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《次北固山下》詩詞鑑賞1次北固山下唐代：王灣客路青山外，行舟綠水前。(青山外一作：青山下)潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。譯文鬱鬱蔥蔥的山外是旅客的道路，碧波盪漾的江上正好行船...

《次北固山下》王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。知識點歸納：1、時序交替中的景物，暗示着時光的的流逝，蘊含自然理趣的詩句;寫歲末年初江邊景色用來感嘆歲...

《次北固山下》全詩賞析朝代：唐代作者：王灣【原文】客路青山外，行舟綠水前。(青山外一作：青山下)潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。【賞析】從海日東昇，春意萌動，放舟於綠水之上，聯想起...

作爲一位兢兢業業的旅遊從業人員，就難以避免地要準備導遊詞，導遊詞一般是根據實際的遊覽景觀、遵照一定的遊覽路線、模擬遊覽活動而創作的。那麼大家知道正規的導遊詞是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的北固山的導遊詞...

《次北固山下》王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。【譯文】旅途在青山外，在碧綠的江水前行舟。潮水漲滿，兩岸之間水面寬闊，順風行船恰好把帆兒高懸。夜幕...

教學目標：1、整體把握詩的內容。2、欣賞詩中的名句。3、積累古詩詞。一、導入新課：學生背誦學過的古詩詞，可以分兩組由一人帶領比賽。教師評價總結。同學們，中國是一個詩的國度，唐詩、宋詞、元曲是我國文學藝術的三座高峯，...

次北固山下賞析及原文由小編整理並分享，歡迎老師同學們閱讀。如果對你有幫助，提出您的寶貴建議，小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的文章!次北固山下王灣客路青山下，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，...

《次北固山下》原文及翻譯賞析1次北固山下客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。古詩簡介《次北固山下》是唐代詩人王灣的作品。此詩以準確精練的語言描寫了冬...

該首題爲《次北固山下》的五律，最早見於唐朝芮挺章編選的《國秀集》。這是詩人在一年冬末春初時，由楚入吳，在沿江東行途中泊舟於江蘇鎮江北固山下時有感而作的，下面是yjbys小編爲您收集整理的次北固山下原文及翻譯註釋的...

在平時的學習、工作中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？下面是小編精心整理的次北固山下詩詞閱讀答案，供大家參...

引導語：北固山，鎮江三山名勝之一，遠眺北固，橫枕大江，石壁嵯峨，山勢險固，因此得名北固山。以下是本站小編分享給大家的鎮江北固山解說詞最新，歡迎閱讀!各位遊客：在遊覽了金山、焦山之後，下面我們將去京口三山之一的北固山。北固...

《次北固山下》原文及賞析1【原文】客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。【賞析】：這首題爲《次北固山下》的五律，最早見於唐人芮挺章編選的《國秀集》。唐人殷...

次北固山下唐王灣客路青山外，行舟綠水前①。潮平兩岸闊，風正一帆懸②。海日生殘夜，江春入舊年③。鄉書何處達？歸雁洛陽邊④。[作者簡介]王灣，唐代詩人。生卒年、字號均不詳。洛陽(今屬河南)人。玄宗先天年間(712～713)進士及...

【詩句】潮平兩岸闊，風正一帆懸。【出處】唐·王灣《次北固山下》。【意思】潮水上漲與兩岸連平，江面顯得更加寬闊，和風順吹，船高懸一面白帆，輕疾向前。闊：一作“失”。正：指風順而柔和。【鑑賞】潮水上漲與岸邊齊平，更顯得兩...

《次北固山下》是千古傳頌的名篇，其中“潮平兩岸闊，風正一帆懸”、“海日生殘夜，江春入舊年”是備受稱讚的名句。以下是小編整理的次北固山下翻譯賞析，歡迎閱讀。【原文】次北固山下[唐]王灣客路青山下，行舟綠水前。潮平兩...

國中語文次北固山下課堂實錄1教學目標1，有感情的朗讀並熟練背誦兩首詩歌2，理解詩歌的內容，領悟名句所包含的生活哲理3，把握詩歌的意境，並體會詩人在詩歌中表達的思想感情2學情分析基礎一般，但比較配合老師3重點難點1，背誦兩...

次北固山下原文及賞析1次北固山下原文客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。——唐代·王灣《次北固山下》譯文鬱鬱蔥蔥的山外是旅客的道路，船航行在綠水之間。...

1教學目標1，有感情的朗讀並熟練背誦兩首詩歌2，理解詩歌的內容，領悟名句所包含的生活哲理3，把握詩歌的意境，並體會詩人在詩歌中表達的思想感情2學情分析基礎一般，但比較配合老師3重點難點1，背誦兩首詩歌2，分析詩歌中所包含的生...

《次北固山下》是唐代詩人王灣的作品。此詩以準確精練的語言描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景，抒發了作者深深的思鄉之情。下面是小編爲大家精心推薦的次北固山下的原文翻譯及...

次北固山下作者：王灣朝代：唐朝【作品原文】客路青山外，行舟綠水前。(青山外一作：青山下)潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。【作品翻譯】鬱鬱蔥蔥的山外是旅客的道路，船航行在綠水之間。...

生平簡介王灣，唐代詩人。洛陽（今河南洛陽市）人。玄宗先天年間進士及第。開元初，任滎陽主簿。開元五年（717）參加《羣書四部錄》的編校工作。書完成後，出任洛陽尉。王灣詩名早著，“往來吳楚間，多有著述”（《唐才子傳》）。次北固山...

作爲一位傑出的教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的次北固山下教學設計，希望對大家有所幫助。次北固山下教學設計1教學目...

北固山景區導遊詞篇1北固山，鎮江三山名勝之一，遠眺北固，橫枕大江，石壁嵯峨，山勢險固，因此得名北固山。三國時“甘露寺劉備招親”的故事就發生在北固山。以險峻著稱的北固山，因三國故事而名揚千古。山上亭臺樓閣、山石澗道，無...

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過古詩吧，古詩按內容可分爲敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。那什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編精心整理的古詩《次北固山下》擴寫，歡迎...

作爲一名默默奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《次北固山下》教學設計範文（精選5篇），歡迎大家分享。《...