相關公輸的精選知識

一、主旨概述課文記述盤替楚國造雲梯，準備去攻打宋國，墨子聽到消息後連忙前去阻止。用巧妙、鋒利的言辭使戰爭發動者理屈詞窮，又憑謀略使他們不敢輕舉妄動，最終阻止了戰爭的發生。表現了墨子臨危不懼，智勇雙全的性格。二、...

九年級語文複習要整理歸納語文的知識點，理清九年級語文考試的知識點要點。以下是小編給你推薦的九年級語文下冊公輸知識點歸納，希望對你有幫助!公輸知識點：重點字詞1.給下列加點字注音。郢yǐng敝輿yú犀兕xīsì...

公輸這篇課文記敘墨子在楚國即將大舉進攻宋國之際，用巧妙、崐鋒利的言辭使戰爭發動者理屈詞窮，又憑藉謀略使他們不敢輕舉崐妄動，最終阻止了戰爭的發生。下面是小編整理的人教版語文公輸教學設計範文，歡迎大家參考。【教材...

一、文學常識：墨子，(約前468～前376)名翟，戰國初期思想家，墨家學派代表人物。主張“兼愛”\“非攻\“尚賢\”“節用”，反映了小生產者反對兼併戰爭，要求改善經濟地位和社會地位的願望。《墨子》是先秦墨家著作，現存五十三篇...

【教學目標】1、積累文言文常用的實詞，虛詞，把握疑問句、反問句的句式特徵。2、瞭解墨子及其非攻主張。3、體會墨子高超的勸說藝術。4、感知文中的人物形象，揣摩人物語言，體會人物的思想感情。【教學重點】1、積累文言知...

引導語：《墨子·公輸》是春秋戰國時期墨子的弟子及再傳弟子所作的一篇文言文。記述了墨子出使楚國，用智慧說服楚國大夫公輸盤和楚王放棄意欲侵略宋國的企圖。下面是yjbys小編爲你帶來的《公輸》原文及譯文，希望對...

七年級語文知識點總結之公，《公輸》選自《墨子》是古代戰國時楚國大夫魯班（公輸班）的字或者姓。子墨子見王，曰：“今有人於此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之——此爲何若人？”王曰...

一、素質教育目標1．學習本文敘事詳略得當，論理多用類比的寫法，公輸第一課時。2．培養學生複述、翻譯、朗讀的能力和嚴密的邏輯思維能力。3．瞭解墨子通過止楚攻宋實現他的政治主張(非攻)的奮鬥精神，啓發學生爲實現理想而堅持...

公輸》這篇文章裏，墨子對戰爭的性質看得是比較清楚的。（34）牒：木片（35）九：多次，表約數（36）距：通“拒”，擋住（37）圉：通“御”，抵擋（38）詘：通“屈”，理屈（39）所以：用來...的方法（40）禽滑釐：禽滑釐”原作“禽滑?”讀音是"qíngǔlí”，“禽滑”是華...

一、素質教育目標1．學習本文敘事詳略得當，論理多用類比的寫法。2．培養學生複述、翻譯、朗讀的能力和嚴密的邏輯思維能力。3．瞭解墨子通過止楚攻宋實現他的政治主張(非攻)的奮鬥精神，啓發學生爲實現理想而堅持實踐，勤學苦練...

第一幕幕啓。(楚國雲梯製造地，有二、三個工匠揮舞着工具，正忙碌着。公輸般站在場地中央，用手比畫着，指揮着工匠。)匠人甲：(上前)師傅，最後一架雲梯就要裝配好了。公輸般：(高興地)好!快去稟告大王，就說雲梯全部製造完畢，馬上就...

師：上課！師：戰爭的苦難磬竹難書，我們都呼喚着和平，其實呀，在兩千年的先秦，哲學家墨子就已經提出兼愛、非攻的主張，他曾經憑藉智慧和膽識制止了一場不義之戰。今天就讓我們共同學習《公輸》，來領略一下他的風采！（板書課題）師：大家對...

