我最喜歡的老師作文15篇(必備)

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最喜歡的老師作文1

我最喜歡我們的數學徐老師。當我第一眼看到她時我就喜歡上了她，當時她穿着一條白色的裙子，陽光下顯得特別純潔透亮，一陣風吹過，那風中的裙襬，飄逸而動人。當她走到講臺上，我仔細地端詳，她有一頭烏黑油亮的長髮，高高束起，精神氣十足。一雙大眼睛含着笑意，閃着溫柔的光，看到了她，整個人都明媚起來了。

徐老師上課總是掛着淡淡的笑意，聲音娓娓動聽，有如春風拂面，即使是單調的.數學，我也把知識“吃”得津津有味。

有一次，做習題時，我無意間轉頭的時候，看到一位平時比較害羞的同學正在思考一道題目，只見她兩眼迷茫，眉頭緊皺，面頰通紅，頭上淌下大滴的汗珠，看樣子被“攔路虎”擋住了路。這時候，我看見徐老師輕輕地撫摸一下這個同學的背，用溫柔的聲音告訴她不要急，慢慢思考。就是這一聲的鼓勵，那位害羞的同學，臉上的紅潮慢慢退去，迷茫的眼神漸漸了明亮起來，眉頭舒展開來，筆尖飛快起來，看來難題迎刃而解。在旁邊看到這一幕的我，終於明白了那句名言：老師如明燈，在黑暗中指引我們前進的方向。雖然我沒有經歷過那位同學的？蹇觶？但是在一旁的我卻深深地記住了那句親切的鼓勵。每當我遇到困難，急得直跳腳時，腦海中總會浮現老師那句溫柔而充滿鼓勵的話語：“慢慢來，不要急，好好思考，一切總會好的。”

今年我五年級了，徐老師也跟隨我們來到了五年級，在我的學習生活中，有徐老師的陪伴，我感到特別的幸福。

我最喜歡的老師作文2

說起我最喜歡的老師，在所有教過我的老師中，肯定是我們的語文老師——葉老師。他在四年級 的這段時間裏，給我留下了非常好的印象。

葉老師雖然已經五十多歲了，可還是很健壯的，臉上總是帶着親切的笑容，給人以和藹可親的感覺，凡是見到葉老師的人，總會有一種溫暖自信的感覺。平時，葉老師總喜歡和我們講笑話，每到下課的時候，他就會我們一起聊天或瞭解學習或生活情況，有時也會講些笑話，以放鬆我們緊張的學習氣氛，他講的內容真是五花八門，今天是幽默日故事，明天可能是有趣的童話，一會兒在說童話，一會兒說到你的頭上了，鬧得大家鬨堂大笑。在我眼裏，葉老師是個不折不扣的老玩童。他這個人，雖然有鼎足之勢年紀了，可是看他站立的姿勢，坐着的樣子，標標準準是一個年輕人，一個很棒的小夥子。

再說葉老師講課，他的課堂是我最感興趣而不會忘記的。他講的課，有時稍微帶點笑話，可是教的內容是一個字也不少的，別的`老師要上二節課的課文，他只要一節就行了，而且所教的知識內容也不會比別人少，我們聽課既開心又省心。

葉老師不僅是我們的語文老師，還是一個很有水平的體育老師。記得有一次，葉老師和我們一起打籃球，葉老師搶到一個球，我試圖從下面進攻，想反球搶下來，可是葉老師真是眼明手快，我剛到他身旁，他就一個轉身，一個箭步便到了籃下，只輕輕地一投，球在框上轉了幾下就從球框中落了下來，不偏不倚掉在了我的頭上。葉老師看了我這副倒黴的樣子，風趣地對我說“注意頭上有炸彈呀，不然會腦袋開花的呀！”這時全班同學都鬨堂大笑了，就連我自己也禁不住笑了起來。這就是我最喜歡的老師，一個能文能武的優雅老師——葉老師！

我最喜歡的老師作文3

我最喜歡的老師是我們班的班主任一一王老師，她高高的個子，一頭烏黑的長髮，水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴，非常漂亮。

王老師有時候很溫柔，記得有一次，我星期天的作業沒寫，該交作業了，我沒有交，企圖矇混過關。但我心裏很慌，怕老師發現對家長說我沒交作業。老師在講臺上批改作業，也許發現沒有我的作業，就說：張欣怡，過來一下！一聽到老師叫我，我的心就砰砰地跳得厲害，走到老師身邊，老師生氣的問我："你的作業呢？"我不敢說慌，還是實話實說吧，我說我忘寫了，不料老師竟說：只要誠實就是個好孩子，下次一定要把作業寫完，去把作業補完讓我批改一下。我點點頭，一顆懸着的心才放下了。

