我的校園作文700字

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的校園作文700字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在我童年的時光中，學校就是我的家。它記錄了我們生活中的一點一滴。如果我們是祖國的花朵，那麼學校則是一片碩大的綠葉，襯托着我們，保護着我們。它授於我們生活中的種種知識，是我們人生的階梯。

我們的校園環境優雅，是學習的好地方。學校的規模很大，其主要部分由三幢宏偉的高層教學樓組成，另外餐廳、學生宿舍、綜合樓等附屬樓環繞在它的周圍。其次，東面的紅塑膠、綠草坪操場就佔了學校地面的四分之一。同學們運動起來十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看着蔚藍色的天空，眺望着高大粗壯的樹木，彷彿又回到了大自然。

此外，這裏還有一樣不可缺少的東西，那就是綠化。綠是我們生活中一個不可缺少的部分，因此，在我們的校園裏種植了許許多多的花草樹木。如造型奇特的雪杉，名貴的月季，嬌嫩的小草……校園裏栽種了許多高大挺拔的銀杏樹，就像學校的護城衛士。夏天，一陣微風習習的吹過，銀杏樹葉不時的沙沙地唱起歌來。雨霧中，銀杏樹搖擺起它那小扇子似的綠葉，在風雨中跳舞。每一幢教學樓的周圍都開闢了一片長方形的花圃，裏面栽種着許多不同的花草。但它們並沒有雜亂無章，卻是有秩序的排列着，成爲我們實驗國小的標誌。樓邊的雪杉，工人們把它修剪成了螺旋狀。雨天，各種月季花在雨霧中貪婪地吮吸着春天的甘露。它們舒展着紅彤彤的花瓣，一片片滋潤的花瓣在微風中歡笑着。在鬆軟的泥土中，一根根嬌嫩的小草在微風中、在雨霧中，伸長了它們那柔軟的身體，在春風中微微搖擺着。站在頂樓上，向下眺望，這簡直是人間仙境。

清晨，路邊的小花開了，在滾圓的綠葉上閃出幾朵小花。乍開的花，像彩霞那麼豔麗，像寶石那麼奪目，在我們歡樂的校園內，激起一陣驚喜，一片讚歎。

我爲擁有這一座美麗的校園感到欣慰，更感到自豪!我愛這生機勃勃的校園，我更愛這四季常綠的家園。

勃勃的朝氣，給人無限的的生命力；活潑的性格，給人清爽的稚氣；單純的思想，給人美好的回憶；再加上積極向上的活力，讓人那寧靜如水的心態變的激昂，充滿了美好的期望，這就是我們的校園——澤國二中。

與其說它是教師傳授知識的課堂，不如說是人與人交流、探討做人原則的殿堂。在這個溫暖的大家庭中，既有矛盾與分歧，也有關懷與幫助。在這裏，不管什麼時候，集體的榮譽與尊嚴都會伴你堅實的走過每一個腳印。

黃昏，落日的餘暉灑遍校園。夜晚，黑夜女神披着由星星點綴着的輕紗，悄悄地飄進了校園，頓時校園變得幽靜而又暗美，神祕中透着學習風氣的嚴謹。

總喜愛漫步在親愛的校園，不必提那碧綠的草地，也不必提那綻放的金菊，單是那盛開的桂花十里飄香，就已經夠讓人陶醉不已了。

春天，杜鵑花的爭奇，月季花的鬥豔，嫩草初成長，點綴那寬廣的操場；清亮的哨聲帶給運動員的是一種期望，是一種衝刺；踏着柔柔的輕霧，晨曦從睡夢中側身，陽光揮灑大地，猶如輕紗披在肩上，晨讀的樂聲在一剎那間琅琅奏響。

靜堂的鈴聲永遠在沉靜中走來：教室裏只有筆尖“沙沙”的聲音。午休，校園最靜謐的清閒：窗外的樹，不再晃動，隨着太陽的呵護而進入夢鄉；花兒也關上窗簾，垂下眼幕；鳥兒不再歌唱，在枝丫的懷抱下入眠：大地奏響了午睡的樂章。

校園的美不僅美在外表，更美在本質。總是可以看見同學們坐在草地石凳上，輕聲默讀，或放聲朗誦，書香墨氣沁人心脾。

在校園裏，春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收穫，冬天就不能品嚐。在澤國二中這個大家庭裏，老師們努力教學，學生們刻苦學習，正是憑着辛勤的勞作，才換來滿園的芬芳。在老師和同學們身上體現着學校的精神：艱苦奮鬥，自強不息。

