在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的下棋作文600字9篇，歡迎大家分享。
生活中有許多事，都可能給你一些啓示，最近和父親下的那盤棋，就給我在人生道路上莫大的幫助。
說到棋，我和爸爸可都是名副其實的棋迷。每個星期天都要下一盤象棋，一決高下。今天我又拿出棋盤，和爸爸一決勝負。
上來爸爸就用了“雙炮法”開展了猛烈地進攻，而我不緊不慢，做好防守，準備伺機打他個措手不及。
沒過一會兒，爸爸大軍壓境。但我早有準備，使了個“聲東擊西”，向他家的“將”發起進攻。他趕緊回防，但卻沒想到我用了“調虎離山”，用馬直接吃了他兩炮。看着爸爸頭上的“川”字明顯多了，我心中得意起來，哈哈大笑着說：“怎麼樣？兩炮都沒了吧，要是投子認負，我可以給你個面子，哈哈！”“這算什麼，好戲還在後頭呢。”爸爸拿起“車”盯着棋盤，冥思苦想。
看看局勢，我佔了很大的優勢，哈哈，穩操勝券。我隨手向他發起進攻。可誰知，我竟被老爸給套路了，不小心丟了一車，又走了幾步，“車”和“馬”又陷入了死局，兩者必丟其一。無奈，我只能保“車”棄“馬”。
我氣憤的喊起來：“你肯定趁我不注意，偷偷多走了幾步！”“我可沒有！要這樣說，你吃我兩炮時，說不準也偷走了幾步呢！”爸爸一臉無辜而又帶着壞笑的看着我。我無言以對，也罷，雖然丟了寶馬，但畢竟我還有兩“炮”呢。
我長舒了一口氣，努力讓自己冷靜下來，我看了一下全局，他兩旁全是防守棋，有了！我心生一計，便用了雙炮法，使他吃也不敢吃，擋也擋不住，只能邊守邊逃。爸爸頭上的“川”字又突了出來。我乘勝追擊，用一“馬”一“車”直擊他家大本營，使他連守也沒機會守了，只能四處逃竄，最終用了“對將”的方法取得了勝利。爸爸也不禁佩服道：“你小子，棋力有長進了！”我笑了笑，心中若有所思。
短短的一局棋，讓我深受啓發：謙虛使人進步，驕傲使人落後，這盤棋，我從優勢到劣勢再到最後贏得了勝利，在這一波三折中，我也知道了“失敗乃成功之母”，堅持到底就是勝利！
下棋作文600字 篇2很久很久以前，在崑崙山上住着兩位道士，這兩位道士都喜歡下棋。崑崙山上有一隻聰明伶俐的猴子。有一天小猴子說：“道長，道長可以教我下棋嗎？”道士們說：“當然可以，你坐在旁邊看我們下期就可以了。”小猴子說：“謝謝。”就這樣日復一日，年復一年，小猴子已經能和道士打成平手了。
小猴子覺得自己的棋藝已經很好了，就去村子裏找人下棋。人們都不是小猴子的對手。猴子會下棋，而且棋藝高超這件事，一傳十，十傳百，傳到了縣太爺的耳朵裏，縣太爺心想：皇上喜歡下棋，何不把這隻猴子抓來獻給皇上，皇上一高興說不定……哈哈！我升官發財的機會來了。然後就派30個官兵捉拿猴子，猴子見有人要捉自己，撒腿就跑，可是一不小心就絆上了一塊石頭，一下子就被官兵捉到了。
猴子被帶到了皇宮，皇上好吃好喝的款待猴子，小猴子過得舒心極了。宮裏下棋高手紛紛來找猴子比試，但是猴子不費吹灰之力就讓他們敗下陣來。有一天，皇上也想試一試。猴子可不管皇上是不是九五之尊，不管三七二十一就把皇上打敗了。皇上覺得很沒面子，就張貼皇榜：如果有人能戰勝猴子，賞金700兩。人們紛紛報名，但都沒有戰勝猴子。
過了一個月，一個老者說：“我能打敗猴子。”老者和猴子上一個屋子裏下棋，老者在棋盤旁邊放了一盤又大又紅的水靈靈的蜜桃。猴子心想：這……這不是我最愛的桃子嗎？挑戰開始了，猴子下棋時一心想着桃子，所以亂下一氣。最後猴子輸了。皇上和大臣們紛紛誇讚老者的棋藝。但是老者說，不是我的棋藝高，是猴子自己輸給了自己。
這個故事告訴我們做事情要一心一意，三心二意是做不成大事的。