老師也有嚴厲的一面，記得有一次，下過晚自習，我沒有跟隊，直接去宿舍了，第二天，老師把我叫到了辦公室，當我心裏有點慌，到了老師辦公室，老師問我：昨天放學你爲什麼不跟着隊走？我回答："我只是想快點到宿舍洗漱、睡覺。"老師生氣地說：誰不想快點到宿舍呀。我說：我知道錯了。老師嚴厲地說：不準有下次，去寫個檢討。我點點頭，去寫了。

王老師很關心學生。有一次，我們班田家翔的'頭磕了兩個大包，他大哭，班長見狀叫來了老師，老師問：是誰弄的？"大家說是韓光亮，王老師聽了，就把韓光亮的家長打了個電話，讓家長帶田家翔去看，她又跑到辦公室拿藥給田家翔擦傷口。

這就是我的班主任王老師，她溫柔，對我們要求嚴格，關心學生，我們都很喜歡她。

我最喜歡的老師作文4

我最喜歡的老師不是語文老師，不是數學老師，而是我的長笛老師石老師。他個子高高的，瘦瘦的，經常穿一身黑，皮膚黑黑的，胳膊十分有力，可以同時拎起兩個學生。

石老師待人既嚴厲又溫和，說話幽默風趣。

記得在他剛教我們的時候，因爲我們都是初學者，什麼都不會，石老師一個一個地教我們如何拿長笛，如何呼吸。當有人不會時，他也會耐心地一步步引導，教授吹笛技巧。有一次，我呼吸的'方法錯誤，又不知道怎麼改，石老師發現了並沒有訓我，反而給我做示範，讓我感受他是怎樣呼吸的。

五年級時，我們第一次去參加比賽。臨近比賽了，聲音還是不齊，石老師一臉生氣地說：“看看你們現在的樣子，一個個嬉皮笑臉，練了這麼久，這麼簡單的譜子都練不好，還有臉在那笑，這兩年學的東西都喂狗了嗎！”大家都不由自主地屏住呼吸，一個個都低下了頭，十分慚愧。當再次練習時，大家都認真起來，生怕錯過了一個音符。最後我們獲得了三等獎。

別看石老師在課堂上如此嚴厲，但在課下，與我們就像朋友一樣，會偷偷給我們買雪糕，買零食，還會和我們一起玩，我們與他玩掰手腕，雖然每次總是輸，但也玩得不亦樂乎。

石老師，您爲我打開了音樂的大門，讓我在音樂的天地中自由的翱翔。感謝您爲我所做的一切，感謝您這三年的陪伴，我會永遠記住您的。

我最喜歡的老師作文5

如果要給我的班主任張老師畫漫畫，那畫中的她是這樣的：苗條的身材，穿着一身漂亮的套裝，腳穿高跟鞋，四十多歲，一頭捲髮像黑色的瀑布，圓圓的`臉上嵌着一雙明亮的大眼晴，薄薄的嘴脣顯得紅樸樸的，你看！她漂亮吧！

張老師那雙美麗的大眼睛還真的會說話呢！每當她走進亂哄哄的教室，就會用一雙明亮的大眼睛四處掃視，只要一遇到這銳利的眼睛，教室裏馬上就安靜下來。記得有一次上作文課，張老師問大家："誰能回答記人的文章應怎麼寫？”我覺得自己知道答案，就把手舉了起來，但因爲我膽小，又把手放了下來。張老師迅速地捕捉到了這一切，她走到我身邊笑眯眯地說：“羅哲宇同學，你來回答吧！"我站了起來，吞吞吐吐地回答：“記人的文章，開頭應該寫人物的外貌衣着……"不知怎麼了，我腦子裏一片空白，想好的答案全飛了，我緊張極了，不知所措，就在這時，張老師走近我，眼裏充滿了柔情和期待，拍拍我的肩膀說：“別害怕，再想想，老師相信你！”我平復了一下心情，努力想了想回答："記人的文章第一段應該寫人物的外貌衣着，第二段用一、二件具體事例描述人物的性格和喜好，最後一段總結點題。”張老師滿意地點了點頭，用讚許的目光看着我說："你太棒了！“

