漢字作文500字4篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的漢字作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

今天，明媚的陽光擠進教室，把我們的心也變得明媚燦爛，我覺得這堂語文課會是一堂有趣而好玩的課。

老師站在講臺上高興地說：“今天我們要來玩漢字拆拆拆的遊戲，規則是：誰拆得有趣，形容得生動，那麼糖果就會送到他面前。”同學們聽後，個個臉上都笑開了花。

老師先用紅色粉筆在黑板上寫了一個“悶”字。只見小華眼睛一眨，亮晶晶的，像兩顆黑寶石。他笑眯眯地說：“我拆成‘門’加‘心’，一個小孩被關在屋子裏出不去，心裏很悶。”話音剛落，同學們就衝着小華豎起了大拇指。小華非常開心，微微一笑優雅地坐下了。

老師又用藍色的粉筆在黑板上寫了一個“瞧”字。這可把同學們難倒了。有的同學託着下巴想，有的咬着拇指想，大家絞盡腦汁都想不出來。這時，小堯沉思了一會兒說：“有一個人看見別人考了100分，自己卻考了0分，他很着急，流下了4滴淚水。”同學們聽後，不住的點頭，看來智慧的火花一定要快快綻放。

接下來老師又寫了一個“趣”字，小王站起來胸有成竹地說：“有人取走了一本有趣的書。”同學們搖搖頭說：“沒趣。”老師提示道：“不一定要人，可以用《西遊記》裏的故事呀！”我聽後，恍然大悟，站起來自信地說:“師徒四人走到西天去取經，經歷了九九八十一難，太有趣了。”同學們聽後，自嘆不如，還向我豎起了大拇指呢！

通過這次遊戲，我學到了許多認字的方法，還明白了：一定要多動腦筋思考問題。

它們是中華民族的代表，它們是中華民族的精髓，它們是中華民族的驕傲，它們是誰？漢字。

如果你說它們並沒有什麼的話，那你就大錯特錯了。是它使得我們人類的文明得到延續。使得我們中華民族得以發展，它們各有獨自的魅力。寫到海這個字的時候，眼前會出現遼闊的大海，看到暗字彷彿眼前會出現陰暗的角落，葉字一出現好像一片嫩綠的綠葉，在你面前當你寫下一個個漢字時，彷彿身臨其境，它們像一羣變化多端的小精靈，時而輕如鴻毛，時而重如泰山。時而飄若遊絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅畫，都是一曲音樂。

漢字跟世界各國的文字比起來，擁有較爲悠久的歷史，從甲骨文到金文，從隸書到楷書，沒有哪一個演變過程不該去細細品味。

中華民族是詩的民族，這些富有魅力的文字，彷彿天生就有詩的靈性，這些有感情，有聲音有氣味的小精靈，怎能不誘發你寫詩的興致啊！現在國有大多數人都在學英語，可是那26個字母並不具有感情，聲音，氣味。我不是盲目的維護漢字，而是它的無限活力和奇特魅力深深吸引了我。在我學習了一些西方文字後，我是越來越驚歎中國的漢字無與倫比了。

漢字培育了中國古老的文化，不管這塊東方的土地上，有多少種不同的語言，但這漢字卻成爲了這羣羊羔中的領頭羊。

用漢字的同胞們，朋友們，請去發展它，美麗它吧！歷史和文明將會開拓出一個新的領域。

漢字是我國最古老的文化，隨着電子郵件的廣泛使用，越來越少的人用寫信的方式與家人溝通。雖然我們認識這些字，可真的會寫嗎?我們不說那些難懂難記的'字，就說我們日常生活中的，我們所接觸的字也說不定不會寫出來，我週六參加的“魏老師講作文杯”漢字聽寫大賽的經歷就讓我感觸頗深。

在這個剛下過雨的早晨，空氣中還瀰漫着清新的味道，我就來到了邢臺市第七中學準備參加漢字聽寫大賽。我剛一踏進教學樓，就被樓道內的文化氣息所包圍，漂亮的鋼筆字、毛筆字彰顯着七中校風，牆上還掛着許許多多的考入清華北大的“狀元”的照片。我找到考場和座位號坐下來，靜靜地等待着開考的時間。開始比賽了，我們整個考場的空氣彷彿都凝固了，每個人連大氣都不敢喘一下，開始還算順利，可後來“無辜”的“辜”字可把我難住了，這“辜”字我只在書上見過，我也認識它，可是卻怎麼也寫不出來。我的腦海裏出現了一層霧，那霧把字緊緊地包住，我好想把它拉回到紙上，可我在霧裏卻怎麼也搜尋不到它的真容。因爲緊張的緣故，後面的詞語也受到了影響。考完之後，我靜心回顧剛纔的答題過程，究其原因，還是我掌握的詞和字不牢固。

太陽出來了，用鋒利的陽光劃破了淡淡的霧。到頒獎的時候了，我們不怕太陽光那強烈的照射，在大操場上整齊地站好。每個人都希望自己能夠登上頒獎臺接受大家的祝賀，可我卻沒這福分登上頒獎臺。

雖然這次我沒得獎，但是我知道了我在哪個方面不足，以後該朝哪個方向努力。我還收穫了一條感悟：漢字文化，博大精深。我們應該把我們中國文化傳承下去。

漢字，是中國人最爲熟悉的一種語言；漢字，是炎黃子孫的驕傲；漢字，是古人智慧的結晶。沒一個漢字的背後都有一個悠久的歷史故事。

漢字，又稱中國字、中文字、方塊字，漢字是漢語的書寫文字，也被借用於日語、朝鮮語、越南語等語言，是目前世界上唯一被被廣範使用的高度發達的文字。

廣義的漢字從甲骨文、大篆、金文、小篆，至隸書、草書、楷書、行書等文字。到了唐朝，才進化成正楷。

我認爲我幸好生活在正楷的這個時代，我要是敢生活在以甲骨文爲主要文體的時代，那還了得寫字跟畫畫一樣，多麻煩。寫完一個字跟畫完一副畫一樣。

我們可以輕易從漢字的一筆一劃中發現漢字之美。例如：“霞”這個字，從這個字中我們彷彿可以看見由空氣的散射而使雲層呈現黃、橙、紅等顏色的美麗景象。從“孝”這個字中，可以體會到子女對老人的關愛和扶持與老人對子女的信任。可以從“陽”這個字中感受到一縷陽光。可以從“芬芳”這個詞中感受到像還一樣的花

漢字像一個個精靈，當我們在紙上寫字時，她們便從紙上一個個蹦出來，在紙上飛舞。

今天，我們不僅要把漢字學好，而且要讓外國人也能學到漢語，要讓我們祖先的智慧在歷史的長河中閃閃發光！

讓我們一起，感受漢字——這中華民族跳動着的脈搏！