原文：公輸盤爲楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於魯，行十日十夜，而至於郢，見公輸盤。公輸盤曰：夫子何命焉爲？子墨子曰：北方有侮臣者，願借子殺之。公輸盤不說。子墨子曰：請獻十金。公輸盤曰：吾義固不殺人。子墨子起，再拜，曰：請...

原文：公輸盤爲楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於齊，行十日十夜而至於郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉爲？”子墨子曰：“北方有侮臣者，願借子殺之。”公輸盤不說。子墨子曰：“請獻十金。”公輸盤曰：“吾義固不殺人。”...

這篇文章記述了墨子制止楚國攻來的故事。墨子不僅以非攻的主張說服了對方，而且以實際的守禦力量制服了對方，終於迫使楚王取消了這次侵略行動。下面是小編整理的人教版九年級公輸教學設計範文，大家一起來看看吧。【說明】...

公輸教學設計模板知識目標1.積累文言文常用的實詞，虛詞，把握疑問句、反問句的句式特徵。2.瞭解墨子其“非攻”主張。能力目標1.體會墨子高超的勸說藝術。2.感知文中的人物形象，揣摩人物語言，體會人物的思想感情。3.品味賞...

公輸盤爲楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於齊，行十日十夜而至於郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉爲?”子墨子曰：“北方有侮臣者，願借子殺之。”公輸盤不說。子墨子曰：“請獻十金。”公輸盤曰：“吾義固不殺人。”子...

《公輸》是古代戰國時楚國大夫魯班(公輸班)的字或者姓;古文公輸記述的是魯國大夫墨子出使楚國，用自己的智慧說服楚國大夫公輸盤(公輸班)和楚國國王意欲侵略宋國的企圖，其語言水平和用心精巧爲世人所共慕。下面是小編整...

作者簡介墨子，是春秋戰國時期偉大而著名的思想家，教育家，科學家，軍事家，也是墨家學派的創始人，他的出生並不富裕，因此從小就學會了手工藝業並且也很善於製造發明，起初他鑽研儒學，後來還是放棄了儒學，並且自立門派墨家學派。墨子...

【教學目標】1、積累文言文常用的實詞，虛詞，把握疑問句、反問句的句式特徵。2、瞭解墨子及其非攻主張。3、體會墨子高超的勸說藝術。4、感知文中的人物形象，揣摩人物語言，體會人物的思想感情。【教學重點】1、積累文言知...

導入新課上節課我們分析了第一部分，墨子見到公輸盤的第一句話是繞了一個大圈子，用假設法請求他幫助自己殺人，從反面刺激公輸盤，使他陷入自相矛盾中，公輸盤表示不悅時墨子又願獻十金來激他，進一步讓他迅速進入自己埋伏好的包...

[備課時間]:[授課時間]：[教材分析]：《公輸》選自《墨子·非攻》，是《墨子》中最有文采和文學趣味的一篇。課文記述了墨子制止楚國攻宋的故事，詳細敘述了墨子同公輸盤、楚王作鬥爭的經過。墨子不僅以“非攻”的主張說服了...

師：能不能用一句話說說，這篇文章講了一個什麼樣的故事啊？生1：講了一個墨子勸說楚王不攻打宋國的故事。生2：講了一個墨子用巧妙的言辭勸阻了一場戰爭的故事。師：兩位同學說得都很不錯，生2還說了墨子說用的方法“巧妙的言辭”，...

《公輸》選自《墨子·非攻》，是《墨子》中最有文采和文學趣味的一篇。課文記述了墨子制止楚國攻宋的故事，詳細敘述了墨子同公輸盤、楚王作鬥爭的經過。下面是小編整理的人教版語文九年級公輸教案，大家一起來看看吧...

本文主要是通過對話形式，記敘了墨子用道理說服公輸盤，迫使楚王不得不放棄對宋國的侵略意圖的經過，出色地表現了墨子的機智勇敢和反對攻伐的精神，同時也暴露了公輸盤和楚王的陰險狡詐，是墨子兼愛非攻的主張生動而又具體的體...