在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的國中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中作文 篇1
新學年新氣象，轉眼間國小六年的歡樂時光轉瞬即逝，我也來到了一個嶄新、美麗的家——行知中學。
剛來報名時我十分忐忑不安，一遍遍的擔心該怎麼交朋友，生活上的種種困難該怎麼克服。但接下來的校園生活使我的憂慮煙消雲散，我感到非常的快樂和充實。
第一天上午，我們來到了行知中學，參觀了這裏的風景，也瞭解了這裏的設施，有小賣部，有教學樓、操場，還有各種各樣的運動設施，這樣的環境使我的憂慮緩解了許多。
中午在寢室裏，我認識了我的五個熱情開朗的室友。我們很合得來，一起聊天，一起講笑話，聊得很開心，也很快就成了朋友。我漸漸意識到，其實陌生的環境並不可怕，相反是十分新奇和美好的，能收穫很多朋友，增長見識！
下午，老師讓我們通過畫自畫像來介紹自己。頓時，大家腦洞大開，有的十分幽默，把自己畫成一個機器人，形象生動地畫出自己的性格特徵個夢想；有的則用美麗的圖畫畫出了一個特點鮮明的`自己，讓人眼前一亮；還有的人雖畫的不怎麼好，但是十分自信，聲音洪亮，聲情並茂地講述着自己，讓人佩服不已。
就在同學們的歡聲笑語中，充實的一天結束了。經歷了這樣的一天，我感到十分地開心，有了新的朋友，我相信在這兒的三年中我能夠認識更多朋友，也能學到更多的知識！
國中作文 篇2
我穿着大紅襖走在川流不息的大街上，手上掛滿了花花綠綠的購物袋，望着周圍來往的行人，不由得感嘆：“過年可真熱鬧啊”。
一番“血拼”回來後，我累得攤在沙發上，可沙發都還沒有坐熱，我就被爸爸拉起來幫忙帖春聯去了。
一幅春聯，紅紙金字，喜慶極了。上面寫的話不僅念起來朗朗上口，而且有着十分好的寓意。這讓我不得不佩服起中華傳統文化的博大精深，僅一幅對聯便充滿了知識。
轉眼間就到了晚飯的時間了，全家人都動起手來準備晚飯，廚房裏哐哐噹噹的聲音不絕於耳，隨後又是一陣菜香伴着嗤啦嗤啦的聲音飄了出來，讓人忍不住想食慾大動。不一會兒，桌上便擺滿了大魚大肉，真是一桌大宴啊。全家人團聚在飯桌上，你一言我一語，聊得開心極了，好不熱鬧。
晚飯過後，難得來的閒情讓我在院子裏賞起了月亮。院子裏的人也是不少，下棋的下棋，玩遊戲的玩遊戲。我和每個人隨意聊了幾句便自尋一處清靜的草地躺了下來，感受着周圍的'喧鬧，擡頭望着月亮，輕哼小曲，感覺時光都慢了。歲月靜好，可這片刻的寧靜卻被幾個孩童打斷，他們拍拍我的肩，邀請我和他們一起放煙花。我有些猶豫卻被一把拉走，看着他們歡快的玩耍，煙花綻放出絢麗的光芒，自己也不自覺的笑了。我跟着他們一起瘋，跑着跳着鬧着笑着，感覺自己像是回到了童年。鞭炮噼裏啪啦地響，如同我的心情一樣愉快。
夜已深，我爬上牀，關了燈，細數今天發生的一切事情，不由得開心地笑了。突然，一雙手像是塞了什麼東西塞進了我枕頭下，我一摸，是紅包，抱着它狠狠親了一口，“過年真好”。
今年的春節真可謂是年味十足啊。
國中作文 篇3
在這個大城市中，許多人每天都在忙碌的做着自己的事情。從而潛移默化的將‘快’定爲自己的生活追求。然而卻忽略了‘慢慢來’這一生活理念。
生活中充滿挑戰，譬如膾炙人口的龜速賽跑的故事中，兔子急功近利的形象引人深思。讓無數讀者發覺到身邊錯過的精彩，從而回頭重度曾經的那些片段。很多人都會因結局而驚訝，都會讚美快如疾風的兔子多麼的厲害，從而忘記了真正的贏家烏龜先生身上那些讓人爲之讚歎的優點。假如後來有人將其二位聚在一起，問其二位路上的風景如何？我想那位驕傲自大的兔子先生也許會啞口無言吧？所以慢也是一種享受。
