2017年中外合作辦學大學基本情況

截止2016年，教育部中外合作辦學監督工作信息平臺公佈的本科中外合作辦學機構共有66所，上面提到的高校都在名單之列;家長和同學在選擇填報時，應注意甄別，選擇具有辦學資質的機構和項目。

本文主要以上述幾所大家關注較多的高校爲例進行分析。如果大家對其他的機構和項目有疑問，可在【教育部中外合作辦學監督工作信息平臺 】查詢機構和項目的資質，千萬不要被“野雞大學”所矇騙。

　　中外合作辦學大學基本情況

爲了給家長和同學們一個更爲直觀的感受，我們對中外合作辦學大學所共有的優勢和劣勢進行羅列分析。

　　優勢

關於教學：採用國際化的教學模式，普遍爲英文授課，能夠接觸到國內外頂尖教授和外文原版教材;在此過程中也能得到不同於國內的講-聽模式的，西方的參與式教學方式。很多過來的學長學姐都表示學習過程並不輕鬆，甚至比普通高校更辛苦。但經過四年鍛鍊，英文水平和思維能力會有很大提升。

關於學歷和學位：畢業一般能拿到三張證書：中方高校的畢業證和學位證，以及國外大學的學位證書。

關於深造：出國深造具有天然優勢。申請國外高校讀研深造時，上述證書和學習經歷普遍能夠得到國外高校的認可，其中不乏TOP100的頂尖大學。

引用一位西交利物浦大學的同學的話：“其實西浦的學生有很大一部分，根本就不是奔着利物浦來的，因爲利物浦這種也確實不算牛校，但會是個好的跳板，他們的目標，也許是哈佛劍橋伯克利一類，也就是說，在意的`是4年之後而不是這4年。(有很多本身成績不錯的同學)衝一個top985可能去不了，但去普通的211內心接受不了，反正之後都是要讀研讀博，去211也是，去西浦也是，並且西浦平臺更高，也算合適。”(來自知乎用戶：文青)

關於就業：近年來上述幾所高校在辦學上取得了斐然成績，知名度在社會上不斷打響，高校本身和畢業生的社會認可度也越來越高;又由於英文水平好，很多畢業生進入世界500強和各大外資公司就職。

　　劣勢

學費高。每年數萬的學費對於普通家庭來說還是有一定壓力的。

學生水平參差不齊。學長學姐們有一個共同觀念，那就是，這類大學適合【自律性強的同學】就讀。在比普通高校更長的自由時間裏(假期通常是國內和國外法定節假日都休息)，你可以獲得很大的自我提升，也可能因自律能力差而墮落。據瞭解在這些高校中因學習成績問題延期畢業甚至被勸退的大有人在。

不適合準備考國內研究生的同學。其教學內容和四年來的教授方式都是不適用於考研的。舉個例子來說，中外合作辦學大學普遍不設置思修、馬哲等國內高校的政治必修課，而政治又是考研的公共必考科目，結果自然可想而知。

　　綜上所述

中外合作辦學大學適合那些：

家庭條件相對較好

大學聯考成績不太高也不太低

自律能力較強

有出國深造期待和打算的同學。

　　高校解讀

　　1西交利物浦大學

創建時間：2006年，於蘇州

合作雙方：西安交通大學、英國利物浦大學

頒發證書：1)西交利物浦大學學士學位證書; 2)西交利物浦大學畢業證書; 3)英國利物浦大學學士學位證書

培養模式：4+0，2+2

師資力量：西交利物浦大學按照世界知名大學標準全球選聘師資，現有教師近600人，其中80%爲外籍教師，大學師資分爲基礎課教師、英語語言中心教師、專業課教師。

　　2寧波諾丁漢大學

創建時間：2004年

合作雙方：浙江萬里教育集團、英國諾丁漢大學

頒發證書：1)英國諾丁漢大學學士學位證書(經中國教育部驗證與英國諾丁漢大學本部文憑完全相同)2)寧波諾丁漢大學學士學位證書(中國教育部監製) 3)寧波諾丁漢大學畢業證書

培養模式：2+2、4+0

師資力量：教材和師資由英國諾丁漢大學引進或選聘，採用英國諾大教學質量保障體系，不出國門就可以享受國際一流的高等教育資源。目前，寧諾註冊學生6000餘人，來自全球70多個國家，包括本科、碩士和博士生。

　　3北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院

創建時間：2005

合作雙方：北京師範大學和香港浸會大學

頒發證書：UIC畢業證書和香港浸會大學學士學位

師資：UIC的教師採用香港浸會大學的聘用標準，面向海外全球招聘。目前UIC擁有來自20多個國家和地區的優秀師資隊伍(境外教師所佔比例逾70%)。

就業：約半數畢業生進入了多個國家和地區深造。其餘還紛紛被著名跨國企業、國際傳媒、國企以及政府和公共組織等機構錄用。

　　4上海紐約大學

創建時間：2012年

合作雙方：華東師範大學、美國紐約大學

頒發證書：上海紐約大學學位證、畢業證;紐約大學的學位證;

錄取規則：結合大學聯考成績、學校面試評價、高中學業水平考試成績、學生綜合素質評價等，通過本校招生綜合評價體系，擇優錄取。

中外合作辦學專業：

理科：電子信息類、計算機、生物類、化工類、工商管理類、金融學類等熱門專業居多;

文科：工商管理類、經濟學類佔絕大比例，也有一些特殊，比如建築學、社會學等。