孤獨

孤獨1

孤獨,可能是親人們都不在你身邊,無邊的靜寂讓你感到孤獨;也可能是在喧鬧的環境種,你孤身一人,熱鬧反而更襯托出你很孤獨

孤獨

當寂靜的夜晚悄然來臨,代表孤獨的惡魔又將伸出魔抓,將人們帶入孤獨的深淵,飽受折磨。

我獨自躺在牀上,思念着媽媽,卻不知,遠在餘姚的媽媽也在思念我,而與她相伴的,也是孤獨,無邊的孤獨

我嘆了口氣,關上了燈,鑽進了被窩,但不知爲何,我怎麼也睡不着。窗外,雨沙沙地下着,滴在雨棚上,滴在了我的心裏,冰冷刺骨,讓人無法入睡。

我又坐了起來,開了燈,明亮的光略微讓我感到溫暖,但心裏那種空落落的感覺,還是揮之不去,像條蛇一樣纏繞住我的心,沉悶得讓人喘不過氣來。

不知何時,窗外的雨,停了。風,開始肆無忌憚地在城市裏遊蕩,把樹和樹葉吹分離;又把雲霧和月亮吹到一起,遮住光明。

窗外的風越來越猖狂,像一隻逐漸甦醒的野獸,從一戶戶人家的窗前咆哮而過,帶走的,是熱鬧與喧譁,留下的,是黑暗和寂靜

睡意終於襲來,我再一次關上燈,閉上了眼,準備在夢中,與媽媽相見。

孤獨2

你沒有辦法逃離你的孤獨,因爲它從一開始就是你的一部分。既然沒有辦法逃離它,那就不如面對它。

——題記

在我小的時候,生了一場大病,不得不把頭給剃成光頭,本來就長的很醜的我此時又被剃成了光頭,班裏的同學見了我像老鼠見了貓似的,紛紛逃竄,甚至別的班的同學見到我也是像我躲瘟疫似的,從一年級到三年級沒有一個人願意和我一起玩,也沒有一個朋友。

那段日子我真的很孤獨。我渴望他們能和我一起說話,哪怕一個人都行,但是從來都沒有,即使我主動和他們說話,他們也是愛搭不理的,甚至有的同學見到我直接就逃走了,還有一些在背後裏講我壞話的人,當時被孤立了,老是不清楚,父母也不知道,那個時候還小,以爲自己做錯了什麼事情,我總是自己一個人在桌子上默默的哭泣。

但慢慢的,就適應了這種孤獨,甚至把這種孤獨當做了一種自我消遣的快樂。因爲沒有人願意和我在坐在一起,因此我只要隨便找個地方坐下,旁邊的同學一定會起身去別處,所以,吃飯的時候,整張桌子全都是我的,我坐在桌子上,會用叉子和筷子將素菜和葷菜分成兩類,然後再用叉子把饅頭分成好多小碎片,把菜吃完後,用這些小饅頭碎片蘸着菜水吃,一個人不亦樂乎。

放學的時候,我會一個人一邊哼着歌,一邊蹦蹦跳跳,但看到身邊有小動物的時候,時不時還會給它們說話,從此,我再也沒有過因爲沒有朋友而痛苦反而,我一個人在學校過的瀟瀟灑灑,自由自在。

