在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的成長作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的成長作文 篇1
小時候的我是那麼膽小，我特別怕黑，一到晚上，我就怕得不敢一個人在房間裏寫作業，不敢從洗手間走到自己的房間，更不敢一個人呆在家裏，尤其到晚上睡覺時，我就纏着媽媽，一定要她陪我一起睡。
媽媽經常對我說：“你要學會一個人睡覺，這樣纔會長高。”可我就是不敢，如果讓我一個人先睡覺的話，我會把房間裏所有的燈都開起來，媽媽看見了，說：“幹嗎開這麼多燈，現在是睡覺的時間。”我說：“我怕壞人進來。”媽媽一邊說着，一邊把燈關了。我在牀上翻來覆去，就是睡不着。我怕壞人從窗口爬進來，把我抓走。
直到三年級，我纔不和媽媽一起睡覺，學會了一個人睡覺。記得第一個晚上我獨自睡覺時還感到有些害怕，睡前抱着媽媽說：“媽媽，你晚上一定要來看我哦。”媽媽高興地說：“好呀，我的孩子已經長大了，要一個人睡覺了，這樣會睡得更香的。”那天晚上，我果然睡得特別安穩，因爲媽媽沒有睡在旁邊，我的牀變大了，我睡得很舒服。
從此以後我就習慣了一個人睡覺，我知道自己長大了，變得勇敢了，我感到很快樂。
快樂的成長作文 篇2
度過了一個愉快的暑假，我告別國小，走進了國中。站在了新的起點上，重新揚帆起航！國中生活是一個新階段，也是人生中第二次“斷奶”，更是一次生命的進階。
國中生活帶給我們成長的快樂。
記得我剛來到學校時，我對這裏的一切都十分陌生，彷彿迷失了自我，但經過兩個月的生活，我熟悉了這裏，在這裏書寫屬於自己的篇章。
第一次週週清時，我心中既緊張又興奮，我終於可以證明自己了。隨着時間地流逝，我的筆尖在試卷上快速劃過，直到交卷。將卷子交出手中，我身上有一種說不出的輕鬆。兩天後，成績出來了，我的成績沒有辜負我的努力，班級第三。我一下激動地跳了起來，一整天都沉浸在這歡樂之中，雖然沒能得到第一，但這成績卻確實證明了我的努力，這讓我對未來的學習生活有了美好的憧憬。
生活不會總是陽光明媚，偶爾也會陰雲密佈。當我連續兩次在班上名列前茅時，我被勝利衝昏了頭腦，驕傲的情緒迅速膨脹起來。又一次數學考試到來，做試卷時，一做完便將試卷扔在一旁，無所事事，翹個腿，抓抓頭，玩玩手，一副無所事事的樣子。還左顧右盼，看到有些同學還在奮筆疾書，有的緊鎖着眉頭，有的託着腮幫子，一籌莫展的樣子，我在心裏竊笑。發成績那天，我信心滿滿地等着老師在全班面前表揚我，可當我拿到試卷時，滿篇的紅叉讓我頓時傻了眼。拿着試卷，我感到這張試卷彷彿有千斤重，想起自己在考場上種種自大的表現，我羞愧難當。但強烈的自尊心迫使我不能認輸，從此以後，端正了學習態度，靜下心來學習，最終在下一次的週週清中贏回了自己！那一刻，我再次收穫了快樂，這是失敗後帶給我的快樂。
國中生活帶給我們成長的禮物，無論是成功還是失敗，我們要去勇敢地去面對並接受。成長的意義便在知識的獲取中體現，在與同齡人的競爭中體現，在超越自我中體現。讓我們懷着不畏懼，不放棄的心態去感受成長中的快樂吧！
快樂的成長作文 篇3
流光輕拋，綠了芭蕉，紅了櫻桃。
星空下，鬥豔的花兒都累了；飛舞的蝴蝶都歇了；勤勞的鳥兒都倦了。只有那池塘裏的田野裏的青蛙，在那裏放聲高歌，閃着微光的螢火蟲爲它們伴舞，星星也不時地眨眨眼睛偷看幾眼。
我坐在門前的臺階上，偎依在外婆的懷裏，數着天上的星星。我急切地數着：五十六、五十七、五十八可天上的星星真多，我睜着大眼睛，仔細地數着，因爲外婆答應，數到一百就講故事我聽。
外婆半閉着眼睛，還哼着我最喜歡的童謠。九十九、一百終於數完了，我長嘆一口氣，滿心的歡喜。
雙手摟住外婆，讓外婆講故事。
我聽着，笑着，望着外婆，小小的心裏溢滿了幸福、快樂。
時間一點點地溜走了。
路旁的油菜花，大片大片地舒展開身子曬太陽，一簇簇彷彿一張張綻放的笑臉，滿是金黃、金黃的。
路上的我們在奔跑着，耳旁的風在呼嘯着，身側的景在後移着。
望着筆直的大道和美麗的景色，我和朋友都有了奔跑的衝動。
預備——起。
隨着嘹亮的發號聲，我們便如離弦的箭般與風追逐，嬉戲。穿行在一片金黃中，我們手牽着手，丟下了炙熱的陽光，甩掉了一顆又一顆的汗珠，我們歡笑着跑向金黃的盡頭，笑聲在耳旁久久迴盪。
不知疲倦，沒有煩惱，我們盡情地狂奔着。
金黃逐漸隱去，笑聲卻只增不減。
我們躺在草地上談天說地，欣賞着自然美景，品味着陶淵明採菊東籬下，悠然見南山的閒適。我們赤足行走在小溪中，與大自然親密接觸
成長的畫卷一幅幅展開。一張張喜悅的笑臉，一陣陣悠揚的笑聲，一次次美妙的體驗，快樂溢滿心房。
成長的快樂，說不完，道不盡！
品味成長的快樂，體驗生活的美好，如同端起一杯濃郁的咖啡一樣，需要細細品味。你會發現，甜味無盡，快樂無窮！
快樂的成長作文 篇4
五月份，學校開展讀書節活動，我們得以遨遊在詩詞的海洋中，每人背誦古詩一百多首，自主設計詩配畫……豐富多彩的活動，推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族的燦爛文化之中，盡情地領略文人墨客們帶給我的繽紛美景和深遠意境。