如果要問我最喜歡的地方是哪裏，我一定會說是我的學校。我喜歡學校大門口浪漫的小噴泉，高大明亮的教學樓，生機勃勃的小農場……學校就是我的第二個家。

走入大門，迎面看到的便是一座小噴泉。一個直徑大約爲六米的圓形水池，水池中央是幾座假山。假山層巒疊嶂，裝飾有四季常青的松柏，有春日豔冠羣芳的迎春。小噴泉噴出的水花，如煙、如霧，飄飄灑灑，落在池中。小噴泉常常吸引小朋友們前來觀看。頑皮的小弟弟們脫掉鞋子，帶上自己的水杯，裝上水，使勁潑向對方，結果兩人都變成落湯雞。他們必定要被爸媽和老師厲聲呵斥一頓了。但他們依然樂此不疲。下次再到小噴泉邊，依然歡鬧着嬉戲着。

教學樓是我們快樂學習的地方。三座橙色外牆的教學樓，屹立在校園的東邊，三座教學樓之間有連廊相通。每棟教學樓有四層，每層各有十餘間教室。教室被同學們打掃得一塵不染，桌椅擺放得整整齊齊。在這樣窗明几淨的教室裏，老師便是辛勤的園丁，把知識傳授給我們，讓我們在知識的海洋裏暢遊。

最讓我流連忘返的地方要數小農場了。小農場裏到處生機勃勃。走進一個拱形的用薔薇裝飾的院門，眼前立刻就看見了許多小動物。一隻大白鵝，挺着胸脯，拍動着翅膀，厲聲叫囂，好像在說：“嘿，你們是誰，居然敢闖進我們的地盤？”顯得十分不友好。而小狗卻熱情地搖着尾巴，歡迎我們的到來；而大牛卻一動不動，依然蹲在地裏，悠閒的閉目養神，彷彿對於我們的到來它不發表意見；幾隻羊愜意地吃着嫩草，時不時還發出“咩咩”的聲音。小池塘裏，小鴨子和魚兒在歡快地遊着。除了這些可愛的小動物，這裏還有很多果樹，高大的柿子樹，四季常綠的橘子樹。更有無數不知名的小花，在草叢裏眨着眼睛，靜靜地聆聽我們的自由歌唱。

秋天，是小農場最熱鬧的季節。你瞧，蘿蔔又白又嫩，青菜綠油油，茄子紫瑩瑩……幾位農民伯伯一年如一日的在小農場裏辛勤耕作。每當我看着這些農民伯伯用汗水換來的新鮮食物，我心就非常感動。看到此情此景，我對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”有了更深的理解，以後也會更加珍惜食物。

這就是我的校園！我在這裏天天向上，茁壯成長。我愛你，美麗的校園！

校園，一個很普通的地方，但美就隱藏在這種地方。

我們的校園裏，最耀眼之處，還數矗立在校園中央的那三棵大樟樹了。夏天，是大樟樹最美、最茂盛的時刻。陽光下，樹葉像打了蠟似的，朦朧地發出潤澤的光，似有似無。你往後退幾步，就可以看見嫩綠、深綠、翠綠和淺綠這四種顏色的葉子交疊在了一起，好像是哪個粗心的孩子，潑灑了調色盤，顏色這兒一塊，那兒一條，但也別有一番情趣哦！這時，只要有一陣風吹過，樹上的樹葉便“沙沙”作響，就像一首優美的曲子，使你陶醉其中。

無花不成校園，正因如此，我的校園中，也有不少美麗的花兒“爭奇鬥豔”呢！經過一番激烈地“鬥爭”後，前三名脫穎而出，它們分別是：白玉蘭，桂花，無名小花。早春，白玉蘭開了。一開始，它們的小花蕾裹着淺綠色帶絨毛的外衣，後來，它們把外衣脫了，露出白嫩嫩，嬌滴滴的花瓣，像一盞盞精美的酒杯，如一隻只輕巧的白鴿，似一個個美麗的仙子。這時，我真想做一隻蝴蝶，飛舞在白玉蘭之中。

每到秋天，桂花就成了學校的“大明星”。每次還沒到學校，就有一股淡淡的桂花香沁入我的鼻子。那股香似乎有魔力，牽着我，把我一直引到了桂花樹旁。這時，我深吸了一口氣，嗯，好香哪！我不由得閉上眼睛，慢慢地轉起圈兒來。啊，不愧是“金秋嬌子”啊！

