在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的勝似親人四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周麗麗是漢族人，她的爸爸在苗族工作，他們一家人都住在苗鄉。
周麗麗家的對面是一位白髮蒼蒼的老奶奶。這位老奶奶已經七十出頭了，由於她的兒子在外地工作，家裏只有她一個人。
周麗麗的媽媽是一個善良的人。每天，周媽媽總會在中午去老奶奶家。老奶奶洗衣服，疊被子等等。周媽媽還經常教育周麗麗：你一定要善良，因爲只有善良才能取得他人的尊重。
有一天放學，周麗麗認認真真地做完老師佈置的家庭作業，然後悄悄地來到老奶奶家門口，輕輕推開一扇門。周麗麗發現老奶奶在打盹，便悄悄地端起一滿盆衣服，來到河邊．周麗麗蹲下來，拿出一件衣服洗了起來。剛洗第一件衣服的時候還挺容易，可是洗第二件的時候已經快不行了。但周麗麗仍堅持着。當週麗麗洗最後一件的時候，手得通紅通紅，連臉都紅了。周麗麗仍沉着地蹲在，仔細地搓着每一個角落。當有一個角落洗不淨的時候，她再打上一點洗衣粉，使勁地搓起來，直到沒有一點污垢了爲止。周麗麗終於洗完衣服了，她用凍得通紅的手捧起剛洗的衣服，朝那位老奶奶家走去。
剛到家，周麗麗又忙活起來，她把剛洗好的衣服曬起來。
就在這時，周麗麗的背後然傳來一聲：“麗麗呀！你又來幫我洗衣服了呀！”
“沒事兒，這是理所當然的。”
老奶奶緊緊地摟住周麗麗，用那粗糙的手撫摸着周麗麗光滑的臉蛋。
人間處處有真情，真情時時暖人心。同學們，請你們留心觀察一下你周圍的人，他們是否需要你的關心和幫助。讓我們行動起來，一起來幫助一些需要我們幫助的人。
勝似親人四年級作文 篇2從小到大，我們都生活在愛的懷抱裏，周圍的親人給予我們的愛實在是太多太多。可是，誰又知道，那個在深夜裏批改作業的身影，雖不是親人，但勝似親人啊！
我們的班主任是一位男老師。黑得發亮的頭髮，帥氣的臉上有着一隻講起課來口若懸河的大嘴巴。眼鏡架在高高的鼻樑上，薄薄的鏡片後面藏着一雙炯炯有神的小眼睛。
吳老師上課很幽默，笑話、故事總是不斷，我們的教室也總是充滿了歡聲笑語。下課時，他也經常陪我們玩遊戲。告訴你，他可是我們全班女生的偶像哦！
學校裏有一個小賣部，裏面的東西便宜又好吃。可是礙於學校的紀律，同學們只好偷偷地去買。
今天太晚了，有哪位聰明人士接着往下續吧！
勝似親人四年級作文 篇3在一個偏僻的小村莊裏，住着一位聰明伶俐、人見人愛的小姑娘小麗。小麗的鄰居是一位苗族奶奶，苗族奶奶頭戴頭巾，耳戴銀耳環，身穿苗族服裝，看起來八十多歲了。老奶奶只有一個女兒，她在外面打工，一年纔回來一次，丈夫前不久去世了，家裏的活全落在老奶奶一個人身上。老奶奶的.經濟並不寬裕，畢竟上了年紀，手腳不靈活，幹什麼事情都很吃力。周圍的人都經常來幫忙。
小麗的父母都是熱心腸的人，知道老奶奶的事後，每當他們幹完活回來時，總要到老奶奶家看看。爸爸有時幫奶奶買米、挑水；媽媽有時幫奶奶買菜、洗衣服。小麗也市場幫奶奶擦桌子、掃地等。
星期天，小麗吃過午飯，做完作業，想起老奶奶這幾天生病了，不放心，就到老奶奶家裏來看看。小麗看到老奶奶躺在牀上睡覺，屋裏有昨天換下來的衣服和牀單沒洗，小麗見了，連忙找來一條圍裙，系在腰間，又找了一個木盆，打了一盆水，坐在小板凳上洗了起來，袖子太長了，她就挽起袖子，用小木棍拍打着牀單，牀單太重了搓不動，小麗心想：怎麼辦呢？突然，小麗的腦袋裏冒出了一個小點子，她脫下鞋，挽起褲袖，走入盆中，用腳踩，那“擦擦”的聲音，多麼有節奏，像一支有節奏的樂曲。小麗洗了一次又一次，一共要洗四次，洗到第二次時，這聲音把老奶奶驚醒了，看到眼前的一切，老奶奶的眼睛頓時溼潤了。小麗乾的太起勁，沒注意到老奶奶的到來，過了一會兒，牀單洗好了，小麗把牀單晾在木杆上，一回頭，發現老奶奶正注視着她，老奶奶走過來，把小麗摟入懷中，手輕輕的撫摸着小麗那蘋果似的臉，親切地把臉貼在小麗的臉上，激動地說：“謝謝你，好孩子，你真像是我的親孫女啊！”
