【熱】青銅葵花讀後感

當賞讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編幫大家整理的青銅葵花讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

每一個人都有自己喜歡的，百看不厭的一本書。我喜歡的書是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒。《青銅葵花》裏面的人物獨特鮮活，敘事簡潔流暢，文字純潔優美，意境高雅清遠，情感真摯深沉。字裏行間無不洋溢着感人肺腑。震撼人心的燦爛光輝。

書中寫了一個來自城市的小女孩，葵花跟隨爸爸來到一個村莊生活，認識了一個不會說話的男孩青銅，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個孤兒，青銅的一家人收養了她，青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長，爲了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想，12歲那年，命運將葵花召回到城市裏，失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫，從心底高喊一個名字“——葵花，喊聲震動了所有人的心靈。”

這個故事多麼得感動，爲了給妹妹做某件事，都不惜一切代價，每個人的時代都有痛苦，痛苦絕不僅僅今天的少年纔有，年少時，有一種痛苦的經歷。這未嘗不是件好事，它會讓人變成強者。

通過這個故事，對我的觸動很深，我想：我們今天的學習生活是多麼幸福，上學來回家長接送，一到家象小公主、小皇帝似的，遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發脾氣，比起青銅、葵花那個年代，一個天上，一個地上。所以我們不要生在福中不知福，要珍惜學習時光。勤奮學習、刻苦鑽研，在知識的高峯上努力攀登，學好本領，報效祖國。

葵花是一個十分懂事、十分孝順的孩子。她的母親在幾年前得病死了，她與爸爸相依爲命。可是有一天，一個噩耗傳來：葵花的爸爸在河裏淹死了！於是，她被青銅一家收養了。她便與青銅成爲了兄妹。青銅，一個脾氣古怪的啞巴。他在五歲的時候發生了一場大火，他在大火中發燒了，所以成了啞巴。可是他還是用樂觀的眼光看待這個世界。這篇小說的後記也引用了羅曼·羅蘭的一段文字：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類展開偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛快樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。文中的主角——青銅與葵花遭遇了火災、水災，甚至是蝗災的摧殘。他們又在風雪、嚴寒、飢餓的折磨中挺立。這兩個少年的品質不正是我們要學習的嗎？有的人會說：“現在的科技如此發達，生活也那麼美好，已經不會再次發生小說中所講述的故事了。”如果你是這樣想的，那你就大錯特錯了！因爲我們在報紙上、電視上看見有兒童甚至是成年人會因某種巨大的壓力而輕生已是家常便飯。不敢直面挫折、害怕困難纔是我們的脆弱！

當我看到葵花十分想照一張照片，可是不想讓家裏再爲她多花錢，所以在其它同學開開心心地拍照時獨自一人躲在教室裏時，我突然一怔：我的照片放滿了一本厚厚的相冊，書桌上也全是我的照片我與她真是天壤之別呀。

這就是我最喜歡的一本書，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這本書呢？

這是我的第一本，也是唯一的一本，曹文軒的書。但在書店裏的時候，我第一眼就看中了這本書，看了幾行，就被迷上了，這本書叫《青銅葵花》，我非常喜歡它。

這本書既令你感動，又讓你傷心。這本書只要寫的是：一個來自城市的女孩葵花，跟隨爸爸來到了一個叫“大麥地”的村莊，葵花結識了村子裏最窮的家庭中的啞巴男孩青銅。後來葵花的爸爸死亡了，這對葵花的打擊非常大，葵花成了一個無家可歸的孩子。雖然爸爸的同事都很好，但是還是在是沒有能力撫養葵花，所以葵花就來到了青銅家當妹妹。青銅的爸爸、媽媽、奶奶，都對葵花很好，給了葵花無限的溫暖。

青銅給葵花做過冰項鍊；捉螢火蟲做燈給葵花看書寫作業；爲了妹妹的安全捱打過。葵花也費盡心思教青銅識字……看到這裏，我也爲青銅和葵花感到高興，雖然他們的日子很苦，但是生活的很好，他們都很幸福。但是，葵花是個城市女孩是不可改變的事實，不管她在這生活的怎麼樣，她還是城市的人。在葵花12歲那年，人們把她接回了原來的那座城市，葵花走後，青銅用盡全身力氣喊出了：“葵——花——”看到這裏，我不禁留下了眼淚，這眼淚是苦的：葵花走了，葵花和青銅這對“露水兄妹”分開了，也許今後再也見不到了。這淚水也是甜的，青銅會說話了。

