相關二年級數學教案《比較數的大小》的精選知識

二年級數學教案《比較數的大小》(通用10篇)

二年級數學教案《比較數的大小》(通用10篇)

作爲一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的二年級數學教案《比較數的大小》,僅供參...

大班數學10以內數的比較教案

大班數學10以內數的比較教案

作爲一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的大班數學10以內數的比較教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。大班數學10以內數的比較教案...

幼兒園小班數學教案比較大小

幼兒園小班數學教案比較大小

教師在寫教案時,一定從實際出發,要充分考慮從實際需要出發,要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡,該繁就繁,要簡繁得當。接下來小編爲大家編輯整理了幼兒園小班數學教案比較大小,想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考試...

一年級數學下冊《數的順序大小比較二》教案設計

一年級數學下冊《數的順序大小比較二》教案設計

【教學內容】教科書第14頁例2、例3以及相關的內容。【教學目標】1敝道兩個兩位數比較大小時十位上大的那個數比較大,如果十位上的數相同,就比較個位上的數,能數的大小比較方法解決簡單的問題。2.培養學生的觀察能力、比較...

六年級數學教學教案-比較正數和負數的大小

六年級數學教學教案-比較正數和負數的大小

教學目的:1、藉助數軸初步學會比較正數、0和負數之間的大小。2、初步體會數軸上數的順序,完成對數的結構的初步構建。教學重、難點:負數與負數的比較。教學過程:一、複習:1、讀數,指出哪些是正數,哪些是負數?-85.6+0.9-+0-822...

比較數的大小中班數學教案設計參考

比較數的大小中班數學教案設計參考

活動目標能正確判斷7以內數的多少。活動準備1、貼絨藍色大圓片5個,紅色圓片從大到小6個,桔黃色小圓片7個2、貼絨數字5、6、7,實物卡。活動過程一、集體活動。1、逐一出示圖片請小朋友仔細看,說說卡片上有幾個什麼?2、正確...

大班數學教案:比較輕重 大班數學教案

大班數學教案:比較輕重 大班數學教案

大班數學教案:比較輕重_大班數學教案在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展教案准備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的大班數學教案:比較輕重_大班數學教案...

關於《比較數的大小》教案

關於《比較數的大小》教案

本課題教時數:6本教時爲第4教時備課日期9月23日教學目標1.使學生通過操作實踐和聯繫實際的活動,會比較萬以內數的大小。2.會進行簡單的估計,發展學生的估計意識和能力。教學重難點能正確地對萬以內的'數進行大小比較。教...

《分數的大小比較》教學教案範文

《分數的大小比較》教學教案範文

教學目標:1、在具體的教學情境中,通過塗一塗、比一比、分一分、說一說等活動中經歷比較簡單的分數大小的過程,學會比較簡單分數的大小。2、通過動手操作、直觀演示等活動,加深學生對分數意義的理解。3、在動手操作的過程...

小數的大小比較教學設計

小數的大小比較教學設計

作爲一位優秀的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的小數的大小比較教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希...

比較數的大小教案

比較數的大小教案

教學目標:1、使學生掌握20以內數的順序;2、學會比較20以內兩個數的大小的方法。3、使學生感悟到數學知識之間內在聯繫的邏輯之美。培養學生比較能力,探索規律的能力。教學重點:組織學生講自己是怎樣比、怎樣想的,把生活...

國小數學《比較數的大小》優秀教案

國小數學《比較數的大小》優秀教案

教學內容:蘇教版義務課程規範實驗教科書二年級下冊第19-20頁。在之前的教學過程中瞭解到二年級下冊的書又進行了改版,我很自然地將新舊版教學內容進行了對比,發現尤其在練習局部把原來的通過數軸比較數的大小以和目測估...

大班數學《比較輕重》教案

大班數學《比較輕重》教案

一、活動目標:1、通過活動讓幼兒學習比較輕重的方法,並初步學會記錄。2、培養幼兒的觀察能力、動手能力。二、活動準備:1、兩個蛋殼小娃娃、一籃玩具、一桶水、一個布娃娃,蘋果、梨、柑橘各一個。2、每個幼兒一架自制天平...

小班數學教案:大小比較

小班數學教案:大小比較

導語:我們都在知道事物都有大小,以下是小編爲大家分享的小班數學教案:大小比較,歡迎借鑑!幼兒園小班數學教案:大小比較活動目標1、引導幼兒用一一對應的方法,找出較大的物體,會比較大小。2、培養幼兒的初步分析、比較能力。活...

二年級數學教案《比較數的大小》

二年級數學教案《比較數的大小》

教案都必須要對每個課題或每個課時的各個內容經過周密考慮,精心設計而確定下來,體現着很強的計劃性。下面是應屆畢業生小編爲大家精心準備的二年級數學教案《比較數的大小》,希望對大家有所幫助。課題:比較數的大小教學目...

小班比較大小數學教案

小班比較大小數學教案

教案是教師爲順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題爲單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學...

國小數學比較數的大小的教學設計

國小數學比較數的大小的教學設計

在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編收集整理的國小數學比...

四年級數學教案小數的性質和大小比較

四年級數學教案小數的性質和大小比較

教學內容:教科書第91~92頁例1~例4,聯繫而是一的第1~6題。教學目的:是學生初步理解小數的性質,會應用小數的性質把莫位有0的小數化簡,把一個數改寫成指定位數的小數;加深對小數的意義的理解;培養學生運用知識進行判斷的能力。...

大班數學教案比較輕重

大班數學教案比較輕重

作爲一位優秀的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編爲大家整理的大班數學教案比較輕重,歡迎大家分享。大班數學教案比較輕重1設計背景處在幼兒...

大班數學教案比較寬窄

大班數學教案比較寬窄

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編爲大家收集的大班數學教案比較寬窄,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。大班數學教案比較...

小班數學比較大小教案

小班數學比較大小教案

作爲一名老師,就有可能用到教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家收集的小班數學比較大小教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小班數學比較大小教案1設計思路:...

比較數的大小教案設計

比較數的大小教案設計

教學目標:1、學會比較億以內數的大小;2、會將整萬的數改寫成用萬作單位的數;3、學會用四捨五入法把一個億以內的數的萬位後面的尾數省略,求出它的近似數。教學重點、難點:用四捨五入法省略萬位的尾數,求出近似數。教具準備:...

二年級數學比一比教案

二年級數學比一比教案

作爲一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的二年級數學比一比教案,歡迎閱讀與收藏。二年級數學比一比教案1教...

五年級數學比較分數大小練習三教案

五年級數學比較分數大小練習三教案

教學目標:1、進一步理解分數、真分數、假分數、帶分數的意義,。2、鞏固比較分數大小的方法。3、進一步理解分數與除法的關係,並利用關係解決實際問題。教學重點:進一步理解分數與除法的關係,並利用關係解決實際問題。教學...

四年級數學小數的大小比較教案

四年級數學小數的大小比較教案

教學目的1。使學生掌握比較小數大小的方法。2。培養學生遷移類推的能力。3。培養學生初步的數學意識和數學思想,使學生感悟到數學知識的內在聯繫。教學重點使學生掌握比較小數大小的方法。教學難點能熟練比較小數的大...