生活中充滿快樂，提到過山車這些遊樂設施，許多人的腦海中也許會浮現出轉瞬即逝的字眼吧？如果你還在爲價錢而打抱不平的話那麼我只能說是你不懂得欣賞。當臨近衝刺點的.前一秒鐘，很多人也許會害怕而閉上眼睛，因爲他們心中有一個聲音在驅使他們害怕。曾經有個記者寫了篇文章。內容中說過山車雖快但總有自己的價值，他說整段遊樂中只有制高點的前一秒，那纔是真正的價值所在，。倘若你也在那時張開雙眼，鼓起勇氣一覽風景時，你就會發現周圍的美景就是爲下一秒做的最好鋪墊！張開眼慢慢享受，將一秒化爲十秒來觀賞，你就會懂得慢的好處，所以慢也是一種娛樂。
生活中充滿驚喜。當你準備旅行時，有些人會注重景點，而有些人就會慢慢享受途中的美景，兩邊的樹刷刷駛去，晃過眼景。此時不如減慢速度，好好觀賞樹木之間所開的小花，那些夾雜在綠化帶中的花兒也會讓你賞心悅目。所以慢也是一種幸福。
慢也是一種學問，它能讓人在最枯燥時解脫出來。慢慢地，你也就了悟了其中的真諦，你也就成爲了生活中的藝術家！
國中作文 篇4
看見我那個充滿書香氣息的書房了嗎？那可是我最愛的地方了。我常常“泡”在那裏，一“泡”就是一整天！可別不信，誰讓我是個書迷呢！
我喜歡“泡”在那裏，那裏是我的“遊樂園”!瞧，《女水手日記》的故事，讓我坐上了過山車，情節如過山車一樣一波三折，刺激卻又格外過癮；瞧，《威斯汀遊戲》的故事，讓我走進了鬼屋，情節如鬼屋一般驚心動魄，使人驚魂未定；瞧，《長腿叔叔的故事》讓我在旋轉木馬的世界裏遨遊，情節如旋轉木馬一樣飛快變化，卻處處充滿驚喜和快樂……
我喜歡“泡”在那裏，那裏是我與偉人交談的地方！史鐵生向我傾述了他對母親的懷念；曹操告訴我他的心雄壯志；安徒生向我介紹了愛穿新裝的皇帝是多麼虛僞；蒲松齡向我談論那部經典名著《聊齋志異》；李白向我苦述他的懷才不遇……這一次又一次同偉人一起，讓我感受到心靈上的洗禮。
我喜歡“泡”在那裏，那裏是旅遊聖地。捲毛老師帶着我，去了南極，與企鵝一同游泳；去了大海，與鯨共舞……貝爾領着我，穿過熱帶雨林；與鱷魚進行驚心動魄的生死搏鬥；老舍先生讓我感受到濟南溫暖如春的冬天像一首小詩一樣的美……不同的'書讓我看遍世間不同的風景。
我喜歡那個地方，是它，讓我喜歡這個多姿多彩的世界，是書讓我知道如何去熱愛這寶貴的生命。期待下次與書的精彩相遇。
國中作文 篇5
家，一提到這個詞。每個人都會有種很溫馨的感覺。是家賜予我們生命，讓我們可以無憂無慮的成長。我愛我的家。
家，不僅僅是有了房子就是家，也不是有了錢就算家。有愛才有家！
我是一個住校生。剛來這個學校的時候，一切都這麼的陌生。一切都是新的。新的學校，新的同學，新的老師。這一切都使我不能適應。可是那又能怎麼樣呢？我只能夠硬着頭皮去適應。
沒每到晚上晚自習的時候，我就會想起家裏舒服的沙發，高清的電視還還有媽媽還有媽媽早就洗好的水果。一想到這，我的眼淚就會不爭氣的留下來。一旦留下來，就先好像迅疾的洪水，一發不可收拾。或許我的聲音過大，正在備課的老師發現我的抽噎聲。把我叫到了外面，溫柔的對我說：“怎麼哭了呢？是想家了嗎？沒關係的，剛來到這裏每個孩子都會不適應，慢慢就會好的，你就把我當成你的.媽媽，把這當成你的家，這樣你就會更快的適應這裏了。
剛纔低落的心情一下子好了很多。從此以後，我就把老師當成我的親人一樣，心情比以前好了很多。每次他的課我都聽得特別認真，因此我的語文成績也上升了很多。我我又重新找到了家的感覺。
可就在我剛剛適應這個新的環境的生活時，一一把火又把我這個剛剛萌芽的小草給燒死了——郝老師走了。這對於我來說就好像一個晴天霹靂。每天的心裏都不是滋味。因爲我們的課程不能夠耽誤，學校就又從九年級調來了一位老師——魏老師。因爲他是一名男老師，我不是很喜歡他。可是他的第一句話讓我改變了對他的看法。他對我們說：“你們的“好老師”走了，來了一位“壞老師”，從今以後我會在學習上做你們的嚴父，在在生活中做你們的慈母”。聽了這些話，我似乎又找到了離別已久的家的感覺，眼眼淚又在眼眶裏打轉，我我強忍着沒讓他留下來。現在的我已經完全融入到這個大家庭當中了。
這就是我的新家，讓我體會到了家的溫暖而且還感受到了深深地母愛，濃濃的父愛。我愛我的新家。
