第Ⅰ部分 選擇題
單項選擇題(下列各題4個備選答案中，只有1個是最符合題意的。請選出正確答案並將其序號填入題後括號內)
1、有一首手語歌《感恩的心》，很美的音樂，很美的歌詞，卻只能用無聲的語言來表達它深刻的內涵。《感恩的心》讓我們一同感動中國!感恩父母給我們生命。每個人都享受着父愛、母愛。在家庭中，我們是子女;在學校，我們是學生;在商店裏，我們是顧客;從法律上講，我們又是國家公民……由此可以看出 [ ]
A.在社會生活中，每個人都扮演着不同的角色
B.責任與扮演的角色無關
C.責任是一個人應當做的事情
D.責任是不應該做的某些事情
2、我們知道，父母的責任是撫養教育子女，學生的責任是認真學習，醫生的責任是治病救人。說明：責任產生於 之中的相互承諾。 [ ]
A.生產關係 B.社會關係 C.人際關係 D.親緣關係
3、獨臂英雄丁曉、好軍醫華益慰等10人被評選爲“感動中國”2006年度十大人物，
他們各有自己不同的感人故事，但在他們的事中都有一個共同的特色，那就是他們 [ ]
A.有較高的科學文化素質和道德素質
B.都有獲得較高的社會聲譽
C.都具有強烈的社會責任感，具有奉獻精神
D.追逐個人名利，顯示自己的成績
4、小麗的媽媽是一位下崗工人，她最近找了一份新工作，儘管自己不喜歡，但仍做得很認真，遇到難題總是虛心向人請教，由於工作突出，還受到獎勵。小麗媽媽對待新工作的態度和行爲，給我們啓示是： [ ]
①對那些應該做的事情，即使我們不是自願選擇的，我們仍然要爲它們承擔責任。②只要我們態度端正，增強責任意識，全心投入，就能夠把事情做得出色。③一個對他人、對社會不負責任的人實際上就是對自己不負責任④一個人只有在強迫之下才能更好地承擔責任
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
5、一個人如果能把爲別人解決困難作爲自己的快樂，他一生都會快樂。偉大的詩人歌德曾說過：“你若要人喜愛你的價值，你就得給人創造價值。”對此理解不正確的是 [ ]
A、我對他人負責，他人也對我負責
B、要認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任
C、要對別人、對社會負責
D、對自己可以不承擔責任，但對社會要承擔責任
6、一位剛出道的小記者爲寫一篇讓上司和同事刮目相看的精彩報道，鎖定比爾?蓋茨爲自己的採訪目標。他在比爾?蓋茨的祕書辦公室苦等了半月之久，終於得到了比爾?蓋茨的承諾，安排他在關係到比爾?蓋茨事業前途的一個重大演講之後採訪。下午5點，是比爾?蓋茨會見這位小記者的時間，但臺下熱烈的提問和極富遠見的建議讓比爾?蓋茨忘記了一切，他的整個思緒都沉浸在了演講會上。5點40分，小記者終於忍無可忍，他讓祕書轉交給比爾?蓋茨一張便條，上面寫到：“還有什麼比承諾更重要?”比爾?蓋茨看了，頓時羞愧萬分，他甚至來不及向各位與會者進行解釋，就匆匆地趕去接受那位小記者的採訪，並破例將原來約定的採訪時間延長了30分鐘。這一故事對我們的啓迪是 [ ]
①信守承諾，僅僅是一種美德②一旦許下諾言，就意味着自己承擔相應的責任③承認錯誤是一種負責任的表現④失信於人，是對自己不負責任，也是對他人不負責任
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
7、有人對世界100名各領域中的傑出人士作了問卷調查，其中61人承認：他們所從事的職業並不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的，之所以取得輝煌業績，除了聰穎和勤奮之外，是責任感創造了奇蹟。這份調查說明了 [ ]
A、獲取成功與興趣愛好、智力因素沒有必然聯繫
B、從事自己最感興趣的職業，一定能取得成功
C、無論何種崗位，只要有了責任感就能成就一番事業
D、凡應該做的事，不管是否自願，只要盡責盡力，同樣可以做得很出色
8、中國有句古話：贈人玫瑰，手留餘香。這句話告訴我們 [ ]
①幫助別人，都是需要別人回報的②人生的意義，也表現在幫助他人解決所遇到的問題③幫助別人，也能使我們得到心靈的淨化，精神的滿足和道德的昇華④人生的意義，就在於讓自己獲得快樂和回報
A、①④ B、②③ C、①③ D、③④
9、愛心大姐林秀貞30年來贍養了6位孤寡老人用30載愛心讓一村之中老有所終，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。富人做這等事是慈善，窮人做這等事是聖賢，官員做這等事是本分，農民做這等事是偉人。這位農婦讓九州動容。學習林秀貞的事蹟，生活中我們應該做到 [ ]
①每個人都要積極承擔自己的責任②只需要承擔扶危濟困的責任③要具有強烈的社會責任意識④要真誠地幫助他人，奉獻自己的愛心
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
