在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我讀書作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
你，是智慧的載體，而我，是要將你放到載玻片上研究的人。我們都是孤獨的個體，當生活中不總是出現驚喜和意外時，才明白，原來孤獨是自由的另一個名字。就這樣，兩個孤獨的個體，碰到了一起，摩擦出了絢麗的火花。你，就是智慧的載體——書本。
知識如果不能成爲人生的智慧，那麼它就是一件裝飾品。那些滿嘴說着別人書裏的話的人，其作用不及於一張電腦儲存卡。讀書的人有兩種，一種獲得了思想的啓發，變成了智慧而快樂的人。一種丟掉了自己的思想，把自己變成一個軀殼內存。
伏爾泰說：“當我第一遍讀一本書的時候，我們彷彿覺得找到了一個朋友，當我們再一次讀這本書的時候，彷彿又和老朋友重逢。”是的，當我們讀一本好書的時候，就像一位老朋友重逢，讓我們感到快樂；當我們讀一本好書的時候，就像在看一場演唱會，讓我們感到震撼；當我們讀一本好書的時候，就像在與一位大師交談，讓我們變得更睿智。
我喜歡沉着冷靜的獨處，我通過《揹包十年》領略了聖家堂的風采；從《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了：當一個人年輕的時候，做到堅強是比較簡單而容易的事，當生活像鐵環似的把你緊緊箍住的時候，仍然能夠堅韌不拔，那纔是光榮的業績；與《簡愛》中的女主人公產生了共鳴：在痛苦的刺激下，我的思想變得早熟而敏感，同時化作了一種短暫的力量，並且鼓起了決心，激發我去使用某種奇怪的手段，來擺脫無法忍受的壓迫。
古往今來，多少文人志士曾寫下精妙絕倫的文章並流傳於世，傾盡其心血，告訴了我深刻的道理與豐富的內涵，教給我智慧。
曾幾何時，我置身於書海中不可自拔。“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分，嘯成了劍氣，繡口一吐，就半個盛唐。”每當讀李白的.詩時，都會被他的才氣衝擊。“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”每當讀李清照的詞時，心中便會增添幾分愁緒。“感謝只有一個人的日子，感謝這事而憤怒時而沮喪的城市，感謝我們還有詩，讓我們那些多變且難以解釋的心事，可以輕描淡寫成文字。”每當看到方文山的文字時，心中的不快總是會馬上消散。
更重要的是，我體會到了文學之美，讀書讓我變得更睿智。古希臘神話中，文學之神繆斯是最美的女神，她象徵着文學的美，給人們帶來智慧。讀書可以等同爲一個用靈魂去觸及文字之美的過程，閱讀每一本書都像是一段妙不可言的旅程。你可以跟隨三毛的腳步，去欣賞撒哈拉沙漠裏漫天飛舞的黃沙；你也可以和小鵬一起，去體驗各國的風土人情；或許你還願意靜靜地坐在湄公河的白色遊輪上，陪伴瑪格麗特一起等待到他那北方的情人……每一本書的美各不相同，每一本書教給我們的東西都不一樣。但它又總是在不經意間撥動你的心絃，觸動你的心靈，讓你的大腦變得更睿智。我願在書的世界中做一個仰望者。
閱讀是一段旅程，而旅行者的認真並不在於記錄枯燥的文字，而是靈魂與書相識相知的那份感動。因爲讀書，我不在孤獨，那一串串文字就是美的旋律；因爲讀書，我可以穿梭時空，探索古往與今來；因爲讀書，我可以俯瞰人類歷史的長河，讓自己變得更加智慧！
我讀書作文 篇2書，就像是一位知識淵博卻默默無聞的老師，她帶領我們領略書海中的大世界的奧妙。
我讀書，我快樂。在書中，我們見識到了梁山108位英雄好漢俠肝義膽的形象；見識到了林黛玉體弱多病的體質和王熙鳳潑辣張狂的性格；見識到了夏洛爲了朋友而赴湯蹈火的高尚品格；見識到了迪福筆下的魯濱孫樂觀向上、聰明能幹、機智勇敢的特點；見識到了湯姆索亞敢於挑戰。敢於冒險的特點……
我們不僅可以領略與體會書中各路英雄豪傑各型各色的特點，還可以領會到富有哲理的道理。
書，也像一把開啓智慧大門的金鑰匙，教會了我們許許多多的道理。它教會了我們“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空”；它教會我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；它教會我“守信是一項財寶，不應該隨意虛擲”；它教會了我“腹有詩書氣自華，讀書萬卷使同神”；它還教會我“世上無難事，只怕有心人”。人就像一本書，在沒有翻頁之前，你永遠不知道下下秒會發生什麼，只有飽覽羣書，才能兵來將擋，水來土掩。
正因爲讀書，我纔有開心；正因爲讀書，我纔有了知識；正因爲讀書，我又多了一個啓蒙老師！
我讀書作文 篇3我家一共有130本書，我看了《十萬個爲什麼》讓我知道了八大小行星中，金星最亮，因爲金星的溫度特別高。我還知道了有一種叫天然體的黑洞，只要被他吞下去，就會變得無影無蹤。我還看了童話故事《海的女兒》，童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界裏度過三百多年的歲月，然後化爲泡沫，結束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受着痛苦把自已的魚尾變成了人腿。後來她救了一個王子並喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主結婚了，她的希望沒有了。她如果繼續成爲“海的女兒”就要刺死那個王子後，就可以回到她的家人中去，回到屬於她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海里，化作泡沫。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。在這本書裏，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啓發教育。在生活中，我碰到困難時，要像小人魚一樣堅強的面對。在學習上，我也要像小人魚一樣堅持不懈。
我讀書作文 篇4我呀，從入幼兒園開始，就迷上了書籍。一有空，就跑進幼兒園的圖書室，鑽進書的海洋，一直到上課，我才戀戀不捨地離開圖書室，但心裏總惦記着那本書。
上了國小，書成了我的好夥伴。每當我被老師批評了，就找來一本書，不知不覺地被書裏的小主人公那堅強的意志所感動。當我考試考砸了，就拿起一本書，漸漸地被書裏那幽默的語句弄得哈哈大笑，煩心事早拋到九霄雲外了。當我覺得無聊時，就翻開一本書，慢慢地融入到他們的世界中，和主人公又唱又跳，摘蘋果、釣魚玩得可開心了。
書也幫了我不少忙。上語文課時，老師在講一個主題，我經常會想起有關的故事或知識，舉手後一一告訴了同學，同學們都向我投來羨慕的目光，老師也對我嘖嘖稱讚。二年級時，我參加了學校舉辦的閱讀考級，考試時，老師問我的每一個問題，我都能對答如流。結果，輕而易舉地通過了考級，而獲得了全校第一名的好成績。
書,給了我努力的機會，給了我成功的喜悅，讓我們學會讀書吧，因爲它會使我們終生受益!
