輕輕地捏出來，放在1樓的飯盒裏，可奶酪在接觸飯盒的一瞬間，突然掙扎起來，我嚇了一跳，等我回過神來，奶酪早已回到屋子裏，繼續做它的黃粱美夢。
貪吃篇
奶酪很饞，睡夠了就下樓吃東西。
只見它飛快地在飯盒裏尋找東西，不一會兒就找到了它最愛吃的瓜子，奶酪捧着瓜子，“咯咯”地咬起來去，它把瓜子咬出了一個小洞，然後把裏面的瓜子仁給拔出來，然後“咯咯”地咬起瓜子仁來。還沒吃完這顆瓜子仁，又開始咬另一個瓜子。差不多咬了10顆瓜子仁，才上樓睡覺，或者跑跑步。我觀察過瓜子，只見瓜子像沒吃過的一樣，仔細一看，纔會發現有個小洞呢！你說他貪不貪吃？吃瓜子的本事厲不厲害？
攀巖篇
奶酪的攀巖本領可高了！
只見它的四隻小爪子緊緊地握在鐵桿上，敏捷地往上爬。2秒就能順利地不靠任何東西爬到2樓，爬的時候，特別像我們爬梯子，簡直就是一模一樣。它有時候懶得從樓梯上爬上去睡覺，爬到一半，就從屋子的小陽臺裏擠了進去。
有一次，它吃好瓜子，就冒險從飲水的那邊爬上去，那裏可是有阻擋物的呢！但它一點也不怕，三下兩除二就直接爬到了2樓，我記了時，才1、87秒！這下我對奶酪的攀巖本領佩服起來了。
“樂事牌”奶酪可有趣啦！“五味俱全”，“好吃”透頂！
五年級作文 篇2上課了，老師叫我們拿出事先準備好的針 線 布 鈕釦。老師還說：“比誰釘得又快又好。”
我可重來沒釘過鈕釦，所以，穿針比什麼都困難。針穿好了，我開始釘鈕釦了。針尖刺破了布，也穿過了鈕釦的小園孔，再用力一拉，線全都拉過了。我一看，忘了打結，我非常緊張。這時，我看見同桌正在全神貫注，我連忙在末端打個結，重新釘起鈕釦來。針線從布的下面穿過鈕釦孔，又從另一個鈕釦孔穿到布的上面，來回幾次，終於把鈕釦釘成功了。
過了一會兒，大家都釘好了，老師說：今天你們都有學會了一樣本領-釘鈕釦，我希望今後掉了鈕釦，自已釘。
我覺得老師說得很對，自已的事情要自已做才行！
五年級作文 篇3驟然間，城市因新種植的、擺放的花草樹木，被裝點得格外耀眼，也格外清新。我記不清是哪一天將一片花壇裏的花，一個個挨個嗅着，消除疲倦的同時，偶然聞到一陣獨一無二的清香，才猛一擡頭，定睛一看，這才恍然瞧見——它是一朵花，一朵與其它發出清香的、而又略有區別的花。的確，它失去了一個萼片。
在學校，我是班裏的科學學委，因爲平時對花草類很感興趣、也略有研究，所以對這花的習性再熟悉不過了。於是，我本能地蹲下來仔細觀察，它是一朵玉合花，雖少了個萼片，卻比同伴要高出二、三釐米，更比同伴清香四溢。比起來，這點兒損失彷彿也算不了什麼。可一想起來，雖然它與“別人”有着平等的養料、雖然比“別人”有些許的不完美，但卻能出類拔萃般的吸引人，不正是它對生命的珍愛、對自己負盡了責、對花瓣、花蕊和花萼的尊重而引起的嗎？
看着這朵花兒，使我聯想到了前幾天的雨。
當時，我放學了。因爲外面下着濛濛細雨，灰不溜秋的雲，使本就不怎麼亮的天更黑了一層，猶如一張黑紗，籠罩着世界一般。我打着傘，余光中發現了一隻蝴蝶。
蝴蝶折了翅膀，軟綿綿地倚着大樹，努力捋翅，試圖飛行起來，周圍綠葉被洗得更青了，但蝴蝶卻無心欣賞，正不斷試飛呢。我知道，折了翅膀的蝴蝶不可能重返藍天了，但這個小傢伙毫不理睬，則是一次又一次的捋着翅，想飛離地面。
大約過了半個小時，它彷彿感受到自己的能力基本恢復了，競不自量力地飛起來。我萬萬沒想到——它居然成功了！