下棋作文600字 篇3大家好，我是一個大男孩，我最喜歡的課餘活動便是下棋了。一提到的下棋，我的話就多了起來。俗話說：“不教一日閒過”，我卻認爲“不下一日閒過”。要是哪天沒有殺上一盤，我的手就會癢癢起來，渾身不舒服，必須要下盤棋過把癮呢！
有一次我上完課回來，時間已經很晚了。可我今天還沒有下棋，看着那佈滿方格的棋盤和黑色、白色的棋子，我的手有癢啦，身體裏彷彿又千萬條蟲子在蠕動，極不舒服！“下棋，我要下棋”一股聲音在我心中一遍遍重複着。“媽，你陪我下一盤棋吧”，我弱弱地說。“什麼，這麼晚了你還想下棋？不行，去睡覺”，媽媽憤憤地講。“我要下棋”，我生氣地衝着媽媽大吼。“不可能的，快去睡覺”，媽媽更加生氣了。我見硬的不行，我只能來軟的了，可憐兮兮的站立在媽媽身旁，眼淚剎那間充滿了眼眶，瞬間淚水想斷了線似的往下掉，抱着媽媽不放手。媽媽見我哭成這樣，一時也不知所措，只好陪我下棋，我一聽媽媽允許我下棋了，我迅速由雨轉晴，立刻進入戰鬥狀態。
你瞧，我現在又在下棋呢！只見我猛地拍出精彩的一招，得意洋洋的盤坐在椅子上，媽媽則急得滿頭大汗，絞盡腦汁搜索對付我的招數，急得媽媽都到了抓耳撓腮的程度了。學習之餘，我經常和媽媽下上一盤，我們有時邊下邊聊，缺少了學習過程中掙得面紅耳赤的畫面，氣氛變得非常和諧。這也是我喜歡下棋的一個原因。
在我幾年的圍棋學習過程中，我嚐到了成功的喜悅，也學會了承受失敗的挫折。我在下棋中成長，我愛下圍棋，我更是一個圍棋控！
下棋作文600字 篇4很久很久以前，有兩個老神仙住在一座從地面升起的遙遠的山上。他們的愛好是下棋。他們的棋藝高超。他們每天在一棵茂盛的樹下下棋。
一天，兩個老神仙在樹蔭下下棋。突然，一隻猴子出現在樹上。小猴子一隻手拿着一根樹枝，另一隻手耷拉着看着兩個神仙下棋。慢慢地，小猴子也能下棋了。
時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭一樣穿梭。在一個陽光明媚的早晨，當小猴子去看兩位仙人下棋時，兩位仙人不知道去哪裏。小猴子想:既然兩位神仙都走了，這個地方就是我的地盤。”小猴子沒有去找一個棋手和他比賽，但是棋手輸了。後來，這個人對自己說:這可不是普通的猴子，我要告訴縣長，沒準還能發財呢！”
第二天，小猴子像往常一樣來到樹蔭下下棋。突然，一羣士兵拿着大刀去抓小猴子。這隻小猴子驚慌失措，四處亂跑。最後，士兵們抓住了他。小猴子不得不跟着士兵們去找縣長。
幾天後，當縣長得知皇帝喜歡下棋時，他就派小猴子去皇宮和皇帝下棋。小猴子到達皇宮後，每天都和皇帝下棋，但皇帝每次都輸了。然後皇帝會貼出皇帝的名單:只要有人能贏得猴子，獎勵將是20xx兩。
不久後，一位老人帶着一車桃子來到皇宮和小猴子比賽。老人把一車桃子放在小猴子旁邊。我開始下棋。小猴子看了一會兒桃子，心不在焉地下棋。最後，老人贏了，小猴子後悔了，但爲時已晚。
這件事告訴我們:當我們做一件事時，不管它有多大或多小，我們都必須一心一意去做。如果你做事半心半意，那麼我只能告訴你，你永遠不會成功。
下棋作文600字 篇5每當看到象棋，我就會想起和小光下棋時的情景。那一次下棋，令我終身難忘。
總是聽見班裏的同學說小光是下棋高手，而我卻認爲我可一點都不比他差。於是，在一次放學後，決定和他一較高低。下課鈴聲剛響，我就像離弦的劍一樣衝到小光面前。“啪”的一聲，我把象棋拍在課桌上大聲地說：“聽說你是下棋高手，來，咱倆殺一盤！”班裏的同學聽見了，都紛紛聞詢而來。
我們決定三局兩勝。第一局開始了，我自信滿滿，相信自己一定會贏。果不其然，不到5分鐘就把他吃了個精光，我開心極了！但我卻看見小光不慌不忙，一臉淡定的樣子。