第三名是無名花，說它無名，其實只是我不知道它的名字而已。一年四季，花壇裏都種着許多很像蝴蝶的小花。一陣微風吹過，小花的花瓣左右搖晃，從遠處看，跟真的蝴蝶在花壇中飛舞沒什麼兩樣。這種小花不僅抄襲了蝴蝶的形，還模仿了蝴蝶的色。它們有的黃中帶紅，有的藍中帶紫，有的白中黃，還有的淡綠中帶紫紅……真可謂五彩繽紛啊！

我們不需要去別處追尋美，因爲美，無處不在。

時光匆匆，在這個校園裏，我已度過了四個春秋，校園的一草一木都很熟悉。在校園的衆多景物裏，我最喜歡操場。

操場的正中間是一個紅色的環形塑膠跑道，像一個巨大的字母“O”。迎着清晨的第一縷陽光，我們在跑道上奔跑着，腳下像踩着軟墊子，既舒服又柔軟，頓時覺得全身輕鬆，精力充沛。新一天的學習開始了！

操場南面是莊嚴的升旗臺。每到星期一的早晨，同學們穿着統一的校服，邁着整齊的步伐，來到操場參加升旗儀式，在雄壯的國歌聲中，我們行隊禮，目不轉睛地望着五星紅旗冉冉升起。

操場西面是寬闊的籃球場，藍色的乒乓球檯和設備齊全的健身區。每天下課鈴聲響起，這裏就變成了歡樂的海洋。同學們有的爬雲梯，有的翻雙槓，有的踢足球，有的玩蹺蹺板，有的拍球……你看！一個男同學雙手緊握雙槓，縱身一躍，身子一側，就穩穩地落在了上面。

學校的西面有一棟獨立的三層小樓，一樓是舞蹈教室。下課的時候，喜歡跳舞的同學一下子衝進去了，擺好舞步在音樂的伴奏下翩翩起舞。二樓是實驗室。上科學課時，就到這裏面做實驗。看！這個小朋友亂加水，不一下子就失敗了。瞧！那個小朋友正專心致志的做着實驗，不一會兒做好了，老師誇他是個實驗小能手。三樓就是圖書館。上體育課時，有的孩子就溜到圖書館來看書。被故事細節吸引的小朋友，有的看到了有趣的部分便哈哈大笑，還有的卻在那裏哭，他已經被故事深深吸引。

學校的一年四季不一樣。春天茶花的花瓣爲碗形，分單瓣或重瓣。夏天池塘中一陣風吹過，荷花在翩翩起舞，向人們展示自己多姿多彩的舞步。風過了，荷花靜靜地聳立在水中，就像一個亭亭玉立的小公主。秋天桂花開了，黃色的小花看上去並不起眼，但在十萬八千里外都能聞到。冬開臘梅，開了大紅色的花瓣藏在雪裏格外的顯眼。

叮鈴鈴，上課了，同學們用自己最快的速度來到教室。教室裏傳來琅琅讀書聲，老師的臉上露出了滿意的笑容……

這就是我的校園，美麗的校園，知識的樂園，你們想來嗎？

朋友，學校是給我們帶來知識和歡笑的樂園。那麼今天，就讓我做一次導遊--來我們的校園看看吧！

走進大門，首先映入眼簾的是“禎埠鄉中心學校”七個大字。在大門的右邊是“三項競賽”的公佈欄。那上面有過令我們全班爲之振奮的榮譽，也有過令我們全班爲之感到羞愧的“恥辱”.公佈欄的正對方是兩塊綠地，那裏有剛換新裝的草地和剛掛春色的樹木。靠着這春色盎然的綠地就是我們的教學樓了。這是我們學習的主園地。學習的時候這裏有孜孜教學的老師和孜孜求學的學生。

教學樓的對面是我們的宿舍。那就是我們舒適的寢室了，這可是我們第二個“家”!宿舍的.一樓大廳是各種公佈欄，這是我們各個寢室各種情況的反映。在這裏，室友就是我們的姐妹，而生活指導師就是無微不至關心我們的“父母親”.當然在寢室裏更多的是學習之餘的嬉戲和休息。宿舍的旁邊是餐廳。只要到了用餐時間，這裏就會排起長長的隊伍，吃飯當然也不能忘了秩序啊。