但我的成績考的好的時候,我會把它寫在一張紙上,夾在書本里,考的差的時候,我也會把它寫在一張紙上,夾在書裏,好像把這些感受寫下來就可以發泄我心中的一些感受一樣。

這種孤獨持續了三年,但我並沒有因爲這種孤獨而感到痛苦和難過,正視孤獨,你就會體會到不一樣的感覺。

孤獨3

孤獨作文800字

孤獨的桌子 獨自坐在教室裏現在的自己 好無奈 沒有你只能這樣任由夏天的風吹着 感受不到現在的你 是否好過比我快樂一個人 在這裏 很孤獨很空虛 不知道現在的你在幹些什麼思維的角落到處是黑暗,念想起某些平靜的歲月,波瀾不驚的心房,沒有糾結,沒有抑壓,我努力地微笑,爲了那些寄予期許的人,某個深夜,在漆黑的房間裏遊走,磕磕碰碰,撞在了門邊,撫摸着鎮痛的額頭,一陣陣眩暈,寂然的空間裏,我聽見了心底的悲鳴,那一瞬間,倒在了門邊,抱着身體,涌起了無盡的悽切,淅淅瀝瀝的雨水,砸在玻璃窗上,在安靜的黑暗中,我到處摸索,企圖尋獲某些支撐,源自於身體的,也是來自內心的,溼潤的夜風吹過臉龐,從前潮溼的眼眶,透不出一滴淚水,我開始微笑,最後,在麻木的笑容裏倚在窗前,看着路燈下的雨水,一滴一滴,想不起誰,也記不住誰,腦海裏,都是模糊的影子,他們大聲地叫喊,肆意地拉扯,我看見了無數雙眼睛裏映出的淚水,一點點地擴大,終於淹沒了我單薄的身軀,那一聲聲的呼救,被淚水吞沒,最終沉沒在一片汪洋之中,雨夜,我靠着朦朧的意識,站着,看着,聽着,那些看似不遠的路程,我卻忘了走了多久,仍舊未能抵達。。。。。。喜歡在夜裏聽着音樂,看着文字,習慣在無人的時刻,自說自話,某個深宵,輾轉難眠,,明亮的眸子看着柔和的月光下的影子,微微顫抖的雙肩,垂放的雙手,夏蟬半鳴半寂的鐘點,終於可以沉靜了,平然地躺在了牀上,又將是一個落寂的無眠夜,曾一度想爬起來敲打文字,眼瞼的腫痛,激烈的頭痛,時時纏繞,微光隨着人聲到處流竄之時,漸漸閉上了眼睛,極度的沉鬱之後,只能猛烈地迸發,爾後,心會在併發症之中,一片死寂,如此循環,如此反覆,不曾改變,而我也已漸漸習慣了重複的節奏,習慣了情感的缺失。生活給了我們太多,而我們只能取其一,世事從來都不能盡善美。

孤獨4

花火寫手:飛天燕子說,我從小就有自閉症,木訥,不合羣,不善言辭。那時的我,喜歡收集各種童話小說,武俠小說。我總是喜歡沉浸在小說的世界裏,我喜歡書裏的故事,更甚於熱愛生活。我常常會因爲書裏的某個場景,某個畫面,某個人物,而潸然淚下。

長大後,我遵從內心的夢想,做了一名寫手。雖然期間遇到很多波折,但是一路以來,我一直堅持自己的文字夢想。好在一切不好的事都已過去,我現在擁有了一羣忠實的讀者,做的也是自己熱愛的文字編輯工作。

我想對她說:喜歡文字,愛寫文字的人大抵都是感性的,卻也是孤獨的。因爲她的世界似乎容不下別人的侵入,除非是一樣喜歡書籍,一樣喜歡寫字的人,彼此纔可以產生共鳴與惺惺相惜的感情。不喜文字的人當然看不慣寫文縐縐故事的寫手,可是這個世界有太多人會看不慣這樣那樣的事,你只要做好自己就好。就像我一般,我自己覺得就是一個很孤僻的人,好像不知怎麼跟人相處。

如果不想說話,可以一整天的幾乎不說一句話。想說話的時候,往往一句話都要重複好幾遍,像是一個嘮嘮叨叨的老太婆,沒完沒了的說着同一件事,提到同一個人。也許我愛說話的時候,無疑是快樂的。我可以說的滔滔不絕,吐沫橫飛。也許有點誇張。但不可否認的事,喜歡說話與不喜說話的時候,我的心情是兩種截然不同的狀態。沉默的時候,一般也是我不快樂的時候。

我就是一個很簡單的人,喜怒哀樂都是放在臉上的,跟我相處的人不必猜心,一看我的臉色就知道,我今天是不開心呢還是快樂着呢?