雖然不知道這個故事說的是不是真的，但是，我還是在這裏真心的爲青銅、葵花祈禱，希望他們有一天能再度相見！

這是一部充滿愛的書。講述了一個鄉村男孩青銅與城市女孩葵花的故事。

葵花跟她爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活。孤單的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。一次意外讓葵花失去了唯一的親人爸爸，成了孤兒。貧窮而善良的青銅一家領養了這個可憐的孩子。青銅和葵花一起生活，一起長大，成了兄妹相稱的朋友。一家人爲葵花用盡了心力，而青銅更是無微不至地照顧着葵花。爲了讓葵花上學，放棄了自己上學的夢想，爲了讓葵花拍一張照片，在寒冷的冬天裏賣蘆花鞋，爲了讓葵花看馬戲，頂着葵花站了一個晚上。爲了讓葵花變得更美，可以去報幕，做了一串冰項鍊，爲了避免葵花捱罵，勇敢地替妹妹受過……他們艱苦而又快樂地生活着，面對洪水，蝗災等一切苦難。可命運又將葵花召回了她的城市。失去妹妹的青銅發自內心的叫出來一個名字——葵花！這一聲震撼了所以人的心。

讀完《青銅葵花》這本書後，我的心情卻久久不能平靜。爲書中葵花和青銅的故事感動，更爲她所遭遇的苦難而給予同情。這本書，讓我深深的體會到一個道理：我們要向青銅一家（包括葵花）一樣關心自己的長輩或晚輩，甚至是一些有困難的陌生人……有一句歌詞說得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

我與葵花同齡，生活中缺乏着葵花的堅強，學習中缺少葵花的勤奮，在對待長輩，同齡人也不如葵花，一個城裏孩子，也那麼獨立勇敢，葵花的精神品質將時時刻刻感染着我，教育着我……

這，是一個無法言語，卻又充滿愛意的男孩和一個乖巧懂事，又善解人意的女孩的故事；這，是青銅和葵花之間的故事；這，是男孩在困難之時還不忘照顧女孩而感動大家的故事。一次的邂逅，讓城市裏七歲的葵花來到了鄉村青銅的家中，他們沒有血緣關係，卻情感致深從而他們成了以兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起玩耍，一起肩並着肩的克服困難！這個故事深深的打動了我的內心，感人、真切、真實。一家四口人，本來生活就很拮据，之後又添了葵花，五口人，更加揭不開鍋，可卻沒有一個人叫苦喊累。爲了葵花的前途，一家人費盡心思，纔是葵花上了國小；爲了讓葵花照一張相，青銅揹着一百雙的蘆花鞋，頭也不回地奔向了縣城，也不理睬他人的目光與勸告，終於賣掉了那一百零一雙，包括自己雙腳上的那一雙，赤着腳走到了家；爲了不用讓葵花晚上再去別人家寫作業，青銅抓了許許多多的螢火蟲，做成了一隻只漂亮而又明亮的“燈籠”，這是大麥地最最美麗的燈籠了；爲了幫即將參加演出的葵花一條項鍊，青銅毫不着急的用一個個冰錐做成了一條華麗、高雅的冰項鍊；爲了讓葵花看到馬戲，青銅不惜一切，與稻香渡的孩子大打出手，可還是寡不敵衆，便讓葵花“騎”在了他的頭上，自己卻差點喘不過氣；

青銅爲了不讓放學後被頑皮的嘎魚欺負，便每天都準時出現在了門口，接葵花……

可是，後來，葵花最終還是回到了城市裏，青銅大叫

“葵——花”

雖然吐詞不清，但這聲音確實是從青銅的喉嚨裏發出的。

讀了這本事後，我們可以像青銅、葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，相信吧，風雨過後必有彩虹。苦難是暫時的，我們用不着爲自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態。

今天，我和爸爸一起重溫了曹文軒的《青銅葵花》，在讀《青銅葵花》這本書的過程中，我的心一直被感動着。

我被青銅葵花的兄妹之情感動着，爲了給葵花掙學費，去油麻地鎮賣蘆花鞋時，青銅竟然把自己穿着的蘆花鞋也賣掉了，赤着腳在冰天雪地裏跑回了家;爲了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;爲了給葵花找吃的，在蘆葦蕩裏抓野鴨時，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板……爲了葵花，青銅無所畏懼!