陽光燦爛的春日，吟誦“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，你會立刻被鶯歌燕舞，草長鶯飛，百鳥爭鳴的熱鬧場面所感染;月朗風清的夏夜，看驚鵲別枝，聽蟬鳴蛙唱，嗅稻花芳香，是詩人辛棄疾把我們帶到如詩如畫的田園;秋風蕭瑟的日暮，望斷小橋流水，穿越古道西風，一匹老馬，一抹夕陽，羈旅歸途的.遊子，該是怎樣的思鄉情切，柔腸寸斷?是馬致遠把我們帶到秋天的悲涼之中;銀裝素裹的嚴冬，吟誦一首《白雪歌》，你不得不歎服岑參“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇特想象。品味古詩詞，就像瀏覽四季的美景，令你心馳神往，流連往返。
品味古詩，就像跟自己的密友交談。“少壯不努力，老大徒傷悲”——讓你明白，時光易逝，青春難再，要珍惜每一寸光陰;“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，讓你領悟，眼前看似困難重重，但是翻越千山萬水，你就會迎來美好明天;“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，讓你懂得，堅持的可貴，理想的價值。
古詩是一條帆船，運載着中華五千年的文化;古詩是一間書庫，裏面裝滿了中華民族的智慧;古詩是一條歷史的長河，記載着中華從古至今的歷史滄桑。
大自然中的山山水水因古詩而更加壯觀;世界因古詩而更加璀璨;我的人生將因古詩而更加絢麗多彩。
快樂的成長作文 篇5
父母給予的生命伴隨着哇哇聲閃亮登場，家人以歡愉的笑容接受我的加入。驚恐的我就這樣入世並快樂的成長。
母親說我的第一次邁開雙腿是父親以誘惑讓我開始的，父親說我的第一次開口說話是母親以親切的笑容和“對牛彈琴”的方式引導的。
我以傻笑的方式給予了迴應。
翻開我記憶的行囊，每一個角落都有父母的聲音：世界是美好的，但要靠我們自己的雙手去創造她，裝扮她。生活是多彩的，要以辛勤的汗水去澆灌它。
我以不耐煩的一笑而帶過。
今天的我似乎開始懂得了勞動是光榮的。我的第一次穿衣；第一次整理房間；第一次幫助別人和得到別人的幫助等等都是那麼的溫馨。
我以期待的心情等待。
現在就是未來！一閃而過的靈光成爲我的座右銘。髮膚源於父母，將來由自己掌握。
記得母親經常嘮叨：孩子，我們不能伴你一生，以後的路還是要靠你自己走。父親嚴肅的表情說：少壯不努力老大徒傷悲。現在我深刻的意識到，凡事都要以點做起，由點到面。只有做好無數的點，纔可以形成面。
雙拳不離手。只有不斷的努力纔可以天下無敵。從現在開始，我要爲自己的學習；自己的行程規劃。相信自己，快樂的成長。爲美好的將來奠基，爲人類的未來貢獻！
快樂的成長作文 篇6
花兒愛陽光，因爲它是慈善的；媽媽愛陽光，因爲它是可愛的；我也愛陽光，因爲它是溫暖的。我們大家都愛陽光，因爲它記載着我們如歌的往事。
我在陽光下成長，因爲有了同學。在校園裏，我們一起學習，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團團轉。這錢當天上午就必須上交，而我中午纔可以回家。正當我心急如焚時，同學們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動。雖然平日裏大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊，我快樂成長。
我在陽光下成長，因爲有了老師。俗話說得好，一日爲師，終身爲父。沒有老師對我的諄諄教導，就肯定不會有我今天的成績。記得有一次，我的考試成績在班中已經接近底部，我知道自己十分不應該，對不起老師，也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知，老師主動找到我，幫我分析原因並且鼓勵我。我明白了，自己最不應該的是，只經歷一次失敗就一蹶不振。於是，我發奮學習，將更多的精力投入到學習中。之後，我再也未讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。在你的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因爲有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長大，培養成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯了什麼事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，纔是我真正的家。在你們的影響下，我快樂成長。
陽光下成長的我熱愛生活，我要感謝給我每一縷陽光的人們：“感謝你給我的光榮/這個少年曾經多普通/是你讓我把夢做到最顛峯……我已經知道我該何去何從/這是屬於我們的光榮/這是送給你的歡樂頌/每一個你是我偉大的英雄。”
陽光下成長的我是一隻快樂的蝸牛，肩負着的責任，向着自己的理想繼續前行，風雨兼程……
