廣州會考語文考試剛剛結束，2016會考廣州作文題目是“適合”，那麼今年廣州會考作文題目爲我們帶來什麼?下面跟本站小編一起來看看會考作文題目解析吧!
23.閱讀下面的文字，按要求作文。(60分)
龍應臺《獨立宣言》這篇文章提出了一個值得探討的問題，用什麼樣的方式與人相處纔是合適的?其實，我們生活學習、待人處事等，都需要尋找合適的方式。請結合你身邊的事例，以“適合”爲題目，寫一篇文章。
要求：(1)文體自選(詩歌除外)。(2)600字以上。(3)文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。(4)不得抄襲《獨立宣言》一文的內容。
解析：屬於材料命題作文。沒有讀過龍應臺文章的同學也不需要慌張。注意審清題目中的幾個要點：
1.用什麼樣的方式與人相處纔是合適的?
牢記這幾個關鍵詞：“與人相處”“方式”“合適”。
2.“我們生活學習、待人處事”“合適的方式”這些句子給了我們明確的提示，在生活學習、待人處事中遇到的'那些“方式”爲事例進行內容組織。
3.“結合身邊的事例”。劃定了明確的取材範圍。如果讀過原文，可以概括一下內容作爲材料，但注意篇幅不宜過多，兩三句話即可。
通過以上審題，我們可以判斷：
1.題材。這次的作文還是很符合國中生生活特點的，在國中生活中，很多學生都會遇到互相交流帶來的一些問題，比如玩笑不當，互相鬥氣;長輩的高高在上，自己不願多交流，等等。想到這些國中生活常遇到的經歷，學生不會無話可說。
2.文體。寫記敘文比寫議論文好駕馭。以事件引出思考，較爲自然、順暢。若空發議論，以國中生的水平難寫出新意，語言也會較爲蒼白。
3.難點。作文的要求是要學生反思與人相處的“合適”的方式，因此，行文時要注意內容的主次，如果只談遇到的問題，或者問題的描述佔了大部分篇幅，那就主次顛倒，重點不明瞭。
短評：
本次作文題再次體現了這樣的要求：要善於在平時的生活中反思自己的點點滴滴，包括自己的日常行爲，和別人的行爲，慢慢積累出自己的生活經驗。這也是語文教學所要培養的能力之一。考題對於平時習慣思考和反省總結的同學來說，不會覺得有什麼困難。而對於從不反思自身行爲或生活經驗的同學來說，可能就要在考場上花費一番腦筋了。
我們要明確：學習語文，學好語文，不但要積累知識，更重要的是勤于思考，培養反思自己，也反思別人的能力。這樣的要求也是貫穿以後高中、大學的。考題體現了大語文教學的方向：要讓語文素養成爲自身的一種社會生活能力，而不僅僅是爲了解題。