我被青銅一家和葵花的感情感動着，爲了讓葵花能上學，青銅的爸爸媽媽竟然把親生兒子留在家裏放牛;爲了青銅，葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田裏;爲了省下學費給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;爲了……

我還被青銅一家人的善良、樂觀堅持感動着，面對失去爸爸而孤苦無依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養了葵花;面對蝗災之後的飢餓，儘管食不裹腹，可青銅一家還是把家那溫馨的一面給了葵花;面對葵花不得不回到城市的現實，青銅一家儘管有萬般不捨，想萬般挽留，可他們還是戀戀不捨的將葵花送上了回城的輪船，青銅爲了要葵花回來，竟然說話了，儘管那是一句嘶喊。

和青銅，葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學費，也不必在熒光南瓜燈下寫作業，更不必爲填不飽肚子而苦惱。我每天穿着五顏六色的衣服，坐在明亮的燈光下寫着作業，在溫暖的家裏吃着可口的飯菜和各種美味的零食。

感謝青銅葵花，是你們教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。

今天晚上，我又重新捧起那本曹文軒的名著《青銅葵花》細細地品味起來。我一口氣讀完了這本書，彷彿時間都停頓了。長這麼大，還沒看過這麼感人的書。

這本書主要講了城市女孩葵花跟隨爸爸來到鄉村，葵花的爸爸不幸落水淹死，她便被鄉村男孩青銅一家收養，和青銅以兄妹相稱。很快，葵花融入了這個家庭，他們一起玩耍，一起吃飯。窮人的孩子早當家，青銅、葵花很懂事，他們也幫父母分擔了許多困難，自己從不與別人攀比，只想着怎麼才能讓其他人過上舒服的日子。葵花爲了給奶奶治病，獨自一人去江南撿銀杏，令人深深震憾之餘，也被她的孝順勇敢能感動了。這一家很窮但是卻十分幸福。一家人一起經歷洪災、蝗災……可這些都不能讓這家人屈服。最終，命運拆散了這幸福的一家，把葵花召回了屬於她的世界，城市。從此，男孩青銅每天坐在草堆上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

讀完這本書，我的內心被震憾了。青銅一家不屈不撓，不向任何困難低頭，一家人過着勉勉強強吃飽飯的生活。可他們卻十分幸福。我很喜歡作者曹文軒寫的一句話：“每一個時代的人都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對對痛苦的風度，長大時，纔可能是一個強者。”是啊，我們這些“小皇帝”“小公主”從小衣來伸手，飯來張口，怎能明白這種痛苦呢？一個具有不屈不撓、勇於戰勝困難這種精神的人，那他終將會是一個成功者，一個英雄。

作品寫苦難，大苦難，將苦難寫到深刻之處，作品寫美，大美，將美寫到極致，作品寫愛，至愛，將愛寫得充滿生機與情意。我向大家推薦這本書，《青銅葵花》，體會上個時代人的困苦。

在大麥地村，青銅，一個善良的男孩在一場浩蕩大火中成了啞巴，葵花，一個失去爸爸的可愛女孩，一次偶然的機會，使他們成爲關係要好的兄妹。

男孩青銅爲人善良，體貼妹妹，在糧食緊缺的時候，他堅持不限的去抓鴨子，想讓家人吃到鮮美的鴨肉。他和爸爸一起種茅草，爲大家蓋上最好的房頂，他從不喊累，從不叫苦。看馬戲時，關愛的把妹妹揹着身上，爲了讓妹妹表演時更漂亮，他用冰凌編了一條冰項鍊。

葵花，她愛家人、愛哥哥，懂事乖巧，爲了給奶奶治病掙錢，她揹着家人去江南採集銀杏，爲了不上學照顧奶奶，她故意把試考砸，爲了讓家裏省錢，他放棄了難得的照相機會......

