初級日語

晚安的一般日語說法爲———お休み(おやすみ)，羅馬音爲oyasumi，也被音譯爲歐亞粟米。おやすみなさい爲更禮貌的說法。跟着一起來讀：お休み/oyasumiおやすみなさい/oyasuminasai日語晚上好幾點以後可以用...

少管閒事，在日語中有哪些用法呢?下面就讓小編爲大家講解一下吧。慣用：頭の上の蝿を追え(あたまのうえのはえをおえ)意味：先管好自己。少管閒事。例：他人のことより、まず自分の頭の上の蝿を追え。要管別人首先要先管好自...

日語的祝福語你會說多少，大家知道在哪些場合該說什麼養的祝福語嗎?下面是小編整理的`一些日語祝福語，歡迎閱讀!預祝或者恭賀對方升職時ご立派(りっぱ)な成果(せいか)を。/祝你取得更大成就。ご栄進(えいしん)、おめでと...

學習日語怎能不知道日語慣用句呢?下面小編就爲大家講解一下日語慣用句：失去立足之地這個句子的用法。慣用：足場を失う(あしばをうしなう)意味：喪失基礎。失去立足之地。失去依據。例文：國內大會で敗(やぶ)れ、世界大會進...

學習日語，需要了解句子的結構成分，下面yjbys網小編給大家帶來的是日語中常用的持續詞彙，希望對大家的日語學習有所幫助!1.でも表示上下文意思相反例えば：私は野球がすきです。でも、娘は野球が好きではありません。助詞用...

大家知道哪些日語不能用英文翻譯麼?下面小編就爲大家講解一下吧。英語マスターが語る「日本語にあったらいいなと思う英語のフレーズ」6パターン英語專業人士覺得日語中也有這些英語短句就好了6個例子英語にはあるの...

日語學習過程中我們不得不知的語法辨析。下面小編將爲大家講解一下。意思：あまり～ない：【詞義】陳述副詞。說話者以常識或自己的經驗爲基礎，對事物的數量，程度做出的部分否定性判斷。例：このカメラはあまりいいものじゃない...

引導語：關於初級日語考試的口語練習，由應屆畢業生培訓網整理而成，希望能夠幫助到大家。練習一1この會社に_4_彼の影響力はどんどん大きくなっていった①伴う②あって③ついて④おける2このレストランはあまりきれいとは...

在日語學習過程中，怎能不知道日語慣用句呢?下面就讓小編爲大家講解一下吧。慣用：足下につけ込む(あしもとにつけこむ)意味：乘人之危。抓住弱點。例：人の足下につけ込んで金を巻き上げる。/乘人之危，捲走錢財。足下に火が付...

學習日語也會很搞笑，大家知道麼?下面小編就爲大家講解日語學習那些趣事。①我們的班長大人我自己的班長，是一個想問題方式異於常人的人，他能想到的東西，基本上是正常人想不出來的東西..班長特別擅長造句，基本上每次課上老...

“傷「きず」”和“怪我「けが」”都有受傷的意思，有什麼區別?這兩個都有受傷的意思，但是用法不太一樣。下面是yjbys小編爲大家帶來的日語初級常見特殊疑問詞，歡迎閱讀。日語初級常見特殊疑問詞“傷「きず」”多指受到他...

每種語言都有它一定的特點，語法則是前人爲了讓我們更加了解語言而整理出來的簡單易懂的規則。今天我們就隨作者一起來了解下什麼是日語，初學日語尚在摸索階段的學習者們不妨來看看吧~語順の自由度が高い言語日語這種語...

攻克了五十音之後，想進一步學習日語，卻找不到合適的方法是很多自學者的困惑。聽課啃教材，開始系統學習?看劇看動漫看綜藝，興趣爲上?就這一問題爲大家簡單分析一下，希望能對你有所幫助。當你開始學習日語的時候，首先遇到的問...

日語專業要求學生掌握紮實的翻譯技能，有能力翻譯國中級水平的日漢文本。下面是由小編爲大家整理的'初級日語動詞變形方法，歡迎大家閱讀瀏覽。1、動詞ます形變化規則①五段動詞：將結尾假名變成它同行的前一個假名後+ます...

中國與日本一衣帶水，國與國之間有着深厚的淵源關係。近年來，隨着中日往來的日益頻繁，日本各界人士組團來華旅遊、交流投資的數量逐年遞增。加上日本擁有領先於世界的科學技術和管理理念，每年赴日留學、商務考察的人員也在...

日語學習過程中時間用法如何表達呢?下面小編將爲大家講解一下。「…てから」譯文：……之後接續：動詞連用形+てから例1.大學を卒業してから、ずっと東京の銀行に勤めています。大學畢業之後，一直在東京...

在日語慣用句當中，大家不得不知道垂頭喪氣這個詞，下面小編就爲大家講解一下吧。青菜に塩(あおなにしお)垂頭喪氣。無精打采。例：彼は入社試験に落ちて、青菜に塩の狀態(じょうたい)だ。譯：他沒有通過公司的錄用考試，一副無...

在日語的學習過程中我們如何用日語表達呢?下面就讓小編爲大家講解一下。學生のうちは大目に見てもらうことができても、社會人となりますと、いつまでもうっかりだけでは済まされないこともあるものです。しかし、新...

在日語的學習過程中，大家知道する這個詞的用法麼?下面小編就爲大家講解一下。作爲自動詞(一)以…がする的形式表示聽覺，嗅覺和肉體，精神等感覺器官所感到的各種無意志的自然現象的產生。具有發(生)，生，作(聲，響)，有(氣...

活動背景我們從五湖四海來到他鄉，爲着夢想爲着未來而打拼。因緣才聚到一個班級。儘管開學已經一個半月了、然而可能大家都還不能夠認識彼此。活動目的此次活動主要是爲了增強同學們之間的相互瞭解，讓各位同學們更好的融...

のシリーズでは、日常生活でよく使われる會話を學びま。最初はやさしい文型から始まり、少しつ新しい文法を覚えられるようにしました。順番に勉強れ、着実に會話力が身につくはで。各回はテーマ別、場面別になっいま...

對於日語學習者來說，除了我們要掌握在教材中所給大家整理出來的語法或句型外，必須還要以詞彙學習加以歸納、總結。爲方便大家學習日語，yjbys小編爲大家分享日語基本語法及詞彙如下：1.～ます、～ました、～ません、～ませんでした...

4.1.判斷句4.1.1.基本句型（肯定式）…は（讀wa）…で…是…例：わたしは日本語専攻の一年生で。我是日語專業一年級學生。4.1.2.過去肯定式…は…でした…（過去）是…例：王さんは先生でした。老王以前是老師。4.1.3.否定式…は…で...

日本語(日語：日本語，假名：にほんご(かな)ニホンゴ(カナ)，羅馬音：Nihongo，英語：Japanese)，簡稱日語，其文字、書寫方式、書本(紙張等)上的表現方式稱爲日文(日語不等於日文，日語爲日本口語，日文爲日本書面語，兩者只有一小部分連接在...

在日語的學習過程中，大家分清日語的`四個學習的用法麼?下面就讓小編爲大家講解一下吧。學習する用法：主要是間接地學習，抽象地學習，向誰誰學習等意思。例句：外國語を學習する。/學習外語。家庭學習。/家庭學習。生涯學習。...