2017年全國大學聯考要怎麼考?有多少省份啓動大學聯考改革?大學聯考改革有哪些亮點?學校如何接招?爲幫助考生們解決這些問題，下面本站小編帶大家一起來看看詳細內容，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
2017年大學聯考，肩負着探索構建“一體四層四翼”的大學聯考評價體系的重任。“一體四層四翼”到底是什麼?教育部考試中心主任姜鋼，從頂層設計上回答了大學聯考“爲什麼考”“考什麼”“怎麼考”的問題。
“一體”
“一體”即大學聯考評價體系，通過確立“立德樹人、服務選拔、導向教學”這一大學聯考覈心立場，回答了“爲什麼考”的問題。
解讀：
1、大學聯考再怎麼重要，也是教育的一環，都必須服從於我國教育“立德樹人”這一根本目標。
2、大學聯考是選拔性考試，是爲了給高等學校尤其是高水平大學挑選合適人才，試題必須有難度，能將不同水平的考生區分開來。不能認爲大學聯考要改革了、上大學容易了，命題難度就會下降。
3、“導向教學”其實就是說“大學聯考=教學的指揮棒”，不論是高中教學還是國中、國小教學，都要緊盯這根指揮棒。
“四層”通過明確“必備知識、關鍵能力、學科素養、核心價值”四層考查目標，回答了大學聯考“考什麼”的問題。
第一層：必備知識
強調考查學生長期學習的知識儲備中的基礎性、通用性知識，是學生今後進入大學學習以及終身學習所必須掌握的'。
解讀：大學聯考儘管是選拔性考試，但也至少有60%的基礎題。這些知識絕大部分都在教材上有明確體現，檢驗的方法，就是教材上的例題、練習題要都能熟練解答。
第二層：關鍵能力
重點考查學生所學知識的運用能力，強調獨立思考、分析問題和解決問題、交流與合作等學生適應未來不斷變化發展社會的至關重要的能力。
第三層：學科素養
要求學生能夠在不同情境下綜合利用所學知識和技能處理複雜任務，具有紮實的學科觀念和寬闊的學科視野，並體現出自身的實踐能力、創新精神等內化的綜合學科素養。
解讀：“關鍵能力”和“學科素養”的考查，要把握兩個字“思”、“廣”：思，就是對每一道試題，要多想：考查知識是什麼?解答思路有幾個?同類試題見過沒?答案組織順暢嗎?廣，就是廣泛涉獵學科相關內容：除了教材、各種優質試題，還有相關讀物、學科領域最新進展。
第四層：核心價值
要求學生能夠在知識積累、能力提升和素質養成的過程中，逐步形成正確的核心價值觀。這也體現了大學聯考所承載的“堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育”和“增強學生社會責任感”的育人功能和政治使命。
“四翼”通過明確“基礎性、綜合性、應用性、創新性”四個方面的考查要求，回答了“怎麼考”的問題。
1、“基礎性”
要求主要體現在學生要具備適應大學學習或社會發展的基礎知識、基本能力和基本素養，包括全面合理的知識結構、紮實靈活的能力要求和健康健全的人格素養。
2、“綜合性”
要求主要體現在學生能夠綜合運用不同學科知識、思想方法，多角度觀察、思考，發現、分析和解決問題。
3、“應用性”
要求主要體現在學生要能夠善於觀察現象、主動靈活地應用所學知識分析和解決實際問題，學以致用，具備較強的理論聯繫實際能力和實踐能力。
4、“創新性”
要求主要體現在學生要具有獨立思考能力，具備批判性和創新性思維方式。
