相關五年級最新教學設計《將相和》的精選知識

教學設計是作爲教者，基於對學生和教學任務的分析，而對教學目標、教學方法、教學材料、教學進度、課程評估等做出系統設計的一門學科。今天小編爲大家分享的是五年級最新教學設計《將相和》，希望能夠給大家帶來幫助。五年...

戰國時趙國舍人藺相如(相)奉命出使秦國，不辱使命，完壁歸趙;又培同趙王赴秦王設下的澠池會，使趙王免受暗算。爲獎勵藺相如的汗馬之功，趙王封藺相如爲丞相，以下是本站小編爲大家整理的關於將相和教學設計教案，給大家作爲參考，...

藺相如和廉頗忠於國家、顧全大局的高尚品質。讓我們懂得國家利益高於一切、和爲貴的道理。下面就是應屆畢業生考試網準備的六年級教學設計《將相和》，僅供大家參考借鑑。一、教學目標1、學會本課生字詞，理解完璧歸趙、...

今天小編爲大家帶來優秀作品《將相和》的教學設計資料，希望能夠幫助到你們。第一課時一、教學目標(一)初讀課文，瞭解將、相分別指的是誰，全文共講了哪幾個故事。(二)自學本課生字詞，理解理屈、示弱、能耐、絕口不提、完璧...

家和萬事興，國家也是同樣，一個國家既要有驍勇善戰的武將，又要有能言善辯的文官，大家團結一致，國家才能興旺發達。下面是小編整理的關於將相和課文教學設計，歡迎大家參考!一、教學目標1、學會本課生字詞，理解完璧歸趙、無價之...

《將相和》這篇課文的教學要讓同學們瞭解課文內容，領悟3個故事之間的內在聯繫。感受人物形象，體會人物的愛國思想和他們各自的美好品質。以下是本站小編精心爲大家整理的《將相和》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更...

將相和這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。下面是小編整理的將相和教學設計，大家一起來看看吧。第一課時一、揭題質疑1.出示課題。理解：和，就是和好。2.質疑激趣。看到課題，你們想知道什麼?將和相是誰?...

《將相和》本文是一個歷史故事，是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。下面是小編整理的人教版五年級下冊語文課文《將相和》教學設計，大家一起來看看吧。一、教材分析：本文是一個歷史故事，是根據司馬遷《史...

《將相和》這篇課文的教學要讓同學們學習第一個故事完璧歸趙體會人物的個性特點，從人物的好品質中受到啓示和教育，並能有感情地朗讀重點語句。以下是本站小編精心爲大家整理的《將相和》教學設計，希望對大家有所幫助!想...

《將相和》這出故事宣揚的是：海納百川，有容乃大;將相和，平天下。下面是小編整理的人教版五年級下冊語文《將相和》教學設計，大家一起來看看吧。一、教學要求1.理解課文內容，從藺相如爲了國家利益，對敵不畏強暴、機智勇敢，對...

《將相和》這篇課文的教學要讓同學們瞭解課文內容，領悟3個故事之間的內在聯繫。感受人物形象，體會人物的愛國思想和他們各自的美好品質。以下是本站小編精心爲大家整理的《將相和》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更...

教學設計是作爲教者，基於對學生和教學任務的分析，而對教學目標、教學方法、教學材料、教學進度、課程評估等做出系統設計的一門學科。今天小編爲大家分享的是五年級最新教學設計《將相和》，希望能夠給大家帶來幫助。一、...

導語：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪這三個成語都是來自同一個故事，那就是《將相和》。下面是一篇優秀的教學設計，說的就是將相和的故事。【教學時間】兩課時【教學目標】1、學會本課7個生字及14個新詞。2、理清文章的思...

《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。下面是小編整理的《將相和》教學設計，大家一起來看看吧。教學要求：1.理解課文內容，從藺相如爲了國家利益，對敵不畏強暴，機制勇敢和對友胸懷寬廣，忍辱推讓的...

《將相和》是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。它以秦趙兩國的矛盾爲背景，以藺相如的活動爲線索，通過對完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪三個小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經過，讚揚了藺相如勇...

【教學目的】1、掌握生字詞；2、能抓住人物特點，理清各段之間的聯繫及各段與整篇的關係，培養邏輯思維能力和務求理解的讀書習慣；3、懂得遇事要從國家利益出發，顧大局，識大體，講團結。【教學重點】準確概括人物特點，理清各段之...

作爲一位傑出的老師，時常需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的最新《將相和》教學設計，希望...

《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。下面是小編爲你帶來的將相和教學設計方案，歡迎閱讀。設計理念《將相和》一文由《完璧歸趙》、《澠池之會》、《負荊請罪》三個故事組成。從故事中我們可知，兩...

第一課時教學內容：解題導入新課：學生自學課文；檢查預習情況；質疑問難。教學步驟：一、解題1。介紹時代背景（略）2。抓題眼“和”，理解題意（略）。二、學生默讀課文，自學要求：（1）查字典學習字詞，解詞要聯繫上文；（2）瞭解文章主要內容；（3）給文章...

導語：《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由完璧歸趙澠池之會和負荊請罪3個小故事組成。《將相和》這出故事宣揚的是：海納百川，有容乃大;將相和，平天下。小編在此整理了課文《將相和》的教學...

將相和是發生在春秋時代的故事，卻一直流傳至今，足見故事的魅力，那如何把故事的魅力展現在教學裏呢?且看下面由本站小編爲大家帶來的將相和教學設計。一、教學要求1.理解課文內容，從藺相如爲了國家利益，對敵不畏強暴、機智...

小編導語：《將相和》是人教版國小五年級語文上冊的課文，這篇課文由完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪三個故事組成。下面是本課的教學設計。【教學目標】知識和技能1.生字：璧、允、廉、頗、侮辱、拒。2.新詞：理屈、示弱、抵禦...

引導語：《將相和》寫了三個小故事，每個故事又都有自己的起因、經過。以下是本站小編爲大家整理的將相和教學設計精選2篇，歡迎閱讀!設計一第一課時教學目標：1、學會文中的7個生字詞，理解文中的幾個成語。2、理清文章思路。...

《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由完璧歸趙澠池之會和負荊請罪3個小故事組成。今天小編爲大家編輯整理了《將相和》第一課時教學設計，更多教學設計盡在我們應屆畢業生考試網。學習目...

《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由完璧歸趙澠池之會和負荊請罪3個小故事組成。《將相和》這出故事宣揚的是：海納百川，有容乃大;將相和，平天下。接下來小編已經收集整理好《將相和》教學...