孤獨5

沒有相當程度的孤獨是不可能有內心的平和。——叔本華

在這個世界上我們要麼選擇孤獨要麼便是庸俗。人人都厭惡了這個紛擾,人人卻都脫離不了這社會。逃避無用,既然我們不得不在其中,那就保持內心的平和。

每個人都在喊叫每個人都在哭訴內心的孤獨,難能的是學會享受孤獨,享受孤獨帶給你的靜謐並且讓你有一個個人的空間去思考去感受生活帶給你的美妙與不可思議。然而保持孤獨亦並不是封鎖自我,隔絕外界,只要你能夠在一星期或者一個月內有那麼一段時間能夠靜下心來仔細體味內心的孤獨和對外界的感知,讓自己能夠得到一個喘息的時間而不是永遠在爲生存奔波。也許這會讓你明白,除了眼前的苟且和詩與遠方,還有第三種選擇。

在這個時代每個人大聲說話,每個人爭分奪秒。我們用最快的速度站上高度,卻在瞬間失去態度;當喇叭與引擎聲遮蓋鳥語蟬鳴,我們早已忘記謙謙之道纔是君子之道。這個世界需要的又是什麼呢?當別人喧囂時你能否保持平靜,當別人沉默時,你能否勇於發聲。

有人說想做一道光,照亮他人,確實夠偉大,只是他是否想過他能否成爲太陽般的恆星,行修與心,忍受孤獨……人嘛,避無可免的庸俗,但是你不能成爲庸俗的代名詞。如果你學不會品嚐孤獨帶給你的特別味道,我想你很難能夠保持內心波瀾不驚。有時我也在想孤獨的味道是不是如咖啡一般苦味席捲舌尖,心胃,但是隨之而來的卻是其他任何食物都取代不了的濃香與味蕾的綻放。

這個世界上沒有不能分享的祕密,唯有孤獨只能藏匿於心底,他是不是祕密的祕密,他是不能交流的交流。

孤獨6

內心深處的孤獨,無法忘卻的情感。 ——題記

晚年,又或中年的李清照有“守着窗兒,獨自怎生得黑”的感嘆,亡夫之痛,喪偶之傷,痛與傷凝結成的孤獨,又生出深沉的愁思,反覆循環。痛,傷,無盡。

孤獨着的李清照細膩的,多愁善感的心開始表達自己的殤,帶着“知否知否,應是綠肥紅瘦”的消極,“雁過也,正傷心。”的悲傷,終究也造就了萬古流傳的佳作,無法解釋是悲還是喜。

也許,悲劇的一生,卻締造輝煌的歷史

“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳何處話淒涼”

只因十年前的分別,竟使兩人從此再也無法相見,如今的蘇軾只好獨守孤墳,度日如年。

經歷了“縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。”的滄桑離別,曾經最愛的,最熟悉的人,如今再也不見,最瞭解對方的陌生人。她的靈魂也許也會在蘇軾周圍漂浮,在他吟詩作對時,微笑看着他,在他半夜因夢見她而驚醒,並淚流滿面時,她明白自己無論如何也將割捨不下。

活着的人思念逝去的人,逝去者用淒涼的悲傷的眼光注視着活着的人,兩者也許近在咫尺,或又遠在天邊,蘇軾對妻子的思念,獨自生活的孤獨,正值亂世的悽苦,告訴後人,“思”也孤獨。

人因“殤”而孤獨,因“思”而孤獨,自然,“志”也孤獨。

“志”是“人不寐,將軍白髮征夫淚”所含有的豪爽與淒涼。自古便有此話“忠孝不能兩全”,是戍守邊疆還是在家爲父母盡孝,將軍們不知道,征夫們也無處思考。

戰爭與邊疆,在“黃煙落日孤城閉”的蕭索氣氛中,瀰漫着男兒的壯志凌雲,爲國立功的豪言壯志。

戍守邊疆,與長煙,落日,孤城爲伴,孤獨,也不言而喻,可這孤獨中,“志向”的偉大及英勇,讓人看後不由爲之動容。

即使在邊疆,在荒涼,再孤獨,再寂寥,爲了志,我們也得挺下來。

這次第,怎一個愁字了得?