教學樓和宿舍的中間可是三個美麗的大花壇哦！它們將我們的學校裝飾成一座花園似的學校。不信的話請你走上前來：現在正是花兒開放的時候，一股芳香隨風就撲鼻而來。偶爾幾隻小蜜蜂“嗡嗡”的拍動翅膀飛舞其間，使得整個花壇“活”了起來。而相互在其間追逐的同學又給這幾個美麗的花壇增加了更大的活力。它們不僅會給學校帶來春天的氣息，更使同學們得到了無窮的樂趣。

朋友，你一定會問：講了這麼多，怎麼還不見你們學校的操場啊？別急，我這不就帶你去操場了嗎！

走進操場，首先吸引你視線的就是那迎風而飄的國旗。每天在晨光中它冉冉而升；在夕陽中它又款款而降，它伴我們每一天的學習生活，同時它是我們學習的動力。操場的中間有一個籃球場和一個足球場，這是男同學最嚮往的地方了。而外面的一圈跑道前幾天在我們七年級班同學的“美容”下更加“完美”了。過幾個星期這裏就將舉行運動會，到時候來參加啊！

呵呵！聽了我這位導遊的講解，對我們學校感覺如何？什麼？沒什麼感覺？那一定是在下才疏學淺，那你不妨來親身體驗一番吧！我們將會用最熱烈的掌聲歡迎你！

漫步在瀰漫着書生氣校園裏，夏日的清風吹拂着我，坐在涼涼的臺階上，靜靜的呆看着熱血沸騰的操場，有人在埋頭苦讀，有人在打球，每個角落都籠罩着歡呼聲和笑聲……看啊！校園！靜靜地看你，都要說上一句：“你真美麗！”

學校裏組織了大掃除……

烈日炎炎的夏日，吃完午飯。我和組員們就開始行動了！我們可都是有備而來的---每人拿着一瓶水，攥着一把笤帚。！大家都十分用心，誰能說在校園裏同學們一起團結協作的場景怎能不美呢？我用百米衝刺的速度把落葉掃在一堆，本以爲會大功告成的我，回頭一看，落葉落得東一片，西一片的，像剛颳了陣龍捲風。看來“心急吃不了熱豆腐”這句話說的一點都沒錯，我只好乖乖從新打掃了。

有一排不知名的植物下有許多紙團，像長了腿的耗子怎麼掃也掃不出來，被逼無奈的我使出了“掃堂手”。紙團沒掃出來，不知名的植物可遭了殃，滿地的落葉。這可怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻！生性脾氣倔強的我，今天非把它們掃出來不可，我捲起袖子，扒開溼漉的葉子掏出了紙團，“怎麼樣！知道我的厲害吧！”我心裏美滋滋的，順手把紙團丟進簸箕裏，一個、二個、三個……簸箕裝滿了，像子彈一般的衝到垃圾箱前，倒了垃圾。終於，功夫不負有心人，終於紙團被我消滅了，衣服溼透了——不知是汗水的“傑作”還是露珠的“傑作”。這時我的手背隱隱刺痛，手被劃出了三四道紅紅的印子，還沒等我反應過來呢，我的好朋友——xx着急地喊道：”誰有創可貼！”組員們都擁了過來，爲我劃傷的口子消毒，爲我貼上了創可貼，頓時一股暖流擁上我的心頭，淚水像打滑梯一樣流了下來，這樣的場景是多麼的美！這也是用錢買不到的啊！老師悄悄走過來笑着說：打掃的多幹淨啊！接着我們都笑了。

靜靜地觀看學校。綠樹一眼望不到邊，我挺直了腰，像一個個社區的小衛士，成遍的綠草，猶如一塊塊綠色的毛毯，好像貯滿了綠色的乳汁，彷彿把天空都染綠的，多美的景色啊！

校園之美是說也說不玩的！

我的校園到處充滿了歡聲笑語，不管是在樓梯間，街道上，還是操場上……都充滿了歡聲笑語。

在一個風雪交加的夜晚，我早早地就進入了夢鄉，突然，一道銀光從我眼前閃過，接着，我的眼前立刻出現了一道別樣的景色。走到門口，我看見了門口上幾個大而有風範霸氣的幾個字——明德啓南中學。哦！原來是我的校園啊，我還以爲被壞人帶到了一個荒無人煙，鳥不拉屎的地方呢！哎！虛驚一場！