第一盤贏了以後，我更加有自信了。緊接着第二盤開始了，我先動了炮，他上馬，我用車左攻右攻上下夾擊。嘿嘿！這回你輸定了！我已經把你吃的還剩四顆棋子了。正當我得意洋洋之時，突然劇情發生了三百六十度大轉變。只見，他的炮隔山吃了我的將。我徹底輸了！
緊接着，我們又開始了最後一盤，也是定輸贏的一盤。我再也不敢掉以輕心了。我走的每一步都很謹慎，經過一陣廝殺，我們倆各剩下五個棋子。場上的氣氛變得緊張起來，旁邊的同學都爲我們捏了把汗。但我依然相信我的實力，我一定會贏的！正當我思考之際，發現他已經把我的`將逼進絕路。最後，他用炮吃了我的將，我徹底輸了。看着旁邊的同學，我一屁股坐在地上大哭起來。
後來，他們叫來了老師，老師摸了摸我的頭說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後！”聽了老師的話，我終於明白我爲什麼會輸了。我不應該一心只想贏卻不好好下棋。
這次下棋不就是一個很好的教訓嗎？我會永遠記住這次下棋帶給我的啓示！
下棋作文600字 篇6這天，我買了一盒象棋，準備在今夜與百戰百勝的老爸決一死戰。
時間猶如飛奔的俊馬，轉瞬即逝，夜幕一下子就降臨了。我與戰無不勝的老爸展開了一場“生死決鬥”。此時，在客廳裏只能聽到這三個聲音：“我吃”“我躲”“將”。我與老爸都十分緊張，只見我和老爸滿頭大汗，似乎是剛跑完了兩千米似的。最後，我大喊了一聲“將”把老爸殺了個措手不及。
我驕傲地大喊∶“老爸你輸了，竟然輸給了我——你的兒子。哈哈哈哈。”只見老爸平靜地說：“得意什麼，我只輸了一次，要不我們再戰一場？”“戰就戰，誰怕誰呀！”
於是風波再起，我和老爸都使出了渾身解術。這次的決鬥比上一次還要激烈，氣氛也異常緊張。頓時，我和老爸殺了個昏天暗地、日月無光。即使是老媽做飯時，散發出的誘人的飯香，也無法覆蓋我們雙方的“殺氣”。
突然，老爸說了一聲“你輸了”。我驚恐萬分，真是“孫悟空大鬧天宮——慌了神”。我十分不服氣，自以爲這一次是老爸踩到了狗屎運。於是我們又展開了幾場角逐，但是我方居然次次都戰敗。
晚飯後，我立即纏住老爸，逼問他戰勝的祕訣。只見老爸擺出一副“諸葛亮”的模樣，語重心長地說到：“知己知彼，方能百戰百勝。不僅如此，我們在生活中要虛心，學習一切，要相信‘人外有人，天外有天。’你要懂得‘虛心使人進步，驕傲使人落後’這個道理。”
我恍然大悟，心裏的愧疚之感：油然而生。
時至今日，只要我一取得成功，耳中就會迴盪着父親從前教導我的話……
下棋作文600字 篇7每個人做一些事情都會感到快樂。有的人在學習中會感到快樂，有的人踢足球會感到快樂，還有的人去旅遊會感到快樂……而我，我是在下棋中體驗到快樂，而且，下棋也給我了很多啓發。
記得我六年級的時候，我曾經代表呼和浩特去秦皇島參加全國少年象棋大賽。我們這支隊伍是由內蒙古棋院組成的隊伍，我們幾個隊員都有各自的優點。我們把一盤棋分爲三個階段：開局、中局和殘局。在開局，有的人喜歡衝鋒陷陣，拼命廝殺。有的人不喜歡這種棋，他就會下很平和的棋，攻與防兩不誤，但也會時不時的設下陷阱，放飛刀，對方一旦中計，便無力迴天。往往在中局是廝殺最激烈的。殘局就是考驗基本功的時候了，看誰能謀劃的更深遠些。比賽也可以說是比誰耐力好，坐得住，甚至是拼心理。在正規的賽場上是不允許參賽選手說話的。
我們這些什麼都不怕的孩子們，喜歡挑戰一些長輩大人們，在與他們的對戰中，更希望他們指出自己佈局的弱點，這樣我就會收穫更多的實戰經驗。在象棋界中，佈局是千變萬化的，就拿人們常說的“當頭炮”系列來講，講中炮佈局的書就有五六本語文書那麼厚。現階段的我們，總愛學習一些殺傷力很大的佈局，我有一個師哥叫安坤，他曾經用一個佈局扳倒了一位大師級高手，直接震驚了我們棋院，正因爲這樣，一些有一定水平的人喜歡走冷門佈局。
