爲實現目標設想而不斷提升能力水平，充分發揮自己的聰明才智，克服職業活動中的各種困難和挫折，始終朝着職業發展計劃設計的目標發展。小編下面爲大家整理關於國中語文教師的個人發展規劃，歡迎閱讀參考：
教師自我分析:
1、關心學生，工作細緻;任教國中語文多年。
2、管理嚴格，循循善誘、注重與學生之間的溝通;
3、備課認真，努力上好每一堂課;
4、課堂氣氛活躍學生熱情高。
5、課堂實效性和時效性尚缺乏行之有效的方法。
6、對少數後進同學的學習策略和方法的指導不利。
三年發展目標總體目標：
1、多鑽研，精心備課，認真設計每一篇教案;
2、勤學習，探究教學方法和藝術，提高學生學習積極性;
3、善反思，多寫教育教學案例、隨筆或教育故事，在反思中成長
4、錘鍊課堂教學能力，增長教育智慧，讓課堂成爲學生展示自信的舞臺。
5、提高學生和自己的綜合素質。
具體目標：
20XX年：
1、 自我加壓，繼續探究新課程新理念;回顧專業知識，把古代文化和現在文化成體系的加以整理，並在此基礎上再認知;
2、 參加教師培訓學習，努力提高自身的業務水平;
3、 關注教育教學網站，提高利用收集和處理信息的能力;
4、 爭取發表論文或案例，論文爭獲獎勵;
5、 積極參與教育教學課題的研究。
20XX年：
1、 關注教育網站，利用網絡與優秀教師羣體交流;
2、 參加教師培訓學習，努力提高自身的業務水平;
3、 發表三篇論文或案例，論文爭獲獎勵。
4、 爭取撰寫關於教育教學的論文和案例。
20XX年：
1、 進一步錘鍊課堂教學能力，爭取有一定知名度;
2、 不斷鑽研反思，提高撰寫教育教學論文案例的能力;
3、 積極投身教育網站論壇，多寫文稿與同行交流探討;
4、 參加中學高級教師的職評，爭取順利晉升技術職務。
5、 爭取取得教育教學課題的相關的成果。
具體落實措施：
1、 鑽研中學語文教材，爭取精通各冊內容;
2、 在學習和實踐中探究教育教學的方法和藝術，提高應變能力;
3、 紮紮實實參加課題研究，通過科研提高自身的教育教學水平;
4、 勤於動筆，善於思考，多寫案例隨筆及教育故事，積極投稿;
具體的年度目標：
20XX年我要不斷學習先進的教學理論，與時俱進，提高自己的語文教學能力，在先進理念的引領下，以自己的課堂教學行爲變革語文課堂教學，使人文素質教育真正落到實處。並能熟練運用現代教育技術。德育工作爭取逐漸形成自己的特色。爭取在學校課程開發和實施工作中發揮較重要的作用。
20XX年能成爲一個智慧的實踐者，能很好地駕馭新教材，理解新教材。在語文教學過程中放飛學生的心靈，爲他們鋪設全方位的`交流渠道，爲他們搭設平臺，引導學生開展全面對話。教學中求“熟、透、新”，能熟練掌握先進的現代教育技術，並重視理論與實踐相結合，在課程開發和實施上有自己的特色。
20XX年我要能夠對自己的階段性的教育教學進行總結，而且能夠有所成就。爭取取得教育教學課題的本質上的見解和成就。
具體落實在以下幾個方面：
1、永葆真情。我將永遠懷着一顆愛生之心，真真正正公平對待每個學生，給每個人一個寬裕的成長空間，既關注學生的學習，更關注學生個體的身心發展。
2、飽讀書本。針對自身的文化底蘊還有所不足，特別是教育教學理論知識方面，我要強化終身學習的理念，用教育理論武裝自己。
3、同伴互助。善於學習的優秀教師，我也要積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，多向同學科教師學習，不恥下問，並積極參加教研活動，及時做好教學感悟反思，把握組內開展的研究課，交流課，邀請課的機會向他們學習，提高自己的教學質量。
4、嘗試改革。爲了更好地適應新課程改革下的教育教學，我要不斷更新教育教學觀念，切實投身於新課程改革的浪潮中，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦，要整合自己的課堂，使學生能在愉快的氛圍中學習，真真正正提高教育教學質量。並積極參加學校的各類教科研活動，及時總結思考，寫出有質量的教學設計、教案和教學論文。
5、反思促進。反思是自我提高的階梯，會使我們保持一種積極探究的心態。我會經常觀察研究自己的教學，對自己和他人的行爲與觀念進行深層的認識，使自己業務水平再上新臺階。
“我不能肯定努力了一定成功，但有一點我能肯定，那就是不努力一定不能成功!”今後我會時刻對照目標，揚長避短，使自己在三年中不斷成長，不斷進步。