張老師不但有一雙明亮的大眼睛，而且還非常喜愛讀書。

張老師最喜歡讀書了。我每次去她的辦公室批改作業時，就看到張老師在拿着一本厚厚的書認真地閱讀着，從那以後，我最佩服張老師了。

她就是我最喜歡的張老師！

我最喜歡的老師作文6

老師就像荷葉，而我就像荷花，荷葉支撐着荷花；老師就像雨水，而我就像小草，雨水滋潤着小草。老師教我們很多知識，老師教會我們怎樣做人。教我的老師有很多很多，而我最喜歡的卻是路老師。

記得有一次上課時，我的鼻子突然流血了，一直流個不停，滿臉都是血，像塗了紅油漆似的。路老師看見了非常着急，急忙把我帶到了水房，給我把臉上的`血洗掉，然後用涼水拍拍我的頭，可是血還在不停地流，老師非常着急，連忙問：“荷潁，是不是感到頭疼？”我輕輕地說：“是的。”此時，老師更着急了，老師又是給我拿紙又是給我換水，已經累得氣喘吁吁了，可老師卻什麼也沒說，依然這樣做。時間一分一秒地過去了，而我的鼻子依然在流血。老師着急地問我父母的電話號碼，我說：“父母在外地工作，我和姑姑住在一起。”老師隨後撥了姑姑的電話，可是沒人接，沒辦法，老師只好放下手頭的工作，帶我去了醫院。到了醫院，老師又是掛號又是找大夫，汗不停地往下流。醫生說得馬上輸液，我平時最怕輸液，老師看我很緊張，便溫和地對我說：“孩子，別怕，有我在你的身邊呢。”聽了老師的話，我便不緊張了。老是怕我孤單，便從醫生那裏找來了一本故事書，給我讀起來，講着講着，我便睡着了，等我醒來時，液已經輸完了，第一眼看到的就是路老師。老師隨後給我拿了藥並付了藥費，帶我回到了學校上課，我好久都沒有享受過這種愛了。

下午，我把這件事告訴了姑姑，姑姑讓我把錢帶給老師，可是老師並沒有要，只是說：“我這樣做是應該的。”

從那以後，我便對路老師留下了很深的印象，老師就像我們的母親。

我最喜歡的老師作文7

老師就像勤勞的園丁，仔細呵護着我們成長；老師就像火熱的太陽，爲我們照亮了知識的道路；老師就像一條船，把我們載到了成功的彼岸。

我有一個老師，她姓萬，我們叫她萬老師，她個子高高，有一雙烏黑的千里眼，不管你在教師裏的哪一個角落做什麼，她都能發現。

一個星期五的數學課上，我有一點“忍不住了”，就和同學說起了話，剛開始還沒被發現，但課上一半時，老師的“千里眼”就開始巡邏了。我本來坐在教室的.一個角落，而且彎着背的，可“千里眼”太厲害了，一下子找到了我。我還沒說完的話才說到一半，老師就對我發出了“致命一擊”：“周俊瀚，五分！”我被驚得不知所措，一下跳了起來，都把板凳翹個翻翻。全班同學哈哈大笑起來。

下了課，老師讓我和其他“受罪”的同學來辦公室。老師扣完分看着我的眼睛，我嚇得一身冷汗，還以爲老師會打我，但她只語重心長說了一聲：“上課要好好聽講，才能得到好成績！下次不要開小差了。不然我會加倍看管你。”自從這件事發生以後，我感覺到了萬老師對我的良苦用心。我下定決心，要改掉上課說話的壞毛病。

