相關李時珍的精選知識

導語：李時珍，想必名言誰沒聽說過他的事蹟吧，醫學的頂尖學者。下面的是本站小編爲大家蒐集的2017《李時珍》教學設計範文，供大家參考。教學目標：1.理解課文內容，學習李時珍一心爲病人解除痛苦而學醫的崇高思想，學習他在編寫《...

《李時珍》是一篇精讀課文，講的是我國古代著名的醫學家和藥物學家李時珍，立志學醫和編寫《本草綱目》的事。教學本課要使學生感受到李時珍刻苦鑽研、勤於實踐的嚴謹的治學態度和忘我的精神，激發學生愛科學、學科學的願望...

師：大家說得好，李時珍就是這樣不怕困難，不怕艱苦，頑強鬥爭的。他採到了藥材，又是怎樣做的呢？生：親口品嚐。（板書：親口品嚐）師：李時親口品嚐藥材，可能會發生什麼問題？生：嚐到有毒的藥材可能會中毒，甚至死亡。師：既然如此，李時珍爲什麼還...

教學目標：1、理解課文內容，學習周恩來同志臨危不懼，捨己爲人的高尚品德。2、學習通過具體的語言、動作反映人物的性格和品質的表達方法。3、積累運用生動的詞語。教學重點：理解體會課文中對周恩來同志讓傘包過程的描寫，感...

教材分析：本文記敘的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍不顧年歲大，爲修好《本草》住破寺，吃乾糧，以及在月光下認真記載尋訪所的的事蹟，表現了李時珍不怕吃苦的可貴精神和嚴謹踏實的認真作風。教學要求：1、能正確、流...

李時珍生於明正德十三年（1518），卒於明萬曆二十一年（1593）。李時珍生長在醫學世家，自幼酷愛讀書，才智過人，年方十四便考中秀才。下面是他與書的故事。李時珍的家，有一庸醫，此人不學無術，可是卻假充斯文，開口《傷寒論》，閉口《藥性賦...

教學目標：1．理解課文內容，學習李時珍一心爲病人解除痛苦而學醫的崇高思想，學習他在編寫《本草綱目》的過程中表現出來的嚴謹的態度和忘我的工作精神。2．按照提供的段意練習給課文分段。3．學習本課生字新詞。4．朗讀課文。背誦...

師：大家說得好，李時珍就是這樣不怕困難，不怕艱苦，頑強鬥爭的。他採到了藥材，又是怎樣做的呢？生：親口品嚐。（板書：親口品嚐）師：李時親口品嚐藥材，可能會發生什麼問題？生：嚐到有毒的藥材可能會中毒，甚至死亡。師：既然如此，李時珍爲什麼還...

《李時珍》這篇文章寫的是李時珍成長的故事，文章的主要內容是：很早以前，在蘇州瓦硝壩的中醫李月池家，一個男孩出生了，他就是李時珍。李時珍從小就熱愛醫學，在家的後院裏纏着爸爸問這問那，那是因爲爸爸家的`後院裏有很多草藥...

五年制小語第五冊《李時珍》一課，在課文後面的作業中，要學生按照下面的意思給課文分段，這是本冊第一次要求學生按提綱分段。要求雖然不高，但因爲學生是初次接觸這方面的訓練，教學時，就必須善加引導。怎樣指導學生進行本課的...

教學要求：理解課文內容，學習李時珍嚴謹的科學作風。教學過程：一、複習導入：1、朗讀生字新詞。2、說說課文主要講了什麼。二、學習第一部分。1、指名朗讀。2、思考討論：李時珍爲什麼要夜宿古寺？（一心趕路，錯過了客店）“一心”是...

《李時珍夜宿古寺》記敘的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍爲修好《本草》，不顧年歲大，住破寺、吃乾糧的經歷，以及認真記載、研究藥物的事蹟，表現了李時珍爲修好《本草》不怕吃苦的可貴精神和嚴謹認真的踏實作風。...

教學目標：1.通過具體的語言材料，瞭解李時珍爲編寫《本草綱目》，進行艱苦的調查訪問的過程，感受李時珍不畏艱險、克服困難、堅持不懈，一心爲病人着想的精神。2.學習生字詞，重點掌握並列式詞語的結構特點。3.學習課文通過典型...

教學目標：1．理解課文內容，學習一心爲病人解除痛苦而學醫的崇高思想，學習他在編寫《本草綱目》的過程中表現出來的嚴謹的態度和忘我的工作精神。2．按照提供的段意練習給課文分段。3．學習本課生字新詞。4．朗讀課文。背誦課文第...

看完一部影視作品以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。在寫觀後感之前，可以先參考範文，下面是小編整理的“一生著一書”—《李時珍》觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。十年後，李時珍在...

引導語;爲了寫《本草綱目》這部藥物書，李時珍不但在治病的時候注意積累經驗，還親自到各地去採藥。以下是本站小編推薦給大家的《李時珍》教學設計，歡迎閱讀!教學目標：1.理解課文內容，學習李時珍一心爲病人解除痛苦而學醫的...

本文記敘的是醫學家和藥物學家李時珍不顧年歲大，爲修好《本草》住破寺，吃乾糧，以及在月光下認真記載尋訪所得的事蹟，表現了李時珍不怕吃苦的可貴精神和嚴謹踏實的科學態度。下面是本站小編爲你整理的幾篇李時珍夜宿古寺的...

第二教時一、複習檢查師：（出示小黑板）請看半分鐘後填寫，注意記憶方法。本草綱目醫學家藥物學家藥方世代行醫古方疑難病症對症良方藥材藥性藥效完善救死扶傷師：請同學互相批改。（出示小黑板）師：請填對8個以上的舉手。請填對最...

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常會需要準備好教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的《李時珍夜宿古寺》教案最新，希望對大家有所幫助。《李時珍夜宿古寺...

李時珍是中國明朝也是中國歷史上最著名的醫學家、藥學家和博物學家之一，其所著的《本草綱目》是本草學集大成的著作，對後世的醫學和博物學研究影響深遠。下面是小編爲大家精心準備的2017教師資格證面試語文教案《李時珍...

一、教學要求1.閱讀課文，瞭解李時珍是我國古代偉大的醫學家和藥物學家。學習李時珍爲了能夠解除病人痛苦，不畏艱險，堅持實踐，行醫著書的高尚精神。2.學習生字新詞，理解珍貴記載解除拜訪流傳救死扶傷疑難病症嚴寒酷暑等詞語...

4《李時珍》一、揭題：同學們，在我國的中藥書籍中有一部偉大的著作，已經被譯成十餘種文字，在全世界流傳。它是我國一位偉大的醫學家和藥物學家整整27年的心血力作。你們瞭解這本書和它的作者嗎？（《本草綱目》李時珍）今天，我們...

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的那一天我遇見了李時珍作文，供大家參考借鑑，希望可...

師：大家說得好，李時珍就是這樣不怕困難，不怕艱苦，頑強鬥爭的。他採到了藥材，又是怎樣做的呢？生：親口品嚐。（板書：親口品嚐）師：李時親口品嚐藥材，可能會發生什麼問題？生：嚐到有毒的藥材可能會中毒，甚至死亡。師：既然如此，李時珍爲什麼還...

教學目標：1．在理解課文內容的基礎上，學習歸併自然段內容給課文分段的方法。2．通過對重點詞語的體會，學習李時珍不畏艱險，勇於實踐的精神。3．有感情地朗讀課文。教學重點：理解課文內容，體會人物的精神。第四自然段是重點段。教...