夕陽西下,斷腸人在天涯。

酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?

面對孤獨,由殤至思,由思而志,不亦樂乎?

孤獨7

孤獨作文800字

幾米的世界,看不見的,不表示不存在;消失的,不見得就會遺忘幾米用沉靜來顯出寂寞。在寂寞中,幾米比我們有動力找尋,就是對未來找尋放入一份可能的結果與希望。在得到與失去,記憶與遺忘,孤獨與關愛之間,幾米用畫筆訴說了一個感傷但溫暖的故事。故事由一個從黑夜中隕落的月亮拉開序幕。失去月亮的城市在黑暗中慌亂,迷航的太空人、暴力的都市,驚覺失去月亮的人們企圖以人工複製的甜蜜月亮喚起記憶,卻終究無法趕走強烈的孤獨。枯萎的樹梢,熱天午後飄起漫天大雪、受傷的人工月亮,像是在控訴人們不懂得珍惜的迷失世界。孤獨的人們,遺忘了對愛的記憶!不過,走失的月亮並未孤獨太久。搭得月亮的小男孩像是馴養了狐狸的小王子,有了一個只屬於它的月亮,爲他微笑爲他發光,在衣櫥裏探險在窗前跳舞,在屋頂分享神祕而安靜的時刻。小男孩的溫暖,讓月亮遺忘了隕落的孤獨。可是,夢境如泡沫般脆弱,快樂纔剛開始,悲傷就已經潛伏而來。月亮終於漸漸想起了這個世界,長大的月亮再也進不了小男孩的家門,眼見離別將是唯一的結局。但是幾米是溫暖的。夢中飄來淡淡百合花香的小男孩並不真的失去了月亮,甜美的夢境固然有醒來的一天,曾經有過的溫暖卻永遠被記往。最深的黑夜即將過去,你看,月亮出來了。回到天上的月亮重新帶給人們溫暖的亮光,而小男孩將擁有一個只對他微笑的月亮。

像是聖安東尼。修伯裏擁有小王子的星球,當他擡頭仰望羣星時,那顆星星將對他微笑,因此就像是整個天際的星星都在對他微笑,只因爲他擁有一顆獨一無二的星球。幾米的世界,看不見的,不表示不存在;消失的,不見得就會遺忘;在看不見的地方,依然可以感受到它的溫暖;在記憶的深處,總有一個發光的月亮。也許正是這種對生活世界謙卑而寧靜的透徹,讓幾米的月亮溫暖了每一顆孤獨的心靈。人們從此不再懼怕失去,因爲記憶深處那個發光的月亮,終會發光的。

孤獨8

倘若自由女神處在一片雕塑羣中,而不是隻身傲立於紐約海岸,那她一定不能讓人一見難忘。因爲孤獨,所以她美,美得讓人難忘。

“萬綠叢中一點紅”。記得從前看過一幅攝影作品。初映眼簾,只覺滿眼都是碧綠的荷葉。雖然在視覺上感覺很舒服,但看着看着,免不了會感到單調。當仔細地看,原來荷葉上還捧着一朵小小的蓮花,使碧綠的色調中忽然來了些色彩上的轉折,使觀賞者的情感忽然發生一種不可名狀的變化。這便是作者對色調的斟酌和構圖精巧的體現了。何謂孤獨的美?這便上是了。

夜晚,明淨的天空掛一輪明月,那樣的晚上該是一個充滿情調而又幽邃的晚上。順着那瀉下的月光,人的思緒可以觸及遼遠的境界。但如果夜空中多掛一輪明月呢?那夜的氣氛一定會被打破,人們會並不稀罕的月色,思緒當然也得不到自然的放鬆,人就變得無法靜下心來觀賞月色了。這樣,那孤獨的美豈不破碎了?

