一節與衆不同的語文課作文

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的一節與衆不同的語文課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天是星期三，我們正在盼望着語文課的到來。

開始上課了，於老師正在娓娓動聽的講着，我們也仔細的聽着。正講到有趣的地方，一隻馬蜂從窗外非了進來，我們剛開始並沒有在意，可是馬蜂竟然飛到了同學的頭上，女同學躲在了男同學的身後尖叫着，我也不例外。馬蜂已經引起了同學們的注意力，調皮的同學還站到了桌子上拿書去打，好端端的一節課竟然亂了套。我心想：真犯人！剛講到一半馬蜂就飛了進來。我有點垂頭喪氣了。這時，馬蜂好像看懂了我的心思，覺得我想的不對，就向我這邊飛來，我叫了起來，那些男生使勁的把馬蜂往窗外趕，可馬蜂好像粘住了我們班一樣，不出去了。在講臺上的於老師像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。這時陳澤銘左手拿了一本書，準備去打馬蜂。等馬蜂飛到他的頭上時，他目不轉睛的看着馬蜂，“砰”的一下，陳澤銘打到了馬蜂的'身上，馬蜂死了，他深深的吸了一口氣。那驚心動魄的大舞臺一下子不見了，我心裏的石頭落了下來，於老師也變的輕鬆多了，同學們也不再調皮了。

“鈴”的一聲鈴響嚇了同學們一跳。同學們議論紛紛的走出了教室。這真是一節與衆不同的語文課。

今天中午我們班到外面去欣賞銀杏了，這是一節與衆不同的語文課。

在路上我們眺望遠處的銀杏，銀杏高大魁梧，到處都是金光閃閃的，過了一會兒我們到達了目的地，頓時我看見銀杏的葉子爲大地換上了金黃色的大衣，這是我想到了《笑貓日記》裏的銀杏是不是也是這樣美麗呢？這麼好的景色，我們可不要浪費了，這真是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”這裏還有一位叔叔在同於我們一起欣賞銀杏，他還在自拍，叔叔看見我們玩的很開心，所以他爲我們拍了幾張照片，我想：“他一定想拿回去做紀念吧！”我的目光落到了對面，一顆顆銀杏矗立在大地母親的懷裏，陽光照耀着銀杏，風拂過銀杏葉，銀杏葉上閃着金光，我站在這裏彷彿站在天堂中，讓我盡情享受着大自然的美麗吧。於是，我彎下腰小心翼翼的拾起兩片銀杏葉裝在兜裏，同學們站在小道里，從近看同學們彷彿站在林蔭小道上，兩旁的銀杏像戰士守護着同學們，同學們的臉上洋溢着天真的笑容，該拍照了，同學們爭先恐後的想讓老師爲自己拍一張照，開始了，我生怕落掉了我，所以我一個勁地往前擠，我手裏擺着一個“V”的形狀，臉上帶着微笑。

現在的銀杏有微綠的，也有金黃的，因爲銀杏到了秋天就會逐漸變黃，銀杏的形狀像扇子一樣，有的微像心形。銀杏上還可以寫字。

今天是開心的一天，也是讓我難以忘記的一天。同學們依依不捨的離開了這裏，返回了學校。

通過這次的活動讓我明白一個道理：不是什麼東西都能在課堂上學到的，在大自然學習也可以收穫東西。這是一節別開生面的語文課。