相關老小的精選知識

”假老師“和“老小頭”作文

”假老師“和“老小頭”作文

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的”假老師“和“老小頭”作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...

客觀比較老小二張的實力國中生作文

客觀比較老小二張的實力國中生作文

在網上看過好多貼子,不少人喜歡神化老張,把老張捧到掃地僧的地步。然而事實上我看老張的修爲卻是及不上小張的。爲什麼這麼一說了,相信看過金庸小說的都知道金書中吹捧老張的詞語特別多,比如說輝映後世、照耀千古、大宗師...

家有老小的作文

家有老小的作文

說俺家,最近還真是來了一位新客,原本的家中老小的我,它還要管我叫姐。它就是我在學校門口買來的倉鼠。這隻倉鼠,我管它叫“米粒”。可別小瞧了它,它可是我最好的學習之餘的玩伴呢!“米粒”的眼睛特別大,大得就像一顆黃豆!一身...

假老師和老小頭國小作文

假老師和老小頭國小作文

看哪!!那位高高的,瘦瘦的,鼻樑上戴着一副莊嚴的眼鏡,提着一把小陽傘,在烈日當空下獨自走在回家的路上,她就是——我的最最敬愛的數學老師——蔡老師。突然,一個大約11歲的小姑娘鑽進她的小陽傘下,與蔡老師對視良久,開始了一段師...

經典散文:家有老小

經典散文:家有老小

昨晚,一夜無眠。婆婆住院好幾天了,公公因爲老年癡呆生活不能自理,晚間暫住在我們家。本來狹窄的兩居室顯得就更加的擁擠了。誰都是爹孃生的,養老是每一個子女義不容辭的責任。於是女兒的牀讓給了公公,我們孃兒倆天天貓在一...

小老鼠國小作文

小老鼠國小作文

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的小老鼠國小作文,希望對大家有所幫助。小老鼠國小作文...

小老師

小老師

小老師1稀奇稀奇真稀奇!往日畢業班裏巨浪滔天,火藥味十足。可我們班卻嘻嘻哈哈,一副風平浪靜的樣子。你一進屋就會大吃一驚,咦?講臺上站着一個同學。哈哈,這就是我——我們班的小老師!看!我戰慄的走上講臺,用那顫抖的聲音...

小班語言教案《大老鼠去看小老鼠》

小班語言教案《大老鼠去看小老鼠》

小班語言教案《大老鼠去看小老鼠》【設計意圖】當我第一次看到《大老鼠去看小老鼠》這本書時,我如獲珍寶,覺得裏面的內容太適合我們班的孩子。故事講述的是大老鼠去看好朋友小老鼠,它有禮貌地敲開了每一扇門,並有禮貌地跟...

老師小作文

老師小作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的老師小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到...

國小尊老敬老演講稿

國小尊老敬老演講稿

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常裏,我們都可能會用到演講稿,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的國小尊老敬老演講稿,歡迎閱讀與收藏。國小尊老敬老演講稿1老師、同學...

小班語言《大老鼠找小老鼠》教案

小班語言《大老鼠找小老鼠》教案

作爲一名教學工作者,很有必要精心設計一份教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編爲大家收集的小班語言《大老鼠找小老鼠》教案,歡迎閱讀與收藏。小班語...

國小老師自我小結

國小老師自我小結

老師是一個神聖而偉大的職業,每一個老師都將自己的所學知識毫無保留的交給了每一位學生,爲國家培育了無數的棟樑。下面是小編整理收集的國小老師自我小結,歡迎閱讀參考!國小老師自我小結(1)時光飛逝,日月如梭,驀然回首,一學期...

小小老師作文

小小老師作文

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一...

我當小老師

我當小老師

我當小老師1我相信有些人肯定當過“小老師”吧,我也當過“小老師”,不過我這個“小老師”的職責和你們不同,我的職責是教會別人折千紙鶴。一天、老師給我們每個人發了一張白紙,叫我們每個人用這張紙折一種自己喜歡的圖形...

小老師作文

小老師作文

小老師作文1今天,媽媽交給我一個任務——教會外公、外婆在手機上使用微信,我高興地接受了這個任務。吃完飯,我就說:“要上課了,請大家到沙發上做好。”外公外婆馬上做到了沙發上。我拿出外婆的手機,一邊演示一邊說:“先把微...

小企業裏的小老闆與大老闆

小企業裏的小老闆與大老闆

所有人都知道,小企業和大企業在管理理念和具體方式上必須有所區別,用大企業的方法管理小企業必然謬之千里,反之亦然。但是,這個簡單命題的最大難點在於如何判斷一家企業是大企業還是小企業,哪些管理方法適用於大企業、哪些...

國小生作文敬老,愛老

國小生作文敬老,愛老

每個人都有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……敬老表示尊敬老人,愛老表示關愛老人。老人有成年人幹得了他們卻幹不了的事情,年紀大了,耳朵背了,眼睛花了,在生活中他們會遇到很多很多的困難,由於他的的耳朵聽不清,往往會鬧出讓人笑到...

小老鼠和大老虎作文

小老鼠和大老虎作文

一天,靈巧的小老鼠與兇悍的大老虎在森林裏比賽,看誰更厲害。老虎拿起一個很重的石鎖,對老鼠說:“怎麼樣,我力大無窮吧?”老鼠不服氣,就跑到一棵大樹下,“嗖”的一聲就上去了。老鼠對老虎說:“爬樹你可比不過我!”這下老虎呆了...

小麻雀老舍

小麻雀老舍

雨後,院裏來了個麻雀,剛長全了羽毛。它在院裏跳,有時飛一下,不過是由地上飛到花盆沿上,或由花盆上飛下來。看它這麼飛了兩三次,我看出來:它並不會飛得再高一些,它的左翅的幾根長翎擰在一處,有一根特別的長,似乎要脫落下來。我試...

當“小老師”國小作文

當“小老師”國小作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的當“小老師”國小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。當“小老師”小...

我愛小“粥”老師和小“魚”老師作文

我愛小“粥”老師和小“魚”老師作文

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我愛小“粥”老師和小“魚”老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀...

《小老鼠和大老虎》教案

《小老鼠和大老虎》教案

設計意圖《小老鼠和大老虎》沿用了美國傳統圖畫書的結構來發展故事情節。在書裏,畫家設計和隱藏了許多細節,以此來激發幼兒的閱讀興趣,引發幼兒的“發現”能力。根據大班年齡特點設計了《小老鼠和大老虎》活動。意大利教...

國小跟崗老師小結

國小跟崗老師小結

時光如流水,轉瞬半年的工作已經接近尾聲,在學校領導和老師的關懷和幫助下,自己很快適應了這裏的生活,並能積極投身於跟崗學習之中,下面我將來市一小後近半年的工作、生活、學習等各方面的情況總結如下:一、工作方面在工作中...

小小體育老師作文

小小體育老師作文

我的體育老師張老師是男的,頭髮長長的,臉很長,大眼睛,鼻子很尖。他像個小孩子,總是逗我們玩。我們很喜歡他。這節體育課張老師請小朋友們當體育老師。首先,張老師請孫佳奕當體育老師。她的頭髮黑黑的,前面是流海,後面紮了一根...

小小的心願的學生尊老敬老作文

小小的心願的學生尊老敬老作文

昨夜,當流星劃過天際,我雙手合十,在心裏默唸着:假如有來世,我還願做爸媽的孩子;假如有來世,我還願爸媽養我育我。小時候,看見別的小孩都有毽子踢,我好羨慕,就求媽媽爲我縫一個。她滿口答應,欣然拿來針線布料,耐心地縫,一針,兩針…...