就這樣，萬老師成了我最喜歡的老師。我永遠也忘不了這件事，現在我的成績提高了不少，真要多謝萬老師的“千里眼”呢！

我最喜歡的老師作文8

悉數教我的幾位老師，他們都顯得那麼和藹、可敬，這也是我喜歡上學的原因之一吧。然而，最令我喜愛的還是我的英語老師-----殷老師。

殷老師有一頭又黑又長的秀髮，像瀑布一樣披在肩上，她身材窈窕，戴着一副金絲邊眼鏡，嘴角從來都是上揚，微微笑着的。她是教我的老師中最漂亮、最溫柔的.一位老師了。

她備課認真，上課的時候語言幽默，常常逗得我們哈哈大笑，令我們不知不覺把講過的單詞都記得滾瓜爛熟。連我這個向來不喜歡英語的人也漸漸地愛上了英語，開始認真地聽講。

期末的時候，課程緊張，我因爲生病請假，錯過了兩節重要的英語課，不僅沒有把課作本寫完，還錯過了最後一次單元考試。第二天上課的時候，我心急如焚。大家都把整本課作寫完了，唯獨我的還剩下五六頁。我不好意思請老師幫忙報本子上的聽力部分，可是這樣就不能按時清完課作了。這時，殷老師似乎看出了我的心思，她輕輕地對我說：恬恬，你前幾天生病了，作業沒做完，我再給你報一遍聽力吧!我的臉微微泛紅，只是點了點頭。殷老師認真的爲我報聽力，我趁機仔細打量了殷老師一番。絲綢般的秀髮，白皙細膩的皮膚，兩隻不大但十分有神的眼睛認真地盯着資料，一點也沒有察覺到我在看她。我飛快地寫着，筆尖發出嗒嗒的聲音。

忽然我放緩了答題的速度-----一道題我十分不理解。筆像被卡住了一樣，怎麼都動不了。我的臉更紅了，感覺辜負了老師對我的期望。我趕緊翻到另外一頁去，生怕老師看到了我的空白，但還是被殷老師看到了。這道題是叫你寫名字。老師溫柔地解釋道。聽寫終於完成了，我的心也越來越溫暖。

殷老師，感謝您對我的諄諄教誨以及無微不至地幫助，這些都將令我一生難忘!

我最喜歡的老師作文9

教過我的老師有很多，有的性格溫順，有的脾氣暴躁，有的嚴謹認真，有的幽默風趣，有的……但我最喜歡的老師還是我們的.班主任——張老師。

她圓圓的臉蛋，一雙彎彎的眉毛下一對如黑寶石般閃閃發亮的眼睛，一張能說會道的嘴，個子不高，戴着一副紅色邊框的眼鏡，頭髮不長，但看起來特別美麗。

張老師是一個負責任的好老師。有一次，我們舞蹈隊因參加比賽而沒有上課，作業也沒有完成，張老師爲了不讓我們落下功課，利用自己的休息時間來給我們補課，指導我們完成作業。張老師講得特別認真，講到一半的時候，我分明看見老師的嘴脣開始發乾，但老師卻一口水也不喝，我特別感動。

張老師教學有方，她經常組織我們參加各種有趣的語文實踐活動。有一次，張老師爲了讓我們把“規則”這個單元的習作寫的更生動、具體，她專門利用午飯後的時間讓我們玩“傳口令”這個遊戲，我們一共分爲8個組，每1列爲一組，老師分別把繞口令寫在一張紙上，由第一個人把繞口令背過傳給下一個人，每組最後一個人必須大聲的說出這一組的口令，大家說的結果五花八門，但沒有一個組說的完全正確，聽了他們說的繞口令同學們笑得前俯後仰，就是張老師也忍不住笑了起來。最後張老師引導我們怎樣把這篇作文寫具體，就這樣我們在快樂的活動中漸漸愛上了寫作文。

老師，您就像辛勤的園丁，悉心地照料着我們，而我們就像小樹苗一樣在您的呵護下茁壯成長，老師，我永遠也忘不了您這三年對我們辛勤的付出！我也會用優異的成績回報您的！

我最喜歡的老師作文10

我認識的老師有很多，如：能說會道的英語老師、漂亮的音樂老師、負責的語文老師、手巧的陶藝老師……在這些老師中，我最喜歡的.老師就是——數學老師！

我的數學老師，他有着茂密的黑髮，有着又粗又黑的眉毛，還有着一雙，炯炯有神的大眼睛。他總是穿着一件灰色的衛衣，和一條深藍色的牛仔褲這就是我的數學老師。

他的課程非常的有趣，我們經常在數學老師的課堂上哈哈哈大笑，同學們也非常的喜歡這位年輕又帥氣的老師。

一次，我們剛考完試，老師第二天就把試卷發下來了，但是老師一進班級，我就發現他好像非常的生氣，結果發試卷了我才知道，原來這次考試我們班考了年段墊底。老師，發考卷時他還非常生氣的說：“我們班一共有45個同學，只有8個人考了90分以上！”這時我感覺到了老師的生氣。但是就在那天下午，我們放學了，那時候已經6：30了，我走向教師辦公室，我看見了老師他還在辦公室裏，認真、細心的批改着我們的作業，這時老師看到了我，就走出安靜的教師辦公室，“趕緊回家啦，已經很晚了。”老師着急的說，這時我的腦子一片空白，不知道要和老師做些什麼。

