在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的嘴的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
嘴的作文300字 篇1
放學了，我揹着書包一溜小跑回家。
前腳剛跨進家門，我便迫不及待地扔下書包。這時廚房裏飄出陣陣誘人的香味。根據本人靈敏的嗅覺和豐富的經驗，我斷定這是炒花菜的香味。循着香味我穿過客廳來到廚房。外婆圍着圍裙正使勁翻炒着鍋裏的花菜。火燒得很旺，鍋裏發出噼裏啪啦的聲響，菜香四溢。
“好香啊！”我邊說邊吞着快要流出的口水。
“餓了吧？看你流口水的樣真像個三歲小孩。”外婆笑着說，“來，嘗一個。”她用筷子從鍋裏夾了一朵花菜遞過來。
“好燙！”我用嘴接住菜梗，把菜花露在外面。走到客廳我擡頭望見了鏡子中的我。這時的我已看不見自己的嘴巴，取而代之的是一朵大花菜，真是夠滑稽的。
我高興地喊了起來：“外婆快看，我的嘴巴‘開花了，嘴巴‘開花了！”外婆探出腦袋一看也樂得哈哈大笑：“哦，是開花了，還是一朵綠色的花呢。”
嘿！可是這朵“花”沒開多久就不見了。你們猜它到哪兒去呢？對了，它順着嘴往裏鑽，最後跑到我的肚子裏啦。
嘴的作文300字 篇2
一天早上，天氣晴朗，一隻調皮的小花貓在河邊玩耍。
忽然，小花貓看到河裏有兩條美味的小魚，它趴在岸邊目不轉睛地盯着那兩條游來游去的小魚。心裏想：要是我能吃掉那兩條小魚該有多好啊！小花貓的臉上不僅露着得意洋洋的笑容，只見那口水也順着嘴邊不由自主地流了下來，它靈機一動，“撲通”一聲小花貓跳進了水裏。這時小花貓重重的身體往下沉，它這纔想起自己不會游泳，小花貓大聲呼喊：“救命啊救命啊！”一隻帶着花頭巾的大白鵝阿姨聞聲急急忙忙趕了過來，大白鵝使出九牛二虎之力把小花貓馱在背上。小花貓閉着眼睛垂頭喪氣地趴在大白鵝的身上像一隻落湯雞……大白鵝阿姨把小花貓馱上岸。大白鵝拍拍潔白的翅膀，抖動身上的水，用她溫柔的翅膀撫摸着小花貓的頭說：“這樣多危險呀！”小花貓羞愧地低下了頭，不好意思地對大白鵝阿姨說：“我以後不在這樣做了。
嘴的作文300字 篇3
我家有一個“饞嘴貓”，那就是我的弟弟。
在一個星期六的下午，我補課回來，順便帶回來了一些零食。到了家門口，我聽見弟弟在家裏嚷嚷，我便問：“你在幹什麼呢？”弟弟說：“沒吃的啦！唉！”我說：“我有哦！不給你。”於是弟弟纏住我，硬要我給他，我沒辦法啦，只好給他一包薯片，讓他到自己臥室去。
過啦幾分鐘，弟弟又來啦！他說他吃完了，讓我再給他吃的，我不幹，所以他只好走出了房間。我正在做作業，電話響啦，我去接，就在這時，弟弟偷偷地溜進了我房間，把零食拿走了。
我回到了房間發現零食全沒啦！我很生氣，問弟弟是不是他拿的，弟弟說：“你買的零食好好吃哦！姐姐，我真喜歡你！只有你纔會給我吃零食！”我聽了這句話，把剛纔的氣憤拋到了九霄雲外了，反倒開心起來。
看來，我的弟弟既是一個“小饞貓”，又是一個“喜歡”我的人呢！我喜歡這個“小饞貓”。
作文評語：這篇文章，主要記述了弟弟跟“我”要零食的事情，突出了弟弟嘴饞的特點。文章語言簡樸、流利通順，將弟弟的形象特點很好的展現出來。文章不足之處在於，在描述事件時語言太過直白，還需作者提高改進。
嘴的作文300字 篇4
這個星期二，我做完作業就去看我養的兩隻小鳥。
我走到鳥籠邊，他們倆看見我就嘰嘰喳喳地叫個不停，我發現罐子裏的小米都被他們吃光了，鳥籠底下倒是有很多小米，他們卻夠不着，估計他們現在是餓得慌了才叫得這麼厲害。我趕緊把小米裝滿放進鳥籠，兩隻小鳥看到了迫不及待地飛奔過來，都想把腦袋伸進裝小米的罐子，可是罐子的口子太小了，只能容納一隻小鳥的腦袋。他們就你擠我推的，都想自己能先吃飽，終於一隻小鳥被擠下了杆子，勝利的那隻趕緊把頭伸進罐子，飛快地啄着小米。被擠下去的那隻小鳥也不甘心，又跳上來把正吃得津津有味的同伴給擠了下去。就這樣在擠來擠去的'過程中，他們終於吃飽了，各自喝了點水後，發出歡快的鳴叫聲，就又去看風景了。
在看他們吃的過程中，我發現小鳥們是個漏嘴巴，像嬰兒一樣。他們每次一連要啄好幾顆，但是每次又都要從嘴裏掉出來幾顆，所以籠子底下才會有這麼多小米了。