“物以稀爲貴”,這也許是絕大多數人的通病。若“物”不再孤獨,那它的珍貴大概也隨之而去吧。但這孤獨不僅是侷限與形體上,有時也體現於實質上。

那中國古建築來說吧。中國建築主要講究的是對稱,與西方的突出局部的風格相比,這種對稱形式就顯得太過於千篇一律了。但在林立的世界建築風格中,這種對稱的格局是獨特的,也見證了一個民族幾千年來的審美標準。這種美又是建立在不孤獨的孤獨上的。

對於這個世界來講,我們每個人本是孤獨的。我們各自有着自己的性格,有着自己人生的準則。但當不同人聚到一起,這種孤獨在很大程度上就被破壞了。人在不孤獨的時候,往往不敢將自己孤獨的一面表現出來,甚至想將這分孤獨淹沒。這種人猶如一個沒有靈魂的空殼,失去了自我,最終只會讓一直所追求着的所謂的“不孤獨”淹沒自己,人性的美,也就此被扼殺。

人本來就是孤獨而來,孤獨而去;活着,並不爲了什麼,只爲入自由女神般傲立地守住那份孤獨的美。

孤獨9

只是回首來時路的每一步都走得好孤獨,只是最悲傷的莫過於這樣的話只能寫給自己。

——題記

在人生的道路上,一步一步的往前走,沒人依靠,只能靠自己,沒人同行,只能一人走去。每當遇到心事時,只能默默的放在心裏,不能與別人苦訴,直到慢慢的放到了自己都忘了,也沒人可以說……

有些人認爲孤獨是世界上只剩一個人,而我認爲的是孤獨是一個世界。

在孤獨的世界中慢慢行走,沒人搭話,沒有快樂,沒有歡喜,連個人影都沒有,只有孤獨。

在這個世上不要過分依賴任何人,因爲即使是你的影子都會在某些時候離開你。

人人都有精神病,只不過有的人頻繁發作、有的人偶爾發作,有的人不善隱藏、有的深埋於心底,就像孤獨一樣。想找人對話時,沒有人,只能在心裏默默的說着喊着爲什麼……爲什麼……

“有沒有人啊?有沒有人跟我說話啊?”

“爲什麼……爲什麼……”

一人獨自待在角落,沒人理,沒人問……

當夜晚來臨時,就像孤獨來臨,在窗邊享受着那夜風,靜靜看着那片天空,你會發現天空中有許多星星,但總有一顆是那麼暗淡……那麼孤獨……

看着,看着,你就不會覺得那顆星星不就是孤獨的自己嗎,明明是那顆紅閃耀的星星,亮完之後又慢慢的變淡,就像自己一樣,開心過後回到家中又剩自己一人,又回到了孤獨的世界一樣。

這世間,本就是寒來暑往,日出日落,人聚了又散,等你快樂完後面只剩孤獨……等你哭完你就會慢慢的笑……等你快樂後你就會知道什麼纔是寂寞。

有些人從來不會明白那種孤獨,孤獨到嗓子眼,有的時候還孤獨到想哭,但是哭了又有什麼用呢?又沒人安慰。只能嚥下眼淚,繼續微笑,用微笑掩飾這孤獨的一切。

孤獨,孤獨啊,誰又能理解這孤獨的一切?誰又和我一樣在孤獨的世界中呢?