我走進校門，便看見了幾個清潔工人在打掃衛生，接着，有一位年輕的老師看見了我，便叫道我說：“嗨！你好，同學，歡迎參觀我們的校園！請跟我來！”我跟着老師來到了食堂，“天哪！太神奇了！昨天還是幾張小木板凳，今天卻已經是碧發輝煌的啦，跟那種高級的西餐廳有得一比。”接着便是學校一千多人最在意的伙食了，看到美食，我眼前一亮，那一盆盆鮮嫩的肉，水果沙拉，牛排……看着就想吃，我望着那好吃的食物忍不住留下了口水，老師看到我想吃的勁，邊說：“哈哈！是不是想吃啊！快去吃吧！我在門口等你。”哎呀，太好吃了！現在吃飽啦也喝足了，就去參觀參觀教室吧！想到這，我就有一種莫名的興奮感，“哎呀！我摔了一跤，疼死我了"老師聞聲而來，便在我的腿上撒了一種藥粉，我的腿一下子就好了。老師扶着我來到教室休息，正好參觀參觀教室，我一進去就有一股暖風吹來，“啊！好舒服啊！好暖和啊！”我摸了摸桌子上面一點灰塵都沒有，非常乾淨，也沒有看見一點垃圾，黑板，牆壁都是閃亮閃亮的，都可以看到你自己的影子！

哎呀，好累啊，參觀了一天，應該好好休息休息了！這是鬧鐘響了，把我從美夢中吵醒了，我趕緊穿上衣服，吃完早餐，就早早地來到了學校，一路上，我一直在祈禱：哎呀，希望是真的，希望是真的！來到學校，我長嘆一聲：“哎！現實打破了幻想！”

我的校園一年四季都很美麗！

春天，春姑娘輕聲呼喊：“小花、小草你們該起牀了！”小草立刻鑽出泥土，探出小腦袋，小花也不甘落後，伸出粉紅色的花瓣，好像在和小草比美呢！一朵朵可愛的小桃花也開放了，遠看，桃花就像粉紅色的海洋；近看，桃花就像穿着粉紅色的衣裳的舞者，隨着風翩翩起舞。這時，調皮的東風偷偷地穿過校門，進了校園，把花草的芳香，吹了來。我仰起頭向天空望去，發現那些小燕子，那麼伶俐可愛的小燕子，從南方飛來了，有的在天空中自由自在地飛翔，有的飛到了教學樓的樓頂上眺望，還有的在電線杆上休憩。

夏天到了，柳樹就偷偷地長大了，把長長的、綠綠的頭髮垂在了地上，它還邀請知了弟弟在它的肩膀上唱歌呢！知了弟弟就爽快地答應了。再看看池塘裏，荷花挨挨擠擠的，好像一個個綠色的大圓盤。荷花也開了不少了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。如果把一池的荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

秋天，秋姐姐躍過教學樓，來到了藍球場，幫藍球場旁邊的銀杏樹穿上了黃色的衣裳。突然，一陣“沙沙”聲從藍球場的小道上傳來，同學們趕忙跑到小道上觀看，原來銀杏樹的葉子緩緩地，像蝴蝶一樣灑落了一地，真美麗啊！很快，小道就穿上了一件黃色的衣裳。再看看草地上，花有淡黃的、雪白的、紫紅的……這時候，一根根小豆芽聚攏來開大會，忽然就變成了一朵朵豔麗的菊花。

秋去冬來，每當冬爺爺帶着北風走進了我們的校園，大雁們趕忙向南飛，擡頭一看，便能瞧見一羣羣列隊整齊的大雁。有的排成“人”字，有的排成“一”字。北風一張開嘴巴，就把樹上的葉子吹沒了，還吹到了我們的臉上，我們冷得連牙齒都打哆嗦。這時，教學樓角落的臘梅開了，遠看，梅花就像一顆顆小星星向我們眨着眼睛，近看，梅花就像穿着黃色衣裳的小姑娘在風中跳舞。

瞧！這就是我學校的一年四季，是不是很美呀？

朋友，你來過“XX中學”嗎?如果沒有，就讓我來給你介紹吧!