小鳥多麼可愛，多麼有趣，我太喜歡小鳥了！看見小鳥，我所有的煩惱都消失得無影無蹤了！
嘴的作文300字 篇5
大家好，我叫王可研，是一個“小男子漢”。你想了解我嗎？那就快來認識一下我吧！
我有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下面長着一張能說會道的小嘴，自我感覺還是很帥的。
我有一個缺點，那就是饞嘴，人送外號“吃貨”。有一次，媽媽買回來3個香噴噴的漢堡，叮囑我等爸爸回來再吃。可是眼睜睜地看着這美味在眼前，我怎麼忍得住啊！說時遲，那時快，趁媽媽去洗衣服時，我溜進廚房，狼吞虎嚥地連吃了兩個！那滋味，倍兒爽啊！不過，後果也很嚴重，被媽媽狠狠地批了一頓。唉，我這饞嘴的毛病，什麼時候能改掉呢？
不過，我的優點也很多，在學校，我熱愛勞動，喜歡交朋友，同學們都喜歡和我玩，這令我無比自豪！
這就是我，帥氣、饞嘴、愛交朋友的我。你願意和我交朋友嗎？
嘴的作文300字 篇6
每當冬季來臨之際，西伯利亞的紅嘴鷗就開始向南遷徙。
前幾天，我來到了昆明。在這裏，有數不清的紅嘴鷗。有的在天空中自由的飛翔，有的站在滇池旁的小路上，有的漂浮在滇池的水面上，有的在爭搶遊客手中的食物。我也忍不住買了一袋鷗食,隨手拋在了空中。紅嘴鷗靈敏的一躍，飛快的衝刺，轉眼間，鷗食就被紅嘴鷗吞了下去。
正午時分，前來觀看紅嘴鷗的人越來越多，他們紛紛投食。一粒，二粒……一袋，二袋，三袋……每一位遊客和昆明人都對紅嘴鷗有着深厚的友情。一羣羣紅嘴鷗扇動着翅膀，不停的鳴叫着。
這時，有一隻紅嘴鷗飛到我面前，我這纔看清了他們的真面目。一個小小的腦袋，但充滿了智慧。一雙黑眼睛，卻炯炯有神。一身雪白的羽毛像是一件貂皮大衣，看起來十分暖和。最特別的是它們那紅紅的嘴，令人過目不忘。
看着這一隻只紅嘴鷗，我不由得想起了昆明人，是他們哺育了它們，感動了它們，也讓它們獻出一份愛，留下了一隻只可愛的紅嘴鷗。一份微不足道，卻永恆和諧的愛。
只要人人心中充滿愛，世界將會變得更美好。
嘴的作文300字 篇7
今天，我們剛剛做完一個有趣的實驗，老師又好心情大發，要帶我們去操場玩個痛快。
我們的心簡直要激動得跳了出來。到了操場，我就可以跟小張談NBA，可以打籃球，可以做遊戲，是多麼幸福呀。同學們也興致勃勃，有的神采奕奕，充滿活力；有的大聲叫好；還有的和朋友一起大聲說“萬歲”。
同學們吵鬧了半天，老師說：“再吵就不帶你們去操場，就回教室！”我們立刻閉上嘴巴，排好隊。但剛剛要走，我們抑制不住自己的心情，又開始講起話來。連我也開始與小張談論今天的NBA賽程。小何上蹦下跳，好像一隻頑皮的兔子；小陳正在不斷地小跑，好像老師一發口令就衝出來，嘴裏大聲念快點兒！老師又有些生氣了，說：“嗯？怎麼又有聲音了？再有一次就回去！”我們立刻閉緊了嘴巴，怕丟掉這次機會，靜靜地走了一會兒，但後面的小盛等話匣子又開始講話了，老師這雙“千里耳”又聽到了，大怒，喝着讓我們回去，並寫下這篇日記。嗚嗚！都是這張嘴巴惹的禍，早知道就不說話了。
我發誓，如果我以後再在排隊時說話，我就扇自己，我真不想再喪失這個機會了！
嘴的作文300字 篇8
我和我的同桌很愛鬥嘴，學習中的某個題目，我說這個，他就說那個，但往往他都會“戰敗”。
記得有一次，前面的同學指着書本上同音字“蒙”對我說：“哎，這個怎麼組詞？”
我看了一下，說：“讀第二音的可組詞爲：啓蒙；讀第三音的可組詞爲：蒙古。”
我的同桌聽了，連忙對我說：“你誤導！“蒙古”的“蒙”是讀第三音的！”
“是因爲後面的“古”字是第三音，所以要變調。”我很有耐心。
“讀第三音！”同桌堅定地說。
“第二音！”我不甘示弱。
“三！！”
“二！！”
“三！！”
那個同學聽見我們吵了起來，便用手做了一個“停”的手勢，我們沒理他。
“停！！”同學大喊一聲。
我聽見她的叫聲，便停了下來。“怎麼了？”
“你們別吵了行不行！！問一問‘最好的老師’不就行了！！”
“對！！”
我拿出字典，查了查。
“看見沒，我說得對！！”我得意揚揚地拿着手中的字典。
“看來，我只得好好學習了！”同桌嘆了口氣。
雖然經過了這次事例，但鬥嘴卻仍在繼續……
