大學聯考結束，最近有很多家長問上大學君有關就讀中外合作辦學大學的相關事宜。下面是小編整理的關於中外合作辦學大學報考注意事項，歡迎大家參考!
報考中外合辦大學注意事項
1.首先考慮學生本身是否適合就讀中外合辦大學。從學生分數，優勢學科和自身性格出發。比如分數在一本線左右或者不夠一本線，但是英語好，性格外向的童鞋就讀中外合辦大學比較有優勢。
2.關注所就讀的中外合作辦學機構或項目是否是經過合法審批，最主要的是要查看辦學者是否能提供審批部門所頒發的同意其辦學的文件。沒有上述許可證或批准書的不是中外合作辦學。
3.關注實際辦學情況，尤其是教育教學質量。如，學生入學標準、外國師資配備情況、課程設置情況、辦學環境與條件等。另外，要了解畢業生的就業情況，必要時應向相關單位覈實有關信息的真僞。
4.關注學校的招生宣傳與實際辦學情況是否一致。重點考察招生宣傳中的辦學地點、收費項目與數額(須由中外合作辦學所在地省政府批准)、招生人數等是否與實際辦學情況一致。
5.關注招生標準。按照規定，實施我國高等學歷教育的，須按照同地區同批次計劃內錄取。實施外國教育機構學歷、學位教育的，其錄取標準應當不低於外國教育機構在其所屬國的錄取標準。
6.關注招生計劃。按照規定，頒發中國高等學校學歷學位的中外合作辦學機構招生必須納入國家高等學校招生計劃。而實施外國教育機構學歷、學位教育的，也應具有由國家教育主管部門覈定的招生計劃數。
7.關注中外合作辦學的評估和認證情況。教育部已推行中外合作辦學評估和加強合作辦學證書頒發的認證註冊兩項舉措，可通過了解這兩方面的內容，做出更恰當的就學選擇。
上大學君特別提醒：教育部留學服務中心公佈的`國外學歷學位認證範圍顯示，有七種證書不能認證：
1.參加外語培訓或攻讀其他非正規課程(如短期進修)所獲得的結業證書;
2.進修人員、訪問學者的研究經歷證明和博士後研究證明;
3.國(境)外高等院校或其他高等教育機構頒發的預科證明;
4.國(境)外非高等教育文憑、榮譽稱號和無相應學習或研究經歷的榮譽學位證書;
5.未經中國政府相關教育行政部門批准的辦學機構(項目)頒發的國(境)外學歷學位證書或高等教育文憑;
6.通過函授、遠程教育及網絡教育等非面授學習方式獲得的國(境)外學歷學位證書或高等教育文憑;
7.國(境)外各類職業技能或職業資格證書。
報考中外合作院校需要注意哪些問題
一、關注所就讀的中外合作辦學機構或項目是否是經過合法審批。最主要的是要查看辦學者是否能提供審批部門所頒發的同意其辦學的文件。其中，新批及已完成複審省市通過複審的本科以上中外合作辦學機構與項目(包括內地與港澳臺地區合作辦學項目與機構)名單，目前已通過教育部中外合作監管工作信息平臺、教育部網站、教育部教育涉外監管信息網( )予以公佈。可通過登陸以上網站查看相關信息確認所就讀的中外合作辦學機構與項目是否合法。
二、關注實際辦學情況，尤其是教育教學質量高低。 應通過向在讀學生詢問等多種方式瞭解實際辦學情況。在質量方面要關注決定與影響中外合作辦學質量的幾個關鍵因素，如，學生入學標準;師資配備情況，包括是否配備了一定數量和比例的比較好的外方教師;教授什麼樣的課程;在什麼地方辦學，有無很好的教學環境和條件，有沒有足夠的圖書館、實驗室，操場等教學輔助設施可供使用等等。另外，要關注和了解畢業生(如果已有畢業學生)的就業情況，除了解就業率，還應該關注畢業生到哪些單位、公司工作，必要時向相關單位確認有關信息。
三、關注學校的招生宣傳與實際辦學情況是否一致。重點考察學校招生宣傳中的辦學地點、辦學特點、師資教學情況、收費項目與數額(須由中外合作辦學所在地省政府批准)、招生人數等情況。
四、關注招生標準。按照規定，實施我國高等學歷教育的，須按照同地區同批次計劃內錄取，降低批次錄取是違反國家規定的。實施外國教育機構學歷、學位教育的，其錄取標準應當不低於外國教育機構在其所屬國的錄取標準。一般來講，錄取標準比較低，錄取學生的水平參差不齊，辦學質量很難保障。錄取標準高，辦學質量纔有可能更好。
五、關注招生計劃。按照規定，頒發中國高等學校學歷學位的中外合作辦學招生必須納入國家高等學校招生計劃。而實施實施外國教育機構學歷、學位教育的，也由國家教育主管部門覈定了相應的招生計劃數。
六、關注中外合作辦學的評估和認證情況。教育部在加強中外合作辦學管理，規範合作辦學秩序，提高辦學質量，維護就學者利益的工作措施中，開展辦學評估和加強合作辦學證書頒發的認證是兩項重要舉措。可通過教育部設立的中外合作辦學信息平臺中所公佈的關於這兩個方面的內容，進一步瞭解合作辦學機構或項目的評估和認證信息，以做出更恰當的就學選擇。
