引導語：這次拓展其實原來是爲那些原本根本不相認識的同學準備。這一點從這次素質拓展訓練整體的安排來看就知道。下面是yjbys小編爲你帶來的室內團隊拓展遊戲，希望對大家有所幫助。
【室內團隊拓展遊戲：尋寶遊戲】
項目學員：所有學員參與其中，要求5人一組爲最佳。
項目時間：20分鐘
項目控制：拓展培訓師讓全體學員自由組成幾個5人小組，每組選出一位代表作爲組長。然後把尋寶遊戲工作表分給各組的組長，讓他們在5分鐘之內收集齊表中的說有物品，並展示在全體學員面前。拓展培訓師檢查最快完成的小組是否收集到了所有的物品，而後給他們一些獎勵。尋寶遊戲表要求小組收集一下的物品，其項目時間限制及評分標準由拓展培訓師來解釋。
物品有：回形針、一把泥土、肥皂、牙刷、小組學員名單、石頭、衣架、一包香菸、紅圓珠筆。
分享回顧：在經過了一段項目時間的講課後，教師可以利用這類破冰遊戲來改善課堂氣氛，也可以藉此遊戲讓學員體會一下團隊合作效果。
(1)分享回顧一下活動的項目控制，是否小組的全體學員都有參與?
(2)做事之前是否有一個計劃，哪怕是這樣的簡單活動?
(3)大家是否能體會到以投資項目時間來爭取項目時間的道理?
【室內團隊拓展遊戲：幸運猜猜猜】
遊戲類型：複習技巧/充能器/溝通/晚會
活動形式：全體參與，分組進行
所需時間：15分鐘到30分鐘
場地要求：寬敞的會議室
所需材料：小獎品若干、競賽問題若干
活動目的
1、將複習以聽衆喜聞樂見的形式、充滿樂趣的方式進行。
2、活躍現場氣氛，激發聽衆活力，保持良好狀態。
操作步驟
1、在培訓進行到複習階段時，將全體成員分成4組。
2、給大家10分鐘的時間，就所學內容小組內進行復習與討論。
3、對大家說，下面我們要玩一個《幸運猜猜猜》的遊戲，遊戲的靈感取材於《幸運52》，所不同的是，在競猜的同時大家也在複習課程所講內容。
4、請各組派兩名選手參賽，一個人比畫，另一個人猜。
5、在猜詞過程中，對於選手回答不出的問題，培訓師可讓聽衆搶答，答對有獎。
【室內團隊拓展遊戲：延緩發出的證書】
活動形式：全體參與
所需時間：三到四個星期
場地要求：無
所需材料：證書、應用報告
活動目的
1、使得聽衆在課後對所學內容進行實踐，鞏固培訓效果。
2、確保培訓質量，提升培訓品質。
操作步驟
1、在培訓即將結束的時候，告訴全體聽衆：在課程結束時，他們並不能得到結業證書(或特定的資格證書)，這樣做，是爲了確保對所學內容的消化吸收;通常，養成一個習慣需要21天的時間，所以在三個星期後，每人需提交一份應用報告。
2、在收到應用報告後，發給聽衆相關證書。
拓展遊戲提示
在證書類培訓課程中，此遊戲的效果最佳。
【室內團隊拓展遊戲：感恩的心】
活動形式：全體聽衆手拉手圍成一圈站立
所需時間：10分鐘到20分鐘
場地要求：寬敞的會議室，或者戶外
所需材料：歌曲《感恩的心》
活動目的
1、感謝聽衆在培訓期間給予的支持，簡要回顧與複習所學內容。
2、觸動聽衆心靈，使培訓在濃濃的溫情中結束，提升培訓的整體品質。 操作步驟
1、在培訓即將結束的時候，培訓師帶領聽衆簡要回顧與複習一下所學內容。
2、然後將室內的燈光調暗，全體聽衆手拉手站成一圈，培訓師站在其中。
3、開始循環播放背景音樂《感恩的心》。
4、培訓師發表對這次培訓的感想以及對大家未來的期待與祝福，之後，請聽衆談談感想與收穫。
5、對於聽衆在培訓期間所給予的支持與鼓勵，培訓師(也可以包括所有的助教)懷着感恩的心，最後向四個方向分別鞠躬致謝。之後，結束培訓。
拓展提示
1、培訓師最後發表的感想以及對大家未來的期待至關重要，務必傲到情真意切、感人肺腑，建議提前多做準備，多聽聽《感恩的心》!
2、對於培訓師最後的鞠躬致謝，可進行個性化的處理。在這裏，培訓師感謝的是聽衆在課程期間所給予的支持與鼓勵;感謝的是聽衆及課程負責人所給予的分享知識的機會。
3、筆者的經驗：當培訓師最後向聽衆鞠躬致謝後，很多時候，聽衆會自發地對培訓師同樣鞠躬致謝，使得培訓在濃濃的溫情中成功結束。
4、在時間長達幾天的培訓項目中，此遊戲的.效果最佳。
【室內團隊拓展遊戲：自我評估】
遊戲目的：
1、訓練學員們評估其行爲和態度。
2、激勵參與者檢查其能力和成長的情況。
遊戲準備：
人數：不限。
時間：20分鐘。
場地：室內。
材料：學習資料、筆。
遊戲步驟：
1、每一位參與者會收到一份資料《衡量你的貢獻》(見附件)。參與者在10分鐘之內完成。
2、讓參與者以三人或者四人的小組進行合作，分享他們的評估結果，時間爲10分鐘。相互問按以下的每一條陳述給予反饋：
(1)是的，我對你的評價跟你對自己的評價一樣。
(2)我想，你在這兒低估了自己。比如……
(3)在這方面，我的經驗是你……(肯定的例子)。我想，你如果……你能在這方面爲團隊作出更大的貢獻。
3、讓每個人確定並在團隊中分享他(她)在團隊作出的積極貢獻，以及對個人改進行動的承諾。
【室內團隊拓展遊戲：形象卡】
遊戲目的：
使人們互相分享對彼此的看法。
遊戲準備：
人數：不限。
時間：20分鐘。
場地：室內。
材料：每人1張白紙卡片、1支筆。
遊戲步驟：
1、將人們分成8人一組，每個小組圍成一圈。
2、每個成員將自己的姓名寫在卡片上，並畫出自己印象最深的一幅圖畫。
3、將卡片交給自己旁邊的人，這樣。每人拿着的就是另一成員的卡片。
4、拿到別人的卡片後，請在卡片上填寫自己對留名人的第一印象。
5、將填完的卡交給另一人填寫，以此類推。
6、將填滿的卡片交到主持人手上。
7、收集齊所有卡片後，主持人再發回留名人本人。給大家4分鐘時間看卡片，然後展開討論。
【遊戲心理分析】
每個人對自己的形象都有認知。形象，是人們的第一張名片。它是你給別人的第一感覺。通過這個遊戲，我們對自己的形象可以有一個深切的瞭解。形象雖然是外在的一種因素，但是，良好的形象會給人一種積極的心理暗示。這種積極的因素會在人們的腦海中產生一些現成的信息，這也是一種提示，無形中會奪走人們的判斷力，這種形象指引會無形中對人們的思維形成一定的導向。
所以一個人的形象對自己來說很重要。形象是你的一個品牌，不要毀了自己的名片。