10、全國勞動模範徐虎是一個水電維修工，他十幾年如一日爲居民解決水電急修的困難，把溫暖送到千家萬戶，他曾說：“你不奉獻我不奉獻，誰來奉獻?你也索取我也索取，向誰索取?”“辛苦我一個，方便千萬家。”這些樸實的話語表明 [ ]
A、徐虎履行責任不言代價與回報
B、徐虎沒有家庭觀念，缺乏愛心
C、徐虎是偉大的人，我們普通人沒有辦法做到
D、承擔責任只能在做大事中得到體現
11、“沒有土壤，泰山不能成就其大;沒有細流，河海不能成就其深。”這句話告訴我們[ ]
A.個人離不開集體 B.集體是由個體組成的
C.集體是個體成長的園地 D.個人的.利益非常重要
12. 一天早上，小銘多年未見的表哥從車站打來電話，希望能見小銘一面。小銘雖然很想見表哥，但爲了不因自己遲到而影響班集體得到“流動紅旗”，小銘在電話中向表哥講明瞭情況後，仍按時趕到教室。這告訴我們集體是每個人的集體，我們不應該： [ ]
A、人人要主動關心、愛護集體
B、要自覺維護集體的榮譽和利益
C、爲集體建設出力，使集體成爲我們依戀的家
D、要放棄自己的一切利益，護集體利益
13、林肯說過：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨鍊自己，求得更高的知識而進入更高的境界。” 這說明了 [ ]
A.如果不能自覺承擔相應的責任，對自己負責，你就無法真正長大成人
B.別人能負的責任，我們一定能負，別人不能負的我也不能
C.負責就一定能獲得更高的知識，一定可以成才
D.大事可以負責，小事就不必了
14、最近中央8套熱播的連續劇《闖關東》有這樣一個鏡頭：當日軍進攻哈爾濱的時候，朱開山一家冒險爲抗日軍隊送飯，感動了很多觀衆。這說明了：[ ]
①國家處在困難時期，最能考驗公民的責任意識。②表現了他們對祖國、對人民的高度責任感③“天下興亡，匹夫有責”他們的精神值得我們學習④主動爲國家分憂、與國家共度難關是我們義不容辭的責任。
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
15、有人說“雷鋒再無私、再高尚，他也拿了國家發給他的衣服領了國家發給他的津貼，所以，英雄人物也和普通人一樣有自私的一面。”對此，你的正確理解是 [ ]
A、承擔責任，往往伴隨着獲得回報的權利
B、承擔責任，是走向成熟的重要標誌
C、承擔責任，就要付出代價
D、承擔責任，是不能要回報的
16、《IT時代週刊》之所以將跨國公司的社會責任感作爲此次評選的獎項,就是爲了嘉獎那些具有良好社會責任感的國際企業,喚醒企業的社會良知,創造出一個社會責任感的良好氛圍。偉大的企業除了擁有強烈的社會責任感,還須有創新作爲核心競爭力。下列不能夠體現胸懷天下、承擔社會責任的有： [ ]
A、一個人的價值應看他貢獻了什麼，而不應該看他取得了什麼(愛因斯坦)
B、天下興亡，匹夫有責(顧炎武)
C、捧着一顆心來，不帶半根草去。(陶行知)
D、人不爲己，天誅地滅
17、鄧穎超說過：“希望你們不是貪圖安逸、坐享其成的一代，而是艱苦創業、造福人類的一代;不是因循守舊、墨守成規的一代，而是勇於創新、開拓前進的一代;不是滿足現狀、不思進取的一代，而是嚮往明天、創造未來的一代。”所以我們要學會自覺承擔責任，自覺承擔責任就是： [ ]
①我要承擔責任②我願意承擔責任③我主動承擔責任④要我承擔責任、被迫被動地承擔責任
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
18、自覺承擔責任，就要學會反思自己的責任。學會反思的意義是： [ ]
①我們將會更加清楚地瞭解自身的責任 ②可以更好地履行責任 ③並在承擔責任中不斷成長 ④找出他人的缺點
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
情境一：課間時分，你不小心把同桌的眼鏡碰到地上並踩碎了，同桌發現後問你是誰弄的。這時，你會……
情境二：你到商場給媽媽買生日禮物，找錢時營業員把50元當成10元找給了你。這時，你會……
據此回答19-20題。
19、當你遇到上述情形時正確的做法是： [ ]
①情境一，主動承認錯誤。派得諒解，賠償其損失。②情境一，只要別人不知道就可以不承認③情境二，這種事情經常發生，多給了就可以當作自己的。④情境二，主動把錢退還給營業員，並告訴她下一次一定要小心。
A、①② B、①④C、②③ D、③④
20、依據上述正確的做法，給我們的收穫和感悟正確的是： [ ]
A、作爲中學生，我們應該學會自覺承擔責任，享受承擔責任的快樂。
B、要學會機智靈活地對待問題
C、要熱愛公物，熱愛集體
D、要積極營造“人人爲我”的社會氛圍
第Ⅱ部分 非選擇題
【畫裏有話，承擔責任】
21.認真閱讀漫畫，回答下列各題
(1)請說出這幅漫畫的寓意。
(2)漫畫中兩類當事人的做法可能帶來什麼樣的結果?
