相關雨霖的精選知識

作爲一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的《雨霖鈴》教學設計，希望對大家有所幫助。《雨霖...

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的雨霖鈴作文，歡迎閱讀與收藏。雨霖...

《雨霖鈴·寒蟬悽切》是宋代詞人柳永的作品。此詞上片細膩刻畫了情人離別的場景，抒發離情別緒；下片着重摹寫想象中別後的悽楚情狀。以下是小編給大家整理的柳永雨霖鈴課文賞析，喜歡的過來一起分享吧。雨霖鈴宋代：柳永寒蟬...

雨霖鈴·寒蟬悽切原文、翻譯及賞析1雨霖鈴·寒蟬悽切宋代：柳永寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！今宵...

雨霖鈴是柳永寫的一首詩。小編爲大家分享的雨霖鈴翻譯及賞析，希望對大家有幫助。雨霖鈴作者：柳永寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟摧發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沈沈楚天闊。(沈...

引導語：詞是文學史上一種特殊的體，最早源於古樂府，興起於唐代，經過晚唐五代的發展，至宋代已極爲繁榮。下面是yjbys小編爲你帶來的《雨霖鈴》原文及譯文，希望對你有所幫助。寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭...

《雨霖鈴·寒蟬悽切》原文及翻譯賞析1朝代：宋代作者：柳永原文：寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！今宵酒...

《雨霖鈴》此詞上片細膩刻畫了情人訣別的場景，抒發離情別緒;下片着重摹寫想象中別後的悽楚情狀。下面是小編整理的人教版高中必修四語文《雨霖鈴》教學設計，歡迎大家參考。【教學目標】1、使學生鞏固詩歌鑑賞的方法。2...

中國的古典詩詞博大精深，含蓄凝練，意境深遠，相對於其他文體來說，學生接受起來比較困難。詩詞教學應該採用何種方式才能達到最佳的效果，一直是我在教學過程中思考的問題。《雨霖鈴》是高職第三冊語文教材中所選的一篇課文，我...

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的雨霖鈴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。雨霖鈴作文1...

柳永《雨霖鈴》東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。雲樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹(qiàn)無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊巘(yǎn)清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌(qiāng)管弄晴，菱歌泛夜，嬉...

篇一：品讀雨霖鈴多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！自古以來，多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季。從第一次聽到這句詞時，我就被它深深地吸引住了，也正因爲它，我喜歡上了秋季，這個感傷悽美的季節。自古以來，詩人...

作爲一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案要怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的最新雨霖鈴教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目的1、理解融情入景，虛...

教學目的1理解融情入景，虛實相濟的特點。2理清思路，熟讀成誦。教學重點鑑賞詞，體味融情入景，虛實相濟的藝術特點。教學難點品位詩詞意像，體會作者感情。教學課時:一課時教學步驟一、導入新課人生無常，聚散不定，我們的生活總...

執手相看淚眼，竟無語凝噎。”出自宋代詞人柳永的《雨霖鈴》[譯文]握着手互相瞧着，滿眼淚花，直到最後也無言相對，千言萬語都噎在喉間說不出來。【年代】：宋【作者】：柳永【作品】：雨霖鈴【內容】：柳永寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇...

教學目標：1、欣賞本詞景中含情、情景交融、虛實結合的藝術特色。2、積累古人用來描寫離情別緒的詩歌意象。3、體會宋詞婉約的風格。教學重點：課時安排：一課時。教學過程：一、導入。縱觀我國文學的發展，歷來有先秦散文、漢...

教學目的：1理解融情入景,虛實相濟的特點。2理清思路,熟讀成誦。教學重點鑑賞詞,體味融情入景,虛實相濟的藝術特點。教學難點：品位詩詞意象,領會詩人情感第一課時一、引入：在清朝末年，有一位著名學者，名叫王國維，他在《人間...

《雨霖鈴》以秋景寫離情，情景交融;在表現上，以時間發展爲序，虛實相生，層層遞進，一氣呵成;語言自然明暢，不尚雕琢，以白描取勝，確實表現了一種清和朗暢，意致綿密(黃蓼園語)和秀淡幽絕(賙濟語)的風格特色。今天小編就給大家帶來雨...

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的雨霖鈴作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。...

柳永霖鈴這篇詞，別有一種情懷。讓人不得不感嘆與他的細膩。讀了柳永雨霖鈴，你都有什麼樣的感想呢?下面小編爲大家整理推薦了柳永雨霖鈴讀後感，歡迎大家前來參閱。柳永雨霖鈴讀後感篇一一直都不是很愛讀那些婉約派此人的...

導入我國古代文學藝術寶庫中有四顆璀璨的明珠，“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”。到了宋代，詞進入繁盛時期，並且形成了兩種不同的藝術流派——豪放派和婉約派。豪放派的代表人物是蘇軾，婉約派的代表人物就是柳永。二、通過...

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的雨霖鈴作文，歡迎大家分享。雨霖鈴作文1如果只是遇見，...

《雨霖鈴》這首詞是作者離開汴京(當時爲北宋首都)，與情人話別之作。下面是小編爲大家帶來了《雨霖鈴·寒蟬悽切》原文賞析，希望喜歡!雨霖鈴·寒蟬悽切宋代：柳永寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。...

《雨霖鈴》是我國詩人柳永的作品，其作品把那種離別之情渲染的淋漓致盡，下面是由本站小編爲大家準備的《雨霖鈴》教案，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!教學目標：1、理解詩人在作品中抒發的感...

出自宋代詩人柳永的《雨霖鈴》寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。此...