從青銅和葵花身上，我看到了做人最善良的本質，他們純真樸實、艱苦耐勞、關愛親人、幫助他人；不論遇到什麼苦難，他們都堅持不懈的去生活。

讓我們去學習他們那些良好的品質，感謝這本書中的人物給了我太陽落山了。儘管青銅老是學不會，但是葵花還是很耐心的交他。在葵花12歲那年，有幾位城裏人將葵花帶回到她本來的生活，由於青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字……

我們是溫室裏的花朵，生活條件很好，但是我們不知道和我們一樣大的鄉村孩子的'條件有多差，又受過多少苦難呢？

《青銅葵花》是一個男孩與女孩的故事，男孩青銅英姿颯爽，自由灑脫；女孩葵花文質彬彬，含蓄內斂。一個機緣讓兩人成了兄妹相稱的好朋友。葵花也成了青銅家的一員。

青銅和葵花住在一個靜謐的小村莊，在盛夏酷暑之時，青銅與爸爸一同下地幹活，他們的汗水打溼了衣襟，打溼了乾燥的泥土，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。在家中的葵花努力的學習，不時擡起頭，遙望爸爸和哥哥耕耘的地方，期盼他們能夠早點結束一天的辛勤勞作。媽媽和奶奶也沒有閒着，不停的穿梭在鍋碗瓢盆之中。就在這樣忙碌的時光中，日子就這樣不知不覺的一天天的過去了。直到12歲那年，城市又將葵花召回，青銅因此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，葵花所居住的地方……

和鄉村相比，城市的一天充滿了快樂，城市孩子在太陽升到正空時才慢慢地睜開眼睛，心不在焉的刷好牙，快樂的一天開始了。只要他們覺得稍微有點熱，便打開空調，從冰箱中取出一根冰棍，又拿出一杯飲料，進入空調房，吮吸着冰棍，再看上本漫畫書，多麼痛快！到了晚上，父母歸來，吃上美味佳餚，不僅如此，還可以得到父母的愛撫和親暱的互動，其樂融融。

雖然青銅葵花沒有和城市孩子一樣好的生活環境，但是他們沒有抱怨，而是努力做好自己要做的事。所以，我們這些生活在城市裏的孩子，應該更加珍惜我們所擁有的一切，不讓它們消失。

我們的班主任向我們推薦了《青銅葵花》這本書，放學以後，我馬上去書店找它。我感覺到了一股奇異的光芒向我射來，我猛地一回頭，《青銅葵花》在向我射來一股耀眼的光芒，好像在對我說：“我很好看的！快帶我走吧！”我請求媽媽：“借我19元錢，我要買一本曹文軒的書！”話音剛落，媽媽便爽快地掏出19元錢，答應了我的請求。結了賬，我高高興興地回家了。

剛一到家，我便迫不及待地衝上樓去，把作業什麼的都拋在了腦後，如飢似渴地閱讀了起來。初讀時，我明白了：葵花是一個沒有媽媽的孩子，大多數時間都是在大河旁、蘆花蕩裏遊走，本來，沒有媽媽就很不幸了，但是，在一次意外中，葵花的爸爸被淹死了，所以，她被暫時寄養在青銅家中。青銅一家人特別喜歡他，青銅更是對他百般呵護。她一有什麼困難，一家人二話不說，立馬答應，而且，說到做到。但是，在最後，也就是第九章的“大草垛”，葵花還是難逃回到城市的命運。

讀到這裏，我竟然無聲地哭了起來——兄弟姐妹的情誼那麼深，怎麼忍得分別？更何況是親如骨肉的青銅和葵花呀！我又接着讀：葵花走了之後，青銅日日夜夜地等待葵花回來。皇天不負有心人！終於，葵花被青銅盼來了，當時，青銅激動得竟然喊出了：“葵花——”看到這裏，我再一次熱淚奪眶。