誰又孤獨寂寞呢……

孤獨10

高中生活,不只給我帶未了新的機遇,新的機會,更是給了我陌生,孤獨。我,猶如在廣闊無垠的大海上行駛的一葉孤舟,沒有燈塔的.指引,也沒有其它小舟的陪伴,我是那樣寂寞,那麼孤獨。

自從來到了高中,在國小有着衆多朋友的我顯得似乎有些落寞——同學們不願接近我,冷落我,漠視我。孤獨,如病毒般,鬼魅般席捲着我的全身,每一天都在糾纏着我。但,那一天的體育課,卻爲我驅散了孤獨,給予了我溫暖,給我帶來了曙光。

這一天的體育課,國小時的歡快之情被孤獨吞噬得蕩然無存,一想起同學的冷漠,苦澀便充滿了心中。“嘶!”我打了個冷顫,已是寒冬,心與軀體同步的冷。我長長地嘆了口氣,似乎在宣泄着心中的孤獨。馬上開始跑步了,心緒又回到了操場上。

“跑步——走!”這是老師的命令,同學們二話不說,立刻開始跑步。我雖心裏仍是不適意,但老師的話還是要聽的。便邁開了雙腿,開始跑步。跑了幾步後,突然感覺腳下有着不明物體,硬而滑——是冰。隨之而來的是一陣失衡感,“咚”的一聲,我摔倒了。疼!心裏只有着這一個字。接下來的事令我始料未及。一個個平時看似對我很冷漠的同學都圍了上來。這是幹什麼,來嘲諷我嗎?心裏苦澀地想。很快,我聽到了一聲:“你沒事吧,疼狀不疼?”一位同學問道。隨後,又是幾聲問候,“我來扶你起來吧!”更多的安慰聲接踵而來。還有幾雙手,伸到了我面前。孤獨,不適意之感頓時灰飛煙滅,一絲的溫暖流進了我的心田,熔化了寒冰,驅散了一切寒冷……

如令,廣闊無垠的大海上,我驅散了孤獨的述霧,寂寞的黑暗,迎來了名曰“友誼”的光輝,這光指引着我,走向更遠的前方……

孤獨11

孤獨是一幅悽美絕倫的圖畫!在慷懶的午後,陽光流淌,春意氾濫,曬一個暖暖的日光浴,晾曬出一次相思成疾。淚珠在紙上暈染,指尖作筆,勾勒一幅思遠人的水墨圖,孤獨是這幅圖的主題。透過或淡或濃的墨跡,看到往日的歡笑,已變成永久的回憶,如一張發黃的舊照片。東風無力,卻吹得紅顏今不如昨,日子一天一天重複,紅顏一天一天老去,守着鏡中的自己,獨自悲慼……

孤獨是沉澱寂寞的酒杯!無數次的午夜夢迴,淚溼香巾,輾轉反側,於是披上外套,斟上滿滿的一杯,第一次感覺到有黑夜真是太好了,幾縷路燈的光幽幽地照在透明的玻璃杯上,反射出一絲清冷和哀怨,任這鹹酸苦辣的滋味,從嘴脣一直漫延到內心深處,任這份灼熱,燒痛滿腹的心酸和悲苦。黑暗中,有誰能幫你拭去眼角的淚水?又有誰能聆聽到你心碎的嘆息?西出陽關之後,無處寄書信,也無處寄相思。漫長的,是歲月,比歲月更漫長的,是離情!穿越千年的尋覓,舊夢依稀……

孤獨是熱鬧人潮中的一抹苦笑!在車水馬龍的街頭,看車流如織,看匆匆過客每一張耐人尋味的臉孔:微笑、憂傷、沉思、深情!流動的生命,演繹着精彩的人生;在鄉下田間,看老農汗滴禾下土的滄桑,看彎彎的脊樑書寫着的無奈;來到網海,看忽明忽暗的頭象,在燈紅酒綠的夜色中,揮灑自如,用詩情畫意粉飾青春,在這個無聲卻有情的世界裏,每時每刻都有感動誕生!常常在這樣的環境中,忘了自己身處何地,任思緒帶着靈魂去漂泊,音樂瀰漫在整個房間,包容着太多的感慨和孤獨,如泣如訴的音樂,讓你回憶起往事千頭萬緒,撩撥你脆弱的神經,麻醉你紛亂的情感,欲哭無淚……