(3)踐行責任：假如你遇到類似的情景你該怎麼辦?
22、這幅漫畫大家一定很熟悉，是吧?請閱讀完成：
(1)請你簡單地寫出故事的情節。
(2)你覺得它們都努力了嗎?那車爲什麼一動不動，其主要原因是什麼呢?
(3)這一漫畫啓示我們如何關愛集體呢?
【熱心公益，服務社會】
23、關注社會、服務社會、熱心公益是當今社會主義精神文明建設的一個亮點，是構建社會主義和諧社會的需要。某校準備積極開展一些公益活動，在此之前，學校對學生參加公益活動情況進行了一次抽樣問卷調查。下面是調查統計的結果：
抽樣問卷調查。下面是調查統計結果：
參加項目
情況統計
從未參加過
偶爾參加
多次參加
希望工程捐款，幫助貧困學生
60%
10%
0%
義務植樹，義務勞動
79%
20%
1%
科技、文化、衛生“三下鄉”活動
95%
5%
0%
(1)請你爲這次的問卷調查擬定一個標題。
(2)看到上述統計結果，你有何感想?
(3)針對該校的情況，你有何建議?(至少兩種)
24、這是2006年度感動中國十大人物之──微塵的頒獎詞：他來自人羣，像一粒塵土，微薄、微細、微乎其微，尋找不到，又隨處可見。他自認渺小，卻塑造了偉大，這不是一個人的名字，這是一座城市的良心。請提出一個能反映漫畫《我們都是微塵》主題的問題，並用所學知識回答你所提的問題。
(感動事蹟：“微塵”起初是青島一位數次捐款不留姓名的普通市民;後來，擴展成一個愛心羣體;再後來，擴展成一個關愛他人的愛心符號;以“微塵”命名的募捐箱、徽章，走進青島的大街小巷。)
參考答案
第Ⅰ部分 選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
A
D
B
D
B
D
A
題號
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13
14
15
16
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18
19
20
答案
B
D
A
D
A
D
C
A
B
A
第Ⅱ部分 非選擇題
21.(1)面對責任，有的人勇於承擔，有的人則選擇了逃避。
(2)勇於承擔責任者可能會付出一定的代價，但會受到他人或社會的贊同，從而贏得更好的回報。逃避責任者可能會得到一時的回報，但最終要付出更大的代價，得到他人或社會的斥責。(學生回答言之有理即可)
(3)①信守承諾，勇擔過錯。②自覺承擔責任。首先要做責任的主人，願意承擔責任，主動承擔責任，享受承擔責任的快樂。其次要學會反思自己的責任，更好地履行責任，並在承擔責任中不斷成長。
22、(1)天鵝、大蝦、梭子遇到一車貨物，想弄回家。但是天鵝朝天上飛，大蝦往海里拉，梭子向草裏鑽。儘管彼此都很努力，但是車紋絲不動。
點撥：發揮想象，只要能把故事的梗概說出來就可以。
(2)它們都努力了，但是由於目標不同，沒有團結協作，相互配合，所以車子動不了。
點撥：車不動的原因可能很多，比如都不用力，等等。我們必須注意抓住“主要”這個詞，就是和教材如何創建新集體的內容相聯繫。
(3)告訴我們關愛集體要注意以下三點：第一，表現爲自覺維護集體利益，服從集體安排，積極主動地爲集體建設貢獻才智。第二，發揚集體好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。第三，在集體中能求大同存小異，善於團結他人，讓集體發揮出更大的力量。
23、(1)××學校學生參加公益活動情況調查(2)我校學生參加希望工程捐款幫助貧困學生、義務植樹、義務勞動等公益活動極少，說明他們缺乏責任心和關愛社會愛心，對社會關愛的少，瞭解的少，更談不上傾力奉獻社會了。(3)學校要多開展學生課外實踐活動，培養學生的責任感;學生要積極參加社會公益活動，瞭解社會，奉獻愛心等。(開放性試題，只有言之有理即可)
24、例如：(1)①“微塵”雖然來自不同的人羣，但是他們有一個共同的優秀品質是?②“微塵”的行爲給我們什麼啓示?(2)①關愛他人、奉獻社會的責任感;不言代價與回報，做好事不留名等。②關愛他人，奉獻社會是一個公民應盡的社會責任，我們要努力學習科學文化知識，增強自己責任感，逐步樹立爲人民服務的奉獻精神，積極參加社會公益活動。