太陽終於出來了，我仍愣在那裏，這一草一木不張揚，卻足以教我明白生命的重要。
感謝那朵花兒與那隻蝴蝶！
五年級作文 篇4今天，我去參加了小記者活動—挑戰聲音，在那裏，我學習到了有關聲音傳播的知識，還學會了如何控制聲音。
首先，老師告訴我們聲波分三類：一是正常聲波，頻率在20～20000Hz之間，二是超聲波，頻率大於等於20000Hz，三是次聲波，頻率小於等於20Hz。我們對聲波有所瞭解後，老師又告訴我們：“聲音在不同物質中傳播的速度也不同，在固體中傳播的性能最好，一般都在每秒幾千米左右，在液體中傳播的速度一般在每秒一千米左右比在固體中傳播速度要慢，而在空氣中傳播的速度是這三種物質中最慢的，只有每秒340米左右。”
瞭解了聲音的種類和在不同物質中的傳播速度後，老師說讓我們挑戰幾個小實驗，第一個挑戰是把教室裏的聲音降到0分貝，老師讓我們屏氣凝神5秒鐘，我們自己覺得教室裏已經非常安靜了，就是掉一根針在地上也會聽的見了，結果還是沒有挑戰成功，分貝儀顯示還是在40分貝左右，所以教室了做不了決對的安靜。第二個挑戰可就難了，要用嘴巴吹一個玻璃管發出很刺耳的聲音，我們有很多同學積極舉手了，一共有四位同學被選中到講臺前對着分貝儀進行挑戰，結果最高的竟然達到129分貝左右，這比一架波音747客機所發出的聲音還要高，可是我們卻沒有什麼感覺，這就奇怪了，老師說這是因爲我們所發出的聲音離分貝儀很近，而飛機飛在空中離分貝儀很遠，所以當飛機飛過時也就沒什麼感覺了。我聽了老師的解釋後恍然大悟。後來老師又教我們如何用紙杯和棉線製作的土電話來傳播聲音。
在活動的最後，老師給我們每人發了一節長短不一的塑料管，每個管子上都標有音符的序號，用不同長短的管子敲打手掌就會發出不同音高的聲音，老師在投影儀上放了一段樂譜，讓我們每個人按照樂譜上的音符序號敲打手裏的塑料管，一首好聽的樂曲就呈現在我們耳邊了，真的很有趣，活動就在優美的樂曲中結束了。
五年級作文 篇5今天可謂玩的開心呀，剛剛玩了烏鎮，又來到浙江南潯玩。南潯鎮位於浙江省北部，湖州市東部， 具有千年文化古鎮。
據說清代南潯人根據當地人家財富的多少，以動物形體大小形容爲“4象8牛72黃金狗”，財富在1000萬以上爲象，100萬以上爲牛，30萬以上爲狗。南潯有崇文重教的優良傳統，文化昌盛，教育發達，據宋、明、清三朝統計，南潯籍進士41人，歷史上，南潯就有“詩書之邦”和“鎮志之鄉”之美譽，許多名人著書立說，學術研究成果豐碩。
南潯鎮是獨具魅力的旅遊勝地。南潯鎮名勝古蹟衆多，與自然風光和諧統一，既充滿着濃郁的歷史文化底蘊和靈氣，又洋溢着江南水鄉詩畫一般的神韻。
在這塊風水寶地上，最吸引我的要數小蓮莊了。小蓮莊位於鎮南邊的萬古橋西，是南潯四相之首劉家的私人花園。這座花園始建於1885年，小連莊藝術獨特，以佔10畝的蓮花池爲主體。放眼望去，樓臺亭閣，碑刻長廊環繞池周，與同樣別緻的扇亭掩醉軒、養性得齋等民族建築相映程暉。莊內家廟前存有兩座東西相對的石碑坊，精巧雕刻、古補典雅小蓮莊建築玲瓏，古木森然，花草蔥鬱，似隔非隔，充滿詩情畫意，處處透露着水鄉文化氣息。
除了這些，在這座美麗的小鎮中，我們還看到了穎園、百間樓、江南第一巨宅——張石銘故居等等。是啊!南潯的歷史光輝燦爛，繼承了華夏的傳統風格，我們更要讓南潯走向世界，讓世界瞭解南潯!