“XX中學”在石壩河附近，坐南朝北。是一個面積大、設施先進和環境優美的學校。

XX中學創辦於1942年，校園戰地面積3.8萬多平方米。站在校門，就能看到“XX中學”四個大字。一進校門，首先映入眼簾的是一座四層高的建築物——百祥樓。一樓是老師辦公的地方，二樓和三樓是九年級同學學習的地方，四樓則有圖書館，閱覽室等教室。右邊就是綜合樓了，綜合樓理由電教室、舞蹈室和電腦是等多功能教室。左邊呢，就是校園服務部，一到課間時間，同學們便蜂擁而至。百祥樓前面是一個長方形的廣場，是我們做體操、集會等的地方。

穿過百祥樓，就能看到我們的新教學樓。教學樓有五層——一樓是架空層和一個教師辦公室;二樓和三樓是八年級學習的地方;那四樓和五樓自然就是七年級同學學習的地方了。

教學樓左右兩旁是廁所，左邊是清一色的男廁所，右邊就是女廁所了。樓梯在廁所的旁邊，分別在左右兩邊。樓梯寬敞明亮，是我們上學的必經之路。

教學樓每層都有六個教室。每個年級都有兩個教室辦公室，分佈在各個樓層。我們的教室在三樓從東往西的第四個教室。一進門，就能看到電子白板和多媒體平臺。這個白板的功能很大，給同學和老師都帶來了很多的好處。比如，它可以播放課本錄音，同學們就能知道一些字詞的準確讀音和朗讀的節奏等，從而可以訓練我們的朗誦能力。它也可以投影出一些同學們優秀的作品。它還可以代替粉筆，減少了使用粉筆的次數，因爲粉末對人體是有傷害的。白班的功能還有很多，這裏就不一一介紹了。多媒體平臺下面有課桌和椅子，讓同學們能坐着來上課。

百祥樓和新教學樓之間有很多的花草樹木。還有生物園和地理園。綠化可以是我們緩衝疲勞，還能製造出新鮮的空氣。校道兩旁還有教師基本介紹等。校道的東面是一座實驗樓，那裏有音樂室、實驗室和複印室等。學校的西面有五幢教室宿舍，是老師生活休息的地方。學校南面是一個田徑運動場，是我們上體育和鍛鍊身體的地方。

我們的學校當然不只這些啦，如果你們想更深入的瞭解我們學校的話，那就過來參觀吧!我們歡迎你們隨時來參觀這美麗的校園喔。

記得小時候，每當我去幼兒園的路上，經過建新街國小，從學校大門看到校園裏寬闊的操場，鬱鬱蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學樓，使我充滿了好奇與憧憬。

終於在五年前我走進了我夢想中的校園。

每天早晨我們伴隨着歡快的音樂進入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中繫着紅領巾的男孩抱着籃球、夾着書，洋溢着青春的活力;另一個女孩微笑着正在放飛一隻和平鴿。每當我看到這座雕像，我彷彿看到了校園中的我們，在這裏我們不僅學到了知識，還開展了豐富多彩的課外活動。

學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間歌唱的小鳥爲我們送來清晨的問候;夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘爲我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在校園裏迴盪。梧桐樹林後面便是我們的教學樓，我最喜歡的就是教學樓的外立面被塗成紅、黃、藍三色，好似我童年搭建的積木一樣。

雕塑後面就是我們學校的大操場，大操場的正前方是主席臺，主席臺右邊是一根筆直的旗杆，每當國歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內全體師生肅立，就會讓我們感到無比的神聖和自豪。主席臺的兩邊是花壇，夏天這裏開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的。美麗極了。

大操場上有百米跑道，那裏可是春季田徑運動會的盛地，運動員精彩的表現，同學們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏。主席臺後面是電教樓，電教樓裏乾淨整潔的階梯教室，是我們開各種大會的好地方，電教樓的二樓是我們學校的乒乓球教學基地。電教樓的門口種着槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。

大操場的左邊是我們學校的副科教學樓，裏面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室裏展放着同學們製作的各種科技小製作。副科教學樓的前邊有許多乒乓球檯和運動器械，一下課，許多同學就會聚集在這裏，臨時舉行一個小小的比賽。

看!這就是我的校園。

我現在所就讀中學就是萊蕪所有中學唯一一所以戰鬥將軍名名的中學——陳毅中學。陳毅中學位於汶陽大街的零零三號，這所學校南面緊鄰着萊蕪日報社，背面挨着萊蕪賓館，東面是一片宿舍樓，西面是萊蕪教育教，而陳毅中學就坐落於這四個建築的十字架角之中。

