根據政治會考特點，並結合我校實際，分析近幾年會考政治試題及改革趨勢，我們對考前複習做出以下安排，僅供參考。
一、深入研究學科說明，準確把握會考信息。
仔細體會《考試說明》中對考試的性質、範圍、以及內容的要求，這些規定和說明是學生複習備考的主要依據，對做好複習具有重要的指導作用。通過研讀《考試說明》，我們注意了以下幾點：
1、把握命題依據，注重基礎找聯繫。
在複習過程中不能機械的記憶知識點，而要注意對知識的整理，形成完整的知識結構，找聯繫，找線索，從整體上把握知識。就是要對基礎知識進行必要的梳理、歸納，使之系統化、網絡化，從而達到宏觀上把握教材，微觀上融會貫通。
2、準確理解把握考查目標。
《考試說明》對識記、理解、活動三個層次的能力評價要求作了闡釋。三個能力層次是由低到高的，前一要求是後一要求的基礎。因此，在複習過程中既不能忽視識記能力的要求，更不能忽略後兩個層次的要求。讓學生走出 開卷考試，不背書只翻書就能取得高分的誤區。
3、明確考試範圍及考試內容。
會考政治範圍爲七、八、九三個年級知識，會考內容共有兩大部分其一爲心理健康、道德、法律、國情等四大板塊，其二爲民族政策常識內容。
首先，在心理健康領域，結合國中學生在積極適應社會發展和進步方面所面臨的問題，養成勇於克服困難和開拓進取的優良品質，增進對集體、國家和人類社會重大問題的關注和興趣，正確認識個人與集體的關係，能夠自覺地把自己的成長與祖國的發展聯繫起來，增強民族自豪感和認同感。
其次，在道德領域，總體上要實現三個基本目標：自尊自強，交往的品德，承擔社會責任。在自尊自強部分，要體會生命的可貴，熱愛生活;能夠分辨是非，學會對自己的行爲負責。要知道誠實守信是做人的根本，做一個誠實的人;在承擔社會責任部分，要知道公平有利於社會穩定，樹立公平意識;懂得公平需要正義，激發社會正義感，理解自己負有的社會責任。
再次，在法律領域，強調在個人的成長、實現個體社會化過程中，必須學會逐步適應社會、不斷加強品格修養，遵守社會公共生活準則;瞭解規則，特別是法律規範的特徵和作用;要避免違法犯罪，需要了解有關違法與犯罪的知識，抵禦不良誘惑，初步學會尋求法律幫助、同違法犯罪作鬥爭。
最後，在國情領域，強調要關注社會、關心國家的前途和人類的命運，並昇華到愛黨、愛國、承擔社會責任、肩負歷史使命的高度。要認識到國情教育是思想品德教育的有機組成部分。它對於增強愛國主義情感，逐步樹立中國特色社會主義共同理想，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的理想與共同理想結合起來，實現自己的人生抱負，創造出無悔的青春;對於我們全面提高素質特別是思想政治素質，堅定社會主義信念，培養集體主義精神、樂於奉獻和自我犧牲的精神、艱苦奮鬥精神，以及鑑賞自然、愛護自然、保護環境的能力等
複習過程中我們將《考試說明》所規定的每課考查的.主要內容和基本要求結合起來，對照課本認真分析，分類總結，提取會考信息，力爭將每一課內容要求的範圍和程度做到心中有數，這是搞好複習的前提和基礎。
二、端正態度提早準備。
會考政治實行開卷考試，不是對學習要求的降低，而是學習要求側重點的改變。它要求學生不但要掌握必要的學科知識，更要做到理論聯繫實際，靈活運用知識認識、分析、解決生活中的實際問題，體會所學知識的現實意義。如果沒有對基礎知識的整體把握，沒有對教材內容的全面理解，沒有分析綜合能力的提高，只靠翻書、抄書是不能取得好成績的。所以，我們要求學生必須認認真真、踏踏實實地搞好基礎知識的複習，打好基礎，夯實基本功。
