關於讀後感的作文600字

只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可以寫成讀後感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀後感。下面就讓小編爲各位整理了關於讀後感的作文600字的相關信息，歡迎各位查閱。

讀完《城南舊事》，我心裏久久不能平靜，這本書，講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。

英子五歲時，結識了所謂的“瘋子”秀貞和妞兒，她發現秀貞並不是瘋子，只是因爲丟失了孩子，失去了丈夫，心裏有極大的痛苦無法與人溝通而感到難過，從此一蹶不振，被人稱爲瘋子。妞兒是一個得不到溫暖的孤兒，後父後母對她很不好，經常把她打得皮開肉綻，最終，細心的英子發現妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的，於是懷疑妞兒就是秀貞的女兒，果然如此，歷經磨難的母女終於團聚了，秀貞帶着女兒踏上了尋夫之路。

妞兒離開了英子。漸漸地，英子上學了，在英子眼裏，人太多，很難分清好人和壞人 ，英子和一個小偷的接觸中，知道小偷是因爲供弟弟上學才迫不得已去偷東西，結果，還是被警察抓住了，看到這兒，我也和英子有同感，不僅不恨這個“小偷”，反而很同情他。

過了幾年，蘭姨娘被丈夫趕出家門後，住在英子家裏，爸爸對蘭姨娘產生了好感，卻被頭腦聰明的小英子發現了，於是英子製造了好多機會，把蘭姨娘和逃難的德先書搓成一對兒。

可憐的保姆宋媽爲養家餬口，拋下自己的孩子，忠心耿耿的照顧英子一家，辛辛苦苦掙來的錢卻被她的丈夫用去賭博，並且還把自己的女兒賣掉，還死了兒子，兩個孩子都離她而去，宋媽是多麼傷心呀，我真痛恨她的丈夫，太沒良心了。在英子十三歲那年，爸爸因爲得重病死了，媽媽的負擔就加重了，英子長大了，不再是小孩子了，她逐漸擔任起了很多父親的責任。

每個人的童年都只有一次，過去了就不會在回來了，看着這淡淡的文字，每一個故事都給我留下深刻的印象，作家林海音將兒時的記憶寫得如此細膩詳細，也喚醒了我太多的童年的往事。

現在的我們，正在不斷努力，衝向未來。那種爲了小玩具，爲了小糖果而爭吵的歲月已經過去了。一直都以爲自己是在幹“正事兒”——爲了找到更好的工作，爲了能夠在大城市裏活得更好，爲了能夠揚眉吐氣，我們漸漸地失去了原來最爲純粹的東西，忘記了我們的本心。

“滿地都是六便士，他卻擡頭看見了月亮。”關注點的變化，也許也是一種成長吧。“每個人都是一抔泥土，在社會紛繁的手中搓揉成形。”我們很無力面對我們的成長，我們很害怕磨去自己原來刺人的“棱角”，我們懷念原來最爲純粹的時光。那麼，就和小王子一起，去用心看見，本質的東西，去回味逝去的那段時光，去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們曾逃避的本心吧。

“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見的!”“重要的.東西，是看不見的”“在一座花園裏種出五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發生的，是漸漸積累的，是時光的“作品”。痛恨時光，讓我們成長，卻又讓我們失望，糟心。並在這個過程中，讓我們不再是我們。

成長讓我們明白，棄我們而去的不是日曆上一個個日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己。“大自然塑造了我，然後把模子打碎了。”盧梭說。多數人忍受不了這個失去模子的自己，於是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，結果彼此變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會這個“大跑道”，無力反抗規則，因爲所有人都在做着同樣的事情，同樣的用力往前衝的跑步姿態。

小王子在離開時說：“你是明白的。路太遠了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了。”而社會大跑道太有磁力了，我們太累了。

魯迅的名字，是家喻戶曉的，今年的寒假裏我讀的書中就有魯迅的《朝花夕拾》。魯迅在我的心目中，一直以來都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家，更是有點恐懼，不敢輕易讀他的書。怕讀不懂，自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實的文筆，細膩的情感，使我感到像在一位和藹慈祥，平易近人的爺爺交談。

這是我從新華書店買回來的書，捧起魯迅的這本《朝花夕拾》，從目錄，細細品讀下去…… 魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾，它真實地紀錄了魯迅幼年到青年時期的生活道路和經歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。

魯迅與閏土的童年，可以說是人間比地獄，因爲是當時社會的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅家境不錯，所以過上了相對比較幸福的生活，但卻不及閏土的生活有鄉土樂趣。而今，我們的生活再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間啊!能在百草園爛漫多年，也許是好事，但是突然有一天，一天的大多時只能呆在書院裏讀書，會覺得多少的失落呢?其實，相對於以前的孩子，我們已經是站在金字塔的較上方了，無論是生活質量，還是思想品質。有朦朧的思想，看着實事的動盪，體味着生活給予我們的甘甜，我們的生命裏也有無數的活力。又相對於那個封建的年代，現在生活是多麼的寬鬆。可是，也不得不說，以孩子們當事人的眼光來看，中國的教育，仍然讓人快樂不起來。

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》，是對逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷。歡快的時候，我感到有沁人心脾的馨香襲來;鬱悶不樂的時候，我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切，確實是能真切的感受得到的。