陳毅中學規模較大，美麗大方，景色宜人。一進入陳毅中學的大門，首先映入眼簾的陳毅元帥的半身銅像，英姿颯爽陳毅元帥屹立在廣場的中央，他那炯炯有神的兩眼目視前方，面帶微笑的他，蘇滬激勵着一代又一代的學子。在周圍的花壇中有松柏，冬青、潘龍櫻花、法國梧桐等樹木，還種了一些月季花與綠油油的草坪相襯。在陳毅廣場上還有兩個宣傳欄，兩邊這個宣傳欄上貼的是學校優秀老師的照片及簡介，說明陳毅中學豐富的教師資源，東邊的上面貼着學校發生的事，使人們更瞭解。在陳毅廣場的西面的是仲弘樓，仲弘樓是陳毅元帥的字，而這座樓就是爲了紀念陳毅元帥而建的。褐色和橘紅的牆色加上黑線分出來的方格，給仲弘樓添了不少沉穩的感覺，使陳毅中學的學生能靜下心努力學習。從仲弘樓大廳中的小通

道穿過，眼前就是一座貼滿瓷磚的大樓，這座樓是由上海的慈善家須福根先生投資建造的，外牆上貼滿了紅白的瓷磚是因爲瓷磚可以反射陽光，從而使在嚴熱的夏日中上課的師生們能有一個涼爽的上課環境，福根樓教師設備齊全，打造着良好的上課環境。在學校整體方陣的東側是辦公樓，辦公樓是一個十字的建築，強烈的空間感爲學校增多了不少。我們學校的操場，位於學校方陣的西側，美麗而又整齊。有綠色草坪鋪成的足球場和紅色塑膠跑道拼成操場，在操場的南側有三個籃球場，爲了方便學生下課活動，操場的東面是主席臺，在籃球場與操場之間就是升旗臺，在空中飄揚的國旗，提醒着我們要愛祖國。福根樓下有兩個大花池，花壇內種着一些花草樹木。

這就是我們的校園。

早晨，我伴着和煦的陽光快快樂樂地來到了學校。

門口大理石的牌子上寫着幾個飄逸瀟灑的大字：惠南鎮國小。它們每天都注視着我們走進學校。學校兩旁，分分站立着四位禮儀學生，當大家走進校園，他麼一聲輕輕的問候，都會給每一位進校的老師與同學帶來一絲溫暖……

走進大門，腳下踩着的這條路便是愛天大道，在被我們打掃的一塵不染的愛天大道右側，就是惠小櫥窗，裏面總共有8個櫥窗，有的櫥窗裏寫了學校的工作安排，它每天都告訴我們學校最近的活動，有的是惠國小生們的優秀美術作品，它們五彩繽紛，色彩鮮明，讓人看了賞心悅目，有的裏面掛着書本封面的圖案，哦！這時爲我們推薦好書呢！想要讓我們的知識更加豐富，學習上充滿着活力。還有的櫥窗記錄着惠小班行爲規範，呀，我們班只有一顆黃心呀！我又仔細一看，原來是早操與午操做的不夠好呀！看來，我們在這方面多多努力！

在愛天大道的左側，就是紅綠相間的塑膠操場，我們情不自禁地呻吟起來：“可愛深紅愛淺紅……”上體育課的時候，在操場上你便會看見有的學生在整齊地做操，有的造激烈的進行着跑步，還有的在活動……

走完愛天大道，映入眼簾的就是海天一石，在這塊石頭上，剛勁有力的雕刻着綠色的字，這就是惠小悠久的歷史。

繞過海天一石，呈現在眼前的就是張聞天爺爺的銅像。只見聞天爺爺的鼻樑架着一副圓圓的眼鏡，他神態莊重，目光炯炯，嘴角旁卻露出一絲微笑，似乎告誡我們應該每天好好學習，長大後報效祖國！下面還學着幾行字：學習校友張聞天，報效祖國做貢獻！在雕刻的旁邊，種植着許多植物，在雕塑後面，種的是一顆廣玉蘭，夏天，火辣辣的太陽照射下，就是廣玉蘭用枝繁葉茂的枝葉來爲張聞天爺爺的塑像帶來一首首的涼爽……

