想要在日語能力考N1級 取得高分嗎?跟小編一起看看下面這篇考試經驗吧，借鑑一下前輩的備考方法，相信你也可以的!
日語入門：
《數碼寶貝》《神奇寶貝》伴我走過童年，國小六年級在新華書店買了第一套日語學習的音像教程，但是那本教材編寫的太粗糙，教學方法也不適合入門，背了假名後就放棄了。八年級買了新版標準日本語教材初級，慢慢看到高中畢業。因爲打算大三去日本交換留學，高三下學期開始就報了2011年7月的N3考試。大學聯考一結束就關進屋裏背語法。當時看的是新日語能力考試語法總彙(N1-N5級)。那時沒有背單詞，但日語有一個好，就是看着假名所有的日語都能讀(雖然語調可能不標準，但我國中看了三年動漫高中三年日劇的功底還是在的)。每天朗誦N3語法，大概過了5遍吧，就去考了N3(149分)。
正式學習：
考出N3信心大增，爲了早點準備交換留學就開始了。是高中開始玩的，那些節目啊小組啊玩得太嗨，也交了很多真心好盆友一起學習。看着一步一步發展走過來很感動。
N2
最開始是N2-N1的班，用的是新標日中級上下冊，然後就是日本編的這一套叢書：新日語能力考試考前對策。當時除了網校給的那幾本教材，自己還買了超厚一本的14000詞彙書。我不怎麼喜歡背單詞，所以詞彙書是到11月上旬纔開始啓用的。那平時如何學詞彙呢?首先，每個季度的日劇選自己喜歡的`看，雙語字幕作爲起步，慢慢脫離字幕去找生肉資源是最好的。邊看劇情邊把不懂的生詞寫到一張紙上，看完第一遍就查詞(小D很好用)。等這個季度完了之後，再聽聽其中的一兩集，如果有不懂的詞再翻出來一遍就好了。
總之詞彙就是：多接觸，它就會跟你很熟。
詞彙書是作爲最後的查漏補缺的list來用的，有哪些詞彙不認識，黑筆圈出來。再過第二遍，不認識?紅筆圈出來。第三次差不多也就到考前了，就看圈出來的就好了。N2考了145分，主要是閱讀量不夠，平時練題聽課都是短文巨多，沒有多少時間去讀長文了。
第一次N1
考完N2直接開始備考N1的班。當時的老師補充了很多知識點是書上沒有的，很有幫助。基礎課程學完了又是那五本新日語能力考試考前對策。每年覺得沒見過的難詞在這上面絕對找得到!比如有一年N1考”憤り””克明”的讀法，初看覺得沒見過，其實藏在詞彙和漢字兩本書裏的補充欄裏。N1我還買了本N1-N5語法的藍寶書大全集。必備五本里面的語法其實講的比較簡單易懂貼近考試，而藍寶書的語法講得細緻全面，有部分超出考綱的內容但還是對日語學習很有益處。N1是2012年7月考的第一次，語法沒有複習好考了146分，不滿意。爲了提高自己的日語，就跑去報了的通關班。
A-D比能力考難多了。熟語、固定搭配、助詞搭配、閱讀能力，整體更貼近日常日語的難度，而能力考更偏向書面日語的難度。當時買了從2007-2012年的好幾大本真題，天天做，做了就上的網校課堂聽解析，然後跑去考，考了831分B級。的備考，特別是的這個班讓我對日語的認識有了質的轉變。日語學習不是單純的備考，而是站在一個更宏觀的面上來看，通過閱讀廣大的素材，同日本人交流，混論壇看新聞，看綜藝看日劇，反過來參加考試只是成爲一種能力的檢測而已。不是爲了考試而學，是爲了享受這門語言帶來的樂趣而學。
班以後還是一直參加NHK聽寫。以前聽新聞一直很吃力，完全不知道主播在說些什麼，的聽寫讓我有了飛躍提高。聽寫一個月就差不多能聽懂了，還有滬元賺。
繼續N1
大三去日本呆了一年，日語也就是平時聽課做作業 跟日本小夥伴搞基 打工之類的練起來的吧。一回國就報了N1的班，主要是爲了聽這幾年的例題講解。過去幾年的題只做單詞語法和聽力部分，有一些在日本也不怎麼常用的語法，例如「ずにはおかない」之類的。
考前一天還是朗誦藍寶書。
考這次JLPT是因爲老師嫌我N1分太低了，“要考大學院就刷上170+再來見我。”其實我180分並沒有全對，跟的答案對了對，詞彙錯1個，語法錯1個，閱讀錯1個，聽力錯了4個。說實話，聽這次聽力，我也覺得自己像在聽韓語。語速能不能正常一點啊!
日語學習建議：
1.請堅持看日劇看番組。
擺脫對中文的依賴以日本人的要求來要求自己。這樣提高聽力是最快的。新聞節目推薦WBS(ワールドビジネスサテライト)。
2.有不懂的詞彙一定要去查意思。
我最開始有個生詞本，所謂好記性不如爛筆頭，多寫幾遍，然後運用到自己寫的文章中就好了。
3.提高閱讀的方法除了做題，還可以泡日本網站。
如去各種まとめサイト上面去看記事，其實這也是閱讀。這幾年日語能力考越來越喜歡出什麼哲學類的文學類的技術類的文章了，可以多讀讀各種新聞啊，週刊的內容，重點要讀コラム，選自己喜歡的內容看，就像平時看網易新聞一樣去看朝日新聞吧。
4.改變觀念。
是爲了能熟練使用這門語言而學習日語，不是爲了考100分拿證書學習日語。所以要以一個更高的目標來要求自己，看能力考也就不那麼難了。
5.考前一定要朗誦兩遍語法書。
就算是日本人也不一定常用JLPT裏面的很多語法，所以要加深自己對語法的熟悉程度。