我們的數學老師，就像園丁一樣細心、無私奉獻的培養着我們！所以我們更要努力的學習，一定不能讓數學老師對我們失望！

我最喜歡的老師作文11

《我的“手提袋”老師 》

我最喜歡的老師就是我們的語文老師——李老師。

李老師對我們很嚴格，就是一個錯別字和一個錯句，她也要和我們溝通好久。上課時她就像有火眼金睛，只要我做一個小動作，她提醒的眼神就飄過來了。那眼神叫一個恐怖，如果眼裏可以噴出刀子，我們估計會“壯烈犧牲”幾千回了。當然，今天我不想說這個，我想說說她那和哆啦A夢一樣的手提袋。

我是課代表，經常到老師辦公室搬作業，偶而會看一眼李老師的手提袋。哈，護膚品、小零食還有很多作業，真是應有盡有。老師總會給我們帶來很多不同尋常的小驚喜，都裝在手提袋裏。巧克力、棗子、話梅等。天哪！這可使我們眉開眼笑，還偷偷瞧瞧老師的反應，啊，她笑得比我們還開心，眼睛都眯成了一條縫。

對了，有一次我幫李老師去找資料時，發現她那手提袋裏有好幾疊我們以前的作品與照片。老師，您又該是有多麼愛我們呢？說實話，很多話平時實在難以說出口，藉此機會，我想對敬愛的'李老師說：“謝謝您，老師！”

李老師的手提袋裏裝的不僅僅是東西，更是源源不盡的人生哲理和知識。李老師手提袋裏的“怪招”，就是激勵我們前行的動力。李老師，有了您的督促，我們一定能變得更加優秀。李老師，我的“手提袋”老師，謝謝您！您辛苦了！

我最喜歡的老師作文12

每天我都在盼望見到她熟悉的身影，我喜歡她沁人肺腑的聲音，我更難忘和她眼神相遇的一刻溫暖，她就是我最喜歡的楊老師。

一雙有神的眼睛，一頭烏黑的長髮，加上一張能說會道的嘴巴，她，就是我的語文老師——楊海燕。

如今，我已經轉到了南師附小，我真的捨不得楊老師。又迎來了第xx個教師節，我怎能忘記您呢？

我還記得你一直教了我四年，三年級時第一堂是怎麼上的：你先娓娓動聽的給我們讀了一篇文章，讀完以後，我彷彿身臨其境，你讀課文讀得這麼好！這節課，我一直在身臨其境中，你就在講臺上看着我們，我們大家都一動不動的，一起走進了您讀的課文裏，一直等到下課鈴打響，我們才被鈴聲驚醒。接着，老師一聲清脆的兩個字“下課”，這堂課就結束了，沒想到老師會用這種方式結束我三年級的第一堂課。

還有一次，學校舉行跳長繩比賽，這個可是我們班的.拿手好戲，以前我們都是第一名的。你瞧瞧，比賽開始了，我們大家滿懷信心地來到操場，隨着“砰”的一聲槍響，激烈的比賽開始了，我們前面一開始跳得很好，一個接一個的，但我萬萬沒想到的事情發生了，後面接二連三的失手了，最後我們輸了，只得了第二名，我們班好多同學都哭了，連我都哭了，楊老師卻說：“沒事兒，下次繼續努力！”

雖然我不能親自送給老師一束花，親口對您說一句：老師教師節快樂！但我要在這兒大聲地對楊老師說：“楊老師，祝您教師節快樂！您辛苦了！”

我最喜歡的老師作文13

她，像一顆北斗指明瞭我前進的道路；她，像一縷陽光溫曖了我寂寞的心田；她，像一縷春風撫慰了我孤獨的心靈。她就是我最喜歡的黃老師。

那時她剛帶我們班數學課，有一次，她叫我們回答問題，同學們都沒舉手，黃老師便指名讓我回答。我擡着頭慢慢地站起來，結結巴巴，語無率次地回答着，聲音小的簡直比蚊子哼哼還小。同學們笑了，我把頭埋的更深，臉紅的像一塊燒紅的煤炭，黃老師沒有罵我，而是親切地說：“你別害怕，也別緊張，回答錯了我不會罵你的，只要敢於回答問題就的好樣的。”這時老師的眼裏流露出鼓勵的.目光。頃刻間，我鼓起勇氣，用響亮的聲音流利地回答。“回答完全正確！”老師高興得表揚了我。