通過下棋，我明白了一些道理。例如可以把在棋場上練得的耐力運用在課堂學習中，靜下心來認真聽講。例如做任何事情都要有規劃，並且要按計劃一步一步的去完成。下棋還使我懂得了一些做人的道理，在生活中我們要講禮貌，在公衆場合不大聲喧譁，與人說話不用污言穢語。
我喜歡下棋，也熱愛下棋，它教會了我做人，它讓我體悟到了很多道理，它讓我感受到從未有過的快樂！
下棋作文600字 篇8生活中有許多樂趣，比如養魚、種花種草、打籃球……而今天，我嚐到了下棋的樂趣，你們來聽一下吧。
今天中午吃完飯後，我看見了桌上的象棋，不由得手癢癢了，於是我推了推旁邊的爸爸，說：“我們下幾盤象棋吧？”爸爸說：“行呀！”
第一局開始，我們父子倆雙雙入座，剛開始，我指揮着以“車”“馬”爲首的一對人馬，在爸爸的地盤上橫衝直撞，可以說是“人擋殺人，佛擋殺佛。”奇怪，爸爸怎麼故意捨棄棋子讓我吃？老奸巨猾的他又在耍什麼陰謀？我看了下自己的地盤，發現自己的地盤已經亂成一鍋粥，“不好！”我大叫，爸爸說：“這一步讓你死無葬生之地，將！”“我死棋了！”我驚呼到。爸爸豪爽的說：“這招叫做請君入甕，不斷設下陷阱讓你中，看起來你比我強，實際上我掌管全盤。舍小取大，值！”
我想了想說：“最近我又學了路棋法，還沒使出來呢！再下一盤”，“行”，說完我們又開始下了起來，我有條有序的應敵，再看看爸爸，他也在想對付我的辦法，突然，爸爸大笑說：“終於讓我找到了弱點！”說罷，揚起手，命令“車”深入我軍陣地，老大哥“將”瞬間戰死沙場。我驚呆了！爸爸又說：“借鑑是好的，可是借鑑的人太多，是會失去自己的棋法，導致亂成一套”
我深吸了一口氣，心想：連戰連敗，如何面對別人。於是我吼了一聲：“拼了！”又與爸爸拼殺了起來，天不助我，片刻之後，又被爸爸斬落馬下，爸爸說：“我理解你，可是要依力而行，不要做超越自己極限的事。”
哇，今天雖連敗三局，我卻體會到了下棋的樂趣。
下棋作文600字 篇9我的拿手好戲是下象棋，我非常喜歡下象棋。烈日炎炎的夏天，在我們小院兒的平臺上，一頂白色帳篷下，我掏出了棋盤，擺好象棋子，每當我手執棋子時，一股運籌帷幄之感油然而生。
“來吧，大戰一場吧！”我向對方挑戰，“來就來，誰怕誰？”他是我們院兒裏下棋數一數二的高手，年紀和我差不多，看我下戰書，激得他鬥勁十足，坐在對面的凳子上。十分不屑地看着我。擺好棋後。我信心滿滿，讓了他一步，他進了“兵”，我上了“馬”，他上了“象”，我依舊上了“馬”。圍觀的人從一兩個到五六個越圍越多…。他撓着頭左思右想，卻不知我到底上“馬”幹什麼？他越猶豫，我越興奮，因爲我這個套路一旦成功——連環馬，那他的勝率可就降低了。
比賽進行到了白熱化，隨着我計謀的成功，他一步失了先機，一旁有的人開始爲他着急，有的人稱讚我的技藝高超。太陽越升越高，氣溫也越來越熱，他越發焦急了，只見他出了一頭汗，稍後他突然堅定地拿起棋子，硬吃了我的一個“馬，而他的“車”也不保了。“完了！贏不了了，認輸吧！”對方只能被迫認輸。
什麼，你問我這棋藝從哪學的？那是我四歲時天天看爺爺下棋，雖然我還很小，不懂得象棋是怎麼回事，但嘴裏總聽爺爺唸叨着：“吃了它！吃了它！”。六歲時，我開始和爺爺下象棋，那時，即使爺讓我“車馬炮”，我也贏不了。後來，我漸漸地熟悉了象棋的下棋招式，也慢慢找到了感覺，不斷地挑戰爺爺，經過了六年，練就了今天的下棋功夫。
蒼天不負有心人，六年的練習與積累，使我贏得了許多場棋，終於成就了我的拿手好戲，也讓我收穫了無限的快樂！
