【模擬金題】
請以“ ，滋潤了我的心”爲題，寫一篇文章。
要求：（1）把題目補充完整。（2）除詩歌外，文體不限。（3）不少於600字。（4）文中不要出現真實的地名、校名、人名。
【思路導引】
首先，要將題目補充完整。需補充的部分是充當題目的主語。我們可以填寫具體的人或物，也可以寫抽象的精神品質；可以填寫具體的事情，也可以寫某句話或某個動作。如：填寫“竹”“星光”“那首歌謠”“母親的堅韌”等。其次，填寫的內容要跳出窠臼。拿到這個題目，想起親情友情的、具體事情的同學比較多，寫這些顯然容易撞車。而寫某個細節、抽象概念的同學相對比較少，容易出新。如：填寫“那抹夕陽”“那堅強的微笑”“蝶的勇敢”等。第三，要扣住題目中的關鍵詞語——“滋潤”。“滋潤”，是滋養、潤溼的意思。意味着文中所寫的`內容對內心有滋養、溼潤的效果，對精神世界有引領的作用。
【佳作示例一】
蝶的勇敢，滋潤着我的心
那隻固執而又勇敢的折翅之蝶，如溫軟細雨，將一生浸潤着我的心田。
清晨的風，令人心曠神怡。透過細雨幕簾，可望見天上的雲懶懶地，靜臥天邊。花叢中，幾隻蝴蝶伴着清風細雨，翩然起舞。
這是仲春的清晨。
清涼的風撲面而來。推開窗，外面的世界很美：杏花在細雨中更嬌媚，紛紛撐開粉嫩的裙，在枝頭舞繪一春；柳樹裹着一層嫩綠的葉，在枝頭竊竊私語。
可是，我的心情與這一切那樣的格格不入。即使這微來的細雨，也不能滋潤我貧瘠乾涸的心。默寫啊，月考啊，測試啊……讓我的心不堪重負，只想偷享這清晨難得的片刻安寧。
耳邊傳來“啪”的聲響，似乎有什麼東西，落在了陽臺的大理石上。我懶懶地瞥了一眼：是一隻斷翅的蝴蝶，遍身的天湖藍，只有那一處泛着浮白的光，像一條美麗的弧線。
我不敢相信地抹了抹眼睛，果真是一隻折翅之蝶。外面的雨聲漸弱，卻依舊不息。
它掙扎着，似乎想要重新起飛。雨水沾溼了它的斷翅，溼漉漉的，低垂着。那雨點，對它來說，不知是不是傳說中的天使之淚。可我分明聽到了它奮力的吶喊，看到了它對生命和藍天的渴望。終於，它飛了起來，卻又是那樣的短暫。似乎歪歪斜斜的飛行只那一瞬，它便再次墜在地上，重重地。
淅瀝的雨聲依舊奏響着，爲這隻蝴蝶的固執和勇敢伴奏。它又一次調整了姿勢，竭力準備再次起飛……
不忍再看，挪動腳步，或許給它以飛翔的空間，纔是對它最大的幫助。終忍不住再次回眸，卻在剎那間，被那隻折翅之蝶驚豔了：它已艱難而固執地飛過窗臺，歪歪斜斜的身影隱沒入朦朧不息的春雨中，勇敢地舞動着生命的力量。
朦朧中，溫軟的細雨依舊下着，卻隨着那隻固執而勇敢的蝴蝶，漸漸飄進我的心裏，滋潤着我。我需要起飛的空間，更需要起飛的勇氣。就讓這固執而勇敢的折翅之蝶，帶着啓迪心靈的細雨，永遠飄蕩在我的生命裏，滋潤着我的心田，激勵着我不斷奮進吧！
【佳作示例二】
那藥香，滋潤着我的心
那縷濃濃的藥香如一股清泉，在心田汩汩流淌，滋潤、澄澈着我的心。
——題記
奶奶病了。
“奶奶身體一向很好，怎麼一下家對面的藥房。
幾分鐘過去了，媽媽依然沒有從藥店裏出來。我伸頭四處張望，藥房那扇玻璃門終於開了，媽媽手裏拎着幾袋中藥走了出來。
回家後，媽媽立即讓我收拾好東西，向奶奶家出發。
汽車一路上晃晃悠悠，終於看見了通往奶奶家的小路。
下車後，我和媽媽一路小跑到了奶奶家。陽光懶洋洋地照着大地，奶奶正躺在院子裏的藤椅上，閉着眼睛，似乎在享受這午後慵懶的陽光。只不過臉色慘白，沒有了先前的活力。
媽媽沒有驚動奶奶，只靜靜地將煤爐放在小院中央，拿出砂鍋，拆開藥包，煎起了中藥。
奶奶睜開了眼睛，看着媽媽忙碌的身影，心疼地說：“歇會兒吧！一到家就忙這忙那，我人老了都不中用了！”
媽媽笑着回答：“媽，你說的什麼話嘛，誰說人老了就不中用呢！”說完又開始幹活了。
奶奶拉住我的手說：“你看你的媽媽多孝順啊！”是啊，媽媽的孝順似乎感動了我，眼角在不知不覺中溼潤了。
太陽漸漸西斜，小院中也漸漸地瀰漫着濃濃的藥香，沁入我的心田。媽媽揭開鍋蓋，盛了半碗湯藥。奶奶剛打算伸手去接，卻被媽媽攔住了，“媽，我來餵你吧！”奶奶只是微笑着點了點頭。
媽媽攪動着藥汁，舀了一勺子，用嘴輕輕地來回吹了吹，又抿着嘴用嘴脣沾了沾，試試藥的溫度，然後才輕輕地送到奶奶的嘴邊……
奶奶嗔怪道：“你呀，快把我當孩子囉……我真是前世修來的福氣呀！”我的淚水不爭氣地涌了出來，我被媽媽的孝心感動了。社會上，生活中，有許多關於婆媳不和的傳聞，時常充塞着我的耳鼓。直至今天，那縷藥香伴着奶奶的慈愛、媽媽的孝心，化成一股清泉，潤溼着我的心靈，澄澈着我內心的蕪雜。
子病了呢？”我好奇地看着媽媽，希望從她那得到一點信息。媽媽沉思着。突然，她站起來，抓起鑰匙衝向