三、學以致用重實踐。
複習中我們不僅要夯實基礎知識、把握知識之間聯繫，體會知識的現實意義，更要結合時政和自身的生活實際多層次、多角度的運用知識分析、解決實際問題。會考的活動探究類試題，就更加註重對學生實踐能力的考查。所以在複習中，要強化意識，關注國內外大事，關心生活，要善於運用教材知識觀察生活、發現問題，並能認識、分析、評價社會生活，增強生活體驗，豐富生活經歷，實現教材知識與現實生活的交融。
四、把握熱點搞專題。
反映、體現重大時政和社會熱點、焦點的問題是政治命題的一貫原則，時代性、教育性特徵明顯。近幾年會考試題從客觀題到主觀題都充分體現了這一點。因此我們在複習過程中，要了解黨和國家重大方針政策，重大時政，抓住重大熱點問題，將其與教材知識和理論聯繫起來，找出熱點與教材的結合點、聯繫點，形成專題。
五、加強訓練，學會方法與技能。
在複習過程中，一方面要立足教材，夯實基礎知識，另一方面又要適當做一些訓練題，兩者結合才能取得好的複習效果。要能舉一反三，做到學活，練活。學活，就是要善於對教材內容進行分析總結，找出教材主幹知識，抓住有運用價值，與現實生活聯繫緊密的內容作爲複習的重點。如科技、人才、教育、環境、未成年人保護、公民權利與義務、基本路線、可持續發展、經濟建設、思想道德建設等。練活就是面對大量的練習題、模擬題和各種複習資料，要善於選擇，定期從內容與題型兩方面歸納總結。從內容上分類，就是對相同或相近內容的題放在一起比較，總結答題角度、與現實生活的聯繫點、涉及的內容範圍等;從題型上分類，就是對同一題型進行比較研究，找出共同點。總結答題的規律。
通過對學生試卷的分析，發現許多同學丟分，是沒有正確把握答題的方法和技巧，突出表現爲：審題能力差，答非所問;表達能力差，答案言不及義不能正確使用政治概念恰當表述;考慮問題不全面，答案不完整;歸納、概括能力差，答案照抄照搬教材。要掌握正確的答題方法與技巧，就要加強有針對性的訓練，在訓練時要注意：
1、審題。要仔細閱讀材料，提取關鍵詞和有效信息，找準答題角度;注意把握解題思路，對於同一材料、同一知識點要從多角度、多層次進行思考。政治試題的日益開放性，強調考查學生的創新精神。這樣，一方面爲學生的答題創設了創造性發揮的空間，另一方面也對學生的創新精神和能力提出了更高的要求。所以在複習時，一定要樹立創新意識，堅決克服死記硬背的學習方法。在平時學習中不要一味的被動接受老師的講解，要有探究的勇氣，相信自己，主動參與課堂活動，發表自己的見解。在做題時要敢於發揮和創新，不滿足現成的標準答案，多思考幾個角度、多問幾個爲什麼、多想幾個怎麼辦，答題要有自己獨到的見解。
2、答題。注意針對性，表達科學性，運用政治術語，還要注意分值。
六、複習時間安排
第一輪：二月底到三月底之前，複習基礎知識階段。參照學科說明，找準考點，夯實基礎知識，構建完整的知識體系。
第二輪：四月初四月底，知識整理，綜合複習階段。將相關知識整合，以知識的聯繫運用爲主，進行整理，做到融會貫通。
第三輪：四月底五月初，熱點專題複習階段。充分利用資料提供的知識內容，結合學年度發生的國內外重大時政，劃分專題。
第四輪：五月初五月底，模擬練習階段。做綜合模擬題，精選近三年典型試題，強化訓練，把握答題方法與技巧，提高綜合能力。
最後：六月初，迴歸課本，再次強化重點知識，備戰會考。