今夜無眠,只有孤獨可以享受……

孤獨12

那已是小時候的事了,但那種滋味卻令我記憶猶新。

那一天,爸爸媽媽有事外出了,只剩我一個人孤零零的待在家裏。向窗外瞟去,只見烏雲似千軍萬馬集結一樣匯聚在了一起,接着,閃電把天空挑破,把天空撕裂了。隨即就傳來了虎嘯龍吟的轟鳴聲。此刻,我只感到一股陰森森的氣息席捲而來,彷彿隨時都會伸出一隻大手把我給拎走;此刻又彷彿墜入冰窯,寒冷包裹住了全身上下。再聽那雷聲,讓人不寒而慄。我心想:這雷可別震塌了房屋啊!我努力平靜着心情,可是心臟就像裝了馬達一樣停也停不下來。這時,只聽見有人在敲窗戶“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”我登時像被雷擊中了,似乎每一塊肌肉都在咆哮着,每一個細胞都在顫抖着,每一滴血液都在尖叫着,我顫抖着朝窗戶走去,一看,原來只是雨聲,我這才鬆了一口氣。但恐懼之心仍沒有減少。聽見窗外的腳步聲,好像每一個人都在往我家裏闖似的。我想打開窗看一看爸媽有沒有回來,但迎來的只是冷冷的冰雨。我這時就像被灌了一碗酸、甜、苦、辣、鹹混合在一起的湯,焦急、失望、擔心……各種心情奔涌而來,像海浪一樣把我吞沒,又像一張網把我深困其中。突然,傳來了“咚咚咚”的敲門聲,這每敲一下就像一顆子彈向我的心窩奔來。心想:我一個人在家,開不開?是不是有人來偷錢?是不是爸媽回來了……經過反覆思考,我鼓起勇氣,走到門前,用盡可能大的聲音,斷斷續續地問道:“是……是誰……誰?”“是爸媽回來啦!”門外傳來了聲音,我立刻打開門,發現真是爸媽回來了,感到如釋重負。

這孤獨的滋味讓人難過又難受,長大後再也沒有這種滋味了,所以這心驚肉跳的滋味讓人記記猶新。

孤獨13

我是大山留守兒童,由奶奶一人撫養長大。(爺爺早年因礦難而亡)

小時候沒察覺跟同齡人有何不同,村裏十來個毛孩都是沒爹媽在身邊的瘋孩子。一起放牛,一起上學,一起寫作業,一起瘋玩。大家都一樣,所以沒什麼。直到有一年春節,鄰居家雙胞胎姐妹的父母突然回家了,我一如既往去她們家玩兒,臨走時突然覺得有點不自在,那時不知道爲什麼,回去後卻有些想念父母。

父母是什麼樣子呢?家裏有他們的一張照片,但是記憶裏卻沒有他們的樣子。我快十六歲了,馬上就要考到縣城裏上高中,可是我還沒見過他們。聽奶奶說,大概在我一歲多吧,他們就出門打工了。逢年過節偶爾打個電話回來,除了學費他們幾乎沒有往家裏寄過一份錢。我從小到大生病,零花錢,新衣服從哪裏來呢?奶奶賣糧食和雞仔換來的。

但是我從未對他們失望過,大概是因爲本來就沒什麼期望。

直到大學聯考前一個月,我終於見到父母了,他們回來了,跟照片上一點也不像,又幹又瘦,風吹日曬的看着讓人心酸。

但僅僅見了裏面,說了幾句勉勵的話便又走了。

後來我大學聯考失利上了一所不怎麼樣的大學,四年後我在實習期進了一家不錯的大公司。某天凌晨陪完客戶抱着電線杆吐到不能呼吸的時候,接到了母親的電話,開口就要借10萬說是要做生意,呵呵,我還沒畢業呢……我掛了電話,那一刻,是我第一次真正對他們失望至極的時刻。

那一夜,我回想了整個小前半生,想起了養兒防老的寓言,想到了子欲養而親不待,想了很多很多……做父母不需要考證書真的是一件可怕的事。

孤獨14

大自習上,同桌去聽培訓課了,我獨自坐着猜想,這次的成績會好啊。我禱告、期盼了,但終究徒勞。也許世事就是這樣,出乎意料的事“如期 ”降臨——數學捲到了。嗯,是68,還算是個“吉利”的數。

