相關六年級奧數題追擊問題的精選知識

六年級奧數題追擊問題

六年級奧數題追擊問題

有甲、乙、丙三輛汽車,各以一定的速度從A地開往B地,乙比丙晚出發10分鐘,出發後40分鐘追上丙;甲比乙又晚出發20分鐘,出發後1小時40分鐘追上丙,那麼甲出發後需多少分鐘才能追上乙。答案與解析:由已知條件可知,乙用40分鐘...

奧數題目整理:追及問題

奧數題目整理:追及問題

1、甲乙兩輛汽車同時從東西兩地相向開出,甲車每小時行56千米,乙車每小時行48千米,兩車在離中點32千米處相遇,求東西兩地的距離是多少千米?2、甲乙兩輛汽車同時從東站開往西站。甲車每小時比乙車多行12千米,甲車行駛四個半小...

六年級的奧數問題

六年級的奧數問題

整除問題:(高等難度)一個數除以3餘2,除以5餘3,除以7餘2,求適合此條件的最小數。親愛的小朋友們,國小頻道爲你準備了六年級奧數題及答案:奇偶性應用(中等難度),希望大家開動腦筋,交出一份滿意的答卷。加油啊!!!奇偶性應用:(中等...

五年級奧數追擊問題習題

五年級奧數追擊問題習題

有趣的數學題可以鍛鍊小朋友的大腦,爲了讓同學們在數學能力上有所提高,小編給大家整理了一些奧數追擊問題習題,大家可以參考練習。1.一隻野兔逃出80步後獵狗才追它,野兔跑8步的路程獵狗只需跑3步,獵狗跑4步的時間兔子能跑9...

奧數題:錶針追及問題分析

奧數題:錶針追及問題分析

“時針12時整,時針和分針重合,問經過多長時間兩針又重合呢?”一般可根據“1分,分針比時針多轉動的角度數”和“1時,分針比時針多走的圈數”給出兩種解答的.方法。在此,我們用高觀點來分析這道題。我們把時針12時整,時針和分...

追趕問題五年級奧數題目及答案

追趕問題五年級奧數題目及答案

小明早上從家步行去學校,走完一半路程時,爸爸發現小明的'數學書丟在家裏,隨即騎車去給小明送書,追上時,小明還有3/10的路程未走完,小明隨即上了爸爸的車,由爸爸送往學校,這樣小明比獨自步行提早5分鐘到校.小明從家到學校全部...

六年級《方陣問題》奧數專題

六年級《方陣問題》奧數專題

1.學校爲慶祝“十一”,用盆花擺了一箇中實方陣,最外一層有36盆花。求這個方陣共有花多少盆?2.解放軍進行排隊表演,組成一個外層有48人,內層有16人的多層中空方陣,這個方陣有幾層?一共有多少人?3.有一個用圓片擺成的兩層中空方...

國小三年級奧數追及問題整理

國小三年級奧數追及問題整理

1。甲、乙兩人在A、B兩地同時相向出發,4小時後在中間8公里處相遇,甲的速度是每小時8公里,求乙的速度?2。甲、乙兩人在圓形池周圍練競走,水池周長7200公尺,甲乙以每分鐘180公尺、120公尺的'速度同時出發,幾分鐘後利潤相遇?3...

六年級奧數題行程問題解答

六年級奧數題行程問題解答

抄一份書稿,甲每天的工作效率等於乙、丙二人每天的工作效率的和;丙每天的工作效率相當於甲、乙二人每天工作效率之和的1/5;如果三人合抄只需8天就完成了,那麼乙一人單獨抄需多少天才能完成?分析:要求“乙單獨抄需多少天才...

國小六年級奧數題行程問題

國小六年級奧數題行程問題

無論是在學校還是在社會中,我們都不可避免地會接觸到練習題,通過這些形形色色的習題,使得我們得以有機會認識事物的方方面面,認識概括化圖式多樣化的具體變式,從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。大家知道什麼樣的習...

六年級數列問題排隊的奧數題

六年級數列問題排隊的奧數題

有五對夫婦圍成一圈,使每一對夫婦的夫妻二人動相鄰的排法有()解答:根據乘法原理,分兩步:第一步是把5對夫妻看作5個整體,進行排列有5×4×3×2×1=120種不同的`排法,但是因爲是圍成一個首尾相接的圈,就會產生5個5個重複,因此實...

六年級奧數題之收費問題

六年級奧數題之收費問題

爲了解決農名工子女入學難的.問題,某市建立了一套進城農名工子女就學的保障機制,其中一項就是免交"借讀費"。據統計,2008年秋季有4200名農民工子女進入主城區中國小學習,2009年有所增加,其中國小增加20%,中學增加30%,這樣,200...

