會考語文病句的主要類型與辨析
辨析並修改病句是會考語文考查的重點之一,下面YJBYS小編爲大家搜索整理了關於會考語文病句的主要類型與辨析,歡迎參考學習,希望對大家備考有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!
一、考點要求
在病句的修改與辨析方面的學習要求是:瞭解基本的語法知識,用來幫助理解課文中的語言難點;能具體明確、文從字順地表述自己的意思。
這一項內容的考查,可以用客觀性試題,也可以用主觀性試題。從近年的會考試題中我們可以看出,這一項內容的命題主要方式有四種:①判斷句子是否有語病;②判斷題目對病句的分析是否正確;③判斷對病句的修改是否恰當;④讓考生在原句上修改病句。
二、病句主要類型與辨析
(一)語序不當
1、定語和中心語的位置顛倒。
例如:
我國棉花的生產,長期不能自給。(“棉花的生產”應爲“生產的棉花”)
2、把定語放在狀語的位置上。
例如:
廣大青年表現出高漲的進行改革的熱情。(將“高漲的”的調至“熱情”前)
3、把狀語放在定語的位置上。
例如:
應該發揮廣大青年的充分的作用。(將“充分”調至“發揮”前,並刪掉一個“的”)
4、多層定語語序不當。
例如:
博物館展出了幾千年前剛出土的文物。(應改成“展出了剛出土的幾千年前的文物”)
5、多層狀語語序不當。
例如:
我國再也不是任意被列強欺侮的國家了。(應將“任意”調至“欺侮”之前)
6、關聯詞語位置不當。
例如:
他如果不能實事求是,事業就會受到損失。(“他”應移到“如果”的後面)
(二)搭配不當
1、句子成分之間不搭配。
例如:
①他的無畏精神時刻浮現在我眼前。(主謂搭配不當,“精神”與“浮現”不搭配。)
②廠裏舉行了許多活動,紀念“五一”勞動節的到來。(動賓搭配不當,“紀念”的只能是“五一勞動節”,不能是“到來”)
③這支來訪的外國俱樂部足球隊讓我們青年隊員上了很好的一課;恐怕他們終生都不會忘記這次比賽。(介賓搭配不當,“讓”與後面“我們青年隊員”搭配不當,應該改爲介詞“給”)
④我們堅信,有這麼一天,中國的農業會成爲發達的國家。(主語和賓語不搭配,“農業”不能成爲“國家”,應改爲“中國會成爲農業發達的國家”)
⑤我們嚴肅地研究了職工們的建議,又虛心地徵求了專家們的意見。(修飾語和中心語搭配不當,“嚴肅”不能修飾“研究”,可以改爲“認真”、“慎重”等)
2、關聯詞語搭配不當。
例如:
如果你來了,我也該走了。(“如果”與“也”搭配不當)
3、一面與兩面對應不當。
例如:
有沒有堅定的意志,是一個人在事業上能夠取得成功的關鍵。(“有沒有堅定的意志”與 "取得成功”不適應)
(三)成分殘缺或贅餘
1、成分殘缺
①由於她這樣好的成績,得到了老師和同學們的讚揚。(濫用介詞掩沒了句子主語,應去掉“由於”。)
②舊社會,勞動人民吃不飽,穿不暖的'生活。(缺謂語,去掉“的生活”,或在“吃”前加“過着”)
③他們胸懷祖國,放眼世界,大力發揚了敢於拼搏,終於奪得了冠軍。(缺賓語,應在“敢於拼搏”後加“的精神”)
④中華人民共和國成立了,共同綱領頒佈了,婦女在法律上平等了。(缺少必要的附加成分,應在“平等”之前加上“與男子”之類的詞語)
⑤這次學術會,收穫很大,時間並不長。(關聯詞語殘缺,應在“時間”前加“儘管”)
2、成分贅餘
①我們的革命前輩,爲了人民的利益,他們流了多少血,獻出了多少寶貴的生命。(主語多餘,前邊有了主語“革命前輩”,因而“他們”不必要有)
②我們訪問了北山國營農場,慰問了烈士家屬,併到烈士陵園舉行了獻花。(謂語多餘,應把“舉行了”去掉)
③今天,我來到揚州瘦西湖的地方,遊覽了白塔、釣魚山和五亭橋等風景點。(賓語多餘,“的地方”多餘)
④爲精簡字數,我們不得不把這篇文章略加刪改一些。(附加成分多餘,“一些”與前面的“略加”重複,可刪掉一個)
(四)結構混亂
將兩個或兩個以上句式不同、結構各異的短語或句子混雜、糾纏在一起,造成關係套疊,表意不清,這就犯了結構混亂的毛病,也稱之爲句式雜糅。
1、兩種同義格式雜糅。
例如:
從1987年的《短篇三題》爲起點,他進入了一個更新的階段。(把“從……起”和“以……爲起點”糅在一起了,應把“從”改成“以”或去掉“爲”和“點”)
2、兩個分句糅成一個單句。
例如:
我們向政府提意見是人民的責任。(把“我們向政府提意見”和“向政府提意見是人民的責”糅在一起了,應該刪去“我們”)
(五)表意不明
1、指代不明。
例如:
蒐集史料不容易,鑑定和運用史料更不容易,中國過去的大部分史學家主要力量就用在這方面。(“這方面”是“蒐集史料”,還是“鑑定和運用史料”?指代不明)
2、句子歧義。
例如:
介紹菲律賓的一種權威地理著作。(這是語法停頓不同造成的歧義,一種理解它是動賓短語“介紹/菲律賓的一種權威地理著作”;一種理解它是偏正短語“介紹菲律賓的/一種權威地理著作”)
(六)不合邏輯
1、自相矛盾。
例如:
摩托車在盤山公路上像箭一樣往前飛馳。(描述不合情理,“盤山公路”應是彎曲的,“像箭一樣往前”應是直的,矛盾)
2、否定失當。
例如:
幾年來,他無時無刻不忘蒐集、整理民歌,積累了大量的資料。(“無時無刻不忘”即“時時刻刻都忘”,句子表述剛好相反,可將“忘”改爲“在”)
3、主客顛倒。
例如:
在那個時候,報紙與我接觸的機會還是很少的。(應改爲“我與報紙接觸的機會”)
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