在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的中秋節國小生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節國小生作文 篇1
吃完團圓飯，我們一家人圍着電視機看“中秋聯歡晚會”。晚會可好看了，當電視裏表演彈古琴的時候，我一下子興奮了起來，立刻跑去撥動我的古箏，我彈得如高山流水，媽媽笑着說：“下次就能在電視上看到我了。”
一曲彈罷，開始表演舞蹈了，我隨着阿姨們一會跳“挑水舞”，一會跳“抖抖舞”，把大家笑得喘不過氣來，這真是一個快樂又美好的中秋節!
中秋節國小生作文 篇2
今天是中秋節，我們全家一邊品嚐着月餅，一邊觀賞着明月。今天的月亮格外圓滿、格外皎潔。幸福美滿，那是上天賜予人們的禮物。花好月圓，那是一年又一年的期盼。
突然，爸爸提議："現在我們來一次古詩比賽吧，要有'明月'兩個字。""好啊！"我說，"我肯定第一！""那咱們騎驢看唱本---走着瞧！"媽媽也毫不示弱。我先說："舉頭望明月，低頭思故鄉。"爸爸來一個，只見爸爸將雙手背在身後,踱着方步說道："舉杯邀明月，對影成三人。"媽媽也擠進來說："秦時明月漢時關，萬里長征人未還。""該我了，明月幾時有？把酒問青天。"我得意洋洋地說。"海上生明月，天涯共此時。""到你了，媽媽，我們等着你呢。"我着急了，恨不得把媽媽的嘴巴撬開。憋了好一會，媽媽跑到家中居然找到我語文書上的內容："峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。""可裏面沒有'明月'啊！"我提出異議。沒辦法，媽媽只好淘汰出局。"明月出天山，蒼茫雲海間。""春江潮水連海平，海上明月共潮生。"比了幾個回合後，爸爸漸漸招架不住了，只好認輸。哈哈哈，爸爸媽媽不知道，我早背了唐詩、宋詞，熟記於心，爸爸媽媽當然比不過我了，這都要靠平時學習積累，才能對答如流。爸爸媽媽雖然輸了，但他們非常開心，我能看出來，他們的笑容是發自內心的燦爛，也是對我漢語知識水平的褒獎，我們一家三口其樂融融，我靠在媽媽的懷裏幸福地微笑。我們的笑容如同一束綻放的鮮花。
今年的中秋過完了，又開始期盼下一年的中秋，一定還是一個月滿、團圓、歡樂的節日。
學生姓名：鄭琪瑤
出生年月：20xx年5月16日
所在國小：合肥***國小
所在年級：四（5）班
媽媽姓名：***
聯繫電話：13856052**
中秋節國小生作文 篇3
本年中秋節特別好玩，由於爸爸帶着我和小堂妹一同去“探險”了。
咱們先來到草叢中，草叢裏有許多咱們不認識的花草。爸爸先跟咱們解說花的姓名以及他們的用途，接着爸爸又給咱們摘了一個古怪地東西：它綠綠的，身上長滿了尖尖的刺。
“知道這是什麼?”咱們疑問地搖搖頭。
“這是板栗。”爸爸笑着通知咱們。
“不可能!”咱們驚呼一聲。
爸爸把這個尖尖的東西敲開，裏邊果然是板栗，並且不止一個。爸爸又拿出一個遞給我，笑着說：“吃吧，很好吃的。”我有點置疑地吃了一口，覺得滋味不是很好。
之後，咱們又去田裏探險。在這裏，咱們看見了許多芝麻。爸爸看咱們去摘，就提示咱們：“綠的芝麻還沒有老練呢，要摘黃色的會好開一點。”聽了爸爸的話，我立刻摘了幾個黃色的，翻開裏邊果然有許多芝麻寶寶，小小的芝麻寶寶在媽媽的懷有裏真是太可愛了。
摘完芝麻，咱們沿着小路走，來到小河濱。去小河上的時分，那不規整的臺階實在是太難爬了，我當心謹慎地向下爬，生怕一不當心就掉到河裏。這樣一想，我更當心了，漸漸爬，漸漸下，終於爬下來了。短短的十幾步臺階感覺好像爬了幾百年似的。我擦了一把汗，和爸爸堂妹高高興興地回家了。
這次探險，讓我學到了許多新的知識，真是有影響又好玩。這個中秋節真是太好玩太特別了，讓我覺得自己特別美好，有這樣一個好爸爸。
中秋節國小生作文 篇4
今年的中秋節和國慶節不期而遇，節日氣氛分外濃厚。爲了過一個團圓、快樂、有趣中秋節，我學會了三首與月亮有關的古詩，準備過節時吟詩頌月感受美妙意境。終於到了中秋節，可是隻聞秋雨不見皓月，可是大人們好像見怪不怪，忙碌的.準備着中秋美食，看着精緻的月餅、紅寶石似的石榴、濃郁的莫迪蘋果以及滿桌佳餚，心中的一絲不快被濃濃的節日氣氛一掃而空！美餐一頓後，看着電視中的明月，我精神抖索、興致勃勃的朗誦了《水調歌頭.明月幾時有》、《古朗月行》、《靜夜思》三首唐詩，贏得了全家的稱讚和掌聲，我也似乎感受到了詩中意境，真是美妙有趣，心中的月亮是那麼的圓那麼的亮！