我笑笑,這笑中有什麼,不想再去想了。很慶幸沒有人注意到我,我當時的表情。一小時的自習,好漫長啊,我不知道自己是怎樣熬過來的。眼睛盯着波形圖,心也在波動,亂。好想哭,但沒有勇氣。想有人安慰,但知道我不會在朋友面前流淚。

鈴聲響了,我什麼也沒帶,離開教室。應該回家了,但想去個只剩自己的地方(想而已)。天黑了,路燈下是拉長的我的影子。我希望今天路燈不曾開,只留一個黑暗的世界,又一個好蠢的想法。我喜歡在黑暗中徘徊,沒有人看清自己,只有自己認識我。也許我是喜歡孤獨的!

傷心時難免會想起朋友,她們爲什麼不在我身旁。歡笑、淚水也只能屬於記憶。國中、高中,一次次單單把我留下。不知道她們平素是否快樂,當見到她們時,她們眼裏流露出來的使我害怕。囑咐我要好好學,就撇下我了。那時,我知道我們再也回不到從前。孤獨……

不知不覺到了家門前,輕輕說一聲“我回來了”,就回到我的天地。擡頭又看到那句話:我微笑,在任何快樂或者難過的時候,我只剩下微笑。它是書桌上寫在卡片裏的一句話,一直是我心靈的慰藉。一下輕鬆了許多,我笑了。我只剩下微笑……

微笑會使我忘記孤獨。其實孤獨也是一種好心境。孤獨作戰,何嘗不可?沒有了依賴,我們會堅強起來。畢竟,自己的戰役自己打響,作戰的結果也得獨自承擔。就如這次的成績,雖關係重大,但還有機會。

在孤獨中崛起,我們繼續孤獨作戰,因爲我要一個美麗的結局,而不是玫瑰花的葬禮。

孤獨15

桑地亞尋這位老漁夫,在連續85天沒有捕到魚後,在父母的要求下,善良的馬諾林離開了桑地亞尋。

面對無邊的大海和無垠的藍天,在海上行船,孤獨是肯定的。縱使是經驗非富的老漁夫桑地亞尋也同樣會想法設法緩解內心的孤獨。馬諾林在船上時,桑地亞尋便喜歡大聲地與馬諾林說話來緩解心中的寂寞。但馬諾林走後,孤單的老人沒有了說話的對象,便不停地大聲自言自語:“我只要把船頭對着西南就行了。”“人在海上決不會迷路的,何況那是一個很長的島。”在與大馬林魚艱苦搏鬥的時候,老頭那堅毅、頑強、又有力的身軀映在大海與藍天之間。已經年邁,體力大不如前的桑地亞尋不時地大聲說道:“我沒抽筋,”“很快它就會浮上來的,我撐得住,非撐住不可。”一邊爲自己加油打氣,一邊也排解着自己內心的孤單。

曾有人說過:“對一個關係近的人冷漠,是對他最大的傷害。”有時候,心中的孤獨會比身體上的傷痛更令人難受。漩渦鳴人,一個被許多人所熟知的動漫角色,小時候的他因爲體內封印的九尾狐而受到其他村民的排擠、不待見,他心中的孤獨使他的童年烙上了一層黑色的印記。一直夢想成爲火影的他甚至不惜在歷代影巖上塗鴉來讓村民注意自己。只有真正孤獨過的人,纔會越發珍視與夥伴之間的友誼。鳴人便是最好的例子,爲了自己的夥伴,爲了村子,他不惜一切,甚至不惜以自己的生命爲代價。看過火影,再看桑地亞尋在海上孤零零地大聲自言自語,便更能體會到老人內心的失落。

但老人即使面對心中的孤單,也仍舊堅持地拖死了大馬林魚,但他被孤獨包裹的心絕不會好受。