五年級作文 篇6由於老媽乒乓球久攻不下，對我的“反攻戰略”也由乒乓球改爲軍棋，看！下挑戰書了不是？大概下午又有一場腥風血雨了……
只見老媽盛氣凌人地對我說：“小兒浩，你等勝我乒乓球一籌，但本媽不信你是個常勝將軍，哈！我先翻。”可是，當我看到她那失望的表情時，我知道，肯定是翻着我的大官了。果然不出我所料，是我的師長，我立即佔住行營，媽媽那盛氣凌人的樣子一下子沒了，好像霜打的茄子，放了氣的氣球一樣。又過了幾分鐘，戰鬥進行到了白熱化，我發現排長雖小作用卻大。因爲排長既可以幫助其它小兵佔據行營，佔有主動權，也可抵擋司令的致命殺手——炸彈，進行＊＊式爆破。總之，排長用處多多，只看你善於利用不。所以，不一會兒媽媽的炸彈被我的二個連長，三個排長，一個營長死命追殺，最終，炸彈因走投無路而被二個排長引爆。
我的軍長和二個師長對敵軍一大批師級以下的.各級士官窮追不捨，在棋角里我的軍長、師長圍成了一個三角，把數以十計的敵軍“慘無人道地屠殺了。”
又過了十多分鐘戰場上遺留下二十多具敵軍的屍體，此時老媽已接近崩潰，眼看着她的軍隊土崩瓦解，她想出了一個妙手回春的辦法：師長、連長、排長去進行＊＊式排雷，然後用司令去扛軍旗，但是，她自以爲天衣無縫的調虎離山計劃很快被我看破，我把軍長從行營中調了出來，但因司令阻攔還是差了二步，此時連長和排長已爆掉二顆地雷，只有一個師長還未來得及爆破，我立即用軍長幹掉了師長，爲我軍的勝利打下了伏筆。媽媽氣急敗壞，不管三七二十一，只想殺掉壞了她好事的軍長，可惜她卻丟了西瓜撿芝麻——因小失大，被早已對她的司令所佔行營垂涎三尺的我軍排長佔了行營。這時，我大笑起來，“哈哈！老媽，沒想到吧？這次你可是有家難回，有國難投，進退兩難了。”她看着兩岸行營裏全是我的兵馬，看着她那兵敗山倒的江山，真是大勢已去無力挽回。突然她惱羞成怒地向我的司令直撲過來，我也不害怕，又往前一步，媽媽的司令離我只有一步之遙，只聽“砰”的一聲，我的司令安然無恙，對方的司令卻肝腦塗地、曝屍荒野。這是怎麼回事呢？噢，原來是我的司令把老媽的司令引進炸彈區了。
通過這次下軍棋，我明白了一個道理：做事要認真思考，不要丟了西瓜撿芝麻，多爲自己的下一步想想，爲將來做打算。
五年級作文 篇7太陽，給人類帶來了溫暖，但太陽射出的紫外線卻危害着人類的健康。
汽車，給人類帶來了方便，但汽車排出的尾氣卻損壞着大自然的環境。
我立志要發明一種以廢氣爲動力，同時還能吸收有害光線的小轎車，爲保護人類健康做出貢獻。
我請汽車公司做了一輛沒有安裝任何汽車內部零件的小轎車。首先，我得考慮怎樣吸收有害光線，我絞盡腦汁，也想不出一個好辦法。正在我爲難之時，幾隻蝴蝶從我眼前飛過。對了！蝴蝶不是可以看見紫外線嗎？我捉了幾隻蝴蝶，根據它們特殊的眼部構造，製造了一臺紫外線探測儀。我又和一位著名設計師合作，製造出一臺新穎的功能強大的紫外線吸收儀。我和助手將這兩部儀器安裝在車廂頂上。現在該想想如何吸收有害物體。我根據空氣過濾器的原理，造了一個過濾網，把它安裝在特製的汽車發動機裏，並將發動機裝好。我又在汽車尾部裝了一臺強力吸塵器。這樣，第一輛能吸收有害物體和有害光線的小轎車終於誕生啦！我在車道上開車跑了一圈。嗨，真舒服。
"叮鈴鈴"鬧鐘將我吵醒。哦，原來是個夢。