兄弟姐妹的力量可真強大呀！所以，和兄弟姐妹有衝突的朋友，請儘快和他們和好吧！我相信，和兄弟姐妹一起玩耍的時候，一定可以享受到其中的樂趣！

我曾經考試的一道閱讀題目是節選自《青銅葵花》，我很喜歡那篇文章，便要求媽媽將《青銅葵花》給我買回來。

葵花是青銅家領養的妹妹。我印象最深的是《金茅草》這一章。《金茅草》主要講的是在一場洪水過後，青銅家的房子塌了。爲了省錢蓋新房，葵花每個晚上都說去翠環家或者秋妮家玩。實際上，是去她們家寫作業，只爲了不耗費家裏的燈油；奶奶賣掉了掛在他脖子上一輩子的首飾。爸爸媽媽問起來的時候，奶奶就反反覆覆的說着一句話：要蓋茅草房，要蓋茅草房......

青銅非常想上學，但是他們家負擔不了兩個人的學費，所以青銅把機會讓給了葵花，於是葵花上學了。有一天，劉瘸子來學校照相，每一個同學都照了，但葵花沒有照，青銅知道了妹妹葵花的心事，所以他去賣爸媽編織的蘆花鞋。有一天，大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了，可是，還有一個人想買，青銅把他的蘆花鞋賣給了那個人，自己赤腳走在回家的路上，他的腳凍得通紅。

上一次史老師發的照片讓我知道，不是每個人都有上網課的條件，但讀了這本書讓我知道，連學習的機會都不一定是每個人都有！所以我應該好好珍惜現在的生活努力學習。

史老師作文點評：

又從書籍寫到現實社會的這種意識，特別好！但是，在本文中，浩軒從《青銅葵花》這本書中，一下子寫到史老師發的照片，稍微顯得有點突兀。浩軒在心目中要預設更多的讀者，並不是每一位讀者都知道史老師發了什麼照片。把這裏的過渡寫的更加自然一些，然後針對“學習”這一話題，發表更多見解。

另外，本文的主要議題是“好學”，還是“兄妹情深”？不同的主題，選材就不一樣。

青銅對於葵花的離開並沒有生氣，沒有發小孩子脾氣，他只是坐在大樹上，望着葵花離去的那個方向，那條茫茫河流，靜靜等待……

他希望着可以像葵花去江南一樣，他手裏裏拿着燈籠，當葵花回來時，第一個看見的就是哥哥。那天他們一起上岸，一同握着紙燈籠，在漆黑的夜裏一齊走，我們不知道他們到哪了，但是看見了紙燈籠就欣慰了。但或許不同，他想着啊，盼着啊，而面對他的只是那條白茫茫，偶爾泛起漣漪的河流，葵花，還會回來嗎？

突然有一天，他彷彿看見葵花回來了，妹妹還是和原來一樣調皮，無聲無息地來臨，給了他巨大的驚喜。他用盡了他所有的力氣，喊出那個令他日思夜思的妹妹，他只能用語言表達他的喜悅：“妹——妹。”

此時此刻，也許葵花也會暗暗說下：“哥哥。”她的眼中多了幾分堅定，她要學習，她只能學習。即使時隔千里，即使各在一方，可是這也阻擋不了他們的思念……下一次他們見面，也許是另一個畫面，他們會更珍惜在一起的短暫時光……

青銅，葵花

有一種依靠叫哥哥有一種喜愛叫妹妹

有一種感性叫媽媽有一種堅韌叫爸爸

有一種乾淨叫奶奶有一種閃耀叫冰項鍊

有一種迷人叫書聲有一種正義叫大麥村

有一種默契叫青銅有一種純真叫葵花

有一種陪伴叫青銅葵花

《青銅葵花》主要寫了一個男孩和一個女孩。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因爲一次機會，城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹想稱的朋友。他們一起生活，一起長大。可惜葵花十二歲那年，被命運召回城市，青銅十分傷心。

