五升六階段，就需要做好小升中擇校準備。爸爸媽媽們要提前對各大學校有所瞭解，要和孩子一起樹立一個正確的目標，努力實現它。通常目標的制定都是一類一兩個，二類備用一兩個。一起來看看小升中確定目標學校的方法吧!
1、多方撒網型(適合吃點菜的)
成績特別好的孩子，或是家裏情況讀哪兒都方便的，可以選擇多定幾個目標。都去考一考，最後再敲定，這樣選擇面廣些。只是這樣很費時間和精力，尋找考試機會是比較傷神的事，要做好心理準備。
2、目標明確坑班型(適合目標專一的)
部分大中城市，名校會有自己的坑班(需要根據本地小升中招生情況來定)，如果明確想上某校的，成績又比較好的，適合坑班。只要在坑班會考得較好，就直接可以錄取名校。
3、保二求一型(適合成績中等的)
此類孩子平時中上，不算特別突出，但是有潛力可挖。這樣的孩子，最好定位一個名校去多考幾次，抓住該校的各種招生方式，多試被錄取的機率就大些。然後在二類裏找個好點，確保能進的。主攻這兩個學校，確保二類，儘可能爭取上一類。孩子成績不特別突出，有時就考運氣了。遇到題目容易點的，或是那場孩子發揮好，適合孩子的，就有希望一考即中。這類孩子去坑班的話，也只能是陪練。如果廣撒網，那也只能是浪費時間和精力，因爲考上的希望很小。所以建議主攻一個一類，一個二類。
另外，初中學校的選擇，不僅要考慮家裏綜合情況，還要參考孩子擬上的高中來定。公辦校全市公考招考、民辦校及外國語學校面談等，都是孩子拼實力的好機會，爸爸媽媽們提前瞭解信息，做好準備。祝福孩子們都能考上理想的`重點中學。
小升中培養10個細節1、隨身攜帶學習卡片。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。將一些學習內容製成學習卡片隨身攜帶，利用閒碎的時間進行復習，效果顯著。
2、“隨手筆記”。
所謂“隨手筆記”就是上課時隨機的記。記自己的靈感、記重點、易錯點、他人錯點。“隨手筆記”自己明瞭就可。
3、做標記符號。
對以下內容我們要標記不同的符號，老師講課時的重點、易錯點，他人的錯點，老師講課時點出的“題眼”，錯誤的題目，不會的題目，經他人提示後會的題目等。做標記符號是使書“變薄”的重要手段，是我們複習時的重要資料。
4、錯題集的整理和瀏覽。
有的同學怕麻煩不願意整理錯題集，這是個不好的習慣。學習是如何發展的，就是不斷地查找漏洞，彌補漏洞。錯題集的整理和瀏覽就是查缺補漏的一個手段。
5、複習時先“回憶”。
“回憶”是高級的複習。複習時先“回憶”，使你儘快進入學習狀態，培養動腦的習慣，並且做到複習時心中有數。
6、幫助他人學習。
幫助他人學習實際上就是複習的過程，所謂的“教學相長”，在幫助他人學習過程中隨時可以發現自己的不足，可以隨時糾正，也可以在幫助他人的過程中學習他人的長處。幫助他人學習是“深度學習”。
7、目標。
人活着就得有個目標，目標是人成長的持久動力，是人前進的不枯的源泉。作爲一個學生要有：人生目標、現階段目標、學期目標、每日目標。
8、整理書包。
整理書包就是在梳理學習思路，是無意識中的學習計劃。
9、使複習像考試一樣緊張。
實驗表明：適度的緊張可以提高效率。我們複習時應該採用“限時複習法”，也就是說每一段複習內容限定適當的時間，儘量要求自己在規定時間內完成。
10、“全局觀念”。
所謂的“全局觀念”，就是在學習過程中一定要掌握這一章、這一階段、這一學期的學習內容。很多同學學習時“糊塗”了，主要原因就是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。我們要“會當凌絕頂，一覽衆山小”。因此，在預習、複試時都要注意“全局觀念”。