我開始有點喜歡黃老師了。

星期一下午，黃老師告訴我，學校舉行奧數比賽，讓我去參加，我受寵若驚，開心極了。從那以後，每天放學，黃老師都會在教室裏輔導我，天氣很熱，汗水流滿了她的面頰，可是她還是不停地爲我輔導，每次我讓老師休息一會，她都是笑笑，用手擦汗，又接着給我講題目，我在心裏默默的大喊：老師，您休息一會吧，我的眼睛溼潤了，比賽那天，我取得了好成績，我想這成績裏包含了黃老師多少的辛苦……。

或許黃老師早已不記得曾經對我的鼓勵，然而我卻記得異常清晣，黃老師那甜美地笑容，將變成我心中束美麗的花朵，它永遠不枯竭，而且時時散發出陣陣的與幽香……

我真的喜歡上黃老師。

我最喜歡的老師作文14

我的班主任柳老師，也是我們的'語文老師。她很年輕，披着一肩烏黑秀髮，皮膚特別白，我第一次見到她就深深地喜歡上她啦。柳老師陪伴着我們一起學習，共同成長。

柳老師平時就像一頭老黃牛，工作認真負責，任勞任怨。她還是年紀段段長呢！她上班早起晚歸，放學後她經常輔導同學作業，解答難題。有一次，我值周完已經很晚了，路過辦公室，發現柳老師還在孜孜不倦地工作，真是太敬業啦！這不禁讓我想起了李商隱的一首詞：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

柳老師有時候也像一隻威風凜凜的老虎，對我們非常嚴厲。無論是早讀、眼操還是上課，她都會嚴格要求我們認真對待。我們不管做什麼，都逃不過她的“火眼金睛”。有一次期末考試，我因爲粗心漏了題，結果被罰了10篇作文，當時我好憂傷啊，心想怎麼會有那麼狠心的老師！但慢慢地我明白了這是柳老師的用苦良心，我要特別感謝她。

不過，柳老師很多時候更像只溫順的綿羊。她平時非常愛護我們每一個學生，像媽媽一樣呵護着我們。有一次，流感很嚴重。班級裏很多同學都“中招”了。柳老師無微不至地照顧着我們，每節課課間她都會到教室裏來提醒我們多喝水，我們都很感動。

我們都很愛柳老師。新的一學期，也祝願柳老師工作順利，越來越漂亮哦！

我最喜歡的老師作文15

開學第一天，楊老師給我們帶來一個新語文老師，她的個子小小的，瘦瘦的，眼睛大大的，嘴巴小小的，看起來小巧玲瓏，楊老師說，這就是你們的新語文老師——侯老師，現在請侯老師給大家做個自我介紹，說完楊老師就走了，把整個空間留給了侯老師。

侯老師開門見山的說：“大家好，我是你們的語文老師，大家叫我侯老師就OK了。”接着又說：“我爲我的姓而自豪，也爲我的姓而煩惱，因爲，老有人把我的姓寫錯，今天我要叫幾位同學到黑板上寫我的姓。”這時我前後左右的，還有離我遠，把紙球扔給我的，全都是一個問題：你的“侯”怎麼寫呀？”

天吶，我的`頭都大了，所以就隨便給幾個關係好的說了，其他的呢，我還來不及“發射”呢，老師已叫上一名同學上去寫了，一寫好，一位同學搶着說，不對！老師說，那你上來寫，他上去了，寫好，我都快笑蒙了，竟寫成了時候的“候”，我真想站起來大聲的指出錯誤，侯老師說，我就知道有人會寫錯，接着便開始給我們講“侯”的正確寫法。

我特別喜歡侯老師的講課方式，寫的少，記得牢，就說今天的古詩吧，要是換其他的老師，肯定讓我們記得書上不留一點空隙，老師只是偶爾讓我們記關鍵的一兩句話，老師告訴我們學古詩要注意這幾點：知詩人、解詩題、懂詩意、悟詩情，我們聽得都很認真，記得很牢。

下課，張奧雪問着不知道問了我多少遍的問題：“侯老師真的不是你姨或你姑嗎？和你一個姓還長的那麼像！”我無奈地說：“真的不是，請不要再問了，好不好？”

不過，說真的，我特別喜歡我的語文老師，她講課講得生動，有趣，我覺得在侯老師的帶領下我們班的語文成績一定會更上一層樓，我喜歡新來的語文老師，喜歡像媽媽一樣的侯老師！