又是教師節了，同學們紛紛在教室裏精心地準備禮物，我呆坐在座位上，思緒不禁飛到過去的一年這段時間。
在我們教室的櫥窗裏，一直存放着一把深藍色面的傘。我第一次看到這把傘，是在上學期的一個雨天。放學時，李強同學撐着這把傘往家走去。我看着，感到很好奇，他這麼小的人，怎麼撐這麼大的傘啊？（注：李強同學身材矮小，平日裏被我們尊稱“豆芽菜”）
去年冬季雨特別多。天，下着大雨，我坐在爸爸的自行車上，頭上蒙着雨披。突然聽見有人叫我，我揭開雨披，往路邊一看，原來是楊文。咦，怎麼他撐的傘和前幾天李強撐的傘是一樣的？我很納悶，心想，我班同學怎麼都愛撐這大傘？
星期四，輪到我做值日生了，當我在擦壁櫥時，又發現了一把深藍色傘面的大傘。我不由地驚疑起來：怎麼又是這樣的傘？
冬去春來，雨水更多了。這天上午，天還好好的，過了中午，卻下起雨來。雨越下越大，我沒帶傘，無法回家。正在這時語文老師劉老師看到我站在大樓門口，就連忙詢問我爲何不回家，當知道我沒傘後，連忙說：“不要緊，教室裏有把傘，你撐着回家吧！”說着她跑向教室，拿來一把傘遞給我，並親切地說：“撐着，快回家去吧！”我接過傘一看，呀！和李強、楊文撐的傘一模一樣。這時，我的腦海中立即出現了一個大問號，這是怎麼回事，難道是同一把傘嗎？它又是誰的呢？我和劉老師說了聲“再見”，便撐着傘回家了。一路上，我一直在想這些問題，並決定明天到校查個水落石出。
第二天早上，我就開始調查班級中有多少同學有這樣的傘。問李強，他說：“不是我的，這是劉老師借給我的。”問楊文，他說：“不是我的，這是劉老師借給我
的。”······結果，班級中有三分之二的同學，用過同樣的傘，可都是說不是自
己的。原來大家用的是同一把傘，而這把傘是劉老師的。答案終於找到了！
傘啊傘，你雖然是那麼的'不起眼，卻反映出劉老師金子般的愛心。
“後雪燕，你在幹什麼？”同桌的大嗓門把我嚇了一跳，我回過神來。對，我要折一把漂亮的小傘，上面寫上我的感謝，把它送給劉老師。
劉老師的那把傘，不僅溫暖了我們的身體，也溫暖了我們的心，我想，有多少像劉老師這樣辛勤的園丁，爲了我們的健康成長，不聲不響、不辭辛苦的工作着啊！我頭腦裏不禁迴響起在國小的時候老師教過的一首歌，歌裏唱道：
靜靜的校園裏燈光閃爍，
我們的老師正在辛勤地工作，
作業本上留下您微笑目光，
親愛的老師，親愛的老師，
您在想什麼······
劉老師，我將要把這首歌也獻給您。謝謝您，劉老師！