人間處處有真情，真情時時暖人心。雖然她們不是親人，但勝似親人。
勝似親人四年級作文 篇4很多年前，在湖南省一個不知名的小縣城裏，住着漢族人和古老的苗族人。小紅在這個縣城唯一一所中學上課，無論是漢族人還是苗族人，都在這個中學上課。
學校教室旁邊有一間簡陋的小木屋，那裏住着一個80多歲的苗族老婆婆，她舉目無親，又年老多病，長年睡在那陰暗潮溼的小屋裏。小紅在上學之餘，經常去她家幫忙。
一天下午，小紅上完課，正在整理書包，忽然聽到隔壁小木屋傳來奇怪的聲音。她趕忙跑過去，來到小木屋門前，被眼前的糟糕景象驚呆了，屋裏的東西凌亂地散了一地，一張黑乎乎的毯子掉在地上。原來老婆婆又發病了，沒有人照顧她，躺在牀上呻吟着。
小紅給老婆婆蓋好被子，揀起毯子，拿起水桶與刷子，繫上圍裙，來到井邊，打水給老婆婆洗起毯子來。洗着洗着，小紅的手被凍紫了，她也沒在乎，繼續接水搓洗着毛毯。
老婆婆在牀上看着，眼睛裏閃着淚花。小紅知道婆婆想說什麼，就更加賣力地把毯子洗好。小紅剛洗完，老婆婆支撐着身體下了牀，在小紅的臉上親了一下，接着眼睛流下了一行淚水。
小紅安慰着她說：“婆婆不哭，我會經常來看你的！”
勝似親人四年級作文 篇5一位年過七旬的苗族老奶奶生活在一個美麗的小村莊裏，她沒有一個親人在身邊，所以只能自己洗衣服，幹農活兒。老奶奶年紀太大了，慢慢的她開始不能幹活了。
蘭蘭是個可愛的漢族小姑娘，她覺得這個老奶奶很可憐，想幫幫老奶奶。於是她放學後來到了老奶奶家，看到老奶奶正在睡覺，牀邊有一堆髒衣服，便悄悄地拿起髒衣服到院子裏去洗。他把衣服打溼後，再抹上肥皂，然後使勁用刷子刷，用搓衣板搓，接着用清水將衣服上的泡沫漂洗乾淨，最後又將衣服抖了幾下，衣服就變的乾乾淨淨了。老奶奶醒來，聽見院子裏的聲音，便拄着柺杖顫巍巍地向院子走去，她看到蘭蘭正在用搓衣板賣力的搓衣服，一雙小手都搓紅了，額頭上還滲出了密密的汗珠。洗好後，蘭蘭把擰乾的衣服晾在繩子上，蘭蘭看着繩子上自己洗好的衣服，一邊用圍裙擦着手上的水一邊高興地說，終於洗完了，擡頭她才發現老奶奶正站在院子裏慈祥地看着自己，奶奶上去摟住了蘭蘭，奶奶說：“你比我親孫女還孝順，奶奶謝謝你”。蘭蘭害羞地低下了頭說：“您就把我當作您的孫女吧！”說完蘭蘭雙手不自在地絞着圍裙，臉頰也飛起了兩朵紅暈，臉上洋溢着快樂的笑容。
多麼溫馨的畫面呀！他們雖然不是親人，但是勝似親人，他們的故事將會世代流傳！
勝似親人四年級作文 篇6我是一個孤兒，被拋棄在大山林裏。一天，一位住在苗族村莊裏的老奶奶把我帶回了家，並給我取名叫：雪兒。
每天，奶奶都會做美味的飯菜給我吃，教我做家務。她非常喜歡我，時不時用手撫摸我的頭。漸漸地，我長大了，要出去工作了。臨行前，我決定幫奶奶把所有的衣物洗一遍，我先繫上圍裙，把衣物拿了出來，再把水倒了進去，我把衣服、被套泡在了臉盆裏。然後邊用手翻，邊用棒槌拍打衣服，接着用手搓，我邊搓邊想：唉，我馬上就要走了，可接下來，奶奶一個人在家該怎麼辦呀？最後，我把衣服晾在了衣架上，可心情久久不能平靜。這時，老奶奶拄着柺杖緩緩地走了過來，我連忙站了起來，老奶奶把柺杖放在一旁，雙手捧着我的頭，把熱乎乎的臉緊貼着我的臉，笑眯眯地對我說：“雪兒呀，我知道你捨不得離開家，我也捨不得你，我覺得你比我女兒還親呀！”我邊用手在圍裙上搓，邊不好意思地說：“奶奶，我會經常回來看你的。”
老奶奶，我非常感激您這十幾年對我的關懷、照顧，將來，我一定會報答您的。