六年級奧數百分數問題

六年級奧數百分數問題

百分數問題例3、某鄉要修一條長5000米的環山水渠。第一期工程修了全長的20%,第二期修了第一期的70%。兩期工程一共修了多少米?例4、玩具商店同時出售兩件玩具,各爲120元,一件可以賺25%,另一件賠25%,那麼同時出手這兩件玩具,...

奧數專題之追及問題

奧數專題之追及問題

問題:例1小轎車的速度比麪包車速度每小時快6千米,小轎車和麪包車同時從學校開出,沿着同一路線行駛,小轎車比麪包車早10分鐘到達城門,當面包車到達城門時,小轎車已離城門9千米,問學校到城門的距離是多少千米?例2小張從家到公園...

四年級奧數追及問題

四年級奧數追及問題

1.甲、乙二人分別從相距300千米的兩地同時出發相向而行,甲每小時行35千米,經過5小時相遇,問:乙的速度是多少?解答:甲乙5個小時路程和是300千米,相遇時間是5小時,所以二人的.速度和是300÷5=60千米/時,乙的速度是60-35=25千米/...

錶針追及問題分析五年級奧數

錶針追及問題分析五年級奧數

五年級奧數錶針追及問題分析“時針12時整,時針和分針重合,問經過多長時間兩針又重合呢?”一般可根據“1分,分針比時針多轉動的角度數”和“1時,分針比時針多走的圈數”給出兩種解答的`方法。在此,我們用高觀點來分析這道題...

六年級奧數之數論問題

六年級奧數之數論問題

數學大師陳省身先生生於1911年,2010年是他誕辰99週年,若六位數恰好是99的.倍數,則這個六位數是____答案與解析:被99整除的特徵:從末位開始兩位一斷,分成兩位數,把這些兩位數求和,這個和能被99整除原來的數就能,根據這個特徵,方...

國小三年級奧數之追及問題

國小三年級奧數之追及問題

1.甲、乙兩人在A、B兩地同時相向出發,4小時後在中間8公里處相遇,甲的速度是每小時8公里,求乙的速度?2.甲、乙兩人在圓形池周圍練競走,水池周長7200公尺,甲乙以每分鐘180公尺、120公尺的速度同時出發,幾分鐘後利潤相遇?3.利潤騎自...

六年級奧數推理問題習題

六年級奧數推理問題習題

甲、乙兩所學校的學生中,有些學生互相認識.已知甲校的學生中任何一個人也認不全乙校的學生,乙校的任意兩名學生都有甲校中的一個公共朋友.問:能否在甲校中找出兩個學生A、B,從乙校中找出三個學生C、D、E,使得A認識C、D,不認...

六年級奧數過橋問題

六年級奧數過橋問題

1。一列火車經過南京長江大橋,大橋長6700米,這列火車長140米,火車每分鐘行400米,這列火車通過長江大橋需要多少分鐘?分析:這道題求的是通過時間。根據數量關係式,我們知道要想求通過時間,就要知道路程和速度。路程是用橋長加...

六年級《工程問題》奧數專題

六年級《工程問題》奧數專題

1.甲、乙兩個工程隊修路,最終按工作量分配8400元工資.按兩隊原計劃的工作效率,乙隊應獲5040元.實際從第5天開始,甲隊的工作效率提高了1倍,這樣甲隊最終可比原計劃多獲得960元.那麼兩隊原計劃完成修路任務要多少天?2.規定兩人...

六年級奧數問題之射箭問題

六年級奧數問題之射箭問題

在射箭運動中,每射一箭得到的環數或者是"0"(脫靶),或者是不超過10的自然數.甲、乙兩名運動員各射了5箭,每人5箭得到環數的積都是1764,但是甲的總環數比乙少4環.求甲、乙的總環數.答案與解析:依題意知,每射一箭的環數,只能...

小升中數學題:追擊問題

小升中數學題:追擊問題

小明步行從甲地出發到乙地,李剛騎摩托車同時從乙地出發到甲地。48分鐘後兩人相遇,李剛到達甲地後馬上返回乙地,在第一次相遇後16分鐘追上小明。如果李剛不停地往返於甲、乙兩地,那麼當小明到達乙地時,李剛共追上小明幾次?解...

六年級奧數題整除問題

六年級奧數題整除問題

求最小的自然數,它的各位數字之和等於56,它的末兩位數是56,它本身還能被56所整除.答案與解析:根據此數的末兩位數是56,設所求的數寫成100a+56由於100a+56能被56整除,所以100a是56的倍數100是4的.倍數,所以a能被14整除,所以a應...

六年級奧數題行程問題18題

六年級奧數題行程問題18題

1.甲乙兩碼頭相距560千米,一隻船從甲碼頭順水航行20小時到達乙碼頭,已知船在靜水中每小時行駛24千米,問這船返回甲碼頭需幾小時?2.靜水中,甲船速度是每小時22千米,乙船速度是每小時18千米,乙船先從某港開出順水航行,2...