青銅雖然是個啞巴，歷經了各種苦難，很有擔當，但是它能夠用愛包容所有磨難。記得有一次，他和葵花去看好幾年才表演一次的馬戲。他們找到一塊石磙，但是卻被一羣小孩佔用了，青銅爲了讓葵花看馬戲，於是讓葵花騎在他的背上。多麼有擔當的哥哥呀！還有一次，青銅爲了讓葵花上學，故意在竹籤上設了機關，把上學的機會讓給了葵花。

讀了這本書，我想我們還比不上他們呢！有些人因爲大學沒考好就選擇了放棄自己的生命；有的因爲不能上學而自暴自棄，幹起了偷雞摸狗的勾當；有的因爲失業，而怨天尤人……青銅葵花遇到再大的苦難呢？生活再不如意，他們也會正視苦難，挑戰苦難，用愛與積極向上的態度包容一切。我們應該向他們學習。

就如曹文軒所說的：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”我想這大概是想要告訴我們的道理吧：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！在痛苦中磨練意志，讓自己成爲堅強不屈的人，以後才能成爲有用的強者，任風吹雨打也不會倒下！你們說，是不是呢？

這部書是關於一個頑強的農村小男孩與一個可愛的城市小女孩的感人故事，他們互相幫助對方，並快樂生活着。

通過下面的這些事，我們看出了青銅無微不至的關心着她的妹妹：爲了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;爲了讓葵花報幕時更加美麗，青銅自己動手做了一串世界獨一無二的冰項鍊……

青銅一家也很關心青銅：爲了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田裏。

通過一件事讓兩個一起長大的孩子分別，但分別很不容易，這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂，甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣，吐字不清地大喊出了他的心聲：“葵——花!”。這樣的痛苦經歷讓我們生活在父母懷抱裏的“小公主、小皇帝們”是無法用心體會的，對於我們這些飯來張口，衣來伸手的孩子們與他們相比簡直是一個地上一個天上。

通過這本書，我更加感到自己是那麼的幸福，在爸爸媽媽的懷抱裏風吹不着，雨打不着。在跟這兩個兄妹比起來，我簡直太渺小了。我每天穿着美麗的衣服，坐在明亮的護眼燈下寫着作業，吃着媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食，但我卻有時對爸媽撒嬌，有時懶惰等等……

我是多麼幸福啊!所以這本書教會了我做一個，堅強、樂觀的孩子!更加激勵我學會珍惜，學會面對生活中的點點滴滴，學會讓我體會父母對我的愛，我更加愛我的爸媽，更加熱愛生活，更加感恩。我很幸運的生活在爸媽、老師、同學等大家庭的關愛中，我更加要做一個愛自己、愛他人、學會感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。

這個暑假我讀了一本書《青銅葵花》。它是由國際安徒生獲得者曹文軒於xxxx年誠意寫成。文章講述了一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此遙望蘆葦的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

通讀全文，心頭總會瀰漫着感動與淡淡的憂傷，每當讀到青銅爲了多攢一些錢，連自己腳上的蘆花鞋也賣了，赤腳走在冰天雪地裏；每當讀到葵花，爲了給家裏省錢，放棄了千載難逢的照相機會；每當讀到兄妹倆一起去看錶演，因爲個子矮，青銅讓葵花騎在他身上看時，總有兩行冰涼的淚珠從我的腮邊滾落。那是一種無私的情意，將世間美好、人間大愛躍然紙上。

讀完這本書，青銅和葵花的聽話懂事、心繫他人，無疑給我們這些城市孩子敲響了警鐘。我們現在衣食無憂，卻還是抱怨生活的不滿，而生活在大麥地的人們呢？他們經歷了水災、火災、蝗災，感受過寒冷、飢餓、痛苦，但他們並沒有因此退縮，反而樂觀地面對，這也許就是大麥地與衆不同的精神吧！

這本書的作者曹文軒曾說過：每一個時代的人都有每一個時代的痛苦。痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。這本書讓我收穫了很多。有無私奉獻的品質，有樂觀向上的精神，但更多的是讓我認識痛苦。正如羅曼羅蘭所說：我們應當敢於正視痛苦、尊重痛苦，歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！

合上書，我彷彿又看到了青銅與葵花在一起歡笑，一起哭泣，一起長大的身影，我相信他們將伴我一生。