除了這些，還有像被巨人的腳踩下的印子一樣的腳丫池；有記載着張聞天爺爺聞天長廊，聽了我們的介紹，我更愛我的學校了，那你們有興趣來觀賞我們的學校嗎？

我的學校——定海國小檀楓校區，設立才四年，她很年輕，但她很美麗，她是知識的殿堂，是我們夢想起飛的地方。

我愛我的校園，這裏像一個美麗的大公園。走進學校的大門，一個大花壇映入眼簾，花壇中開滿了各種美麗的鮮花。在花壇的中央，矗立着一痤高大的雕像，上面寫着“知識殿堂”四個金光閃閃的大字，每天提醒着我們勤奮學習。兩條綠化帶圍繞着嶄新的教學樓，綠油油的小草和小樹像我們小朋友一樣充滿生機活力。教學樓的前面是寬闊的操場，操場上有平整的塑膠跑道，有我們喜歡的藍球架……

我愛我的校園，這裏是我們獲取知識的搖籃。在寬敞明亮的教室裏，我們把心中五彩繽紛的夢想描繪在一張張白色的畫紙上;我們用稚嫩的歌聲唱出心中的快樂;琅琅的讀書聲傳遞着我們對未來的希望。在靜謐的圖書館裏，我們在書的海洋裏遨遊，貪婪的汲取知識，我們從中知道了牛頓、居里夫人，知道了太陽系的星球，知道了人類還可以飛到宇宙中去探索……

我愛我的校園，這裏有團結友愛的同學。我們每天朝夕相處，一起玩耍，一起交流學習，有困難時互相幫助，有快樂時一起歡笑。

我愛我的校園，這裏有慈母般和藹可親的老師。他們像園丁一樣培育我們，在我們考出好成績時，他們會表揚我們，激勵我們;在我們犯錯誤時，他們會嚴厲的批評我們;在我們有困難時，他們會幫助我們;在我們不舒服時，他們又會慈母般的關心我們。

我愛我的校園，這裏有豐富多彩的活動。趣味數學、十字秀、詞語串串，激發了我們的好奇心。書法、繪畫等各種比賽激勵着我們不斷上進。今年，學校還開展了“做文明人、爭文化撲克”活動，倡導着所有同學講文明，遵守各種禮儀。老師會一星期發一次文化撲克牌，表現好的同學會得到撲克牌，表現不好的則得不到，通過這個活動，在同學之間形成了講文明、爭上游的氛圍。

我愛我的校園，這裏是我們的樂園，也是我們的第二個家。

我的學校叫首都師範大學附屬國小，簡稱“首師大附小”。

我們學校給我的感覺是一個花園，因爲我的學校種了許許多多的花草樹木，每個教學樓前都有一個“綠色的大方塊”（其實就是灌木叢）。春天，上面的葉子是嫩綠嫩綠的，上面還有含苞待放的花骨朵。夏天，葉子從嫩綠變成了碧綠，花骨朵也變成了盛開的花。秋天，花已經凋謝了，葉子也由綠色變成了黃色。秋天快結束的時候，上面已經全是黃葉了。冬天，灌木叢上堆滿了潔白潔白的積雪。

一進我們學校校門，首先進入你眼簾的肯定是兩個保安叔叔，他們守在校門的兩邊，都在維持秩序。校門的左側，就是我們學校的傳達室，傳達室帶了一個棚頂，下雨的時候可以遮雨。然後你將看到我們的第一個教學樓—率真樓，率真樓的三層就是我的教室。我簡單介紹一下它：率真樓是我們學校最前面的樓，它以棕色加黃色條紋的面貌出現在我們眼中。看！門口的左邊就有兩個不同背景的公告欄，一個是藍底蒲公英的，另一個是棕底加一個白色的運動的身影的。每次進入教學樓內，就如同身在一個藍色的海洋，據說這是知識的海洋。因爲地板全部都是藍色的，每個班旁邊，都有一個童心成長牆，它是由棕色和土黃色縱橫交織起來的壁板。每個班的主題各不相同，你只要在任意一條走廊上走一圈，肯定會使你目不暇接。

接下來還有三棟樓我就不一一介紹了。這三棟樓分別爲關愛樓、求索樓、還有辦公樓。我們教學樓的名字起的跟我們童心價值觀有關，我們的童心價值觀是：率真、關愛、求索。那個辦公樓是我們學校非常重要的地方，很多會議都在那裏召開。辦公樓的旁邊是食堂（學生不在那裏吃飯，那是老師打飯的地方），然後接着往後走，就是體育教師辦公室了。體育教師辦公室的後面是籃球場，從籃球場的左邊的一條過道走過去，就是操場了。操場的外圈有一圈跑道，中間就是學校的足球場，也是我們學校較大的活動的舉行地。

這就是我的校園，歡迎來我們學校參觀。